幼兒園安全教育月活動方案與總結范文(6篇)

教育（Education）狹義上指特地組織的學校教育；廣義上指影響人的身心進展的社會實踐活動。“教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”。教育（Education）狹義上指特地組織的學校教育；廣義上指影響人的身心進展的社會實踐活動?！敖逃币辉~來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”。以下是為大家整理的幼兒園平安教育月活動方案與總結范文(6篇),歡迎品鑒!

幼兒園平安教育月活動方案與總結

為貫徹落實學院下發的百色學院20ｘｘ年"平安教育月'活動實施方案的通知精神，為切實增加師生平安防范意識，為確保幼兒的平安與健康，避開意外突發事故對幼兒身體健康造成的危害，我園在3月份的"平安教育月'中開展豐富多彩的平安教育活動。通過一系列的活動，普及了平安學問，提高了師生平安意識和應急避險力量，進一步加強我園平安教育工作，防范和削減了平安事故。現將活動開展狀況總結如下：

一、成立工作領導小組，重視平安教育

1、我園制定了"平安教育月'工作方案，成立了以園長為組長、副園長后勤組長為副組長、各班主任為組員的"平安教育月'工作領導小組，分工到人，責任到人。

2、由組織全園教職工集體學習上級文件精神，領悟今年平安教育活動內容，并圍繞主題進行對園內平安教育活動進行部署，各班主任依據不同班級幼兒的特點和班級平安教育重點，制定班級平安教育主題活動方案，要求廣闊教職員工時時刻刻把平安工作放在首位，并落實到實際行動中去，踏踏實實地做好平安教育工作。

二、強化幼兒園內部管理，平安措施落實到位

1、園平安領導小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設備、玩具等進行了檢查，不放過每一個角落，發覺問題，準時進行了處理。

2、加強門衛保安工作，要求門衛保安人員加強巡邏和檢查，把好幼兒園的.大門，定時開門關門，嚴禁生疏人進入校內，切切實實保證幼兒在園的平安。

3、加強對食堂平安工作的管理：對食品衛生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質量和平安。

三、開展豐富多彩活動，促進平安教育

1、每班開展有關平安學問的主題活動，每位老師細心預備，通過生動的活動設計、情景表演和觀看平安教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來愛護預防自身的平安。

2、組織教職工參與學院武裝保衛處開展的消防滅火、應急疏散演練活動，進一步加強了我園教職工對突發平安事故的應變力量，有效增加了平安防范意識，提高了教職工自我愛護力量。

3、平安教育貫穿于一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行平安教育。

四、老師進行基本的應急救治學問和技能培訓

老師通過集中培訓，上網查詢、詢問醫務人員，把握基本的應急救治學問和技能，為以后幼兒生活活動中的應急防范救治，奠定良好基礎，為幼兒身心平安供應重要保障。由保健組長房老師組織大家學習如：一般的皮外傷口怎么處理、在家庭中燒傷、燙傷怎么處理，流鼻血怎么辦，被小貓小狗抓傷、咬傷該做哪些應急措施、怎樣預防異物進入耳、鼻及氣管等等。

五、幼兒園環境布置渲染平安教育氛圍。

"孩子快樂家長放心'，是家長和老師的共同心愿，以家園互動方式，動員家長支持幼兒園平安教育工作，同時利用家園共育欄目，向家長宣揚平安學問，協作幼兒園在家也進行一些平安檢查、平安教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的平安意識，使幼兒園的平安教育工作得以延長。

平安工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，信任在幼兒園領導的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長伴侶的緊密協作下，我園的平安教育工作肯定會做的更加完善。

幼兒園平安教育月活動方案與總結

為進一步增加我園的交通平安宣揚工作，增加我園廣闊師生、家長的交通平安意識，在本周我園開展了一系列的交通平安宣揚教育活動：

1、樂觀鼓舞全園家長完成平安教育平臺的校車平安專題作業，提高家長、幼兒的交通平安意識。

2、各班級依據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通平安主題教育活動，提高幼兒的道路平安意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。

3、與家長簽訂交通平安承諾書，增加家長對幼兒的平安監管責任感，徹底杜絕各類交通平安事故的發生。

4、在幼兒園的校內及周邊環境張貼《開展同學交通平安集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規章的行為習慣。

5、以班級為單位組織幼兒集中觀看交通平安教育視頻，培育幼兒堅固樹立遵守交通規章的好習慣。

交通平安宣揚教育工作是不容忽視的平安工作。我園將定期開展宣揚教育活動，通過各種形式的交通平安宣揚教育，打造和諧、文明的平安校內環境。

幼兒園平安教育月活動方案與總結

為進一步提高幼兒交通平安法律意識，預防和削減涉及幼兒的交通事故，結合幼兒園周邊環境和實際狀況，制定以下工作方案：

一、活動目標

1.全園兒童參加宣揚活動教育率達到100%；

2.全園兒童交通平安法律學問知曉率95%以上；

3.我園兒童交通平安法律意識和自我愛護力量明顯提高，交通平安法律法規遵守率達到90%以上；

二、活動內容

(一)組織發放宣揚資料

1、向各班發放道路交通平安法律法規、道路交通平安學問相冊，班主任組織兒童學習。

組織兒童觀看交通平安教育視頻。

項目負責人：

(二)開展交通平安教育課等主題教育宣揚活動。

1.各班依據交通平安相關內容，每月至少開展一次交通平安教育主題課;

2.邀請鎮交警隊同志來園教交通平安學問，不少于一次。

項目負責人：

(三)全員參加，明確職責，多形式加強交通平安保障。

1、由幼兒園負責建立園門口平安門崗制，由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序，平安護送幼兒過公路。

2、值日領導和值日老師放學時肯定要帶領幼兒過公路，提示幼兒留意平安。負責幼兒平安排隊上下車、文明乘車，確保車隊平安工作。

項目負責人

(四)交通平安宣揚工作

1、設立交通平安宣揚櫥窗，定期張貼交通平安法制宣揚資料;

2、幼兒園信息報道員準時客觀報道幼兒園交通平安工作的開展狀況。

三、組織領導

成立園宣揚活動領導小組，詳細負責組織實施全園宣揚月活動工作。

幼兒園平安教育月活動方案與總結

時間過得真快，轉瞬間xx學年其次學期即將結束了?；仡欉@一學期的教育教學工作，本人結合實際狀況將本學期教育教學工作做了以下的總結：

一、在這一學期里，我結合幼兒園的條件，制定切實可行的教育方案、月、周方案，做好教材教具的預備，仔細備課，結合本班幼兒年齡特征，從實際上動身，組織好每一次教學活動。本學期我們主要設計了春天、奇異的蛋、好玩的紙、涼爽一夏四個主題，讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了許多的文化、常識方面的學問，也在主題的.學習中提高了幼兒的動手力量。

二、在活動中樂觀調動幼兒的合作和創作的樂觀性，許多小伴侶剛開頭時對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中經常鬧沖突，因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協作的動關系。

三、在平常的教學活動中我和鐘老師之間相互協作，不分你我。我們一起預備教具，堅持在主題墻和活動墻上展現幼兒各種活動內容和活動成果，讓家長了解幼兒在園學習狀況。

在經過兩人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩子們的學習也有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

1、有些活動教具較為欠缺。

2、幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。

幼兒園平安教育月活動方案與總結

活動目標：

1、初步了解并把握在上車時乘坐過程中及下車時的平安常識。

2、教育幼兒要留意平安，樹立自我愛護意識。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動預備：

1、幼兒已有的生活閱歷和乘汽車的經受。

2、汽車圖片。

活動過程：

1、老師幼兒一起爭論我坐過那些汽車？是和誰一起坐的？是怎樣乘坐的？

2、幼兒看圖敘述自己的乘車過程。

3、老師敘述一件案例：有一個小伴侶坐在他爸爸的小汽車里，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著槍在打槍，接下來會發生什么事情？讓幼兒爭論它的結果。

4、老師講解我們應當在乘車時要仔細地坐在位置上，沒有位置我們應當雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要留意平安，兩腳分開，雙手緊緊地抓住大人的衣服，這樣才能比較平安。

5、老師組織幼兒嬉戲，開汽車。

幼兒園平安教育月活動方案與總結

平安月活動即將結束，在上級領導的關懷指導下，我們結合實際狀況，以"平安責任，重在落實'為主題，開展了一系列平安活動。現將平安月工作總結如下：

人的生命只有一次，而平安隱患又無處不在，作為幼兒園如何為孩子制造一個平安而舒適的環境，讓孩子在幼兒園度過一個開心的童年呢?在我園樂觀的開展各項平安月活動的同時，本班的平安月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的平安工作做個簡潔的小結。

1、班中消退一切平安隱患。

每天孩子來園老師要仔細檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長立刻關心剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣立刻

給他打個電話聯系家長;三看有無帶異物，以防孩子帶擔心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發覺及早沒收。以免發生平安事故。定時查看玩具，如有平安隱患存在，立刻上報上級。

2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。

通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危急'"這樣對嗎'"你知道一些特別的電話嗎?'等，讓幼兒用已有的閱歷來談談自己對平安的看法，說說哪些東西小孩子是不行以玩的。

3、觀看碟片、書籍開展平安教育

我班還利用家長資源，發動家長關心孩子收集有關平安方面的碟片和書籍，孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小伴侶在日常生活中應當留意哪些平安，并懂得了一些平安自我防范意識。

4、通過嬉戲和通過家園欄向家長宣揚平安的重要性。

在向孩子宣揚的同時我們也沒忘了家長，究竟家長才是和孩子朝夕相處的人，家庭的平安教育也是必不行少的，我在網上拉了許多家庭平安的文章和學問點張貼在家園欄里，盼望家長和我們一起行動起來，為了孩子杜絕平安隱患。

5、平安嬉戲活動

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪???、仿照力強等特點，同時觀看力和辨別是非的力量較差，是最簡單引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展平安教育嬉戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了許多有關平安方面的嬉戲，如：火災逃命，開車過公路，我一個人在家時，我在河邊等等嬉戲，通過一系列活動使孩子們在輕松開心的氣氛中懂得了很多平安方面的學問。

6.平安活動的落實

幼兒園組織大型的地震平安演習、平安學問競賽、平安學問演講。班上老師每周組織孩子進行一到兩次的平安教學活動，并在日常生活中進行實地隨機的平安教學等。

通過本次的"平安月'活動，不但使孩子們在看似嬉戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性熟悉，也使他們的頭腦中從小樹立了關注平安、關愛生命的自我愛護意識。并取得了肯定的成效!借著"平安月'