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文檔簡介

2025屆重慶市大渡口區市級名校中考生物全真模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、如圖為人體肺部血液循環示意圖,圖中結構[1]的血管類型和內部流經的血液類型分別是()A.動脈、動脈血 B.動脈、靜脈血 C.靜脈、動脈血 D.靜脈、靜脈血2、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創可貼 B.花盆中的土壤需要經常疏松C.真空包裝食品以延長保質期 D.泡菜制作過程保證空氣流通3、如圖為豌豆果實示意圖,豌豆果實開裂時,果皮向內蜷縮,能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是()A.②由受精卵發育而成B.豌豆依靠自身力量傳播種子C.①是種子,②是果皮D.①是由胚珠發育而來4、有一種蘭花蜂,在繁殖季節,雄蜂專門采集蘭花的香味物質。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。對此現象的分析錯誤的是()。A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關系B.蘭花的香味物質不是蘭花蜂分泌的性外激素C.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果D.由于環境因素的影響,蘭花的香味物質減少,會導致蘭花蜂的數量減少5、移植異體器官往往不易成活,用免疫學原理分析,移植器官相當于A.抗原 B.抗體 C.疫苗 D.有毒物體6、偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他.有關說法錯誤的是(

)A.胎兒發育的場所是子宮B.胎兒通過自身的呼吸系統從母體獲得氧氣C.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出D.懷孕期間應加大營養攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質需求7、青少年養從小成健康生活的習慣,下列屬于不健康的生活習慣是()A.生活有規律 B.合理膳食 C.合理用藥 D.適量吸煙8、詩文“春眠不覺曉,處處聞啼鳥;夜來風雨聲,花落知多少。”所描述的景象中,不屬于生命現象的是A.春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥 C.夜來風雨聲 D.花落知多少9、某人將植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經脫色后用碘液處理,發現A部位呈棕褐色,B部位呈藍色,C部位不呈藍色。以上實驗能夠證明光合作用需要()A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光 C.水和陽光 D.水和葉綠素10、如圖表示細胞的幾種生理過程,以下敘述錯誤的是()A.①表示細胞的生長過程 B.通過③形成了不同的組織C.③導致遺傳物質發生了改變 D.②表示細胞分裂,結果是細胞數目增多11、以下動物的發育屬于變態發育的有()①蜜蜂②家鴿③猩猩④青蛙⑤蠶A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤12、如圖所示,說法錯誤的一項是()A.a代表的生理過程是細胞分裂 B.b代表的生理過程是細胞分化C.c代表的生理過程是細胞分化 D.c過程形成了組織13、被子植物的一生,要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述不正確的是()A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,但有的花沒有雌蕊B.根生長最快的部位是伸長區C.種子萌發必需的環境條件是充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分D.種子的胚由胚珠發育而成14、下列有關遺傳的說法中不正確的是()A.遺傳使生物具有相對穩定性B.遺傳是生物的一種基本特征C.遺傳是通過生殖過程實現的D.遺傳物質僅存于生殖細胞中15、如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④把大光圈換成了小光圈A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④16、下列詩句中所蘊含的生物學知識,理解不正確的是()A.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈:稻→蛙B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",反映了溫度對生物的影響C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花",反映了生態系統的物質循環17、如圖為實驗中學吧中同學們對“小龍女”的跟帖,你不認同誰的發言?()A.小飛俠 B.灰灰菜 C.一米陽光 D.風鈴寶貝18、下列選項中屬于動物組織的是()A.保護組織B.結締組織C.營養組織D.輸導組織19、如圖A~E示意人體不同的結構層次.下列說法錯誤的是()A.人的生長發育是從A受精卵開始的B.A通過分裂、生長、分化形成組織DC.人的大腦主要由神經組織構成.植物體的輸導組織具有運輸營養物質的作用D.人體具有而植物體沒有的結構層次是系統20、下列生物體的結構,都屬于器官層次的是()A.大腦和肝臟 B.心臟和耳蝸 C.果皮和種子 D.葉和花瓣21、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發明”.普通水稻的體細胞中有12對染色體,那么水稻卵細胞中染色體數目為_____條.用長穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,說明水稻的_____是顯性性狀.水稻的長穗和短穗在遺傳上把它們稱為_____.若用A和a分別表示這一對相對性狀的顯性和和隱性基因,現人工把一純種短穗水稻的花粉涂抹在一純種長穗水稻的雌蕊柱頭上,受精完成后,經發育所形成的水稻的果皮和胚中控制該性狀的基因組成分別為_____和_____.袁隆平院士培育的這種高產雜交水稻可以遺傳下去,原因是_____.22、閱讀資料,回答問題:④2018年8月3日我國發生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物,不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作,農業農村部制定出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看,資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

參考答案1、B【解析】試題分析:肺循環是指血液從右心室進入肺動脈,流經肺部毛細血管網,最后通過肺靜脈流回左心房的循環,血液流經肺部的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,使血液由靜脈血變成了動脈血。考點:血管的結構、功能和保健。2、D【解析】

在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環境。【詳解】A.選用防水的創可貼包扎傷口,可以預防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強根細胞的有氧呼吸,釋放能量,促進對無機鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內缺乏氧氣,可以降低細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進行無氧呼吸,制作過程密封,D錯誤。【點睛】能理論聯系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題。3、A【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育情況如圖所示:植物傳播種子的方法有很多,有動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播。【詳解】②是果皮,由子房壁發育而成,故A錯誤;大豆是依靠豆莢裂開彈射來傳播種子,所以豌豆依靠自身力量傳播種子,故B正確;①是種子,由胚珠發育來,②是果皮,由子房壁發育來,故C正確;①種子,由胚珠發育而來,故D正確。故選A。【點睛】本題考查果實種子的形成,明確果實種子的形成過程是解答的關鍵。4、A【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等。【詳解】蘭花蜂,在繁殖季節,雄蜂專門采集蘭花的香味物質。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質對蘭花蜂的繁殖有利;同時蘭花蜂在采集蘭花的香味物質時可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關系,A錯誤;蘭花的香味物質是蘭花的花瓣上的細胞分泌的,不是蘭花蜂分泌的性外激素,B正確;達爾文認為適者生存,不適應者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果,C正確;由于環境因素的影響,蘭花的香味物質減少,會影響蘭花蜂的雌雄交尾,因此會導致蘭花蜂的數量減少,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系以及生物對環境的適應是長期自然選擇的結果。5、A【解析】

此題考查的知識點是抗原,解答時可以從抗原的概念特點方面來切入。【詳解】抗原,是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。移植到人體內組織器官的組織細胞相當于抗原,人體的免疫系統,會識別出非己成分,從而產生排斥反應,產生相應的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活。因此植入器官的組織細胞相當于可抗原。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是知道抗體和抗原的概念。6、B【解析】試題分析:生殖是指產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發育成新個體,這一過程是由生殖系統完成的.人體的生殖系統包括男性生殖系統和男性生殖系統解:精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡逐漸發育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.因此胚胎發育的場所是子宮,胚胎發育時通過臍帶、胎盤從母體獲得養料和氧氣.而不是胎兒通過自身的呼吸系統從母體獲得氧氣.故選B考點:胚胎的發育和營養;胚胎發育過程.7、D【解析】

健康的生活方式包括堅持合理營養;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動。【詳解】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量。值得注意的是,盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。因此,煙、酒對青少年的健康具有不利影響,青少年不應該吸煙、喝酒。故D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式。8、C【解析】

生物具有以下特征:1.生物的生活需要營養;2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內產生的廢物;4.生物能夠對外界刺激作出反應;5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構成的。【詳解】春眠是指人在睡覺,睡覺屬于人的生命現象;啼鳥是指鳥的叫聲,屬于生命現象;花屬于生物,花的凋零屬于生命現象;夜來風雨聲是自然現象,沒有生物,不屬于生命現象。故選C。【點睛】生物的特征。9、C【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。葉脈內有導管,導管運輸水和無機鹽。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。【詳解】此實驗在黑暗中放置24小時的目的是把葉片內原有的淀粉耗盡。乙葉片中,遮光部分(兩面都貼上不透明的錫箔紙)和未遮光部分的變量是光,C處遮光,未進行光合作用,滴加碘液不變藍,可以得出結論:光是光合作用的條件。甲葉片A和B的變量是水,將主脈切斷后,導管被切斷,導致水分無法運輸到葉片的A處,A處因為無法得到原料水分而不能進行光合作用,淀粉無法生成,所以滴加碘液不變藍,B處在切斷部位以下,能得到導管輸送來的水分進行光合作用,所以B處能產生淀粉,滴碘液變藍色。由此可見,本實驗能夠證明光合作用需要光和水。故選C。【點睛】本題考查探究光合作用的條件和原料實驗。掌握探究光合作用的條件和原料的實驗過程以及實驗的變量的選擇是解題的關鍵。10、C【解析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織、機械組織和輸導組織。(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。(4)①過程表示細胞生長,②過程表示細胞分裂,③過程表示細胞分化。【詳解】A、①過程細胞數目不變,細胞體積由小變大,因此①表示細胞的生長過程,正確;B、③過程細胞的形態、結構和功能發生了變化,因此③表示細胞分化,細胞分化形成不同的組織,所以通過③形成了不同的組織,正確;C、③細胞分化過程中遺傳物質不變,而不是導致遺傳物質發生了改變,錯誤;D、②過程中只有細胞數目的增加,細胞的形態結構沒有發生變化,因此②表示細胞分裂,結果是細胞數目增多,正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞生長、細胞分裂、細胞分化的概念和特點。11、D【解析】試題分析:①青蛙的一生經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性差別明顯,屬于變態發育;③蜜蜂和⑤蠶的一生經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差別明顯,屬于完全變態發育。考點:動物的分類。12、B【解析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多;(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織;(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。【詳解】a代表的生理過程是細胞分裂,使細胞數目增多,A正確;b代表細胞的生長,使細胞的體積增大,B錯誤;c代表的生理過程是細胞分化,其結果是形成了不同的組織,CD正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點。13、D【解析】

根據被子植物的生長、發育、繁殖等相關知識,以及花的結構和種子萌發的條件分析解答。【詳解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊,有的植物的花只有雌蕊或雄蕊,叫單性花,A正確。B.根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,B正確。C.種子萌發必需的環境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,C正確。D.種子的胚由受精卵發育而成,胚珠發育成種子,D錯誤。故選:D。【點睛】掌握果實與種子的形成、種子的萌發條件、根尖的結構是解題的關鍵。14、D【解析】遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩定性是生物賴以生存的基礎,也是物種穩定性的基礎,保持了物種的延續性,A正確;生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的,B正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此遺傳和變異是通過生殖和發育實現的,C正確;不論是生殖細胞、受精卵還是體細胞,它們的細胞核內都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質,這些物質叫做染色體,染色體上具有決定生物性狀的物質,這些物質就是遺傳物質。因此在人體的所有細胞中都含有遺傳物質,D錯誤。15、A【解析】

顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央;②轉動轉換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調節光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調節細準焦螺旋,使物象清晰,解答即可。【詳解】從圖中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野的右下方;A圖中的細胞體積小,而B圖中細胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。16、A【解析】

根據動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關系等知識分析解答。【詳解】A、能夠鳴叫的蛙是雄蛙,因為雄蛙有鳴囊,在生殖季節可以鳴叫,招引雌蛙前來抱對,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著動物的生殖現象,A錯誤。B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度,反映了溫度對生物的影響,B正確。C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農作物之間在獲取養分、陽光等方面存在競爭關系,C正確。D、細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態循環。所以“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現了自然界的物質循環,D正確。故選:A。【點睛】回答此題的關鍵是要明確自然界中的各種生命現象。17、D【解析】試題分析:學習1小時,最好運動運動,勞逸結合、合理安排學習內容,文科、理科交替進行、睡足覺、心情好、學習效率大提高,都是積極合理的休息方式、有利于身體健康,有利于提供學習效率,ABC正確;生活有規律,可以養成良好的習慣,形成生物鐘,提高神經系統的興奮性,提高身體的免疫能力;加班熬夜,會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,還降低學習效率,D不正確。考點:生活方式對健康的影響。18、B【解析】動物體的四種基本組織包括:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織;植物體的主要組織有:保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等;所以ACD均屬于植物體的組織。故選B。19、B【解析】試題分析:圖中A是受精卵是新生物個體發育的起點,由精子和卵細胞結合成受精卵,選項A正確;A是受精卵,經過分裂細胞數目增多,細胞是生長是細胞體積增大,細胞經過分化形成不同的組織是C,圖中的D是器官,選項B不正確;神經組織主要分布在神經系統,接受刺激,產生興奮,輸導組織組成導管輸送水和無機鹽,篩管輸送有機物,選項C正確;植物體的組成是由細胞—組織—器官—植物體,人體的結構層次是細胞—組織—器官—系統—人體,人體具有而植物體沒有的結構層次是系統,選項D正確。故選B。【考點定位】:本題考查生物體的結構層次。20、A【解析】A、大腦、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。屬于器官,A符合題意;B.心臟屬于器官,但耳蝸是能夠傳導并感受聲波的組織,B不符合題意;C、種子屬于植物的生殖器官,而果皮屬于保護組織,C不符合題意;D、葉屬于植物的營養器官,而花瓣則屬于花的組織,D不符合題意;動、植物體及人體的結構層次。【名師點睛】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。據此作答。21、12短穗相對性狀aaAa基因重組,產生穩定的、可以遺傳的變異【解析】

(1)體細胞中的染色體成對,生殖細胞內減少一半。(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而

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