…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（）A.構成細胞B.到組織細胞處交換二氧化碳C.到血液處與血液中的血紅蛋白結合D.到組織細胞處分解有機物，釋放能量2、【題文】江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是因為植物的（）A.光合作用的呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用3、如圖表示一個人在兩種狀態下的呼吸情況；下列說法正確的是（）

A.曲線A中人體的呼吸頻率較快，呼吸深度較淺B.曲線B中人體的呼吸頻率較慢，呼吸深度較深C.曲線A表示平靜狀態，曲線B表示運動狀態D.曲線A需要的能量較多，曲線B需要的能量較少4、高大的楊樹根部吸收的水分其主要用于（）A.蒸騰作用B.輸導作用C.光合作用D.呼吸作用5、下列不屬于生物對外界刺激作出反應的是（）A.放在室外的鐵皮會逐漸生銹B.向日葵的花盤會隨著太陽轉動C.植物的根向地生長D.含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂6、每年的6月5日是“世界環境日”，環保是我國的一項基本國策．下列做法中不利于環境保護的是（）A.保護生物多樣性B.植樹造林C.對工業廢水、廢氣進行處理D.大量使用農藥、化肥7、下列有關靜脈的敘述正確的是（）A.管壁厚、彈性大B.把血液運出心臟C.血管內流動的是靜脈血D.四肢靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、科學探究的一般過程是____、____、____、____、____、____．9、顯微鏡的“三轉”，指的是轉動____、____、____．10、下圖表示消化系統結構模式圖；據圖回答下列問題。

（1）圖中標號①；④、⑥所示器官屬于消化系統的______。

（2）人每天吃進的食物主要在圖中標號______所示結構內被消化和吸收；然后隨血液循環運往全身。

（3）標號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外；還能分泌______來調節血糖的濃度。

（4）標號④所示器官分泌的消化液稱為______；它消化脂肪的方式屬于______。

（5）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號______所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病。11、（正確的在括號內打“√’，錯誤的在括號內打“×”）。（1）人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量。（）（2）消化系統中所有器官都與食物接觸。（）（3）一般來說，懷孕到第8周時，胎兒就發育成熟了。（）（4）魚、豆、蛋含有豐富的蛋白質，青少年應適當多吃，有利于身體發育。（）（5）血液由血漿和紅細胞組成。（）12、葉綠素的作用是光能，而且葉綠素只有在條件下才能形成。沒有葉綠素的葉綠體呈白色或黃色。13、含羞草被觸碰后葉合攏，這說明生物具有。生物表現為多樣性的同時也具有共性，其中生物最基本的特征是。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、非洲以外的地區沒有200萬-300萬年前的古人類化石,這是事實。15、大雨過后，蚯蚓常常爬到地面上來，說明水是導致蚯蚓出來活動的主要因素。16、綠色開花植物一生中的每個發育階段，都具有六種器官．______（判斷對錯）17、每種食物都含有六類營養物質．______（判斷對錯）18、植物體是多細胞無序堆積而成的個體．______（判斷對錯）19、母親懷孕期間，胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營養。（）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】人體吸進的氧氣，最終到達組織細胞分解有機物，釋放能量供生命活動利用。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】

試題分析：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用，因此漫步在白塔公園的樹叢中時，會感覺到空氣特別的清新和濕潤，故選C。

考點：本題考查的是植物對環境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】解：從圖中可以看出：A曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態時的呼吸狀況；

B曲線呼吸頻率較高；呼吸深度較大，因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況．

因此；曲線A需要的能量較少，曲線B需要的能量較多．

所以ABD是錯誤的；C正確．

故選：C．

一個人在平靜狀態時；生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；

劇烈的運動時；由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．

關鍵知道劇烈活動時呼吸頻率和深度會增加，平靜狀態時的呼吸頻率較低．【解析】C4、A【分析】解：植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。四是促進了生物圈的水循環。故A符合題意。

故選：A。

此題是關于植物的蒸騰作用的選擇題；分析作答。

植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握?！窘馕觥緼5、A【分析】試題分析：生物的特征有：①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應，例如，選項B.C.D均屬于生物能對外界刺激作出反應，放在室外的鐵皮會逐漸生銹是化學反應，不屬于生物對外界刺激作出反應。考點：本題考查的是生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】【解答】解：環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題；協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱，保護生物的多樣性；植樹造林、對工業生產排放的廢水廢氣進行處理，防止環境污染都是環境保護的基本措施；而大量使用農藥、化肥則會造成環境污染，破壞生態平衡．

故選：D

【分析】1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”．同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議，世界環境日是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一．7、D【分析】【解答】A；管壁厚、彈性大的血管是動脈；而不是靜脈；

B；把血液運出心臟的血管是動脈；而不是靜脈；

C；血管內流動的是靜脈血的血管有肺動脈、體靜脈等；而不都是靜脈；

D；四肢靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣．

故選：D．

【分析】人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢二、填空題(共6題，共12分)8、提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流【分析】【解答】解：探究的一般過程是從發現問題；提出問題開始的；發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

【分析】此題考查對科學探究的理解和認識。9、轉換器遮光器反光鏡【分析】【解答】解：顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放；對光、觀察和整理四步．對光時有三轉：一轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔；二轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；三左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到看到一個白亮的視野．

故答案為：轉換器；遮光器；反光鏡．

【分析】此題考查顯微鏡的使用中對光的三轉，顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像，只有白亮的視野，才能形成清晰的物像．因此對光正的標志是看到白亮的視野．10、消化腺⑦胰島素膽汁物理性消化⑤⑦【分析】答：（1）圖中①是唾液腺中的腮腺；④是肝臟，⑥是胰腺，它們都屬于消化系統中的消化腺。

（2）在消化道中；小腸是消化食物與吸收養分的主要部位，故人每天吃進的食物主要在小腸中被消化和吸收，圖中⑦是小腸。

（3）標號⑥所示器官是胰腺；它的外分泌腺能分泌消化液消化食物；胰腺中還有內分泌腺胰島，能分泌胰島素，來調節血糖的濃度。

（4）圖中標號④所示器官是肝臟；它分泌的消化液是膽汁。膽汁中不含消化酶，膽汁的作用是把脂肪乳化成許多微滴，所以它消化脂肪的方式屬于物理性消化。

（5）消化道中主要的消化器官是腸；胃。人在進食時；若狼吞虎咽、暴飲暴食會使食物來不及充分磨碎、攪拌就進入胃腸中，而且過多的食物增加了腸胃的負擔，打亂了胃腸道對食物消化吸收的正常節律，容易使人患腸胃病。

故答案為：（1）消化腺（2）⑦（3）胰島素（4）膽汁；物理性消化（5）⑤⑦

此題考查識圖能力；能夠根據圖示準確說出消化系統的各組成部分，以及與其相關的功能等知識。消化系統包括消化道和消化腺兩大部分。據圖分析，消化道可分為②口腔；咽、③食管、⑤胃、⑦小腸、⑧大腸和⑨肛門等，它們的作用是容納、磨碎、攪拌和運輸食物。其中⑦小腸是消化食物與吸收養分的主要部位。消化腺包括①唾液腺、胃腺、腸腺、④肝臟和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促進食物的分解。根據此類知識解答該題。

此題的綜合性比較強，其中的（3）小題不僅涉及到了消化系統，還涉及了內分泌系統的知識，對于此類知識點，在平時的學習中要注意去總結?！窘馕觥肯佗咭葝u素膽汁物理性消化⑤⑦11、略

【分析】試題分析：（1）人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，二氧化碳增多，氧氣減少；（2）消化系統包括消化道和消化腺，消化道是食物的通道與食物直接接觸，有導管的消化腺不與食物直接接觸；（3）一般來說，懷孕到第8周時，才具有人的形態，但是胎兒還未發育成熟；（4）蛋白質是細胞修復和組織更新的原料，青少年正處于身體發育的關鍵時期，需要攝入豐富的蛋白質食物，魚、豆、蛋含有豐富的蛋白質，青少年應適當多吃，有利于身體發育；（5）血液由血漿和血細胞構成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?？键c：此題以判斷分析的形式考查學生對基礎知識的掌握情況，同時考查學生的分析判斷能力。【解析】【答案】（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×12、略

【分析】【解析】試題分析：綠葉之所以呈現綠色是因為細胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素是一種色素，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中，葉綠素只有在光下才能合成?？键c：本題考查的是光合作用。【解析】【答案】吸收和轉化光照13、略

【分析】該題考查的知識點是生物的特征，含羞草的葉子被碰后會合攏，表明生物能夠對外界刺激作出反應，屬于應激性?！窘馕觥俊敬鸢浮繎ば孕玛惔x三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解析】試題分析：1974年，科學家在非洲發現了距今300萬年前的古人類化石“露西”，而在其它地區沒有發現這么古老的人類化石，可以推斷非洲是現代人類的起源地，其它地方的應該沒有古人類，即使有也是由非洲遷徙過來的，所以題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是人類的起源。【解析】【答案】錯15、×【分析】【解答】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面，不是說明水是導致蚯蚓出來活動的主要因素，故說法是錯誤的；

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來切入．16、×【分析】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成；但是綠色開花植物體在發育的初期，還沒有開花和結出果實和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒有花、果實和種子．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成．

關鍵點：綠色開花植物體在生長發育的初期，只有根、莖和葉．【解析】×17、×【分析】解：食物中含有六類營養物質；但并不是所有的食物都含有六類