PAGE3-其次單元自主賞析菩薩蠻(其二)eq\x(學)eq\x(習)eq\x(目)eq\x(標)1．了解韋莊及其作品。2．學習美景美人襯衷情的寫法。3．體會作者思鄉情懷。課前預習(一)知人論世，開闊視野1．走近作者韋莊(836—910)，唐代及西蜀詩人、詞人，花間派的重要詞人。字端己，京兆杜陵(今陜西長安)人，韋應物之四世孫。1666字長詩《秦婦吟》是他的代表作，也是現存唐詩中最長的一首，反映了戰亂中婦女的不幸遭受。其他名篇如：《臺城》《金陵圖》《上元縣》等。所作詞語言清麗溫婉，多用白描手法，寫閨情離愁和游樂生活，與溫庭筠并稱“溫韋”。代表作《菩薩蠻》“人人盡說江南好”、《浣溪沙》“夜夜相思更漏殘”。其詞集有《浣花詞》。2．了解背景韋莊生活在唐王朝由衰弱到滅亡、再到五代十國分裂割據的混亂時期。早年為實現其“平生志業匡堯舜”(《關河道中》)的理想，始終“強親文墨事儒丘”(《驚秋》)，但也曾游歷江南。在黃巢起義以后，藩鎮混亂，韋莊避亂江南達十年之久。這首詞就是他避亂江南時所作(一說早年浪游江南時所作)。(二)通讀文本，疏通字詞1．讀準字音壚(lú)邊 皓(hào)腕2．一詞多義(一)虛詞(1)于eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①春水碧于天比,②青，取之于藍從,③不拘于時被,④學于余向,⑤余威震于殊俗到,⑥寡人之于國也對于))(2)莫eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①未老莫還鄉不要,②保民而王，莫之能御也沒有人))(3)須eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①還鄉須斷腸必定,②人生得意須盡歡應當,③不如須臾之所學也片刻))(二)實詞合eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①游人只合江南老應當,②合流屈曲而南聚集,③豈合令郎君適合,④天作之合匹配))進入課堂(一)精讀文本，質疑析疑1．詩歌描繪了江南什么樣的景象？作者借以抒發什么樣的感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：(1)本詞采納白描手法，抒寫游子春日所見所思，猶如一幅春水圖。開頭兩句直言江南美妙。“春水”二句承上，寫江南水鄉景色美、居民生活美。下片“壚邊”二句進一層寫壚邊肌膚雪白嬌嫩的美女。江南既有“春水碧于天”的美景，又有“畫船聽雨眠”的生活，還有雙腕雪白如雪的美女，這組成了一幅江南美景圖。(2)詞人因避亂入蜀，飽嘗離亂之苦，時值中原鼎沸，欲歸卻不能，“還鄉須斷腸”一句，奇妙地刻畫出特定歷史環境下詞人思鄉懷人的沖突心態，可謂言有盡而意無窮。2．簡要概括詞中從哪些方面寫出了“江南好”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：“春水碧于天”，描繪了江南水鄉的景色(風景)美；“畫船聽雨眠”描繪了江南人的生活(情趣)美；“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”寫出了江南的人美。3．詞的開頭一句除了贊美江南美景，還表達了什么感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：含蓄委婉地表達了有家不能歸的苦衷。4．“春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”這幅江南美景圖，美在何處？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：碧波陽春、臥聽雨眠(視聽結合)；美酒佳人(月與雪給人以無限想象的空間)。(二)老師點撥，引領思路疑難點析1．簡要分析“春水碧于天，畫船聽雨眠”二句蘊涵的意境。第一句從色調角度寫出了江南水鄉的特點，富有詩意，且給人以開闊、明凈的感覺；其次句有詞人自身的心緒流露，悠然之極。2．這首詞是如何將寫景和抒情結合在一起的？這首《菩薩蠻》詞，是寫作者身在江南，回憶他47歲時春天從長安到洛陽、次年離開洛陽這段生活的，上片寫回憶洛陽的春日美景，回憶起來，勾起令人迷惘的鄉思?！奥尻柌抛铀l老”，流露了作者的無限傷感。下片寫江南美景、佳人抒發