2025年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、人體消化和吸收的主要場(chǎng)所()A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟2、為了預(yù)防肺結(jié)構(gòu)病的傳播,應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣.痰形成的場(chǎng)所是()A.鼻腔B.氣管、支氣管C.喉D.肺3、繪圖時(shí),需要用尺子引出指示線(xiàn),注明相應(yīng)的結(jié)構(gòu).指示線(xiàn)和標(biāo)注一般在圖的()A.左側(cè)B.右側(cè)C.上方D.下方4、下列選項(xiàng)不屬于非生物因素的是()A.空氣B.溫度C.人D.土壤5、要想培育無(wú)病毒侵害的蘭花,最理想的方法是()A.種子繁殖B.壓條C.扦插D.植物組織培養(yǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、下列屬于生物基本特征的是()A.生物都能進(jìn)行呼吸B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖D.生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)7、下列屬于相對(duì)性狀的是()A.狐的長(zhǎng)尾和羊的短尾B.豌豆的高莖和皺粒C.人的直發(fā)和卷發(fā)D.狗的黑毛和狗的花毛8、下列能夠說(shuō)明蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是()

A.有尾。

B.皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗。

C.全靠肺呼吸。

D.體內(nèi)受精;卵生。

9、下列器官在人體腹腔內(nèi)的是()A.心臟B.胃C.肺D.肝10、如圖是尿液形成示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.腎單位中屬于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4B.1中流的液體與2相比,氧和尿素的含量明顯減少C.5中收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液D.B過(guò)程分別表示腎小囊的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用11、下列按生活環(huán)境劃分為一組的生物是()A.貓頭鷹和鼠B.魚(yú)和河水C.空氣和陽(yáng)光D.魚(yú)和水草12、下列中屬于條件反射的有()A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.談虎色變D.望梅止渴13、在顯微鏡下觀察葉的橫切片,若視野較暗,調(diào)試操作應(yīng)使用()A.大光圈B.小光圈C.凹面鏡D.平面鏡14、細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類(lèi)增多B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因C.分化后的細(xì)胞有的也可以進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖;據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)葉片上表皮和下表皮屬于____組織,____是植物蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”.它是由一對(duì)____形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成.

(2)圖中運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是____.

(3)植物吸收的水分,通過(guò)根,莖和葉中的____運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,其中的一部分被葉肉細(xì)胞用于光合作用等生命活動(dòng),其余的絕大部分通過(guò)____作用散失到環(huán)境中.

(4)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)____,利用____,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的____(如淀粉),并且釋放_(tái)___的過(guò)程.16、如圖三條曲線(xiàn)分別表示淀粉;蛋白質(zhì)、在消化道中被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲是____的消化曲線(xiàn),乙是____的消化曲線(xiàn),丙是____的消化曲線(xiàn).

(2)淀粉從【____】____開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)從【____】____開(kāi)始消化,脂肪從【____】____開(kāi)始消化.蛋白質(zhì)被消化成____才能被吸收,糖類(lèi)被消化成____才能被吸收.17、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢;請(qǐng)據(jù)圖1分析回答問(wèn)題.

(1)圖1中的A表示____動(dòng)作,B表示____動(dòng)作.

(2)圖1中的①表示____,在A中處于____狀態(tài),而同時(shí)②表示的____則處于____狀態(tài);

(3)完成圖A所示動(dòng)作需要參與的關(guān)節(jié)是人體的____關(guān)節(jié),圖2就是這個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2中的②表示____;③表示____;⑤表示____;⑥表示____.

(4)圖2所示結(jié)構(gòu)中,表面光滑,能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是____.(填序號(hào))

(5)人體的骨骼肌受到____傳來(lái)的刺激后,牽動(dòng)所附著的骨圍繞____活動(dòng)而形成各種動(dòng)作.18、(2013?雙柏縣校級(jí)模擬)如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì);請(qǐng)據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有____,其消化的最終產(chǎn)物a是____.a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫____.

(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其中的原因:____.

(3)肺泡是氣體交換的場(chǎng)所,肺泡與血液之間的氣體交換通過(guò)的結(jié)構(gòu)是____壁和____壁.煤氣中毒時(shí),大量的CO取代O2與血液中的____結(jié)合;造成組織細(xì)胞缺氧死亡.

(4)人體從外界獲得的a和b在組織細(xì)胞處通過(guò)____作用產(chǎn)生能量,供給生命活動(dòng)的需要以及維持____.

(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是____;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患____病.該病患者可以通過(guò)注射____進(jìn)行治療.19、(2014?馬邊縣模擬)如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖;數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食物中的某些成分轉(zhuǎn)變成A的過(guò)程叫____.

(2)進(jìn)入7的F透過(guò)____和____進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行____釋放出能量;用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.

(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是____.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[]____部位發(fā)生了病變.

(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升.主要是因?yàn)閇6]____的作用.

(5)圖中所示的排泄途徑有____條.20、根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:自古以來(lái);就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說(shuō)法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置工作告一段落后,玉樹(shù)地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.請(qǐng)閱讀下面的材料,回答問(wèn)題.

材料一:玉樹(shù)震災(zāi)發(fā)生之后;在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:①保護(hù)水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲(chóng);④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等.

材料二:玉樹(shù)抗震救災(zāi)指揮部計(jì)劃對(duì)幼兒;小學(xué)生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等.

(1)“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預(yù)防流感,流感是由____引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染病.傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和____.

(2)傳染病的預(yù)防措施可以分為三個(gè)方面,在“材料一”中提到的“對(duì)患病者及時(shí)隔離治療”屬于____;在“材料二”中提到的對(duì)小學(xué)生“接種流感疫苗”屬于____.

(3)“材料二”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于____,這是人體的第三道防線(xiàn).(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)21、“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→感應(yīng)器→停車(chē)”;這是小明騎車(chē)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)的反應(yīng),請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)生物知識(shí)分析小明的反應(yīng)并回答下列問(wèn)題:

(1)“紅燈”的光線(xiàn)進(jìn)入小明眼球形成物象,光線(xiàn)進(jìn)入眼球的先后順序是____

A;視網(wǎng)膜→角膜→晶狀體→瞳孔B、角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜

C;晶狀體→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔D、瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜

(2)能感受物象刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是____細(xì)胞,它位于眼球的____膜內(nèi).

(3)該反射的神經(jīng)中樞位于____中.

(4)從反射形成的過(guò)程看,此反射屬于____反射.22、無(wú)脊椎動(dòng)物的共同特征是它們的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的____,主要包括____門(mén)、____門(mén)、____門(mén)等主要類(lèi)群.23、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成.____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)24、能產(chǎn)生種子的植物就是種子植物.____.25、一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是:根,葉,種子。()評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)26、試管嬰兒是指分別將卵子和精子從人體中取岀后;置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精,再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。1978年7月25日,全球首例試管嬰兒在英國(guó)誕生。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)“試管”相當(dāng)于女性生殖系統(tǒng)中的______。試管嬰兒屬于______(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。

(2)早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自______。

(3)若試管嬰兒為男孩;則父親提供的精子的染色體組成是______。

(4)試管嬰兒在母體的子宮內(nèi)通過(guò)______和臍帶獲得營(yíng)養(yǎng)。27、出芽的馬鈴薯塊莖能長(zhǎng)成馬鈴薯植株,為什么這不屬于出芽生殖?你關(guān)注過(guò)組織培養(yǎng)的實(shí)例嗎?嘗試舉例說(shuō)明植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的意義.評(píng)卷人得分六、連線(xiàn)題(共4題,共32分)28、導(dǎo)致人類(lèi)疾病的原因有很多,將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來(lái)①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動(dòng)脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常29、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線(xiàn)連接起來(lái)①動(dòng)物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體c.消費(fèi)者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者30、老虎吃野豬合作關(guān)系許多蜜蜂在釀蜜競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系田里的水稻與雜草捕食關(guān)系31、連線(xiàn)題(將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應(yīng)位置)(10分)A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺結(jié)核③激素分泌異常D、壞血病④遺傳病基因所致E、色盲⑤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺失參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.【解析】【解答】解:小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.

故選:B2、B【分析】解:呼吸道包括鼻;咽、喉、氣管、支氣管;是氣體進(jìn)出肺的通道,還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰.可見(jiàn)痰的形成場(chǎng)所是氣管和支氣管.

故選:B

痰的主要成分是塵粒;細(xì)菌和粘液組成;所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習(xí)慣.

解題的關(guān)鍵是熟悉痰的形成.【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】在進(jìn)行生物圖繪圖時(shí)一般使用的是3H鉛筆,便于修改且便于點(diǎn)細(xì)點(diǎn)清晰的表示圖中比較暗的地方.【解析】【解答】解:通過(guò)分析得知畫(huà)圖時(shí)圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方;可能會(huì)進(jìn)行修改;便于修改的畫(huà)圖工具是3H鉛筆.由于繪圖時(shí)圖中比較暗的地方要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示,所以生物繪圖時(shí),正確表示圖中較暗的地方是用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn).標(biāo)注名稱(chēng)時(shí),要用直尺向右引出水平指示線(xiàn),標(biāo)注的名稱(chēng)要對(duì)齊.

故選:B4、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.【解析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.

A空氣;B溫度;D土壤屬于環(huán)境中的非生物因素,C人屬于環(huán)境中的生物因素.

故選:C.5、D【分析】【分析】本題考查的是植物的組織培養(yǎng),首先明確組織培養(yǎng)的概念.【解析】【解答】解:植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下;將植物的莖尖;莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

故選:D二、多選題(共9題,共18分)6、ACD【分析】【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:由分析可知:生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能夠生長(zhǎng)和繁殖、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).

故選ACD7、CD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀.解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.

A;狐的長(zhǎng)尾和羊的短尾;是狐和羊,是兩個(gè)物種,不是相對(duì)性狀.如狐的長(zhǎng)尾與狐的短尾,或羊的長(zhǎng)尾和羊的短尾,都是相對(duì)性狀.故不符合題意;

B;豌豆的高莖和皺粒;是豌豆莖的高矮與種皮的形狀不同,是2種性狀,不是相對(duì)性狀.如豌豆的高莖與矮莖,或豌豆的皺粒和圓滑粒,都是相對(duì)性狀.故不符合題意;

C;人的直發(fā)和卷發(fā);是人的頭發(fā)形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;故符合題意.

D;狗的黑毛和狗的花毛;是狗毛的顏色不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.故符合題意.

故選:C、D8、BCD【分析】

脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi);兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);其中魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)的生殖和幼體的發(fā)育離不開(kāi)水,魚(yú)類(lèi)和兩棲動(dòng)物水中產(chǎn)卵,水中受精,都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物;而從爬行類(lèi)開(kāi)始,動(dòng)物進(jìn)行生殖,體內(nèi)受精,卵生,皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗,防止水分蒸發(fā),完全靠肺呼吸,成為真正的陸生脊椎動(dòng)物;

故選:B;C、D

【解析】【答案】爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制;成為真正的陸生脊椎動(dòng)物,據(jù)此解答.

9、BD【分析】【分析】人和哺乳動(dòng)物的體內(nèi)有膈,把體腔分成胸腔和腹腔兩部分.胸腔內(nèi)有心、肺等器官;腹腔中有胃、小腸、大腸、肝和胰腺等器官.【解析】【解答】解:A;心臟位于胸腔內(nèi);A不符合題意;

B;胃位于腹腔內(nèi);B符合題意.

C;肺位于胸腔內(nèi);C不符合題意;

D;肝位于腹腔內(nèi);D符合題意.

故選:BD.10、BD【分析】【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.

(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.血液流經(jīng)[4]腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到[5]腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液,尿液流入[3]收集管.

(3)圖中,1入球小動(dòng)脈、2腎靜脈、3收集管、4腎小球、5腎小囊、A表示腎小球的過(guò)濾作用,B表示腎小管的重吸收作用.【解析】【解答】解:A;腎單位中屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4(腎小球);正確;

B;1(入球小動(dòng)脈)中流的液體與2(腎靜脈)相比;氧和尿素的含量明顯增多,而2中的液體中氧和尿素的含量明顯減少,錯(cuò)誤;

C;5(腎小囊)中收集的液體是原尿;3(收集管)中收集的液體是尿液,正確;

D;A過(guò)程表示腎小球的濾過(guò)作用;而不是腎小囊的濾過(guò)作用,錯(cuò)誤.

故選:B、D11、AD【分析】【分析】生物分類(lèi)的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類(lèi).如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界.【解析】【解答】解:A;貓頭鷹和鼠;都是陸生動(dòng)物,生活環(huán)境相同,A正確;

B;魚(yú)生活在水中;河水不是生物,B錯(cuò)誤;

C;空氣和陽(yáng)光;都是非生物,C錯(cuò)誤;

D;魚(yú)和水草;都生活在水里,生活環(huán)境相同,D正確.

故選:AD.12、BCD【分析】【分析】非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射;是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.如嬰兒吮吸母乳.

條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.【解析】【解答】解:(1);吮吸反射是生來(lái)就有的非條件反射;

(2);杯弓蛇影、談虎色變、望梅止渴都是人出生后在生活過(guò)程中;在大腦皮層參與下完成的條件反射.

故選:B、C、D13、AC【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.【解析】【解答】解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少;視野暗,平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,因此用小光圈;平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多,視野亮,凹面鏡使光線(xiàn)匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.

故選:AC14、BC【分析】【分析】在正常的情況下,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,分析作答.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞分化后的一些形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群是一種組織,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,細(xì)胞數(shù)目增多要依靠細(xì)胞的分裂,A錯(cuò)誤;

B;細(xì)胞的分化是產(chǎn)生組織的根本原因;沒(méi)有細(xì)胞的分化,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能沒(méi)有改變,就形不成不同的細(xì)胞群,也就產(chǎn)生不了組織,B正確;

C;細(xì)胞的分化是在細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的;所以分化后的細(xì)胞有的也可以進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),C正確;

D;細(xì)胞的分化只是改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能;遺傳物質(zhì)并沒(méi)有被改變,D錯(cuò)誤.

故選:B、C三、填空題(共9題,共18分)15、保護(hù)氣孔半月葉脈導(dǎo)管蒸騰作用葉綠體光能有機(jī)物氧氣【分析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈.表皮分為上表皮和下表皮,主要起保護(hù)作用;葉肉有柵欄組織和海綿組織構(gòu)成,光合作用的場(chǎng)所;葉脈起支持和輸導(dǎo)作用.【解析】【解答】解:(1)葉片上表皮和下表皮屬于保護(hù)組織;當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成.

(2)葉脈里含有導(dǎo)管和篩管;能夠輸導(dǎo)水;無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物,為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用.

(3)植物通過(guò)根從土壤中吸收水分;吸收來(lái)的水只有大約10%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約90%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式通過(guò)氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低了植物體自身的溫度.四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).

(4)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物;釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.

故答案為:

(1)保護(hù)氣孔半月(2)葉脈(3)導(dǎo)管蒸騰作用(4)葉綠體光能有機(jī)物氧氣16、淀粉蛋白質(zhì)脂肪A口腔C胃D小腸氨基酸葡萄糖【分析】【分析】淀粉的消化開(kāi)始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化是從小腸開(kāi)始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸.人體的消化道按照從上到下的順序依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén).從圖中可以看出:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸.【解析】【解答】解:(1)(2))淀粉的消化開(kāi)始于A口腔;最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于C胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化是從小腸開(kāi)始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸.所以在消化道內(nèi)最先被消化的是淀粉在口腔內(nèi)開(kāi)始被消化,其次是蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被消化,最后被消化的是脂肪.所以圖中的甲;乙、丙分別代表的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過(guò)程.

故答案為:(1)淀粉;蛋白質(zhì);脂肪;(2)A;口腔;C;胃;D小腸.

氨基酸;葡萄糖;17、略

【分析】【分析】任何一個(gè)動(dòng)作的完成;都是由骨骼肌;骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

圖1中,①肱二頭肌,②肱三頭肌,看圖結(jié)合題意答題.【解析】【解答】解:(1)圖A是伸肘動(dòng)作.圖B是屈肘動(dòng)作.

(2)圖中①和②分別表示兩種肌肉;①是肱二頭肌,②是肱三頭肌.圖A表示屈肘動(dòng)作,圖B表示動(dòng)作伸肘,屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.

(3)完成圖A所示動(dòng)作需要參與的關(guān)節(jié)是人體的肘關(guān)節(jié);圖2就是這個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2中的②表示關(guān)節(jié)頭;③表示關(guān)節(jié)軟骨;⑤表示關(guān)節(jié)囊;⑥表示關(guān)節(jié)腔.

(4)圖2所示結(jié)構(gòu)中;表面光滑,能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是③

(5)人體的骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激后;牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,神經(jīng)系統(tǒng)起協(xié)調(diào)作用.

故答案為:(1)屈肘;伸肘;

(2)肱二頭肌;收縮;肱三頭肌;舒張;

(3)肘;關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;

(4)③;

(5)神經(jīng)系統(tǒng);骨18、略

【分析】【分析】圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程,包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循環(huán)、尿的形成等生理過(guò)程;圖示中,a是葡萄糖,b是氧氣,c是二氧化碳,d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液.【解析】【解答】解:(1)淀粉在口腔里被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖;a物質(zhì)代表淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖,它經(jīng)過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收.

(2)淀粉的消化從口腔開(kāi)始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;由于胃對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,因此對(duì)胃有刺激的藥物可以裝在淀粉制成的膠囊里服用.

(3)肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與周?chē)难褐g.肺泡里氧的濃度高于周?chē)海恢車(chē)憾趸嫉臐舛雀哂诜闻荩@樣就出現(xiàn)了擴(kuò)散作用;肺泡里的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴(kuò)散到血液,氧氣與血液中的血紅蛋白結(jié)合,血液中的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴(kuò)散到肺泡.

如果人體呼入了CO;因?yàn)樗c血紅蛋白結(jié)合的能力比與氧氣結(jié)合的能力大200多倍,這樣血紅蛋白就與一氧化碳結(jié)合,從而失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì),人體就會(huì)出現(xiàn)一氧化碳中毒即煤氣中毒.

(4)人體從外界獲得的a葡萄糖和b氧氣在組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體里通過(guò)呼吸作用釋放能量,供給生命活動(dòng)的需要以及維持體溫:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量.

(5)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);血液中除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余的如葡萄糖;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成d原尿;原尿經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),腎小管重吸收了全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽喝大部分水,剩下的如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素就形成f尿液.從圖中可以看出d是原尿,與血液相比不含蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,e是腎小管重吸收過(guò)程,把全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽和大部分水重新吸收進(jìn)入血液,f是尿液,尿液不含葡萄糖.若某人f尿中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),說(shuō)明此人腎小球的通透性過(guò)大,他可能得了腎小球腎炎.若發(fā)現(xiàn)有較多的a葡萄糖,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患糖尿病.該病患者可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療.

故答案為:(1)唾液;胰液、腸液;葡萄糖;吸收。

(2)胃對(duì)淀粉無(wú)消化作用。

(3)肺泡;毛細(xì)血管;血紅蛋白。

(4)呼吸;體溫。

(5)腎小球;糖尿;胰島素19、略

【分析】【分析】圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程示意圖,包括食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)以及尿的形成和排出等生理過(guò)程,其中①是消化道,②是入球小動(dòng)脈,③是腎小球,④腎小囊,⑤是出球小動(dòng)脈,⑥是腎小管,⑦是組織細(xì)胞,⑧是肺泡;A是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B是食物殘?jiān)珻是原尿,D是尿液,E是汗液,G是二氧化碳,F(xiàn)是氧氣.【解析】【解答】解:(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收;因此A是吸收.

(2)肺泡和血液之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.進(jìn)入7肺泡的F氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,因此組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A有機(jī)物和F氧氣進(jìn)行呼吸作用釋放能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.

(3)當(dāng)血液流經(jīng)3腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)3腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成C原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)6腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被6腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成D尿液.因此C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致腎小球的通透性增大,使蛋白質(zhì)濾過(guò)到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)隨尿排出.

(4)原尿經(jīng)過(guò)腎小管時(shí);發(fā)生了重吸收作用,其中大部分水;部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的其他物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.因此人體雖然每天形成的原尿大約150升,但由于腎小管的重吸收作用,99%的有用物質(zhì)又被重新吸收回血液,形成的尿量就大大減少約為1.5升.

(5)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.因此;圖中排泄的三個(gè)途徑是D、E、G

故答案為:(1)吸收;

(2)肺泡壁;毛細(xì)血管壁;呼吸作用;

(3)葡萄糖;3;腎小球;

(4)腎小管;重吸收;

(5)三20、略

【分析】【分析】“大災(zāi)之后必有大疫”,疫就是指的傳染病,傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).此題可以從病原體、傳染病及其預(yù)防、免疫與計(jì)劃免疫等內(nèi)容方面來(lái)分析解答.【解析】【解答】解:(1)流感是由流感病毒引起的一種呼吸道類(lèi)的傳染病;具有傳染性和流行性.傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源;傳播途徑和易感人群,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可.

(2)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源;切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等;“對(duì)患病者及時(shí)隔離治療”屬于控制傳染源;在“材料二”中提到的對(duì)小學(xué)生“接種流感疫苗”屬于保護(hù)易感人群.

(3)接種用的疫苗是由減毒的;低毒的、滅活的病原體制成的生物制品;將疫苗注射到人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體.抗體只能消滅特定的病原體,對(duì)其它病原體無(wú)效,因此屬于特異性免疫.可見(jiàn)其特點(diǎn)是:出生后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這是人體的第三道防線(xiàn).

故答案為:(1)流感病毒;易感人群(2)控制傳染源;保護(hù)易感人群(3)特異性免疫21、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及眼球的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)的形成、反射、腦的結(jié)構(gòu)及作用以及酒駕等內(nèi)容,逐一分析解答.【解析】【解答】解:(1)視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射的光線(xiàn);經(jīng)角膜;瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).所以“紅燈”的光線(xiàn)進(jìn)入小明眼球形成物像時(shí),光線(xiàn)進(jìn)入眼球的先后順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜.故選:B

(2)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞;它位于眼球的視網(wǎng)膜上,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).

(3)視覺(jué)形成的部位是視覺(jué)中樞;視覺(jué)形成后,大腦接受刺激發(fā)出停車(chē)指令,這需要肢體的運(yùn)動(dòng).因此該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓(腦和脊髓)中.

(4)從圖中可以看出;此反射過(guò)程中,有大腦皮層的參與,因此屬于復(fù)雜反射.

故答案為:

22、略

【分析】

脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱;無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi);兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi).無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等.

故答案為:脊柱;環(huán)節(jié)動(dòng)物;軟體動(dòng)物;節(jié)肢動(dòng)物(答案不唯一;也可以填其它的類(lèi)群.)

【解析】【答案】動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu);還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),據(jù)此答題.

23、略

【分析】

脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成;骨和骨連接組成的骨骼.

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能有:運(yùn)動(dòng);支持、保護(hù).在運(yùn)動(dòng)中;神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有的說(shuō)是樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力的作用.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的是人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨;骨連接、骨骼肌組成.骨和骨連接組成骨骼.

四、判斷題(共2題,共18分)24、√【分析】【分析】種子植物能結(jié)種子,用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:能產(chǎn)生種子的植物就是種子植物.被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖;屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類(lèi)群.裸子植物的種子裸露著,其外沒(méi)有果皮包被.被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí).

故答案為:√.25、×【分析】試題分析:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開(kāi)花植物體,植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,一朵花開(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精,進(jìn)而形成果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):本題考查的是植物的器官。【解析】【答案】錯(cuò)五、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)26、輸卵管有性卵黃Y胎盤(pán)【分析】解:(1)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育;然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出。可見(jiàn),“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--受精卵,其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,試管相當(dāng)于輸卵管,是受精和初期發(fā)育的場(chǎng)所。從生殖方式上,試管嬰兒屬于有性生殖。

(2)早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于受精卵的卵黃;

(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;若試管嬰兒為男孩,則父親提供的精子的染色體組成是Y。

(4)胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤(pán);臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。

故答案為:(1)輸卵管;有性;(2)卵黃;

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