山西省運城市新東康中學2025屆中考生物全真模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖為某植物根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示根尖的某些區域，下列有關說法不正確的是()A．②③分別表示細胞的分裂和分化B．根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的C．a區是根吸收水分和無機鹽的最主要部位D．帶土坨移栽幼苗對a區有保護作用2、人體內連續發生的一系列生理活動可用流程圖來表示。以下流程圖正確的是A．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液B．外界空氣進入人體肺部：鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C．食物通過消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門D．血液循環的規律：心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室3、如表提供了我國從公元1393年以來人口增長的數據，據表回答：年份139315781764184919281949198919952000人口數（億）0.600.602.004.104.705.4011.0012.0012.95從表中可以看出，我國從20世紀80年代人口增長速度有所緩慢，原因主要是我們國家制定的一項基本國策是（）A．一國兩制 B．改革開放 C．計劃生育4、牛結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內，使奶牛能抵抗低水平結核桿菌的感染。下列有關說法錯誤的是（）A．將該轉基因鼠大量繁殖，可用克隆技術 B．該轉基因鼠體內存在大量抵抗結合桿菌的抗原C．轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀 D．轉基因技術會給人類帶來一定的負面影響5、如圖為人體的泌尿系統示意圖，箭頭表示某些液體的流動方向，正確敘述正確的是()A．1中流的是靜脈血，通過上腔靜脈流回心臟B．1，2，3三處尿素的濃度從高到低排列是3，2，1C．3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行了重吸收D．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量6、嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環到達患病部位前可能沒有流經的血管是()A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．主動脈 D．肺動脈7、光合作用原理在農業生產中得已廣泛應用，下列不屬于此應用的是（）A．對農作物進行合理密植 B．延長光照時間C．對農作物的土壤中肥料進行篩選 D．對農作物進行立體種植8、下列實例中不是生物適應環境的是（）A．鳥被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行生活B．魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活C．浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮D．缺少含硼的無機鹽，油菜只開化不結果9、過去航海的水手容易得壞血病，是因為在長期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果，新鮮的蔬菜水果中富含（）A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D10、關于人生長發育的說法，錯誤的是（）A．胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的B．胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過母親子宮中的羊水獲得C．精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵D．卵巢既能產生卵細胞也分泌雌性激素11、在下列生物分類等級中，具有相同特征最少的是（）A．門 B．綱 C．科 D．種12、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發生在（）A．腎小管 B．腎小囊 C．輸尿管 D．腎小球13、關于青蛙生長發育的特點敘述正確的是（）A．體內受精，卵生，變態發育B．體外受精，卵生，變態發育C．體外受精，胎生，變態發育D．體外受精，卵生，非變態發育14、下列敘述中,表示遺傳(基因)多樣性的是()A．中國有高等植物3萬余種B．福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C．梅花山有珍稀植物40余種D．連城種植的地瓜品種有10余種15、在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內氣壓增大 D．膈肌收縮16、牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有（）的特征.A．需要營養 B．進行呼吸 C．對外界刺激作出反應 D．生長和繁殖17、如圖所示，市售的塑料杯裝酸奶，從外觀上看，最有可能變質的是（）A． B． C． D．18、下列屬于生態系統的是（）A．趙王河中的水草B．趙王河中的魚C．趙王河中的所有生物D．整條趙王河19、導盲犬懂得很多口令，可以帶領盲人安全地出行，當盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導主人停下以免發生危險，下列有關導盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導盲行為屬于先天性行為⑦導盲行為屬于學習行為A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦20、鯽魚生活在水中，其呼吸器官是（）A．鰓 B．鰾 C．側線 D．鰭21、人的胚胎發育的主要場所是母體的（）A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．小腸22、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了（）A．生物能影響環境 B．生物能適應環境C．環境能影響生物 D．生物依賴環境23、某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．霉菌24、右圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，所觀察到的情況。下列說法正確的一項是A．a是動脈B．c是靜脈C．L是毛細血管D．血管中的血流速度一樣25、如圖曲線能代表正常人的原尿流經腎小管時哪種物質的濃度變化趨勢()A．水 B．葡萄糖C．無機鹽 D．尿素26、如下圖為農田生態系統中部分生物組成的食物網，請根據圖回答相關問題：從生態系統的成分看，除了圖中表示出的成分外，該生態系統還應有____________、___________。圖中共有________條食物鏈，請寫出圖中最短的一條食物鏈：________________________。生態系統受到一定程度干擾時，各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態，這說明生態系統具有_____________能力。若該生態系統由于人們濫用農藥而遭到破壞，那么，___________體內的有機農藥濃度最高。能量在沿食物鏈的傳遞過程中有何特點？________________________27、下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：試管編號

加入材料

水溫（℃）

恒溫時間（分鐘）

加碘液后的現象

1

饅頭碎屑＋唾液2mL

90

10

A

2

饅頭碎屑＋唾液2mL

10

10

B

3

饅頭碎屑＋唾液2mL

37

10

C

4

饅頭碎屑＋清水2mL

37

10

D

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是_____________________________.表中C：___________，原因是______________________________________________.表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.28、番茄不僅營養豐富、風味獨特，而且還是科研人員從事科學實驗的好材料，請回答：（1）番前含有的能預防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發生變異，因為太空特殊環境可能使植物的發生改變。（2）番茹種植過程中，菜農對植株進行摘心處理是利用原理；番茄坐果后應及時追肥、灌水，此時吸收的水分主要用于植物的。（3）番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結果。雜交組合親本子一代不同植株數目紫莖綠莖甲紫莖×綠莖422417乙綠莖×紫莖4040丙紫莖×紫莖631208上述雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系；乙組合中紫莖植株的基因型是。請在以下坐標系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關系。29、根據右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養魚、塘泥肥桑的方法，創造了“桑基魚塘”生態農業。隨著科學技術的進步，“桑基魚塘”也得到了不斷的發展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發區型農業結構。在該生態系統中，桑與蠶是關系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是。魚進行生命活動所需要的能量最終來自。該生態系統中，物質經多次重復利用，提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態系統，體內DDT含量最高的生物應是。30、認真閱讀以下材料，請分析并作答：據美聯社報道，美國目前的麻疹感染者數量已經攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經患有該疾病的人除外。因為曾經患有麻疹的人自身會產生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導致皮疹、發燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發癥包括肺炎、腦腫脹，可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據世界衛生組織統計，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用，被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的_______；材料中，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。31、請閱讀下列科普短文：蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”，是一種重要的中藥材，它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產卵季節。雌雄蟾蜍抱對產卵。經過3～4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大，一般經過2個月后開始變態為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣。科研人員發現蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能，可用于治療多種惡性腫瘤。據醫圣張仲景稱：“蟾皆拾，衣不現，奇也”。科研人員通過觀察發現，蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚，借雷鳴電閃可蛻衣一次，且邊蛻邊吃，蛻完吃盡，極難采獲，故而難于應用于臨床。各地先后開展人工養殖蟾蜍取得成功，養蟾取酥，養蟾取衣已變成現實。回答下面問題：（1）癌癥通常也叫惡性腫瘤，是由癌細胞大量______引起的不受有機體控制的畸形分化形成。（2）蟾蜍從幼體發育為成體的過程屬于______發育，生殖方式為__________________。（3）蟾蜍的性別決定屬于XY型，那么雄蟾蜍產生的精子所含性染色體為______。（4）華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑，是我國經典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細胞的作用機理，進行了一系列實驗。請回答下列問題：①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h，測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響，結果如下圖：由圖甲可知，華蟾素能有效地___________肝癌HepG-2細胞增殖，且與____呈正相關。②TopoII酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后，采用生物技術檢測TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表達情況(圖示亮色區域表示)，如圖乙。由圖乙可知，華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是_______________________________。

參考答案1、B【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。圖中①表示細胞生長、②表示細胞分裂、③表示細胞分化，a是成熟區、b伸長區、c分生區。據題意得：②過程中染色體的變化是先復制然后平均分成相同的兩份，因此表示細胞分裂的過程；圖中③過程細胞的形態功能發生了變化，因此③表示細胞分化過程，故A不符合題意；伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，根冠具有保護作用，故B符合題意；a區（成熟區）表皮細胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的最主要部位，故C不符合題意；移栽幼苗帶土坨，是為了保護幼根和根毛，利于植物的成活，故D不符合題意。故選B。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能。2、A【解析】

根據尿液的形成過程、呼吸系統的組成、食物消化的過程、血液循環等知識分析解答。【詳解】尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，即血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，A正確；外界空氣進入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，B錯誤；食物通過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，C錯誤；血液循環都是從心室出發，終止于對側的心房，其規律為：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房，D錯誤。【點睛】掌握人體的各種生理活動的流程是解題的關鍵。3、C【解析】

新中國成立后，人口增長基本上呈直線上升，為了使人口數量的增長，同社會經濟和資源環境條件相適應，我國政府把計劃生育作為一項基本國策，據此解答。【詳解】從表中可以看出，我國從20世紀80年代人口增長速度有所緩慢，主要原因是我國政府把計劃生育作為一項基本國策，目的是控制人口數量，提高人口素質，其具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。故選：C。【點睛】我國政府把計劃生育作為一項基本國策。4、B【解析】

（1）基因工程是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.

（2）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。【詳解】A.克隆技術是指人工遺傳操作動物進行無性繁殖的技術，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，所以快速培育優良品種，大量繁殖轉基因動物，拯救瀕危動物都是采用的克隆技術，所以可用克隆技術大量繁殖該轉基因鼠，A正確。B.該轉基因鼠體內存在大量抵抗結合桿菌的抗體，B錯誤。C.轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。利用轉基因技術可以改變供植物性狀，培育新品種，所以轉基因技術的原理是基因控制生物的性狀，C正確。D.應該重視轉基因食品的安全問題、防范轉基因對環境具有潛在的威脅是必要的、轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響，D正確。故選B。【點睛】解題的關鍵是知道轉基因技術的相關知識。5、B【解析】

泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液，是泌尿系統的主要器官；輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱；膀胱是暫時儲存尿液的器官，尿道排出尿液。根據圖示中血液的流向和泌尿系統的組成可以判斷：1是腎靜脈，2是腎動脈，3是輸尿管。【詳解】1腎靜脈中流的是靜脈血，血液的流向由腎靜脈通過下腔靜脈流回心臟，A錯誤；從腎動脈流入腎臟的血液是含氧量高的動脈血，經過經腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，從而使腎靜脈流出的血液中，尿素、尿酸、無機鹽等廢物減少，因此3輸尿管內尿素最高，2腎動脈次之，1腎靜脈最低，B正確；3輸尿管內流的是尿液，尿液的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，在腎小管的重吸收作用中，全部葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽被重吸收，尿素沒有被重吸收，C錯誤；血液流經2腎動脈，進入腎臟時，血液中的氧氣和養料供腎臟細胞利用，血液由1腎靜脈流出腎臟，氧氣和養料都會減少；腎臟產生的代謝廢物如二氧化碳隨血液帶走，流出腎臟的血液中，二氧化碳增多，D錯誤。【點睛】解答本題要正確理解尿的形成過程和腎臟的組織細胞里的氣體交換后血液的變化。6、B【解析】靜脈是把血液從全身各部分送回心臟的血管，選擇頭皮作為針刺部位，那么藥物是從上腔靜脈送回到心臟的，到達心臟后參與肺循環，會經過肺動脈、肺靜脈，送到心臟的左心房、左心室，接著進行體循環，又將經過主動脈。7、C【解析】

（1）植物進行光合作用制造有機物，光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。（2）植物進行呼吸作用消耗有機物，呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當的降低大棚內的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間，延長了光合作用的時間，對農作物進行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農業生產中的應用；C、對農作物的土壤中肥料進行篩選，是為了植物的生長提供無機鹽，與光合作用無關。故選C。【點睛】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。8、D【解析】

環境對生物有影響，生物在適應環境的同時，也能影響環境。生物的適應性是普遍的，生物必須適應環境才能生存，否則就會被自然界淘汰。【詳解】體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，適于空中飛行，屬于生物適應環境，A不符合題意；魚適于在水中生活的特點：呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，用鰭游泳等，屬于生物適應環境，B不符合題意；浮水植物睡蓮的氣孔主要分布在上表皮。這是因為一方面浮水植物下表皮接觸水面，不利于透氣，屬于生物適應環境，C不符合題意；硼是植物必需的營養元素之一，硼對受精過程的正常進行有特殊作用，因此，對防治油菜“花而不實”，屬于環境對生物的影響，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同。9、C【解析】壞血病的病因是因為缺少維生素C，要多吃含維生素C豐富的新鮮的蔬菜水果。10、B【解析】

輸卵管是精子和卵細胞結合的場所，子宮是胚胎發育的場所，人的發育起始于受精卵。【詳解】胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的，A正確；胎兒發育所需營養物質和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的，不是通過母親子宮中的羊水獲得，B錯誤；當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，C正確；卵巢是女性重要的生殖器官，既能產生卵細胞也分泌雌性激素，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的內容，結合題意，靈活答題。11、A【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在選項門、綱、科、種中，門是最大的分類單位，同門的生物的親緣關系最遠，生物的共同特征最少。考點：生物的分類。12、A【解析】

人體一天能形成原尿約150升左右，但形成的尿液卻只有1.5升左右，這主要是由于腎小管的重吸收作用。【詳解】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，血液中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質會透過腎小球濾過到腎小囊腔內形成原尿。當原尿流經腎小管時，原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖會被腎小管重新吸收回血液，而剩下的其他物質如水、無機鹽和尿素經腎小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發生在腎小管。故選：A。【點睛】尿的形成過程是考查的重點，復習時應注意。13、B【解析】試題分析：兩棲類動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，肺呼吸，皮膚輔助呼吸。在繁殖季節雄蛙個體高聲鳴叫，雌蛙個體則聞聲而來，經過雌雄蛙報對，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘連成卵塊和卵帶，由受精卵發育成新的個體。發育過程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過分析，可以看出青蛙的生殖特點是體外受精，變態發育，卵生。故選B。考點：本題考查青蛙的生殖發育特點。14、D【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】中國有高等植物3萬余種表示的是生物種類的多樣性，A錯誤；

福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生態系統的多樣性，B錯誤；

梅花山有珍稀植物40余種，表示的是物種的多樣性，C錯誤；

連城種植地瓜品種有10余種表示的是遺傳的多樣系，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。15、D【解析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【詳解】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之擴大，肺內氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣，舒張時呼氣。16、C【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，牽牛花清晨開放，傍晚關閉，是因為生物體內存在著類似時鐘的節律性，生物體通過它能夠感受外界環境的周期性變化，并且調節本身生理活動的節律，這說明生物對外界刺激作出反應。考點：本題考查的是生物的特征，解答此題需要理解生物的特征。17、B【解析】

酸奶是利用乳酸菌發酵技術制成的一種乳酸飲品，結合圖示，依據引起食品變質的原因分析解答。【詳解】乳酸發酵是利用乳酸菌對某些食品原料進行發酵制作食品的一種技術。酸奶就是利用乳酸菌發酵技術制成的一種乳酸飲品，它不僅具備鮮奶的營養成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下才能發酵產生乳酸，因此發酵時要加蓋密封，目的是為乳酸菌提供一個少氧的環境，有利于乳酸菌的發酵。檢查包裝形狀，變質的酸奶會因內部發酵而產生大量氣體，如果在購買過程中看到包裝很鼓，說明酸奶已經變質。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質了。【點睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應用非常廣泛。18、D【解析】

在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統。【詳解】趙王河中的水草為生產者，只包括了生物部分，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，A不符合題意；趙王河中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，B不符合題意；趙王河中的所有生物，只包括了生物部分，沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，C不符合題意；整條趙王河包括了生物部分也有環境部分，能構成一個完整的生態系統，D符合題意。【點睛】只要熟練掌握了生態系統的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的概念，即可正確答題。19、C【解析】考點：動物的先天性行為和學習行為的區別,哺乳動物的主要特征。分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。導盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學習行為。在訓練導盲犬中心，訓練師對執行口令準確的導盲犬進行食物獎勵的目的是鞏固形成的復雜反射。導盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點，屬于哺乳動物。犬類是肉食性動物，它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答：導盲犬屬于哺乳動物，哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。導盲犬靠四肢行走，帶領盲人安全地出行是學習行為。故選C20、A【解析】

由我們所學的知識可以知道：魚的呼吸器官是鰓，是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細血管，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換。【詳解】魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳。故A符合題意。A正確。【點睛】解答此題的關鍵知道水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進行氣體交換的場所是鰓絲。21、B【解析】試題分析：懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始。當胚胎成功著床后，胚胎發育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕280天左右，胎兒發育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見，胚胎發育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胎兒（母體懷孕第8周--第38周）發育的場所是子宮。考點：胚胎發育過程。22、A【解析】

生物與環境之間是相互作用密不可分的，環境可以影響生物的生長發育和繁殖，同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。【詳解】生物通過自身的生命活動，不斷地從環境中獲取營養物質，同時又將新陳代謝的產物（氧、二氧化碳、水等）排放到環境中去，因此，生物的生命活動對無機環境也有影響。例如，“千里之堤，毀于蟻穴”，是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性，體現了生物對環境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環境溫度降低了，體現的是生物影響環境。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。23、B【解析】試題分析：病毒沒有細胞結構，不可能是病毒；真菌具有成形的細胞核，不是真菌；細菌細胞具有細胞壁，沒有成形的細胞核，符合題意，選B考點：本題考查細菌的結構，解答此題需要學生掌握細菌的結構，能區分細菌、真菌、病毒等微生物。24、D【解析】試題分析：a血管內血流方向是從分支流向主干，所以為靜脈血管，血流速度較慢；b血管內的紅細胞呈單行通過，所以為毛細血管，血流速度最慢；c血管內的血流方向是從主干流向分支，血流速度最快，所以為動脈血管。【考點定位】血管的判斷25、B【解析】

尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分。【詳解】當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此腎小管中葡萄糖迅速減少變為0。所以，如圖表示正常人腎小管內某種物質的含量變化，該物質是葡萄糖。B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用。26、分解者非生物成分4水稻→鼠→貓頭鷹自我調節貓頭鷹單向流動，逐級遞減【解析】

1、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者、消費者、分解者。2、食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。食物鏈的起始點一定是生產者（綠色植物）。食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭。3、能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環的，最終在環境中消失。【詳解】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產者、消費者、分解者，圖示為食物網只包含生產者和消費者，所以該系統還應該有的成分是分解者、非生物成分。（2）在生態系統內，食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，多條食物鏈交織在一起形成食物網。圖中食物鏈有：①水稻→鼠→貓頭鷹；②水稻→鼠→蛇→貓頭鷹；③水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹；④水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；共有4條食物鏈。其中最短的一條食物鏈是：水稻→鼠→貓頭鷹。（3）在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞。（4）某些重金屬及有毒物質，可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，營養級越高有毒物質積累越多．食物鏈中營養級最高的是貓頭鷹．因此如果人們濫用農藥，會發現貓頭鷹體內農藥殘留量最高．（5）在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環的，上一營養級只有10%～20%的能量流入下一營養級。【點睛】掌握生態系統的組成及食物鏈的書寫和能量流動特點是解題的關鍵。27、（1）將各試管中的材料充分攪拌（2）不變藍淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了（3）變藍1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶的活性都受到影響【解析】試題分析：該實驗設置了三組對照實驗，它們是3號試管和4號試管、3號試管和1號試管、3號試管和2號試管，實驗變量分別是唾液、溫度、溫度，分別探究了唾液對淀粉的消化作用、低溫即高溫對唾液淀粉酶活性的影響．加碘液后的實驗現象分別為A變藍色，B變藍色，C不變藍，D變藍色，（1）為了使唾液淀粉酶于饅頭中的淀粉混合均勻，應對實驗材料進行充分攪拌。（2）3號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍。（3）1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，都使唾液淀粉酶的活性受到影響，使淀粉沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后會變藍色。考點：本題考查的是探究發生在口腔內的化學消化，解此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。28、（1）維生素C染色體或基因（遺傳物質）（2）頂端優勢蒸騰作用（3）甲AA【解析】（1）番茄中含有豐富的維生素C，能預防人患壞血病。能夠利用太空特殊的環境，利用失重、宇宙射線等手段誘發生物基因或染色體突變，產生新基因和新性狀。（2）在植物的生長發育過程中，頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時，側芽的生長就會受到抑制，這種現象叫做頂端優勢。如果摘除頂芽，側芽會很快就發育成枝條。在生產實踐中，人們經常利用植物的頂端優勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調整頂芽和側芽的生長發育狀況，提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值。所以，種植番茄時，為了多長側枝，從而多開花結果，常摘掉枝條的頂芽。根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用，所以番茄坐果后應及時追肥、灌水，此時吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用。（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。表格中甲組雜交組合，親本都是紫莖和綠莖，子一代有紫莖和綠莖，因此不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系。乙組合中子代沒有綠莖，所以紫莖植株的基因型是AA。若實驗組只有紫莖，子代中有綠莖，表明親代的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖：所以丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關系柱狀圖如下：基因突變的特征。【名師點睛】太空育種：也稱空間誘變育種，就是將農作物種子或試管種苗送到太空，利用太空特殊的、地面無法模擬的環境（高真空，宇宙高能離子輻射，宇宙磁場、高潔凈）的誘變作用，使種子產生變異，再返回地面選育新種子、新材料，培育新品種的作物育種新技術．太空育種具有有益的變異多、變幅大、穩定快，以及高產、優質、早熟、抗病力強等特點．其變異率較普通誘變育種高3-4倍，育種周期較雜交育種縮短約1倍，由8年左右縮短至4年左右。29、（1）捕食（2）細菌（3）太陽光（4）能量利用率（5）魚（人）【解析】

本題是綜合考查生態系統中的能量流動和生物富集，首先明確的是能量流動和生物富集的特點。【詳解】（1）通過上圖可以看出蠶以桑葉為食，所以桑與蠶的關系是捕食關系。

（2）腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質分解成水與二氧化碳還有氮氣，重新回歸自然參與物質的循環，如果沒有腐生微生物，物質就不能循環。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是腐生的細菌、真菌。

（3）這個生態系統的生產者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉變為儲存在有機物中的能量，然后，逐級被各種植食性動物、肉食性動物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發到生物圈中，所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源。（4）該生態系統中，物質經多次重復利用，實現了對能量的多級利用，從而大大的提高了能量的利用效率。

（5）在生態系統中，一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物的體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加，這種現象叫做生物富集。生物的營養級越高，生物體內的有毒物質就越多，所以該生態系統，體內DDT含量最高的生物應是人（或是魚）。（6）該生態系統的建立必須遵循生態平衡的規律。【點睛】生態系統中的能量流動和生物富集是考查地重點，多以識圖題的形式出現，難度一般。30、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】

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