15堅持才會有收獲—一起來，試一試（說課稿）2023-2024學年統編版道德與法治二年級上冊主備人備課成員教學內容分析1.本節課的主要教學內容：本節課主要學習“堅持才會有收獲”，包括“一起來，試一試”的實踐活動。

2.教學內容與學生已有知識的聯系：本節課與二年級上冊道德與法治教材中“規則與秩序”章節相關，旨在引導學生認識到遵守規則、堅持努力的重要性，培養學生良好的行為習慣。核心素養目標教學難點與重點1.教學重點：

-明確堅持的重要性：通過案例分析，讓學生理解堅持在實現目標中的作用。

-培養良好的行為習慣：引導學生認識到每天堅持小行動的重要性，如按時完成作業、幫助他人等。

舉例：教師可以通過講述小明堅持每天閱讀的故事，讓學生體會堅持帶來的收獲。

2.教學難點：

-克服困難與挫折：幫助學生理解面對困難時如何保持積極心態，不放棄。

-培養自律意識：引導學生認識到自律對個人成長的重要性，并學會自我管理。

舉例：教師可以設置一個小組合作任務，讓學生在完成任務過程中遇到困難，通過討論和嘗試，引導學生學會克服困難，從而突破教學難點。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、音響設備、白板或黑板

-課程平臺：道德與法治教學軟件或平臺

-信息化資源：圖片素材（如堅持努力的圖片、故事插圖）、音頻素材（如勵志歌曲、故事錄音）

-教學手段：實物教具（如小卡片、小獎品）、互動游戲、小組討論活動記錄表教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段勵志視頻，引導學生思考：視頻中的主人公是如何實現目標的？

-學生分享自己的看法，教師總結：堅持是成功的關鍵。

-引出課題：“堅持才會有收獲”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講述小明堅持每天閱讀的故事，引導學生體會堅持帶來的收獲。

-學生分組討論：日常生活中有哪些事情需要堅持？

-教師總結：堅持做家務、堅持鍛煉身體、堅持學習等。

-學生分享自己堅持做某件事情的經歷，教師點評并給予鼓勵。

-教師展示一組圖片，引導學生觀察并分析：這些圖片中的場景是如何通過堅持實現的？

-學生回答，教師總結：堅持可以讓我們看到不同的風景，實現自己的夢想。

3.鞏固練習（10分鐘）

-教師發放小卡片，讓學生寫下自己想堅持做的事情。

-學生分組討論，互相鼓勵、支持，制定堅持計劃。

-教師邀請學生分享自己的堅持計劃，全班給予鼓勵和支持。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師引導學生回顧本節課所學內容，強調堅持的重要性。

-學生分享自己的收獲，教師總結：堅持可以讓我們變得更加優秀。

5.作業布置（5分鐘）

-教師布置作業：回家后，將本節課學到的堅持精神應用到日常生活中，堅持做一件事情，并記錄下來。

-學生詢問作業要求，教師給予解答。

-教師提醒學生：下周班會時，我們將分享自己的堅持故事，希望大家積極參與。知識點梳理1.堅持的定義與意義

-堅持是指在面對困難和挑戰時，不放棄，持之以恒地追求目標。

-堅持的意義在于：培養良好的意志品質，實現個人成長，創造美好未來。

2.堅持的條件與要素

-明確目標：設定清晰、具體的目標，有助于堅持。

-制定計劃：將目標分解為可行的步驟，有助于堅持。

-增強意志：培養堅強的意志力，有助于克服困難，堅持到底。

-保持動力：尋找內在和外在的動力，保持對目標的熱情。

3.堅持的方法與技巧

-分解任務：將大任務分解為小任務，逐步完成，減輕壓力。

-設定獎勵：為自己設定獎勵，提高堅持的積極性。

-尋求支持：與朋友、家人或老師分享自己的目標，尋求支持和鼓勵。

-反思總結：定期反思自己的堅持過程，總結經驗教訓。

4.堅持在生活中的應用

-學習：堅持每天學習，提高自己的知識水平。

-運動：堅持鍛煉身體，保持健康。

-工作：堅持努力工作，實現職業發展。

-生活：堅持良好的生活習慣，提高生活質量。

5.堅持的案例與啟示

-介紹歷史上堅持成功的案例，如愛迪生、居里夫人等。

-分析案例中的成功因素，如明確目標、制定計劃、增強意志等。

-從案例中提煉啟示，引導學生學會堅持。

6.堅持與挫折的關系

-挫折是堅持過程中的常態，學會面對挫折，才能更好地堅持。

-分析挫折對堅持的影響，如打擊信心、削弱意志等。

-提供應對挫折的方法，如調整心態、尋求幫助等。

7.堅持與團隊合作

-團隊合作中的堅持，需要成員之間相互支持、鼓勵。

-分析團隊合作中堅持的重要性，如提高團隊凝聚力、實現共同目標等。

-介紹團隊合作中堅持的方法，如明確分工、定期溝通等。

8.堅持與自我成長

-堅持是自我成長的重要途徑，通過堅持，可以提升自己的能力、素質。

-分析堅持對個人成長的影響，如培養意志品質、提高抗挫折能力等。

-提供自我成長的建議，如設定目標、制定計劃、保持動力等。板書設計①堅持的定義與意義

-重點知識點：堅持的定義

-重點詞句：堅持是面對困難不放棄，持之以恒地追求目標。

②堅持的條件與要素

-重點知識點：堅持的條件和要素

-重點詞句：明確目標、制定計劃、增強意志、保持動力。

③堅持的方法與技巧

-重點知識點：堅持的方法和技巧

-重點詞句：分解任務、設定獎勵、尋求支持、反思總結。

④堅持在生活中的應用

-重點知識點：堅持在生活中的具體應用

-重點詞句：學習、運動、工作、生活。

⑤堅持的案例與啟示

-重點知識點：堅持成功的案例和啟示

-重點詞句：案例中的成功因素、提煉啟示。

⑥堅持與挫折的關系

-重點知識點：堅持與挫折的關系

-重點詞句：挫折對堅持的影響、應