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文檔簡介

第一章測試1【判斷題】(20分)真正的大學教育不是傳授有限的知識和技能，而是令人勝任任何學科和職業。對錯A.2【多選題】(20分)聯合國教科文組織把大學生的主要任務界定為“四個學會”，包括：A.3【多選題】(20分)大學與中學相比，會有哪些方面的變化？A.4【判斷題】(20分)自律學習是大學學習的主要特點。對錯A.5【判斷題】(20分)學業規劃和生涯規劃是每一位大學生都必須思考的問題。對錯A.第二章測試1【判斷題】(20分)學習是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。對錯A.2【單選題】(20分)在中國古人看來，學習可以分為個階段。A.3【判斷題】(20分)在苛勒看來，學習是個體利用自身的智慧與理解力對情境及情境與自身關系的反思。對錯A.4【判斷題】(20分)桑代克通過“抓狂的餓貓”實驗認為學習的本質是不斷試誤。對錯A.5【單選題】(20分)根據動機理論，學習動機與學習成績的關系是。A.第三章測試1【單選題】(20分)關于自我認識，以下表述中的是()A.2【單選題】(20分)一個人如果想要悅納自己，以下不正確的是()A.3【單選題】(20分)膽汁質的同學可以采取以下哪種方法來進行自我調節。()A.4【判斷題】(20分)悅納自我就是：我什么都是好的，不準別人說我的缺點。A.對錯5【判斷題】(20分)缺點就是缺點，永遠不可能變成優點。對錯A.第四章測試1【判斷題】(20分)常想拯救親近的人，為他們解決人生問題是一種不健康的個人邊界錯對A.2【單選題】(20分)心理封閉或隔離，很難信任他人和感到安全，這屬于哪種類型的個人邊界A.3【單選題】(20分)羅密歐與朱麗葉效應屬于人際吸引原則中的()A.4【多選題】(20分)以下不恰當的拒絕方式是()A.5【單選題】(20分)多年不見的朋友，在自己腦海中印象最深的，其實是臨別時的情景，這屬于()A.第五章測試1【判斷題】(20分)激情、親密、承諾三個成分和8種愛情的類型。是美國心理學家斯滕伯格的愛情三要素對錯A.2【判斷題】(20分)根據研究結果，在異性友誼中，女性更容易“自作多情”。錯對A.3【判斷題】(20分)根據情緒激活理論，愛情只不過是我們對于生理喚起的一種解釋。對錯A.4【判斷題】(20分)很多時候，我們遲遲未能戀愛，只是因為沒有遇到“對的人”。對錯A.5【單選題】(20分)與熱戀期的愛情感受關系最為密切的神經遞質是？A.第六章測試1【判斷題】(20分)對待事物的態度與情緒無關。錯A.對2【多選題】(20分)下列哪個選項是情緒的要素A.3【判斷題】(20分)情緒有積極情緒和消極情緒之分。錯對A.4【判斷題】(20分)情緒有好壞之分。錯對A.5【多選題】(20分)積極情緒可以創造哪些價值？A.第七章測試1【多選題】(20分)以下關于生命說法正確的是()A.2【判斷題】(20分)對未知的恐懼不屬于是一種死亡焦慮的表現對A.錯3【判斷題】(20分)建立和維持親密關系是對死亡焦慮的一種防御

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