2025年外研版必修1生物下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年外研版必修1生物下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年外研版必修1生物下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年外研版必修1生物下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年外研版必修1生物下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、探究酵母菌的呼吸作用類型實驗中;某同學將實驗材料和用具按下圖安裝。下列有關該實驗的敘述,正確的是。

A.加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2B.甲組進行無氧呼吸,乙組進行有氧呼吸C.甲組中澄清的石灰水變渾濁,乙組不變渾濁D.乙組B瓶中會產生酒精2、下圖為物質P和Q跨膜出細胞的示意圖。下列敘述正確的是。

A.物質P可能是氧氣B.物質Q一定是水分子C.物質P和Q出細胞都消耗能量D.物質Q出細胞未必需要載體3、關于哺乳動物體內脂質與糖類的敘述,錯誤的是()A.性激素能促進哺乳動物生殖器官的發育及生殖細胞的形成B.H、O、P是構成脂質和果糖的元素C.脂肪與糖原都是動物細胞內儲存能量的物質D.膽固醇是動物細胞膜的組分,也參與血脂運輸4、研究葉肉細胞的結構和功能時,取勻漿或上清液依次離心將不同的結構分開,其過程和結果如圖所示,P1-P4表示沉淀物,S1-S4表示上清液。

據此分析,下列敘述正確的是()A.能量轉換僅在P2和P3中發生B.DNA僅存在于P1、P2和P3中C.S1、S2、S3和P4中均有膜結構的細胞器D.P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質5、膠原蛋白是人體內含量最豐富的蛋白質,占人體蛋白質總量的30%以上,是細胞外基質最重要的組成成分。伴隨著人體的衰老或勞累等情況,皮膚膠原蛋白分泌減少,會使肌膚開始變松弛、干燥。下列說法正確的是()A.膠原蛋白及人體內的其他蛋白質均含有20種氨基酸B.膠原蛋白的合成和分泌過程需要內質網和高爾基體參與C.變性的膠原蛋白不能與雙縮脲試劑發生顯色反應D.皮膚細胞衰老時水分含量和膠原蛋白分泌量減少,細胞體積增大6、對下表中所列待測物質的檢測;所選用的試劑及預期結果都正確的是。

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、光補償點是指植物在一定光強范圍內;光合速率與呼吸速率相等時的光照強度。光飽和點是指植物在一定光強范圍內,光合速率達到最大時所需要的最小光照強度。下表為研究人員測得的某森林中四種植物的光補償點和光飽和點(其他環境條件適宜)。下列敘述錯誤的是()

。植物種類。

植物甲。

植物乙。

植物丙。

植物丁。

光補償點(μmol?m-2?s-1)

140

68

39

23

光飽和點(μmol?m-2?s-1)

1450

1260

980

930

A.在光補償點時,植物甲的葉肉細胞不再釋放氧氣B.突然遮光處理,植物乙葉肉細胞中C5生成量減少C.若適當提高溫度,植物丙的光飽和點將變大D.最適合在較弱的光照環境中生長的是植物丁8、圖為某細胞結構示意圖。下列相關敘述正確的是()

A.細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心B.結構③能增大細胞膜的面積C.⑤具有選擇透過性,而⑥具有全透性D.細胞膜不同部位因蛋白質不同而功能有差異9、癌細胞即使在氧氣充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產生ATP,這種現象稱為“瓦堡效應”。研究表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖的量和正常細胞不同。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,下列分析中錯誤的是()

A.若研制藥物抑制癌癥患者體內細胞的異常代謝途徑,可選用圖中①④⑤為作用位點B.癌細胞中丙酮酸轉化為乳酸的過程會生成少量的ATPC.葡萄糖通過細胞膜上的載體蛋白A進入細胞,生成的五碳糖可作為合成DNA的原料D.發生“瓦堡效應”的癌細胞吸收的葡萄糖比正常細胞的多,且過程④⑤可同時進行10、光補償點是指植物在一定光強范圍內;光合速率與呼吸速率相等時的光照強度。光飽和點是指植物在一定光強范圍內,光合速率達到最大時所需要的最小光照強度。下表為研究人員測得的某森林中四種植物的光補償點和光飽和點(其他環境條件適宜)。下列敘述錯誤的是()

。植物種類。

植物甲。

植物乙。

植物丙。

植物丁。

光補償點(μmol?m-2?s-1)

140

68

39

23

光飽和點(μmol?m-2?s-1)

1450

1260

980

930

A.在光補償點時,植物甲的葉肉細胞不再釋放氧氣B.突然遮光處理,植物乙葉肉細胞中C5生成量減少C.若適當提高溫度,植物丙的光飽和點將變大D.最適合在較弱的光照環境中生長的是植物丁11、腫瘤細胞可通過其內的溶酶體消化部分細胞結構,以此為自身的生長提供原材料。下列說法正確的是()A.溶酶體是具有單層膜的細胞器,可以合成并儲存大量水解酶B.與正常體細胞相比,腫瘤細胞中的溶酶體數量可能更多,活性可能更強C.被溶酶體分解后的產物,都會通過胞吐作用排到細胞外D.腫瘤細胞溶酶體的相關研究為腫瘤治療提供了新的研究思路12、科研人員研究了溫度對人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響;其他條件相同且適宜,實驗結果如圖所示。據圖分析,下列說法正確的是()

A.在光照條件下,30℃環境中蒲公英的實際光合速率比在25℃環境中的小B.若其他條件相同且適宜,則蒲公英生長的最適溫度是20℃C.P點時,葉表皮細胞產生ATP的場所為細胞質基質和線粒體D.一直處于光照條件下,P點時蒲公英可以正常生長發育13、有氧呼吸第三階段是由一系列的氫和電子的載體按一定的順序排列組成的連續反應體系;有關敘述正確的有()

A.圖中的ATP合酶也可分布在葉綠體內膜上B.NADH作為唯一電子供體,釋放的電子最終被氧氣接受生成水C.電子在傳遞過程中,釋放的能量將H+從線粒體基質泵到膜間隙,形成濃度梯度D.圖中電子傳遞過程與ATP合成過程偶聯,利用H+濃度梯度驅動合成ATP14、下列關于科學史的說法,錯誤的是()A.科學家用放射性同位素標記人和小鼠細胞表面的蛋白質分子,證明了細胞膜具有流動性B.人們對酶本質的探索過程體現了科學研究的繼承性和發展性C.施旺和施萊登建立細胞學說,提出了細胞通過分裂產生新細胞的觀點D.卡爾文循環的發現和分泌蛋白合成與運輸途徑的研究,都采用了放射性同位素標記法15、下列關于硝化細菌和藍細菌共同點的敘述,正確的是()A.都是原核生物B.都是自養生物C.都是單細胞生物D.都是需氧型生物評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、真核細胞的結構主要包括細胞膜、細胞質和細胞核等部分。成熟植物細胞內的液體環境主要指的是__________________。17、在細胞中,許多細胞器都有膜,如內質網、高爾基體等,這些細胞器膜和細胞膜、_____等結構,共同構成了細胞的____________________。18、細胞內的大分子具有重要的功能。請參照表中內容完成下表。

。生物大分子名稱。

(1)_____

纖維素。

DNA

蛋白質。

功能。

植物細胞內的儲能物質。

組成植物細胞的結構。

(3)_____

(5)______

元素組成。

C;H、O

(2)________

C;H、O、N、P

C;H、O、N等。

基本組成單位。

葡萄糖。

葡萄糖。

(4)_________

氨基酸。

生物大分子的骨架。

(6)______

19、細胞分化及其意義。

在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在_________________上發生____________的過程。細胞分化是細胞中___________________的結果。20、在分裂間期結束之后,就進入_____。分裂期是一個連續的過程,人們為了研究方便,把分裂期分為四個時期:_____、中期、_____和末期。21、細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種,其中____是最基本的元素。22、酶的本質。

(1)產生場所:________。

(2)生理作用:__________。

(3)化學本質:_____________。評卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)23、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤24、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤25、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共4分)26、現有無標簽的稀蛋清;麥芽糖、蔗糖和蔗糖酶溶液各一瓶;可用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們鑒定出來(注:蔗糖酶的化學本質是蛋白質,可將蔗糖水解成葡萄糖和果糖)。請回答:

(1)使用一種_______________試劑就能將______________溶液鑒定出來。

(2)鑒定出上述溶液后;再使用雙縮脲試劑鑒定出的溶液是:_______________。

(3)分別用試管取尚未鑒定出的兩種溶液各1ml,向其中都加入1ml________________,在適宜溫度下保溫5min。再用一種__________試劑鑒定,發生顯色反應的溶液是:_______。27、如圖所示細胞膜的結構示意圖;回答如下問題。

(1)圖中的B是_____________;構成細胞膜基本支架的結構[]_______________。

(2)與細胞膜識別功能有關的結構是[]_______________。

(3)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現了細胞膜具有___________性。

(4)不同細胞的細胞膜的生理功能不同;主要取決于細胞膜上的_________不同,如圖中______。

(5)消化道中的葡萄糖分子通過小腸上皮細胞細胞膜時,體現細胞膜的____________性。評卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)28、下圖為小腸上皮細胞轉運葡萄糖的過程示意圖。小腸上皮細胞位于腸腔一側的突起可以增大細胞的吸收面積。

(1)小腸是人體消化和吸收營養的主要器官,食物中的淀粉、蛋白質等經過消化后產生的葡萄糖、___________等小分子物質主要通過小腸上皮細胞吸收。

(2)據圖分析,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞時,不直接消耗ATP,而是借助相同載體蛋白上Na+順濃度梯度運輸時產生的電化學勢能,分析此種轉運葡萄糖的方式為__________。腸腔一側膜面積的增大,增加了載體蛋白的________;使葡萄糖的吸收效率提高。

(3)據圖分析,葡萄糖從小腸上皮細胞出來時的轉運方式為協助擴散,依據是___________。

(4)小腸是食物消化吸收的主要場所,但酒精除在小腸中被吸收外,還能在胃中被吸收,這是因為酒精或其他脂溶性物質能夠以____________的轉運方式進入細胞,所以空腹飲酒,酒精吸收快、易醉。29、下圖A、B分別表示高等植物和動物細胞的亞顯微結構,請據圖回答:請在[]內填標號,橫線上填文字,例如:植物細胞中由高爾基體參與形成的結構是[1]____。

(1)圖中B表示動物細胞的一部分,判斷的依據之一是B細胞中具有與細胞分裂有關的細胞器[]____________;高等植物細胞中不具有這種細胞器。

(2)圖中A是植物細胞,它有細胞壁,細胞壁是由__________________構成。

(3)被喻為細胞內“動力車間”的是[_______],被喻為“養料制造車間”的是[______]。

(4)胰島素是一種蛋白質,其合成與分泌過程是:首先在核糖體上合成為多肽鏈,然后在____________內進行初步加工,以囊泡的形式運送到_________后作進一步的修飾加工,最后細胞膜以__________的式將其分泌出細胞。

(5)如用水稻葉肉細胞為原料,以分離出多種細胞器,在分離細胞器時應使用的方法是__________,對于線粒體、葉綠體、核糖體這三種細胞器,最先被分離出來的應是__________。

(6)細胞質中的細胞器并非漂浮于細胞質中的,細胞質中有支撐它們的結構,即____________,它是由蛋白質纖維組成的網狀結構,維持著細胞的形態,錨定并支撐著細胞器,并與細胞運動、分裂、分化及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等有關。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】

據圖分析;甲組酵母菌進行的是有氧呼吸,產物是二氧化碳和水;乙組酵母菌進行的是無氧呼吸,產物是酒精和二氧化碳。

【詳解】

甲組加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2;A錯誤;根據以上分析已知,甲組進行有氧呼吸,乙組進行無氧呼吸,B錯誤;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都可以產生二氧化碳,都能使得澄清的石灰水變渾濁,C錯誤;乙組酵母菌進行的是無氧呼吸,因此B瓶中會產生酒精,D正確。

【點睛】

解答本題的關鍵是會區別酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸,明確兩者都可以產生二氧化碳,但是產生量不同,不能根據石灰水是否渾濁進行區分,但是可以通過石灰水的渾濁度進行區分。2、D【分析】【分析】

據圖分析;物質P的運輸方向是低濃度到高濃度,表示主動運輸,特點是需要載體和能量;物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度,表示被動運輸,包括協助擴散和自由擴散,協助擴散的特點是需要載體,不要能量;自由擴散的特點是不需要載體和能量。

【詳解】

氧氣的運輸方式是自由擴散;圖中物質P為主動運輸,A錯誤;水分子的運輸方式是自由擴散,可用物質Q表示,但物質Q不一定是水,B錯誤;物質P的運輸方向是低濃度到高濃度,表示主動運輸,需要消耗能量,物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度,可表示被動運輸,不需要消耗能量,C錯誤;物質Q出細胞是被動運輸,包括自由擴散和協助擴散,而自由擴散不需要載體,D正確。

【點睛】

自由擴散;協助擴散和主動運輸的區別如下:

自由擴散。

協助擴散。

主動運輸。

運輸方向。

順濃度梯度。

高濃度→低濃度。

順濃度梯度。

高濃度→低濃度。

逆濃度梯度。

低濃度→高濃度。

載體。

不需要。

需要。

需要。

能量。

不消耗。

不消耗。

消耗。

舉例。

O2、CO2、H2O、N2;甘油、乙醇、苯、尿素。

葡萄糖進入紅細胞。

Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖;氨基酸。

3、B【分析】【分析】

1;糖類由C、H、O三種元素組成;根據水解情況可分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質,細胞通過呼吸作用分解糖類釋放能量,直接利用的糖類是葡萄糖;

2;脂質主要是由C、H、O三種化學元素組成;其中磷脂還含有N和P。脂質包括脂肪、磷脂和固醇類,脂肪除了是生物體內的儲能物質,還有保溫、緩沖、減壓的作用;磷脂是構成生物膜的重要組成成分;固醇類物質主要包括膽固醇、性激素、維生素D等,膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸;性激素能激發和維持第二性征,促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞的形成;維生素D能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

【詳解】

A;性激素的化學成分是固醇;能促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成,A正確;

B;脂質由C、H、O三種元素組成;有些還含有N、P,但構成糖原的元素只有C、H、O三種元素,B錯誤;

C;糖原屬于細胞內的多糖;脂肪和多糖都是細胞內的儲能物質,C正確;

D;膽固醇是動物細胞膜的組分;還參與血脂運輸,D正確。

故選B。4、D【分析】【分析】

據圖分析:各個部分中所含有的細胞器或細胞結構:P1為細胞核、細胞壁碎片,S1為細胞器和細胞溶膠(細胞質基質);S2為除葉綠體之外的細胞器和細胞溶膠(細胞質基質),P2為葉綠體;S3為除葉綠體、線粒體之外的細胞器和細胞溶膠(細胞質基質),P3為線粒體;S4為除葉綠體、線粒體、核糖體之外的細胞器和細胞溶膠,P4為核糖體;S1包括S2和P2;S2包括S3和P3;S3包括S4和P4。

【詳解】

A、ATP可以在細胞質基質、線粒體和葉綠體中產生,即在P2、P3、S4中均可產生;A錯誤;

B、DNA可存在于細胞核、線粒體和葉綠體中,即P1、S2、P2和P3中;B錯誤;

C、S1中含有線粒體和葉綠體等含有膜結構的細胞器,S2為除葉綠體之外的細胞器和細胞溶膠,含有線粒體等膜結構的細胞器,S3為除葉綠體、線粒體之外的細胞器和細胞溶膠,其中含有內質網等具膜結構的細胞器,P4為核糖體;核糖體沒有膜結構,C錯誤;

D、蛋白質的合成場所為核糖體,線粒體和葉綠體中也含有核糖體,所以P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質;D正確。

故選D。5、B【分析】分泌蛋白的合成;運輸、分泌過程:

【詳解】

A;在生物體中;組成蛋白質的氨基酸約有20種,但一種蛋白質不一定含有全部種類的氨基酸,A錯誤;

B;膠原蛋白屬于分泌蛋白;需要經過內質網和高爾基體的加工和運輸,B正確;

C;變性的蛋白質依然含有肽鍵;可以與雙縮脲試劑發生顯色反應,C錯誤;

D;由題意可知;皮膚細胞衰老時,膠原蛋白的分泌量減少,衰老的細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,D錯誤。

故選B。6、D【分析】【分析】

生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色;DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色;脂肪需要使用蘇丹IlI(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒;觀察線粒體需要用健那綠染為藍綠色。

【詳解】

①甲基綠能使DNA呈綠色;吡羅紅能使RNA呈紅色,①錯誤。

②脂肪被蘇丹III然而橘黃色;②正確。

③淀粉與碘反應成藍色;③錯誤。

④蛋白質與雙縮脲試劑呈現紫色;④正確。

故選D。二、多選題(共9題,共18分)7、A:C【分析】【分析】

分析表格:光的補償點是植物光合速率與呼吸速率相等時所需要的光照強度;光的飽和點是植物最大光合作用強度需要的最低光照強度;由表格數據可知,4種植物光的補償點是植物甲>植物乙>植物丙>植物丁,光的飽和點是植物甲>植物乙>植物丙>植物丁。

【詳解】

A;在光補償點時;植物光合速率與呼吸速率相等,但葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率,故葉肉細胞會釋放氧氣,A錯誤;

B、突然遮光處理,導致光反應減弱,產生的ATP和[H]減少,導致植物乙葉肉細胞中C3還原生成C5的量減少;B正確;

C;由于題中已說明在最適溫度下測定的;故若適當提高溫度,與光合作用有關酶的活性降低,植物丙的光飽和點將降低,C錯誤;

D;由表中數據可知:丁的光補償點和飽和點都最低;故最適合在較弱的光照環境中生長,D正確。

故選AC。

【點睛】

本題結合表格,主要考查光合作用的相關知識,要求考生能明確光補償點和光飽和點的含義,能結合表中數據和所學知識準確判斷各選項。8、B:D【分析】【分析】

分析題圖:圖中為動物細胞結構示意圖;其中①為內質網,②為細胞膜,③為細胞膜上的突起,④為中心體,⑤為核膜,⑥為核孔。

【詳解】

A;細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝的控制中心;不是細胞代謝的中心,A錯誤。

B;③微絨毛是上皮細胞游離面的胞膜和胞質向外伸出的細小的指狀突起;能增加細胞的表面積,提高細胞的吸收功能,B正確;

C;⑤核膜具有選擇透過性;⑥核孔也具有選擇性,不是所有物質都能任意通過核孔的,如DNA分子不能通過核孔出細胞核的,C錯誤;

D;細胞膜的功能主要取決于蛋白質的種類和數量;D正確。

故選BD。9、A:B【分析】【分析】

分析題圖可知;①②③過程是葡萄糖進入細胞后轉化成五碳化合物以及氧化分解為丙酮酸的過程,④過程是癌細胞無氧呼吸過程,⑤過程是癌細胞的有氧呼吸過程。

【詳解】

A;分析題圖可知;①⑤是正常細胞所必須的,所以若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的①⑤不宜選為作用位點,A錯誤;

B;癌細胞中丙酮酸轉化為乳酸的過程不會生成ATP;B錯誤;

C;分析題圖可知;葡萄糖進入細胞后通過途徑②形成五碳糖,進而合成脫氧核苷酸,作為DNA復制的原料,C正確;

D;發生“瓦堡效應”的癌細胞吸收的葡萄糖比正常細胞的多;且過程⑤和④可同時進行,D正確。

故選AB。10、A:C【分析】【分析】

分析表格:光的補償點是植物光合速率與呼吸速率相等時所需要的光照強度;光的飽和點是植物最大光合作用強度需要的最低光照強度;由表格數據可知,4種植物光的補償點是植物甲>植物乙>植物丙>植物丁,光的飽和點是植物甲>植物乙>植物丙>植物丁。

【詳解】

A;在光補償點時;植物光合速率與呼吸速率相等,但葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率,故葉肉細胞會釋放氧氣,A錯誤;

B、突然遮光處理,導致光反應減弱,產生的ATP和[H]減少,導致植物乙葉肉細胞中C3還原生成C5的量減少;B正確;

C;由于題中已說明在最適溫度下測定的;故若適當提高溫度,與光合作用有關酶的活性降低,植物丙的光飽和點將降低,C錯誤;

D;由表中數據可知:丁的光補償點和飽和點都最低;故最適合在較弱的光照環境中生長,D正確。

故選AC。

【點睛】

本題結合表格,主要考查光合作用的相關知識,要求考生能明確光補償點和光飽和點的含義,能結合表中數據和所學知識準確判斷各選項。11、B:D【分析】【分析】

溶酶體是單層細胞器;內含多種水解酶,能分解衰老;損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。

在一定條件下;細胞會將受損或功能退化的細胞結構等,通過溶酶體降解后再利用,這就是細胞自噬。處于營養缺乏條件下的細胞,通過細胞自噬可以獲得維持生存所需的物質和能量。

【詳解】

A;溶酶體是具有單層膜的細胞器;可以儲存大量酸性水解酶,但這些水解酶是核糖體合成的,A錯誤;

B;腫瘤細胞要借助溶酶體消化部分細胞結構;為自身的生長提供原材料,所以與正常細胞相比,腫瘤細胞中溶酶體含量更高,活性可能更強,B正確;

C;被溶酶體分解后的產物;能重新利用的則被細胞重新利用,不能重新利用的殘渣可通過胞吐排出細胞,C錯誤;

D;抑制腫瘤細胞溶酶體的活性可能達到抑制腫瘤細胞增殖的效果;因此對溶酶體的研究可能為腫瘤治療提供新的思路,D正確。

故選BD。12、C:D【分析】【分析】

本實驗是研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗的自變量為溫度,因變量的指標是CO2的吸收速率或釋放速率。光照條件下吸收CO2的量為凈吸收量,即凈光合作用量;黑暗條件下放出CO2的量代表的是有機物的消耗量;也代表呼吸作用強度。

【詳解】

A;實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率;30℃環境中蒲公英的實際光合速率為3.5+3=6.5mg/h,25℃環境中蒲公英的實際光合速率為3.75+2.25=6mg/h,A錯誤;

B;若其他條件相同且適宜;則蒲公英生長的最適溫度是凈光合速率最大時所對應的溫度,溫度為20℃時蒲公英的凈光合速率為3.25mg/h,25℃時蒲公英的凈光合速率為3.75mg/h,據此可知蒲公英生長的最適溫度是25℃,B錯誤;

C;P點時;凈光合速率大于0,蒲公英既進行光合作用,又進行呼吸作用,但葉表皮細胞沒有葉綠體,所以只進行呼吸作用,產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體,C正確;

D;一直處于光照條件下;P點時蒲公英凈光合速率大于0,能正常生長發育,D正確。

故選CD。13、C:D【分析】【分析】

線粒體是雙層膜結構的細胞器;有氧呼吸的主要場所是線粒體;有氧呼吸的第三階段在線粒體內膜上進行,生成水和大量能量。

【詳解】

A;光合作用的光反應階段也能合成ATP;其場所是類囊體薄膜,故圖中的ATP合酶也可分布在葉綠體的類囊體膜上,A錯誤;

B;由圖示可知;NADH和FADH都可作為電子供體,釋放的電子最終被氧氣接受生成水,B錯誤;

CD、將H+從線粒體基質泵入內外膜之間的膜間隙是主動轉運過程,其能量來自于高能電子經過一系列的電子傳遞體時釋放的能量;膜間隙的H+濃度高于線粒體基質的H+濃度,H+順濃度梯度經ATP合酶轉移至線粒體基質,同時利用Pi和ADP合成ATP。故圖中電子傳遞過程與ATP合成過程偶聯,利用H+濃度梯度驅動合成ATP;CD正確。

故選CD。14、A:C【分析】【分析】

1;科學家通過追蹤示蹤元素標記的化合物;可以弄清化學反應的詳細過程。這種科學研究方法叫做同位素標記法。

2;細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的。

【詳解】

A;科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗;表明細胞膜具有流動性,該方法為熒光標記法而非放射性同位素標記法,A錯誤;

B;人們對酶本質的探索經歷了一個復雜而漫長的過程;體現了科學研究的繼承性和發展性,B正確;

C;施旺和施萊登建立細胞學說;魏爾肖提出了“細胞通過分裂產生新細胞”的觀點,這是對細胞學說進行的補充,C錯誤;

D、用放射性同位素標記法追蹤氨基酸的轉移途徑進而研究分泌蛋白的合成過程,卡爾文循環用14C追蹤C元素的轉移途徑;D正確。

故選AC。15、A:B:C:D【分析】【分析】

硝化細菌屬于細菌;藍細菌屬于藍藻,二者均屬于原核生物。

【詳解】

A;硝化細菌和藍細菌都屬于原核生物;A正確;

B;硝化細菌是化能自養生物;藍細菌是光能自養生物,B正確;

C;硝化細菌和藍細菌都是單細胞生物;C正確;

D;硝化細菌和藍細菌都能利用氧氣;屬于需氧型生物,D正確。

故選ABCD。三、填空題(共7題,共14分)16、略

【分析】【分析】

科學家根據細胞內有;無以核膜為界限的細胞核;把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

【詳解】

真核細胞的結構主要包括細胞膜;細胞質和細胞核等部分。成熟植物細胞屬于真核細胞;成熟的植物細胞中有中央大液泡,液泡占據了細胞中90%以上的體積,因此,其內的液體環境主要指的是細胞液,即液泡內的液體。

【點睛】【解析】液泡里面的細胞液17、略

【分析】【分析】

【詳解】

真核細胞內細胞膜;細胞器膜(如內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜等)以及核膜等生物膜結構;由于它們的結構相似,功能上又相互聯系,所以共同構成細胞內生物膜系統。

【點睛】【解析】核膜生物膜系統18、略

【分析】【詳解】

(1)(2)淀粉;纖維素、糖原都是以葡萄糖為單體連接而成的多糖;都是生物大分子。淀粉是植物細胞內的儲能物質,纖維素組成植物細胞的細胞壁,它們的元素組成都是C、H、O。

(3)(4)DNA是遺傳信息的攜帶者;基本組成單位是脫氧核苷酸,是由C;H、O、N、P五種元素組成。

(5)蛋白質是生命活動的主要承擔者;可以作為結構成分,也可以起調節;免疫、運輸等作用,其中血紅蛋白運輸氧氣。

(6)生物大分子是由許多單體聚合而成,以碳鏈為基本骨架。【解析】淀粉C、H、O攜帶遺傳信息的物質(絕大多數生物的遺傳物質)(控制生物性狀)脫氧核苷酸生命活動的主要承擔者碳鏈19、略

【解析】①.形態、結構和生理功能②.穩定性差異③.基因選擇性表達20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】分裂期前期后期21、略

【分析】【分析】

本題考查細胞內的元素組成;要求學生識記細胞中的基本組成元素,屬于記憶辨識層次難度。

【詳解】

組成細胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素,由于碳鏈是構成生物大分子的基本骨架,故C(碳)是組成細胞的最基本元素。【解析】C(碳)22、略

【分析】【詳解】

酶的本質:

(1)產生場所:酶是由活細胞產生的。

(2)生理作用:催化作用。

(3)化學本質:絕大多數是蛋白質,少數是RNA。【解析】①.活細胞②.催化作用③.蛋白質或RNA四、判斷題(共3題,共18分)23、A【分析】【詳解】

酶具有專一性;其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁,具有抗菌消炎的作用。

故正確。24、B【分析】【詳解】

植物體內產生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP,錯誤。25、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用,故錯誤。五、非選擇題(共2題,共4分)26、略

【分析】試題分析:本題考查糖類;脂肪、蛋白質的檢測;考查對檢測試劑、檢測結果的識記。解答此題,可根據四種有機物的化學本質及其特點選擇檢測試劑。

(1)四種物質中;麥芽糖屬于還原糖,蔗糖屬于非還原糖,稀蛋清和蔗糖酶溶液均含有蛋白質,使用斐林試劑檢測,出現磚紅色沉淀的是麥芽糖溶液。

(2)鑒定出麥芽糖溶液后;再使用雙縮脲試劑檢測,不出現紫色反應的是蔗糖溶液。

(3)分別用試管取尚未鑒定出的兩種溶液各1ml,向其中都加入1ml蔗糖溶液,在適宜溫度下保溫5min。蔗糖酶可將蔗糖水解成葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖屬于還原糖。再用斐林試劑鑒定,發生顯色反應的溶液是蔗糖酶溶液。【解析】斐林試劑麥芽糖溶液蔗糖溶液蔗糖溶液斐林試劑蔗糖酶溶液27、略

【分析】【分析】

分析題圖可知;該圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是磷脂雙分子層,B是蛋白質,C是糖蛋白,上側含有糖蛋白,是細胞膜外側,下側是細胞膜內側。

【詳解】

(1)B是蛋白質;構成細胞膜基本支架的是A磷脂雙分子層。

(2)C糖蛋白位于細胞膜表面;對細胞起保護;潤滑、識別的作用。

(3)吞噬細胞的吞噬作用依賴于細胞膜的流動性結構特點;細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的;因此細胞膜具有一定的流動性。

(4)蛋白質是生命活動的主要承擔者;細胞膜的功能復雜程度與蛋白質的種類和數量有關,不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上蛋白質,即圖中的B。

(5)消化道中的葡萄糖分子通過小腸上皮細胞細胞膜的運輸方式是主動運輸;需要消耗能量和載體,體現了膜的選擇透過性。

【點睛】

本題的知識點是細胞膜的流動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論