河南省信陽市商城縣2023-2024學年四年級上學期期末質量評估調研語文試題參考答案_第1頁
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第第頁四年級語文試題參考答案一、識字與寫字(15分)1.書寫展示。(3分)別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?2.A3.B4.逐漸柔和葡萄莊稼成熟嘴角自豪期待二、梳理與探究(27分)1.歸類記憶是詞語積累的好方法。(6分)（1）面如土色相貌堂堂（2）提心吊膽嚎啕大哭（3）媽媽說今天帶我和哥哥去游樂園，我們一下子蹦了起來。2.D3.C4.根據語境，在橫線上填寫合適內容。(9分)（1）一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉（2）機不可失時不再來（3）梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香（4）孰能無惑（5）醉臥沙場君莫笑古來征戰幾人回5.口語交際。(4分)（1）水污染、氣候變暖（2）不亂扔垃圾，不隨地吐痰6.整本書閱讀。(4分)《夸父逐日》《后羿射日》我想和夸父過一天。因為夸父是一個有膽量、有決心，目標遠大，意志堅強的英雄人物。三、閱讀與鑒賞(28分)(一)課內閱讀。(7分)1.jīng√bǐng√nèn√wō√2.位置形狀顏色3.爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。4.觸巴拉貼(二)非連續性文本閱讀。(8分)5.C6.①可以提升一個人的形象氣質;②培養特長,增加自信心。7.①開設書法學習課程②舉辦書法比賽。8.練習書法能培養我們耐心細致的習慣和持之以恒的精神,一手好字也能增加我們的自信心，所以,我希望我們小學生都能認真學習書法。(三)文學類文本閱讀。(13分)9.奶奶總為這個馬蜂窩生氣趁著爺爺午睡,“我”和妹妹去捅馬蜂窩妹妹害怕跑了，“我”挨蟄了10.涌出強烈愿望遲疑、好奇驚呆11.(1)用比喻的修辭手法，把“馬蜂”比作“戰斗機”，形象生動地寫出了“我”捅了馬蜂窩以后，馬蜂拼死復仇的氣勢。(2)寫出了“我”被馬蜂蜇了以后膽怯的心理。12.C13.(1)馬蜂窩里有許多馬蜂，為什么文章只重

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