學習必備歡迎下載萬以上的數的讀法教學內容:萬以上的數的讀法地讀出億以內的數。3.在萬以內數的讀法基礎上教學億以內數的讀活動程序與教師提示活動內容關注要點讀法規則是什么？內數的讀法作鋪墊.學習必備歡迎下載還經常用到這些比萬大的數，今天我們就來學習像板書課題：億以內數的讀法少你好知道生活當中有那些人個一百是一千……學習必備歡迎下載十、百、千……等都是計從剛才數數的過程中，你數位順序表：教師說明用數字表示數的千……的規律自己數學習必備歡迎下載板書：在每個計數單位下“”…….聯系與區別：的數，我國沿用了四位一級的計數規律，即從右起每四位為一級．個、十、百、千是個級，表示多少萬是萬級，表示多少個教師板書，進一步完成數的計數單位是十、……上……幾個千萬寫在千學習必備歡迎下載如果把這些數放在萬級，思考討論：③在學習討論的基礎上，學習必備歡迎下載活動四：通過這節課的學習，你對學生按要求讀數(通過此練習，使教學反思：本節課能夠從書本數學向生活數學轉變，讓學生學習有意義有價值的數學，使學生進一步感受數學源于生活，又用于生活，從而增強本節課學生充分展示自我，自主探索知識規律，充分體現了學生為主體，教師為主導的教學特征，課堂上所有的數都來源于學生。學學習必備歡迎下載(一)使學生進一步掌握萬以上數的數位順序，能正確地寫出整萬整億(三)培養學生分析推理能力和養成用讀數來檢查寫數是否正確的良好以內數的寫法是：學習必備歡迎下載數位順序寫；位上一個也沒有，教師先和學生一起寫出：九樣寫？然后再寫學習必備歡迎下載①一個數的最高位是萬位，教學反思：學習必備歡迎下載第二層次學習含有兩級數的寫法，先寫萬級，再寫個級，放手先讓學在鞏固練習的設計上，注意由易到難，有一定的梯度，先對照數位順序表寫，再脫離數位順序表寫，最后進行聽寫。要求學生根據要進行檢驗，確保寫數的正確性。這樣安排，有利于培養學生認真負責萬以上數的大小比較教學目的：2、通過小組交流，合作探索，體驗比較方法的教學重點：萬以上數的大小比較教學難點：改寫整萬、整億的數教具準備：投影片、小卡片教學過程：法：①位數不一樣的比較方適當復習那個數就大，……學習必備歡迎下載活動二：活動三：你能試著比較一下嗎？活動四：題：位……學習必備歡迎下載從這兩個問題的比較活動五：活動六：你能交流一下，你是怎活動七：億意吸取他人之長，學習必備歡迎下載教學反思：知特點，更有利于實現教學目標，都應該是成功的。只有學生們滿意良好的情緒狀態是學習的重要心理條件。改變材料的呈現方式，生主動參與的有效方式。教學中，我把材料的選擇權交給學生，把發現數學問題的機會留給學生。這樣，學生精神振奮，心情愉快，學得精彩。！教學目標：2、讓學生在積累感性材料的基礎上，掌握四舍五入法求一個數的近教學難點：掌握近似數的判斷方法.教具準備：投影片、小資料教學過程：學習必備歡迎下載活動二：口數等……學習必備歡迎下載億活動三：活動四：億……學習必備歡迎下載活動五：學生被動的接受。而是充分利用教材這一媒體，讓學生進行自學。俄數的概念。并能聯系實際，說說生活中的近似數。然后，再次利用書本，讓學生看書自學四舍五入法。并把自己看到的內容跟同桌交流，同學聽，與學生進行交流，培養學生的交往能力。最后，利用書本，讓學生自學近似數的應用。整堂課，教師只是通過提問，讓學生圍繞問題進行自學。從頭到尾，利用數學書開展學習。學生學得開心，學得主動。但在自學過程中，我也發現存在不少問題。如：教師的問題教學內容：編碼知多少2、結合生活素材，提升學生對編碼的興趣與實踐活動程序與教師提示活動內容活動程序與教師提示活動內容學習必備歡迎下載從信息窗中你發現那些信現停頓一下）在小組內觀察信息，發現發現：行驗證，如果還解決不了，學習必備歡迎下載碼，分別表示省、市、縣或李紅的身份證號碼為：別新生兒與百歲老人的，一定的公式計算出來的，學習必備歡迎下載媽媽的身份證號碼為：請寫出你的身份證號碼：你還了解那些編碼的知），從這些信息中你都有那些碼你現在會編參賽號碼了你想怎樣編寫？小組研究獲教學反思：知識來源于實際，又應用于實際。根據新課標精神，教師要注意學習必備歡迎下載知識，而是實實在在的解決問題了。通過這樣的實踐活動，學生的意生活的信息很多，如果有效地選擇數學信息，就培養了學生收集、選學習必備歡迎下載法在生活里的應用，幫助學生建立時間觀念，會合理安排作息時間，開始了？（播放《大風車》的片頭音樂）師：你們都同意嗎？（教師板書：晚上）教師通過學生的匯報，相機板書：不同意，要加“晚上”趣們常常要加上一些說明：如早晨、上午、中午、下午、晚上驗先小組合作討論，再交流。識學習必備歡迎下載今天要研究的一種新的記時法。（板書課題：討論師：24時記時法到底是怎樣記時的呢？廣播、等部門在工作中需要很同學們大概早已進入了甜蜜的夢鄉，在夢中憧朋友起床的畫面）誰能說說小朋友是什么時間起床的？（在線段上標出）國旗和吃午飯的畫面）誰能用兩種記時法來說說圖中的小朋友在什么時間干什么？（線段上標出）學習必備歡迎下載間悄悄地過去，上課鈴聲響了，小朋友們又開小朋友在什么時間干什么嗎?(在線段上標出完成家庭作業的時間17時)去，我們要像圖中的小朋友一樣珍惜時間，合理地安排好一天的作息時間。你知道一天有幾一日也就是一天的時間里，鐘面上的時針正好學習必備歡迎下載法1天有到學習必備歡迎下載法生學習必備歡迎下載通過今天這節課的學習，你有哪些收獲和想（兩圈24個小時）教學反思：運學習必備歡迎下載題、增強應用意識。因此，我一開始就根據兒童喜（二）探索自主化，給學生提供求知的機會。區別以后，讓學生嘗試解決，然后再組織交流。在這一活動中，培養了學生獨立思考、觀察表述的能力，增強與同學合作交流的意識。使（三）數學生活化，知識在實踐中得到升華。問題，體會到數學就在我們身邊，生活中充滿著數學。促使學生以積極的心態投入學習，在實踐活動中理解知識、鞏固知識，樹立起學好學習必備歡迎下載教材中所提供的兩個信息窗的圖片）身穿三百多件衣。每天把它脫一件，這就是我們這節課重點研究的（投影出20XX年的年歷）學習必備歡迎下載（出示投影片）A、你的年歷卡是哪一年的？哪B、你的年歷卡是哪一年的？哪總結：通常，學習必備歡迎下載生D：有什么區別？（整百年份）學習必備歡迎下載4、四月份有（）個星期零()天5、小明在奶奶家連住兩個月，()天。學習必備歡迎下載珍惜時間，每日都學會新知識，的網上查，有的向人請教……突破了數學教學的封閉狀態，擴展學習必備歡迎下載有關年、月、日的知識，在收集中，讓學生了解人類創造歷法、活動程序與教師提示活動內容關注要點學習必備歡迎下載點書課題：認識小數）題你會寫小數嗎？請寫出幾個小數。然后同位兩人互相學習必備歡迎下載（學具）支付蘋果的單價：（收集到的水果單價）。義你知道我們收集的信息中的法學習必備歡迎下載以米為單位的小數，么()厘米學習必備歡迎下載3.91米米()通過這節課的學習，你有那我教學反思：本課教學注重體現以學生發展為本的理念，重視學生的自主探究、創新精神和實踐能力的培養。通過創設情境，把數學知識與生活實際結合起來，讓學生在操作、交流、探究中去思考、體驗和感悟，在解決問題時，教師應該給學生一些時間，把老師沒有完成的教學目標：4、通過對小數的初步認識和應用小數的知識解決簡單的實際問題，教學重點：教學難點：學習必備歡迎下載教具準備：教學過程：嗎活動二：你都想了解哪方面的知興趣的問題：……減法的意義一樣。就是把兩義,為理解小數加備.學習必備歡迎下載你們組的想法起來交流活動三：你有什么要向同學解釋活動四：（米）生自己總結出來，學習必備歡迎下載你能說說你是怎么活動五：師：你學會了嗎？題活動六：教學反思：生在生活中搜集的小數加以整理，變成了學生喜歡解答的生活問題，學習必備歡迎下載【教學內容】泰山黃金周——計算器3、體驗用計算器進行計算的優點，進一步培養對數學學習的興學習必備歡迎下載活動程序與教師提問活動內容（出示來泰山各旅游景點器沒打開）多少人？……生解答問題：器學習必備歡迎下載得注意什么呢？加減法會用，（出示時刻統計表）你能不能算出一共有多少（師公布成績）式。（選第二題）操作）學習必備歡迎下載教學反思：在設計教案之前，我進行了調查，大多數學生都會使用計算器。有的如何讓學生體會用計算器的好處，我設計一個數目較大的計算（統計表求合計）。在沒有提示的情況下，學生有的用筆算，有的用學習必備歡迎下載在解決問題的過程中，需要學生獨立思考，自主探索，教師應該的是，讓學生體會計算方法有口算、筆算、簡算、估算、計算器算，中，當有的學生指出第二題口算更好時，學生們恍然大悟。于是有的【教學內容】揚帆奧運——三位數乘兩位數的口算學習必備歡迎下載3、在探索算法和解決問題的過程中，感受數學與生活的聯系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立窗）學習必備歡迎下載（噸）學習必備歡迎下載（臺）（個）教學反思：學生數學知識的接受和掌握是螺旋提升的。學生的學習并不是過程中，學生的數學知識會進一步豐富，形成內在知識積蓄，這是學習必備歡迎下載三位數乘兩位數的估算、筆算教學目標：2、加強估算意識，重視培養學生的估算意識和能力3、在發現、提出并解決三位數乘兩位數計算問培養學生提出問題、解決問題的能力，體驗解決問題策略的多樣4、主動參與新知識學習的活動，獲得成功體驗，增強對數學學教學重點：教具準備：教學過程：到2008奧運會的帆船比賽費發放樹種，倡議市民為媒體播放市民種樹情況，畫面定格為信息窗2）。民參加植樹活動的熱鬧場的注意力，使學學習必備歡迎下載提了這么多有價值的問題，題：學習必備歡迎下載學生會提以下的問題：學習必備歡迎下載你能說說你為什么這么做你能告訴我為什么把3寫在3教學反思：思考的空間留給學生。教師的工作貴在啟發，重在信任，讓學生有表學習必備歡迎下載微的指點一下，就很容易找到最簡便，最具普遍性的方法。我認為這利用數學知識解決實際問題的能力。本節課最后設計的多元化評價，學生的回答也很精彩，學生通過評價認識自我，建立了學習信心，整教學內容：積的變化規律教學目標：2、運用積的變化規律進行簡便計算教具：統計表活動程序與教活動內容關注要學習必備歡迎下載率（平方分）方米）.題學習必備歡迎下載.聽律律教學反思：學習必備歡迎下載【教學內容】步行道健行——三步的混合運算活動二：學習必備歡迎下載京舉行，青島作為北京的合作伙伴開展了許多與奧運有關的活動，請看錄象。你知道這是哪兒嗎？這些人在做什么？（多媒體播放青島的海濱木棧道上舉行的全民健行活動的錄象。畫面定格為如果以后還有這樣類似的活動，你會去參與嗎？你看小麗、小強就和爸爸媽媽一起參加了活動，老爺爺頭發都賞海濱木棧道的美景，濃厚的興趣，提出哪些數學問題？（教師吧學生提出的問題板書在黑板上，本節課尚不能解決的問題放入問題口袋）的數學問題，學習必備歡迎下載出了這么多有價值的數學問題，現在我們就一個一個來爺爺吧。老爺爺已經走了很長時間了，而且要堅持走完全程，他的精神可真值得我們學習。剛才同學提出：老個問題？你能用式子表示出較強的參與、自己的想法，（重點讓學生說說為什（米）（米）學習必備歡迎下載書。）們的小伙伴小麗和小強吧現小組想出的好辦法說出來，（重點指導綜合算式的運算順序）學習必備歡迎下載序）（自主練習第3題）球嗎？為了豐富同學們的課余生活，學校買來了這么多板演，全班訂正）訂正）師：根據了解到的信息，學生可能提出的提出問你還能提出什么問題？選擇問題：嗎？有哪些收獲？進行自我評價。教學反思：學習必備歡迎下載學生學習知識不是一個簡單的接受過程，而應是一個發現的過決遇到的困難，這樣既提高學生發現問題、解決問題的能力，又增強4、存在不足：學生學習的積極性還不是很高學習必備歡迎下載教學目的：體所看到的形狀是不同的，能辨認從不同位置觀察到的簡單的物2、發展學生的空間觀念，培養學生的觀察能力和空間想象能力，3、通過多種活動，培養學生的合作意識和主動探索精神，培養教學重點：教學難點：教具、學具：教學過程：個不同方位所看到的形狀活動二：教師為每體格每一個學習學習必備歡迎下載學生自由發表見解，可位看到的物體驗證：轉動兩個圓柱體，看學習必備歡迎下載三題，學生獨立完成后，教學反思：在教《觀察物體》這節課給學生提供了豐富多彩的觀察活動，讓學生的實際觀察，具體體驗創造了空間。在引入新課時，激發學生的望，教學中讓學生親自參與，實際操作，邊觀察、邊思考、想象力，學習必備歡迎下載從不同方向看小車上的這堆貨形學習必備歡迎下載活動二：），圖形的圖片，其他同學擺一擺，視指導，然后匯報交流）觀察到的圖形不學習必備歡迎下載教學反思：《數學課程標準》倡導自主探索、合作交流、實踐創新的數學學在本節課中，我讓學生經歷觀察的過程，體驗到：從不同位置觀察物體，看到的形狀是不同的，最多能看到三個面；能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀。培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間觀念。同時通過學生的活動，激發學習興趣，培本課的方式，應以活動為主，讓學生在觀察活動中不斷體驗，讓他們在親身經歷中不斷豐富表象，增強感性認識。因此，以小組合作為了深化體驗，我又讓學生進行換位觀察，觀察正面、后面、側面等學習必備歡迎下載考，如何在新課改實驗中，教學既能激發起學生的學習興趣，又讓學教學內容：教科書第82~83頁教學目標：2、解決問題的過程中，進一步理解除法的意義。教學重點：教具準備：教學過程：活動程序與教師提示活動內容關注要點從古到今，農民的耕學習必備歡迎下載？（的多少倍？……生列算式：60……學習必備歡迎下載教學反思：學習必備歡迎下載調地厲害不厲害的緣故。傳統的教學強調得不突出、厲害，現在看到學生學得有興趣，在玩中學，在學中玩。這兒應該讓學生充分準備學教學目標：教學重點：教學難點：學習必備歡迎下載教具準備：教學過程：你知道他們的播種時間及生?。▓D）中的其他信息）夠得出先要知道玉米的生長學習必備歡迎下載題了，如果進行筆算，你能（如果學生說4月份收玉米，教師要繼續引導）學生結合生活經驗交流意見，夠根據知識的遷移規律學習新的知學習必備歡迎下載教學反思：的教學任務，培養有創新意識的一代新人，這既是時代賦予教師的使命。教師在學生對嚴謹的定下，代之以通俗的說明，輔之以形象的比喻，不失為一種因材施教的教學目標：學習必備歡迎下載教學重點：教學難點：教具準備：教學過程：你知道他們的播種時間及生?。▓D）中的其他信息）……學習必備歡迎下載題了，如果進行筆算，你能（如果學生說4月份收玉米，教師要繼續引導）夠得出先要知道玉米的生長學生結合生活經驗交流意見，夠根據知識的遷移規律學習新的知師：幾月份收小麥你全班學生交流想法及計算關注學生獨學習必備歡迎下載教學反思：的教學任務，培養有創新意識的一代新人，這既是時代賦予教師的使命。教師在學生對嚴謹的定學習必備歡迎下載下，代之以通俗的說明，輔之以形象的比喻，不失為一種因材施教的2、結合估算來體現試商的思考過程，使學生獲得試商的經驗，4、經歷探索用除數是兩位數除法解決實際問題的過（展示情景圖）學習必備歡迎下載……（師板書）你知道了單產量、總產量、數量之間有什么關豆的產量是多少噸呢，你能自己列出算式并學習必備歡迎下載（新的試商方法是法口算。）教學反思：第四個問題，學生板演，接近899所以學生分別解決問題，教師巡視，學習必備歡迎下載我們在教學時不必面面俱到，更不能為了課堂氣氛而只顧教學表演，教學內容：商不變的性質教具：投影、統計表教學過程：割機的工作效率。里搜索信息那位同學想起來交學習必備歡迎下載觀察表中數據，你發248（時）66666時）.再舉個例子試一試！商（被除數與除數同時除以0或？）學習必備歡迎下載（如果學生不能提出變你有什么發現？你能被除數和除數同時乘或除以相運用規律被除數和除數同時），被除數與除數同時擴大相同的學習必備歡迎下載教學反思:們學習積極性很高，人人參與互動學習，通過列式、比較、討論，學注意的地方，這一點講的非常好，從這里我看到了學生的潛力。在設學過程，才能有效地促進學生的發展，才能改變傳統的教學模式，才教學目標：教學重點和難點：教具準備：教學過程：活動程序與教活動內容活動程序與教活動內容師：同學小組合作。學習必備歡迎下載樣的正方形貼入情作，學習必備歡迎下載學生，老師這你可以借助這……2、我這樣想：……意能學習必備歡迎下載方表……2、我這樣找的：……倍數的時候，學習必備歡迎下載己，學習必備歡迎下載面內兩條直線的平行與相交（包括垂直）的位置關系，會用三角尺和上。（分組討論）情況，其他小組還有補充學習必備歡迎下載手、動口和動腦！活動二：再次分類，并歸納“平行”示課題）和垂線與平行線打交道。你們看：書本面相鄰的兩邊是互相垂直的，相對的兩邊是互相平行的。同學們，你們還能找一找、想一想你的身邊還有哪些物體的邊是互相把鉛筆想象成直線，根據研究需要，整理圖形，教師參與討論，學習必備歡迎下載活動三：折，折出垂線與平行線嗎？工紙收在抽屜里。這幾個小組的動作可真快，看來，你們已經養成了良好的學習習慣！（二）拓展練習：貼掛圖活動五：教師巡視