…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選一選。

下列哪個節日在正月？（）A.端午節B.春節C.中秋節D.清明節2、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數據的眾數是（）A.95B.90C.85D.804、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）5、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣27、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數據的眾數是（）A.95B.90C.85D.808、如圖；四邊形ABCD內接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、寫出下列各字的筆畫數。

子____后____常____跟____10、我會填。

1堤共____畫，第4畫是____，偏旁是____。

2鳶共____畫，第1畫是____，組詞____。11、讀拼音，寫詞語。zìjǐdàfēnɡnàma____________12、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

電____發____刀____

申____友____力____13、按例子填空。

例：肚(月—土)

池(____—____)好(____—____)現(____—____)樣(____—____)14、選字填空。

耍要。

①動物們在一起玩____。

②我們____學會尊老愛幼。15、猜謎語。

坐也是臥；立也是臥，行也是臥，臥也是臥。

謎底：____評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)16、按課文《王二小》內容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。17、讀古詩《鋤禾》；按詩內容填寫詞語。

鋤禾日當午，____，誰知盤中餐，____。18、按課文《憫農》內容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。19、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____20、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評卷人得分四、問答題(共1題，共8分)21、閱讀課文《這個辦法好》片段；回答問題。

這個辦法好。

毛澤東七歲的時候；常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。

有一回；他想：怎樣能放好牛，又有多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個辦法，把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一級撿果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得飽飽的，砍柴的背回了許多柴，撿果子的撿了滿籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份；每人一份。大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是？評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)22、如圖；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作邊AB的垂直平分線DE；與AB，BC分別相交于點D，E（用尺規作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；

（2）在（1）的條件下；連接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度數．

評卷人得分六、連詞成句(共1題，共5分)23、給下列詞語排排隊參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節；三月清明節、五月初五端午節、八月十五中秋節、九月九日重陽節。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據日常經驗回答。2、C【分析】【分析】雨的音節；ü上去點，是個三聲聲調，故選C

【點評】本題考查聲調掌握情況，yu的外形特征。3、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據，根據眾數的定義就可以求解．【解析】解：數據90出現了兩次；次數最多，所以這組數據的眾數是90．

故選：B．4、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．5、B【分析】根據整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．6、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．7、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據，根據眾數的定義就可以求解．【解析】解：數據90出現了兩次；次數最多，所以這組數據的眾數是90．

故選：B．8、C【分析】先根據補角的性質求出∠ABC的度數，再由圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數，由等腰三角形的性質求得∠DAC的度數．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)9、361113【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握。子共3畫；后共6畫，常共11畫，跟共13畫。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生需要數筆畫順序。10、12豎土8橫紙鳶【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握；學生平時應掌握一些生字的字形。堤共12畫，分別是橫；豎、提、豎、橫折、橫、橫、橫、豎、橫、撇、捺；鳶共8畫；分別是橫、斜鉤、點、撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、橫。

【點評】考查學生對生字筆順和結構的掌握，學生需要學會查字典。11、自己大風那嗎【分析】【分析】本題考查學生對拼音的掌握。自己；本人。大風，很大的風。那，那里。嗎，疑問詞，用在疑問句句尾。

【點評】學生要掌握生詞的讀音，這類題目經常考查。12、電視沙發刀子申請朋友力氣【分析】【分析】考查了學生對字形的掌握和辨析。電視；家用電器。申請，向上級請求。沙發，常放在客廳。朋友，有共同興趣愛好的人。刀子，鋒利的工具。力氣，力量。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，這三組字字形十分相似，學生應該進行仔細對比；13、氵也女子王見木羊【分析】【分析】這道題是要求把字拆成兩部分：池(氵—也)；好(女—子)、現(王—見)、樣(木—羊)。

【點評】在學習的過程中要學會用拆子法記憶生字，激發學生學習生字的興趣，加強鞏固生字。14、耍要【分析】【分析】考查學生對字形的掌握和辨析。玩耍；玩鬧。要，應該。這兩個字字形相似，要辨析好。

【點評】考查學生對形近字的掌握和辨析，學生應掌握好。15、魚【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握。“坐也是臥；立也是臥，行也是臥，臥也是臥”說的就是魚。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生要學會理解謎面。三、默寫(共5題，共10分)16、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員；也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。但要注意區別同音字和形近字。17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據我們本課所學的內容；重點是對文章內容進行熟知記憶。這兩句話是表達出了農民伯伯的不容易，我們應當珍惜糧食。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。18、秋收萬顆子農夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進一步表達出地主對農民的盤剝。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級對農民的盤剝。19、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握。《村居》的內容是：草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。20、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。四、問答題(共1題，共8分)21、把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一級撿果子。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內容的掌握。在第二段可以看出；這個好辦法是：把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一級撿果子。

【點評】此題考查學生對課文內容的掌握，學生需要仔細理解。五、解答題(共1題，共6分)22、略

【分析】（1）根據題意作出圖形即可；

（2）由于DE是AB的垂直平分線，得到AE＝BE，根據等腰三角形的性質得到∠EAB＝∠B＝50°，由三角形的外角的性質即可得到結論．【解析】解：（1）如圖所示；

（2）∵DE是AB的垂直平分線；