第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年中考物理總復習《壓強》專項檢測卷附答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、實驗題1．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素：（1）本實驗是通過觀察來比較壓力作用效果的。這種實驗方法叫做法；（2）通過比較圖甲、乙，說明，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關系為：pp'（選填“>”“<”或“=”）。2．如圖是用壓強計探究“液體內部壓強”的實驗。

（1）把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，液體壓強越（選填“大”或“小”）；（2）把探頭固定在水中某一深度不變，轉動探頭朝著各個方向，發現右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變，由此可得出結論，液體內部向各個方向的壓強都；（3）把探頭慢慢下移，發現右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體壓強隨著的增加而增大；（4）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時，U形管兩邊液面的高度差增大了，說明液體壓強與有關。3．在研究“影響液體壓強因素”的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否。若用手無論如何按壓橡皮膜，兩液柱都沒有出現高度差，說明U形管壓強計存在問題；（2）甲、乙兩圖可探究液體壓強與的關系；（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀；（4）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用兩個圖進行對比；（5）在丙圖中，固定金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使橡皮膜分別處于：向上、向下、向左、向右等方向，發現U形管壓強計兩側液面高度差相同。說明在液體的同一深度，液體向的壓強大小相等。4．如圖所示，小明和小華用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”。（1）如圖甲，該液體壓強計（選填“是”或“不是”）連通器。使用時，通過比較壓強計U形管來比較液體壓強的大??；（2）小明使用前檢查裝置。當他用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置；（3）小明把壓強計的橡皮膜和橡皮管更換后，在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，他接下來的操作應是；A．從U形管內向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內添加適量水（4）小明比較乙、丙兩次實驗可初步得出結論：同一液體內部的壓強隨深度的增加而；通過比較兩次實驗可得出液體壓強與液體密度的關系；（5）小華同學也對微小壓強計進行了改裝，如圖戊所示，將U形管的兩端都分別連接了軟管和探頭，當兩探頭置于空氣中時，U形管兩端的液面是齊平的，小華將兩個探頭分別置于裝有密度為ρ1、ρ2液體的a、b兩容器中，當探頭所處深度相同時，U形管的液體位置如圖所示，則ρ1ρ2（選填“大于”、“等于”或“小于”），為了使得U形管兩端的液面再次齊平，小華將容器中的探頭在液體中的深度增大；當U形管兩端液面再次齊平后，一旁的小建測出了此時兩個探頭在a、b兩容器中所處的深度h1和h2，則ρ1＝（用ρ2、h1和h2表示）。5．某同學利用小桌、砝碼、海綿探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，實驗如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：(1)該實驗是通過比較海綿的來顯示壓力的作用效果；(2)由甲、乙兩次實驗現象可得：一定時，越大，作用效果越明顯；(3)由兩圖所示實驗現象可得出：壓力一定時，受力面積越壓力作用效果越明顯，本實驗用到的探究方法是（寫出一種即可）；(4)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）。6．在探究（填寫實驗名稱）實驗中，所需要的器材有U形管壓強計、量筒、水、鹽水等；（1）其中U形管壓強計是利用了原理（填寫一種物理器材）．U形管兩管液面越大，表示液體壓強越大．（2）研究液體內部壓強與液體密度關系時，控制金屬盒在不同液體中的相同．7．在建立壓強概念時，有同學做了如圖所示“影響壓力的作用效果因素”探究實驗。（1）通過觀察圖后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”；（2）通過觀察圖甲和乙后得出“受力面積一定時越大，壓力的作用越明顯”；（3）設圖丙中小桌對木板的是p丙，圖丁中小桌對海綿的是p丁，則p丙p丁，（選填“小于、等于或大于”）。由此得出：根據壓力的作用效果比較的壓強大小還需要滿足的條件，本實驗用到的研究方法是。

8．小紅在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時做出了如下猜想：猜想一：可能與壓力有關。猜想二：可能與受力面積有關。為了驗證上述猜想，小紅利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察海綿的來反映壓力的作用效果；(2)為了驗證猜想一，應比較兩圖的實驗，可得出結論：受力面積相同時，壓力（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯。9．某小組做“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗，他們在扎有橡皮薄膜的同一橫截面積的玻璃管中注入液體，用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液體對容器底部的壓強大小。他們用了三種液體各做了兩次實驗，下表記錄了注入液體的密度、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5、l6，且l1＜l2＜l3＜l4＜l5＜l6。液體的密度（×103千克/米3）實驗序號深度h（厘米）橡皮薄膜凸出程度l0.815l1210l21.0310l3420l41.2518l5620l6（1）分析比較實驗序號數據中l與h的關系與相關條件，可得出的初步結論是：當液體的密度相同時，液體對容器底部的壓強隨液體深度的增大而增大。（2）分析比較實驗序號2與3或4與6數據中l與的關系與相關條件，可得出的初步結論是：。（3）該小組同學對數據進一步分析以后，有人提出這樣的觀點：液體對容器底部的壓強與液體的質量有關。對此，該小組同學進一步思考分析，認為出現“液體對容器底部的壓強既跟液體質量有關又跟液體深度有關”的結論是由于實驗所用容器的特殊性造成，因此他們添加了器材再次進行實驗。請你簡單描述該小組同學所應添加器材的特征。（可用文字或用圖示進行描述）10．如圖甲所示是研究液體內部壓強的規律的實驗

(1)比較如圖乙、丙和丁圖的實驗情況，可以得到的結論是：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強；

(2)如果要探究液體內部壓強跟深度的關系，接下來的操作是：．

(3)小明用注射器制成了“估測大氣壓的值”的實驗裝置．

A．他把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．B．用細尼龍繩拴注射器的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數，即等于大氣對活塞的壓力F．C．用刻度尺測出注射器的有刻度部分的長度記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=．D．請你幫他計算出此時大氣壓的數值p=（寫出最終的表達式）11．小虎同學利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。（1）用刻度尺測出注射器的全部刻度長為L，該注射器內活塞橫截面積表示為；（2）首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。如圖所示，水平向右拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數F，忽略活塞與注射器管壁的摩擦，則大氣壓的值可近似為p0=。（用F、V、L表示）（3）本實驗裝置若在高山上進行則拉力F值（選“偏大”、“偏小”或“不變”）12．如圖所示，是利用小桌、砝碼、海綿等器材“探究影響壓力作用效果的因素”實驗情況。

（1）實驗中，是通過觀察來比較壓力作用效果的；（2）甲圖和乙圖相比，因素相同。實驗結果說明壓力的作用效果與有關；（3）圖乙和丙圖實驗，可以得到結論：13．同學們利用壓強計等裝置“探究液體內部壓強的規律”，進行了如下的操作。

（1）如果所用的壓強計U形管中可選擇裝染色的酒精、水以及水銀中的一種液體，為了使實驗現象更明顯，小明應該選擇三種液體中的裝入U形管中；（）（2）在使用壓強計前，發現U形管中兩側液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是（選填字母）；A．直接從U形管右側中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（3）調節好壓強計后，在實驗時通過觀察U形管來反映液體內部壓強大?。?）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實驗現象，初步得出的結論是：，因此攔河大壩要做成的形狀（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）；（5）小紅用丁裝置測量未知液體的密度：在左側加入適量的水，在右側緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有；A．右側待測液體到容器底的深度B．右側待測液體到橡皮膜中心的深度C．左側水到容器底的深度D．左側水到橡皮膜中心的深度（6）推導出待測液體密度的表達式為（用題目中字母和表示）。14．在探究“液體壓強的特點”實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面；如果在使用壓強計前，發現U型管中液面已經有高度差，應該通過方法進行調節（請從下列選項中選擇）；

A．從U型管內向外倒出適量水；

B．拆除軟管重新安裝；

C．向U型管內加適量水；（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系．（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇和兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀關．（4）選用乙和丙兩圖進行對比，可以探究液體壓強與液體的關系；（5）在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強大小關系．15．探究影響壓力作用效果的影響因素。小紅同學利用小桌、海綿和鉤碼（實驗中鉤碼都相同）等器材進行了如圖所示的實驗。（1）實驗是通過觀察海綿的，比較壓力的作用效果的，這種研究方法稱為；（2）比較甲、乙兩圖，可以初步得出的結論是；（3）小紅聯想到坦克車履帶的設計，這可用兩組實驗所得結論解釋；（4）若將丙圖中有砝碼的小桌放在木板上如丁圖所示，比較圖丁與圖丙，小桌對木板和海綿的壓強（填“相同”成“不相同”）；（5）質量分布均勻的長方體用幾種不同的方法切去一半，剩余的一半在桌面上。切割后，桌面受到的壓強大小不變的是。A．B．C．參考答案1．海綿的凹陷程度轉換受力面積一定時，壓力越大乙、丙＝【詳解】（1）[1][2]根據轉換法，本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。（2）[3]通過比較圖甲、乙知，受力面積相同，乙中壓力大，海綿凹陷的更深，壓力作用效果更明顯，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。[4]通過比較圖乙、丙，壓力相同，乙中受力面積小，海綿凹陷的更深，壓力作用效果更明顯，故通過比較圖乙、丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[5]圖丙中和圖丁支持面受到的壓力相同，受力面積也相同，根據可知，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關系為2．大相等深度密度【詳解】（1）[1]通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，所以，高度差越大，液體壓強越大。（2）[2]把探頭固定在水中某一深度不變，轉動探頭朝著各個方向，發現U形管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等。（3）[3]保證液體密度不變時，把探頭慢慢下移，發現U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，說明液體壓強變大，所以，在同一種液體里，液體壓強深度的增加而增大。（4）[4]將燒杯中的水換成濃鹽水，液體密度增大，發現U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體壓強變大，故說明液體壓強與液體密度有關。3．相平漏氣液體深度丙、丁無關乙、丙同一各個方向【詳解】（1）[1]實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否相平，若不相平，需重新調整至兩液柱相平。[2]檢驗U形管壓強計是否存在漏氣問題的方法：用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現高度差，說明存在漏氣問題。（2）[3]比較甲、乙兩圖可知，液體的密度相同，金屬盒浸沒的深度不同，U形管中液面的高度差不同，因此，探究的是液體壓強與液體深度的關系。（3）[4][5]比較丙、丁兩圖可知，同為鹽水，金屬盒浸沒的深度相同，只有容器的形狀不同，并且U形管中液面的高度差也相同，說明液體壓強與盛放液體的容器形狀無關。（4）[6]要探究的是液體壓強與液體密度的關系，應控制金屬盒浸沒的深度相同，液體的密度不同，U形管中液面的高度差不同，故應選用乙、丙兩個圖進行對比。（5）[7][8]在丙圖中，固定金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，發現U形管壓強計兩側液面高度差相同，說明橡皮膜受到的壓強相同，這是為了探究在同一液體的同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等。4．不是液面高度差漏氣B增大丙丁大于b【詳解】（1）[1]連通器是兩端開口，底部連通，圖甲液體壓強計一端開口，底部連通，因此不是連通器。[2]使用時，探頭浸入液體，橡皮膜形變，壓縮探頭內部密閉空氣，使壓強計U形管兩側液面存在高度差。（2）[3]因為裝置漏氣，所以使用前，如果用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變。（3）[4]在使用壓強計前，如果發現U形管內水面已有高度差，說明兩側氣體壓強不相等，應該拆除軟管重新安裝，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。（4）[5]比較乙、丙兩次實驗，壓強計在水中放置的深度不同，U形管在更深的位置高度差大，所以可初步得出結論：同一液體內部的壓強隨深度的增加而增大。[6]通過比較丙丁兩次實驗，在同一深度的不同液體中，U形管的高度差不同，可得出液體壓強與液體密度的關系。（5）[7]圖戊所示，當探頭所處深度相同時，右側液面高于左側，因此左側液體產生壓強大于右側液體產生壓強。[8]根據題意可知，增大b容器中的探頭在液體中的深度，可以使得U形管兩端的液面再次齊平。[9]當U形管兩端液面再次齊平后，兩側壓強相等，即ρ1gh1＝ρ2gh2則5．凹陷程度受力面積壓力乙、丙小控制變量法等于【詳解】(1)[1]通過觀察海綿的凹陷程度可以顯示壓力的作用效果，這是轉換法的運用。(2)[2][3]由甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)[4][5]由乙、丙兩圖所示實驗可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。[6]實驗中采用的是控制變量法。(4)[7]由圖乙、丁可知，壓力大小和受力面積大小均相同，根據可知，兩種情況中小桌產生的壓強相等，即。6．液體內部壓強規律連通器高度差深度【詳解】在實驗室，利用U形管壓強計來探究液體內部壓強規律實驗；（1）其中U形管壓強計是利用了連通器原理；U形管兩管液面高度差越大，表示液體壓強越大；（2）若要探究液體內部壓強與液體的密度關系，要保持它的金屬盒在不同液體中的深度相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面高度差的變化情況．【點睛】實驗室中，常用U形管壓強計來探究液體內部壓強規律，因為液體內部壓強與液體的密度和深度有關，因此根據控制變量法，可確定實驗的條件與需要觀察的現象．7．甲、丁壓力等于被壓物體的材料相同控制變量法【詳解】（1）[1]圖甲和丁，壓力大小相同，受力面積不同，且受力面積越小，作用效果越明顯，可得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。（2）[2]圖甲和乙，受力面積相同，壓力不同，且壓力越大，作用效果越明顯。（3）[3][4][5]根據，圖丙和丁的壓力相等，受力面積相等，可得p丙=p丁。由于物體被壓的材料不同，作用效果不同，由此得出：根據壓力的作用效果比較的壓強大小還需要滿足的條件是所選擇被壓物體的材料相同；本實驗用到的研究方法是控制變量法。8．(1)凹陷程度(2)甲乙越大【詳解】（1）實驗中采用的研究方法是轉換法，通過海綿的凹陷程度實來比較壓力的作用效果，海綿凹陷程度越大，說明壓力作用效果越明顯。（2）[1][2]甲乙兩圖中，受力面積相同，壓力越大，海綿的形變更明顯，可得到的結論是受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。所以為了驗證猜想一，應比較甲乙兩圖的實驗。9．1與2或3與4或5與6深度相同時，液體的密度越大，液體對容器底部的壓強越大非柱形容器【詳解】(1)[1]分析比較實驗序號1與2或3與4或5與6數據中l與h的關系與相關條件，可得出的初步結論是：當液體的密度相同時，液體對容器底部的壓強隨液體深度的增大而增大；(2)[2]分析比較實驗序號2與3或4與6數據中l與的關系與相關條件，可得出的初步結論是：深度相同時，液體的密度越大，液體對容器底部的壓強越大；(3)[3]為了得到普遍規律，實驗應選用不同形狀的容器做實驗，因此該小組同學所應添加器材的特征為非柱形容器。10．相等將壓強計金屬盒放入液體中不同深度，觀察U型管中的高度差【分析】（1）比較乙圖、丙和丁圖，是控制液體的密度相同，深度相同，改變壓強計金屬盒的方向，觀察U形管兩側的液面高度差是否相等，得出液體內部壓強是否和方向有關．（2）要研究液體的壓強與深度的關系，應使金屬盒在同種液體不同深度觀察壓強計的液面高度差．（3）由體積公式可得活塞的面積；根據可得大氣壓強．【詳解】（1）乙圖、丙和丁圖中，控制液體密度和深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側的液面高度差相等．所以可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等．（2）若要探究液體內部壓強與深度的關系，應控制密度相同，改變深度，故接下來的操作是：將壓強計金屬盒放入液體中不同深度，觀察U型管中的高度差．（3）注射器的容積為.全部刻度的長度為,由可得注射器中的活塞的面積：；根據二力平衡的條件，當活塞剛剛拉動時，彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力，所以該地的大氣壓：11．偏小【詳解】（1）[1]注射器是柱形的，根據V=Sh可得，注射器內活塞橫截面積表示為。（2）[2]當注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，彈簧測力計的示數與大氣壓力相等，也為F，所以大氣壓的值可近似為（3）[3]大氣壓隨著高度的增加而降低，根據F=pS可知，實驗裝置若在高山上進行，大氣壓力變小，所以拉力F值偏小。12．海綿的凹陷程度受力面積壓力壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯【詳解】（1）[1]力可以使物體發生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，所以，實驗中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。（2）[2][3]由甲、乙兩圖所示實驗知道，受力面積相同而壓力不同，壓力作用效果不同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，可以得到結論：壓力的作用效果與壓力有關。（3）[4]圖乙和丙圖實驗，壓力相同而受力面積不同，可以得到結論：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。13．酒精B液面高度差同種液體中，液體壓強隨著液體深度增加而增大上窄下寬BD【詳解】（1）[1]壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。液面高度差越大，液體的壓強越大，如果被測壓強大小相同，U形管中液體密度越小，液面高度差越大。為了使實驗現象更明顯，應該選擇染色的酒精裝入U形管中。（2）[2]在使用壓強計前，發現U形管中兩側液面已有高度差，說明U形管左右兩側液面處的氣壓不相等，這時我們可以拆下橡膠管，以使兩側液面處的氣壓相等，這樣在重新安裝橡膠管后，U形管內的液面才能相平。故選B。（3）[3]根據轉換法，壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。液面高度差越大，液體的壓強越大。（4）[4][5]乙、丙兩圖的實驗中，液體種類相同，壓強計探頭所處的深度不同，U形管液面高度差不同，可以初步得出結論：在同種液體中，液體壓強隨著液體深度的增加而增大。為了使大壩能夠承受住更大的水壓，通常將大壩做成上窄下寬的形狀。（5）[6]液體壓強中的深度指的是液體內部某點到液面的高度差。因此需要測量橡皮膜中心到液面的豎直高度差，得到深度。故選BD。（6）[7]當橡皮膜相平時，左右兩側壓強相等，故有解得14．同一高度B深度丙丁無關密度各個方向【詳解】（1）實驗時是通過U形管中液面的高度差來反映壓強大小的，故在實驗前應先使左右兩邊玻璃管中的液面相平．如果在使