高二我來了

——高二（5）班主題班會2012.9.17

學生談高二初的幾天生活……

對高二，我想我要學會的是堅持，用堅持拼搏學習，在學海中搏擊風浪，而不是用幼嫩的想法去掩飾所有。

班里的女生都很陽光、上進，男生也很樂于助人、幽默，不知從哪一時刻，哪一地點，我感覺到幸福，能分到這么融洽有愛的班級真的讓我倍感珍惜。珍惜，除了因為同學，更是因為一群老師，他們上課投入的神情，批改作業認真的姿態都深深印在我的腦海里，有他們陪著同學們走過兩年，真是緣分，真是幸福……

上蒼給予沃爾特·迪斯尼的并不多，只是在他困頓窘迫時給了他一只小老鼠，然而他“抓”住了，然后，他把這只老鼠送給了全世界。每一分每一秒我們都需要全神貫注地投入，成功便已近在咫尺。

你眼中的高二？（學習任務、學習方法、班風班貌、老師特點……）

關于哈佛的故事

哈佛沒有高樓大廈，只有新英格蘭的紅磚墻。即使諾貝爾獎獲得者也不過在校園有一個決不起眼的停車位。畢竟哈佛最起眼的是100座圖書館，尤其是一個個像圖書館那樣的人，或者說，一個人就是一座圖書館。美國哈佛大學圖書館凌晨4點多學生仍在學習

到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。哈佛的學生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。哈佛的學生說，在哈佛學習強度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺，對意志是一個很大的挑戰。但是如果挺過去，以后再大的困難也就能夠克服了。

在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當你站立的時候，他還在你的后面向前追趕，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個結局。今天不努力，明天必定遭罪。哈佛告訴它的學生：“學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”

哈佛不是神話，哈佛只是一個證明，人的意志，精神，抱負，理想的證明。哈佛圖書館墻上的二十條訓言

此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

如果你想在進入社會后，在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價，那么你在學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。”人的時間和精力都是有限的，所以，要利用時間抓緊學習，而不是將所有的業余時間都用來打瞌睡。也許有的人會這樣說：“我只是在業余時間打盹而已，業余時間干嗎把自己弄得那么緊張？”

人的差異在于業余時間。

只要知道一個青年怎樣度過他的業余時間，就能預言出這個青年的前程怎樣。

20世紀初，在數學界有這樣一道難題，那就是2的76次方減去1的結果是不是人們所猜想的質數。很多科學家都在努力地攻克這一數學難關，但結果并不如愿。1903年，在紐約的數學學會上，一位叫做科爾的科學家通過令人信服的運算論證，成功地證明了這道難題。人們在驚詫和贊許之余，向科爾問道：“您論證這個課題一共花了多少時間？”科爾回答：“3年內的全部星期天。”

我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。聞名于世的約翰霍普金斯學院的創始人、牛津大學醫學院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉·奧斯勒在年輕時，也曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發。這句話是“最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。”明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點實事。覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

安曼曾經是紐約港務局的工程師，工作多年后按規定退休。開始的時候，他很是失落。但他很快就高興起來，因為他有了一個偉大的想法。他想創辦一家自己的工程公司，要把辦公樓開到全球各個角落。安曼開始一步一個腳印地實施著自己的計劃，設計的建筑遍布世界各地。在退休后的三十多年里，他實踐著自己在工作中沒有機會嘗試的大膽和新奇的設計，不停地創造著一個又一個令世人矚目的經典：埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴機場，華盛頓杜勒斯機場，伊朗高速公路系統，賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建筑群……這些作品被當作大學建筑系和工程系教科書上常用的范例，也是安曼偉大夢想的見證