模型35解動力學問題的三大觀點及選用原則01模型概述01模型概述1.解動力學問題的三個基本觀點 1）動力學觀點：運用牛頓運動定律結合運動學知識解題，可處理勻變速運動問題． 2）能量觀點：用動能定理和能量守恒觀點解題，可處理非勻變速運動問題． 3）動量觀點：用動量守恒觀點解題，可處理非勻變速運動問題．用動量定理可簡化問題的求解過程．2．力的三個作用效果及五個規律1)力的三個作用效果作用效果對應規律表達式列式角度力的瞬時作用效果牛頓第二定律F合＝ma動力學力在空間上的積累效果動能定理W合＝ΔEk即W合＝eq\f(1,2)mv22－eq\f(1,2)mv12功能關系力在時間上的積累效果動量定理I合＝Δp即FΔt＝mv′－mv沖量與動量的關系2)兩個守恒定律名稱表達式列式角度能量守恒定律(包括機械能守恒定律)E2＝E1能量轉化(轉移)動量守恒定律p2＝p1動量關系3.力學規律的選用原則 1）如果要列出各物理量在某一時刻的關系式，可用牛頓第二定律． 2）研究某一物體受到力的持續作用發生運動狀態改變時，一般用動量定理(涉及時間的問題)或動能定理(涉及位移的問題)去解決問題． 3）若研究的對象為一物體系統，且它們之間有相互作用，一般用動量守恒定律和機械能守恒定律去解決問題，但需注意所研究的問題是否滿足守恒的條件． 4）在涉及相對位移問題時則優先考慮能量守恒定律，系統克服摩擦力所做的總功等于系統機械能的減少量，即轉化為系統內能的量． 5）在涉及碰撞、爆炸、打擊、繩繃緊等物理現象時，需注意到這些過程一般均隱含有系統機械能與其他形式能量之間的轉化，作用時間都極短，因此用動量守恒定律去解決．6）對多個物理過程進行整體思考，即把幾個過程合為一個過程來處理，如用動量守恒定律解決比較復雜的運動。7）對多個研究對象進行整體思考，即把兩個或兩個以上的物體作為一個整體進行考慮，如應用動量守恒定律時，就是把多個物體看成一個整體(或系統)。8）若單獨利用動量觀點(或能量觀點)無法解決問題，可嘗試兩種觀點結合聯立方程求解。02典題攻破02典題攻破1.靈活應用力學三大觀點解題【典型題1】（2025·浙江·一模）如圖所示，光滑板車由一個半徑，夾角光滑圓弧軌道與粗糙度可由神奇遙控器隨時調節的長的水平板平滑連接，光滑板車的質量，一個質量為的小球從A點水平拋出，初速度，恰好能沿著圓弧進入圓弧軌道。除水平板外一切摩擦均不計。(1)小球的拋出點距離點的高度；(2)若板車固定在水平面上，求小球首次到達點小車對小球的支持力；(3)若板車不固定，求小球首次到達點時小車對小球的支持力大小；(4)調節水平板的摩擦因素，使得從拋出開始計時，經過0.92s物塊恰好位于水平板中間的位置，求此時小車對地位移的大小？

03針對訓練03針對訓練1．（2025·湖北·一模）如圖所示，光滑水平面與光滑曲面平滑連接，水平面上有兩個半徑相同的小球A和B，小球B的質量是小球A的質量的三倍。現讓A球以速度向右運動與靜止的B球發生彈性正碰，碰后小球B沿曲面上升到最大高度后又沿曲面返回到水平面，重力加速度的大小為g，求(1)碰后小球A、B的速度大小；(2)小球B沿曲面上升的最大高度。

2．（2025·湖北·一模）如圖甲所示，豎直輕彈簧固定在水平地面上。質量為m的鐵球由彈簧的正上方h高處A點自由下落，在B點與彈簧接觸后開始壓縮彈簧，鐵球下落到的最低點為C點。以A點為坐標原點，沿豎直向下建立x軸，鐵球從A到C過程中的加速度a—位移x圖像如圖乙所示，圖像與x軸的交點坐標為。已知，不計空氣阻力，重力加速度的大小為g，求(1)輕彈簧的勁度系數；(2)鐵球下落過程中的最大速度；(3)鐵球下落過程中的最大加速度。

3．（2025·湖北黃岡·一模）如圖所示，勻質木板A、B右端對齊靜止疊放于光滑水平面上，木板A的質量為m、長度為L，木板B的質量為、長度，A、B間動摩擦因數為，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g。(1)若對A施加水平向右的拉力F，A、B間恰好發生相對滑動，求F的大小；(2)若對A施加水平向右的恒力，求木板A、B左端對齊所需時間；(3)若地面不光滑，木板A與地面間的動摩擦因數為，對B施加水平向左的恒力，作用一段時間后再撤去，木板B恰好未從木板A上掉落。求木板B速度的最大值和木板A運動的總時間t。

4．（2025·重慶·模擬預測）如圖所示，一足夠長的傾斜傳送帶以速度v＝5m/s沿順時針方向勻速轉動，傳送帶與水平方向的夾角θ＝37°。質量均為m＝5kg的小物塊A和B由跨過定滑輪的輕繩連接，A與定滑輪間的繩子與傳送帶平行，輕繩足夠長且不可伸長。某時刻開始給物塊A以沿傳送帶方向的初速度v0＝14m/s（此時物塊A、B的速率相等，且輕繩繃緊），使物塊A從傳送帶下端沖上傳送帶，已知物塊A與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.25，不計滑輪的質量與摩擦，整個運動過程中物塊B都沒有上升到定滑輪處。取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2。求:(1)物塊A剛沖上傳送帶時的加速度；(2)物塊A沖上傳送帶運動到最高點所用時間；(3)物塊A沿傳送帶向上運動的過程中，物塊A對傳送帶做的功。

5．（2025·重慶·模擬預測）如圖所示，光滑水平面上有一傾角θ＝37°的斜面體B，物塊A從斜面體底部以初速度v0＝5m/s開始上滑。已知mA＝1kg，mB＝2kg，物塊A可視為質點，斜面體B上表面光滑，運動過程中物塊A始終不脫離斜面體，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。(1)若斜面體B固定，求物塊A上升的最大高度；(2)若斜面體B可自由滑動，求物塊A上升的最大高度；(3)若斜面體B可自由滑動，且其表面有一層絨布，物塊A相對斜面上滑時動摩擦因數μ1＝0.5，下滑時μ2，求物塊A從出發到重新回到最低點的過程中的位移大小及系統因摩擦產生的熱量。

6．（2025·江西南昌·一模）如圖，一長為L（L是未知量）、質量為的長木板放在光滑水平地面上，物塊A、B、C放在長木板上，物塊A在長木板的左端，物塊C在長木板上的右端，物塊B與物塊A的距離，所有物塊均保持靜止。現對物塊A施加一個水平向右的推力，在物塊A、B即將發生碰撞前的瞬間撤去推力F。已知物塊A的質量為，物塊B、C的質量為，物塊A、B、C與長木板的動摩擦因數均為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取，物塊A、B、C均可視為質點，物塊間的碰撞均無機械能損失。求：(1)施加推力時，物塊A的加速度的大小；(2)物塊A、B碰撞后的瞬間各自的速度大小；(3)若將長木板換成輕質薄板，其它條件不變，求從施加推力F到物塊A、B、C與輕質薄板共速所需的時間（整個過程中物塊B、C不相碰）。

7．（2024·全國·模擬預測）某游樂項目裝置簡化如圖，AB為固定在地面上的光滑圓弧形滑梯，半徑，O為圓心，A、B分別為滑梯的最高點和最低點，且。滑梯底端B與一水平傳送帶相切，傳送帶的長度，傳送帶以速度順時針勻速轉動．質量的游客，從A點由靜止開始下滑，在B點滑上傳送帶．游客與傳送帶間的動摩擦因數，重力加速度取，求；(1)游客滑到B點時對滑梯的壓力大小；(2)游客從傳送帶的左端運動到右端的時間；(3)游客與傳送帶間因摩擦產生的熱量．

8．（2025·福建·一模）如圖所示，水平傳送帶AB長，以的速度順時針轉動，傳送帶與半徑可調的豎直光滑半圓軌道BCD平滑連接，CD段為光滑管道，小物塊（可視為質點）輕放在傳送帶左端，已知小物塊的質量，與傳送帶間的動摩擦因數，，重力加速度。(1)求小物塊到達B點時的速度大小；(2)求由于傳送小物塊，電動機多做的功；(3)若要使小物塊從D點飛出后落回傳送帶的水平距離最大，求半圓軌道半徑R的大小；(4)若小物塊在半圓軌道內運動時始終不脫離軌道且不從D點飛出，求半圓軌道半徑R的取值范圍。

9．（2024·吉林·一模）下圖為某公司自動卸貨過程的簡化示意圖。用來裝運貨物的平底箱和處于足夠長的光滑水平軌道上的無動力小車質量均為m=6kg，光滑傾斜軌道底端通過一小段光滑圓弧與小車無縫接觸，需要運送的貨物距離軌道底端的高度為h=5m，小車右端固定一豎直擋板，平底箱與小車上表面的動摩擦因數為μ=0.125，平底箱與擋板碰撞后不反彈。軌道右端固定一勁度系數無窮大的理想彈簧（壓縮彈簧可以全部轉化為彈性勢能，但壓縮量可以忽略）。小車受彈簧作用速度減為零時立即鎖定小車，卸下貨物后將平底箱緊靠擋板放置并解除對小車的鎖定，小車及空的平底箱一起被彈回，小車與水平軌道左側臺階碰撞瞬間停止，空平底箱滑出小車沖上傾斜軌道回到出發點，每次貨物裝箱后不會在平底箱中滑動，取重力加速度g=10m/s2。求：(1)平底箱滑上小車前瞬間的速度大小；(2)當某次貨物質量為M=24kg，若能將空箱順利運回釋放點，小車的長度L需滿足什么條件；(3)當小車的長度為L=5m，若能順利將空箱順利運回釋放點，每次運送的貨物質量M應滿足什么要求。

10．（2024·河北邯鄲·一模）如圖所示，桌面、地面和固定的螺旋形圓管均光滑，輕質彈簧左端固定，自然伸長位置為點，彈簧的勁度系數，圓軌道的半徑，圓管的內徑比小球直徑略大，但遠小于圓軌道半徑，小物塊靜止于木板左端，木板的上表面恰好與圓管軌道水平部分下端表面等高，小物塊與木板上表面間的動摩擦因數，木板右端與墻壁之間的距離，現用力將小球向左推壓，將彈簧壓縮，然后由靜止釋放小球，小球與彈