…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、生物性土壤污染是土壤污染的一種重要類型，下列會引起生物性土壤污染的是（）A.人造纖維和橡膠B.含鉛的工業廢渣C.含銅、鋅的工業廢水D.未經處理的人、畜糞便2、如圖；在賽車比賽中，下列說法正確的是（）

A.賽車做成流線型，是為了增大空氣的阻力B.賽車靜止在地面上時，所受的重力等于支持力C.賽車行駛的過程中，所受的重力等于支持力D.賽車熄火后，還會繼續前進一段距離，這是因為賽車受到慣性力的作用3、下列選項中不符合實際的是（）A.人的正常步行速度大約是3m/sB.人最舒適的環境溫度是23℃左右C.一個雞蛋的質量大約是50gD.我們的課桌高大約70cm4、鈾235（其原子核內有92個質子，相對原子質量為235）是核電站的主要燃料，下列有關說法正確的是（）A.鈾屬于非金屬元素B.該原子的核電荷數為92C.該原子核內有51個中子D.該原子核外有143個電子5、空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是（）A.氧氣B.稀有氣體C.氮氣D.氫氣6、小鍵學習電學知識后；認識到安全用電很重要，如圖符合安全用電原則的是（）

A.甲圖：人靠近高壓帶電體B.乙圖：電視機天線與電線接觸C.丙圖：電動機外殼沒有接地D.丁圖：電水壺用三角插頭7、為了提高產量，果農們往往將果樹修整成主干突出、側枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形。“有空就有枝，有枝就有果”是對該樹形的最佳描述。由此可以猜測該樹形的樹產量高的主要原因是（）A.增強了果樹的抗病能力B.提高了果樹對光的利用效率C.減弱了果樹的呼吸作用D.提高了果樹的抗倒伏能力8、下列計算10kg物體所受重力的運算過程，正確的是()A.G＝mg＝10×9.8N/kg＝98NB.G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98NC.G＝mg＝10kg×9.8N＝98ND.G＝mg＝10kg×9.8＝98N9、如圖所示；將同一物體放在液體中的三種情況，比較它受到的浮力大小，下列說法正確是（）

A.F甲＞F乙＞F丙B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＞F乙=F丙D.F甲＜F乙=F丙評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、向日葵的花盤能向著太陽轉動，這是生物對____的反應，是生物的____性。11、現有①氧氣，②空氣，③二氧化碳，④氯酸鉀，⑤硫，⑥水，⑦氧化鎂，⑧氯化鈉等八種物質，其中屬于單質的有____，屬于化合物的有____，屬于混合物的有____（填序號）。12、在炎熱的夏天，人體可以通過增加皮膚血流量來促進散熱，從而維持體溫恒定。右圖甲、乙中，能表示小明在炎熱環境中皮膚血管口徑大小的是____。人體的體溫之所以能維持穩定，主要是產熱和散熱兩個生理過程保持動態平衡的結果。這個動態平衡的調節過程受人體腦干中的____控制的。

13、固體物質的溶解度和飽和溶液里溶質的質量分數只與____有關，而與溶劑質量無關．將100g質量分數為10%的食鹽溶液變成質量分數為20%的食鹽溶液，應蒸發掉____g水．14、如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖，燒水時，開關S2處于____狀態。若電熱水壺燒水時電流為5A，則電阻R1=____歐姆。

15、在“探究物質質量與體積的關系”實驗中，用____來測量物體的質量，測量時應將____放在它的左盤內（選填“物體”或“砝碼”）．若某次測量時，砝碼和游碼的示數如圖（a）所示，則物塊的質量為____克；將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為____厘米3．

16、下列反應中屬于化合反應的有____，屬于氧化反應的有____，既是化合反應又是氧化反應的有____，是分解反應有____。

A．鎂十氧氣氧化鎂B．硫+氧氣二氧化硫。

C．蠟燭+氧氣二氧化碳十水D．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳十氧氣評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共16分)23、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

24、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標出小磁針靜止時的N極；

（2）標出電源“+”；“﹣”極．

評卷人得分五、解答題(共3題，共30分)25、已知20°C時硝酸鉀的溶解度為31.6克，在20°C時要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀多少克？26、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質量分數；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？27、現有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請簡要寫出幾種判斷方法．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】D

【分析】生物性土壤污染是指某些病菌、寄生蟲和病毒對土壤產生的土壤污染。選項中只有未經處理的人、畜糞便中會含有病菌、寄生蟲和病毒等。2、B【分析】【解答】賽車做成流線型；是為了減小空氣的阻力，故A不正確；

賽車靜止在地面上時；重力和支持力是一對平衡力，重力大小等于支持力；故B正確；賽車行駛的過程中，由于賽車上凸下平，空氣流過時，上方流速大壓強小，下方流速小壓強大，會受到升力的作用，所受的重力大于支持力，故C不正確；

慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質；不是一種力。故D不正確。

故選B

【分析】不要忽略賽車行駛的過程中，流體的壓強與流速的關系；慣性物體保持原來運動狀態不變的性質，不是一種力。3、A【分析】【解答】A；人正常步行的速度約為1.1m/s；故A不符合實際；

B；人體正常體溫在37℃左右；感覺舒適的溫度在23℃左右．故B符合實際；

C；兩個雞蛋重約1N；質量約100g．一個雞蛋的質量大約是50g，故C符合實際；

D；中學生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．故D符合實際．

故選A

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個4、B【分析】【解答】A；鈾帶“钅”字旁；屬于金屬元素，故選項說法錯誤；

B；由題意；鈾235原子核內有92個質子，由原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，則該原子的核電荷數為92，故選項說法正確；

C；由題意；鈾235原子核內有92個質子，相對原子質量為235，該原子核內有235﹣92=143個中子，故選項說法錯誤；

D；由題意；鈾235原子核內有92個質子，由原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，該原子核外有92個電子，故選項說法錯誤；

故選：B．

【分析】根據金屬元素名稱一般有“钅”字旁；原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數、相對原子質量=質子數+中子數，結合題意進行分析解答．5、D【分析】【解答】因為空氣中成分有：氧氣；氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以分離液態空氣不能得到的氣體是氫氣，因為空氣中不含有氫氣．

故選D．

【分析】根據空氣中成分有：氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等．6、D【分析】【解答】解：A；人靠近高壓帶電體極易引發觸電；不符合安全用電原則，故A錯誤；

B；電視機天線與電線接觸易引發觸電；不符合安全用電原則，故B錯誤；

C；電動機外殼沒有接地；若電動機漏電，這時人接觸電動機有觸電的危險，不符合安全用電原則，故C錯誤；

D；電水壺用三角插頭；這樣在電水壺漏電時，電流會被導向大地，人不會觸電，符合安全用電原則，故D正確．

故選D．

【分析】（1）安全用電的基本原則是：不靠近高壓帶電體；不接觸低壓帶電體；

（2）電視機天線與電線接觸易引發觸電；

（3）（4）有金屬外殼的用電器必須要接地線．7、B【分析】【分析】充足的光照是光合作用順利進行的必要條件。

【解答】A；果樹修剪不能改變果樹的抗病能力；不符合題意；

B；若將果樹修整成主干突出；側枝層次分明、螺旋狀均勻著生在主干上的樹形，可以提高光合作用的面積，進而提高果樹對光的利用率，從而達到豐產效果，符合題意；

C；減弱了果樹的呼吸作用；但不能達到該樹增產的主要原因，不符合題意；

D；修整該樹是充分利用光照；并不是提高了果樹的抗倒伏能力，不符合題意。

故選：B8、B【分析】【分析】

重力的計算過程中；m和g的單位要正確，不能缺少單位．

【解答】

A；“10×9.8N/kg”的結果是98N/kg≠98N．此過程錯誤；

B；計算過程和進率正確．此過程正確；

C；“10kg×9.8N”的結果是98kg?N≠98N．此過程錯誤；

D；“10kg×9.8”的結果是98kg≠98N．此過程錯誤．

故選B．9、D【分析】【分析】甲和乙：利用阿基米德原理，排開液體的體積相同，密度大的液體產生的浮力大；乙和丙：乙為懸浮，丙為漂浮，所受浮力都等于自重。由此分析得出在哪里受到的浮力最小。本題考查了兩種比較浮力大小的方法：一是阿基米德原理F浮=G排=ρ液V排g；二是漂（懸）浮條件，注意靈活運用。

【解答】在甲和乙圖中；物體均浸沒在液體中；

排開液體的體積相同，ρ煤油＜ρ水，F浮=ρ液V排g；

物體受到的浮力：F甲＜F乙；

在乙圖中，物體懸浮，F乙=G；

在丙圖中，物體漂浮，F丙=G，F乙=F丙；

甲圖中物體受到的浮力最小．

所以F甲＜F乙=F丙.

故答案為：D二、填空題(共7題，共14分)10、光的刺激做出應激【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內產生的廢物；4、生物能夠對外界刺激作出反應；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外；生物都是由細胞構成的；7、生物都有遺傳和變異的特性。

【解答】生物都具有應激性；能夠對各種刺激作出有規律的反應；向日葵的花盤能向著太陽生長，是向日葵對太陽光的刺激做出的反應，屬于生物的應激性。

故答案為：光的刺激做出應激11、①⑤③④⑥⑦⑧②【分析】【分析】由一種物質組成的物質屬于純凈物；由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．含有氧元素的化合物屬于含氧化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．本題考查物質的分類，難度不大，注意純凈物與混合物的區別：是否由一種物質組成，單質和化合物的區別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成；一種是氧元素．

【解答】解：①⑤是由一種元素組成的純凈物屬于單質；③④⑥⑦⑧是由不同元素組成的純凈物屬于化合物；其中③④⑥⑦是含有氧元素的化合物屬于含氧化合物，⑥⑦屬于氧化物；②空氣中含有氧氣；氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；

故答案為：①⑤；③④⑥⑦⑧；②．12、乙體溫調節中樞【分析】【分析】在炎熱環境中交感神經緊張活動降低，使皮膚小動脈舒張（即管徑增大），動靜脈吻合支開放皮膚血流量增大增加散熱；機體具有兩種控制體溫的系統,即行為調節和自身調節系統,受腦干中的體溫調節中樞控制,以調節機體溫度的穩定；

【解答】（1）在炎熱環境中，皮膚小動脈舒張，皮膚血流量增大增加散熱，因此炎熱中皮膚血管口徑是甲；（2）體溫調節中樞位于人體中的腦干。13、溫度50【分析】【解答】固體物質的溶解度和飽和溶液里溶質的質量分數只與溫度有關；而與溶劑質量無關．

設蒸發掉水的質量為x．

100g×10%=（100g﹣x）×20%

x=50g

故答案為：溫度；50．

【分析】根據固體物質的溶解度和飽和溶液里溶質的質量分數只與溫度有關，而與溶劑質量無關以及蒸發溶劑過程中溶質質量不變進行解答．14、閉合44【分析】【分析】已知電路電壓和電流，根據R=即可求出電阻。

【解答】當開關S2閉合時，只有R1工作，電路電阻最小，功率最大，所以燒水時開關閉合。根據R=得，R1==44Ω。15、托盤天平|物體|53.4|40【分析】【分析】（1）知道質量的測量工具是托盤天平；液體體積的測量工具是量筒；（2）對于天平來說，物體放在左盤中，向右盤中加減砝碼，并移動游碼使得天平平衡，此時所有砝碼的質量與游碼在標尺上所對的數的和就是待測物體的質量；

【解答】解：在“探究物質質量與體積的關系”實驗中；用托盤天平來測量物體的質量，測量時應將物體放在它的左盤內；

若某次測量時，砝碼和游碼的示數如圖（a）所示，此時標尺的分度值是0.2g，故標尺的示數是3.4g，故物體的質量是53.4g；此時量筒中液面所對的刻度是80cm3，原來量筒中的水是40cm3，故物體的體積是：80cm3﹣40cm3=40cm3．

故答案為：托盤天平；物體；53.4；40．16、ABABCABD【分析】【分析】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”；物質與氧發生的化學反應是氧化反應；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據此進行分析判斷．

【解答】A．鎂十氧氣氧化鎂；符合“多變一”的特征，屬于化合反應，又是物質與氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應．

B.硫+氧氣二氧化硫；符合“多變一”的特征，屬于化合反應，又是物質與氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應．

C.蠟燭+氧氣二氧化碳十水；是物質與氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應；但該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應．

D.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳十氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共2題，共16分)23、解：①根據異名磁極相互吸引的規律可知；通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極，所以通電螺線管的右端是N極．

②根據安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，電源左端是負極．如下圖所示：

【分析】【解答】①根據磁極間的相互作用規律判斷出通電螺線管的磁極；②根據安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極．

【分析】磁極間的相互作用規律與安培定則相結合是電磁學方面的常見題型，一般有兩個思路：①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進而判斷電流的方向或繞線；②根據右手定則判斷出通電螺線管磁極，進而判斷出小磁針的指向．24、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．

根據安培定則；伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的上端流入的．所以電源的上端為正極，下端為負極．如圖所示：

【分析】【解答】①根據圖中磁感線方向；先判斷螺線管的兩個磁極．

②根據磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．

③最后根據安培定則判斷螺線管中電流的方向；標出電源的正負極．

【分析】利用右手螺旋定則（安培定則）既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向．五、解答題(共3題，共30分)25、解：設20°C時263.2克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀的質量為x

根據溶解度的概念和計算公