…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版選修3歷史下冊月考試卷659考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1933年12月，聯共（布）決定，蘇聯不反對在國際聯盟范圍內締結抵御德國侵略的區域性共同防御協定。除法國和波蘭必須參加外，其它歐洲國家可按意愿參加。l939年4月，蘇聯向英法建議：在英法蘇之間締結包括軍事援助在內的反侵略互助條約。這反映了A.蘇聯建立歐洲集體安全體系的期待B.第二次世界大戰即將爆發C.由于意識形態導致兩大陣營的對抗D.蘇聯是抵抗法西斯的中堅力量2、海灣戰爭由伊拉克軍隊突然入侵科威特引發。美國很快決定武力介入，通過海運與空運送往海灣的裝備超過300萬噸，補給品60萬噸，還有40多萬名軍人。美國介入的主要意圖是A.保障科威特的安全B.展現強大的軍事實力C.維護世界安定和平D.維護其在中東的利益3、

圖6反映的歷史事件對當時的德國人意味著（）A.歐洲將從此出現和平局面B.德意志民族即將再度統一C.東西德經濟差距將迅速縮小D.影響德國分裂的蘇聯即將解體4、這是一次歷史性的聚會，會后第二戰場的開辟加速了德國法西斯主義的滅亡。同時，也是人類打破畫地為牢的陋習、消除意識形態差距、共同承擔起道義和責任的先例。這一“歷史性的聚會”是A.開羅會議B.德黑蘭會議C.雅爾塔會議D.波茨坦會議5、1950年底，新中國關于美國的出版書籍轉向揭露美國的戰爭行徑，如《基地與美國》《世界主義﹣﹣美國戰販的工具》《戰犯狂想曲》等。出版這些書籍的直接背景是A.“獨自自主”外交政策的確立B.美國越過“三八線”擴大侵朝戰爭C.和平共處五項原則的提出D.新中國恢復聯合國的合法席位6、新中國成立之初的一份中共中央工作文件指出：由于美國低估會議的可能成果，以及美、英、法之間存在著多種矛盾，中國應該采取積極方針，打破美國封鎖、禁運、擴軍備戰的政策，促進國際緊張局勢的緩和。與這份文件相關的外交活動A.推動了印度支那問題的順利解決B.使中國與更多的亞非國家建立外交關系C.打破了美國遏制中國的外交僵局D.確立的原則成為處理國與國關系的準則7、下面卡片內容節選自恩格斯的《巴黎公社二十一周年給法國工人的賀信》。

男男女公民們：自從巴黎人民舉起了紅旗；同時向飄揚在凡爾賽的法國三色旗和飄揚在普魯士人占領的炮臺上的德國三色旗發出挑戰以來，到今天已經過去21年了。

男男女公民們：自從巴黎人民舉起了紅旗；同時向飄揚在凡爾賽的法國三色旗和飄揚在普魯士人占領的炮臺上的德國三色旗發出挑戰以來，到今天已經過去21年了。

這反映了巴黎公社A.具有資產階級民族民主革命的性質B.英勇無畏精神與斗爭策略值得借鑒C.沒有科學處理民族矛盾和階級矛盾D.承擔著民族革命和無產階級革命的任務評卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)8、（歷史選修3：20世紀的戰爭與和平）

材料1951年9月；美國主導的《舊金山和約》允許日本在自身能力范圍內以“勞務方式”履行戰爭賠償。

朝鮮戰爭后；由于出口低迷和進口增加，日本的國際收支狀況趨于惡化。

鑒于東南亞國家在賠償原則上不妥協的立場；日本不得不超越勞務賠償的范圍。1954年，日本與緬甸達成協定，日本在10年內向緬提供2億美元的生產資料和勞務作為賠償。在美國斡旋下，日本與菲律賓1956年達成協議，日本在20年間分別以貨物；資本和技術服務的形式賠付菲方5.5億美元，向菲提供2.5億美元的經濟貸款。

根據賠償計劃；日本在國內購買船舶；機械等商品交給受賠國，同時又從受賠國進口了大量的木材、鐵礦石等原材料。顯而易見，日本對東南亞的戰爭賠償，已不再是單純的國際法意義上的戰爭賠償。日本在談判交涉中，“斤斤計較地討價還價，對受賠國沒有絲毫感情上的歉意”，有人尖銳批評戰爭賠償是日本“工商界執行的一種自我服務計劃”。

——摘編自陳從陽《“經濟外交”與50年代日本對東南亞的戰爭賠償》（1）根據材料并結合所學知識；指出戰后日本對東南亞國家戰爭賠償的歷史背景。

（2）根據材料并結合所學知識，為什么說日本對東南亞國家的戰爭賠償“已不再是單純的國際法意義上的戰爭賠償”？9、（歷史選考二：20世紀的戰爭與和平）

材料1951年10月；丘吉爾再次當選英國首相，為適應戰后國際環境及自身實力變化的需要，這一時期保守黨的外交政策，在設計和實施過程中，帶有明顯的丘吉爾“三環外交”的戰略思想印跡。英聯邦和英帝國是“三環外交”政策的第一環，也是英國保持大國實力的倚重力量。因而丘吉爾政府對待英聯邦及殖民地方面，采取積極措施，力圖使英帝國平穩地向英聯邦實現過渡。英美關系是“三環外交”中的第二環，也是它的基石，因此丘吉爾政府十分重視英美關系，英國基本上都配合了美國的政策需要。“三環外交”中的最后一環是聯合起來的歐洲。丘吉爾政府此時面臨著歐洲經濟一體化開始，英國雖然支持歐洲的聯合，但是它卻不希望加入歐洲聯合中去，而是希望以世界性大國的姿態與之發生聯系。“三環外交”對戰后英國外交產生了重要影響，丘吉爾政府試圖以此來挽救英國的衰落，保住其原有的大國地位。

——摘編自丁文青《二戰后丘吉爾政府外交政策探析》（1）根據材料并結合所學知識指出丘吉爾政府實施“三環外交”的原因o

（2）根據材料并結合所學知識分析“三環外交”政策對英國的影響10、材料一：20世紀60年代，美國民謠歌手彼得·西格爾的一首民謠《那些鮮花都去哪兒了》在四處飄蕩：“花兒都到哪里去了？都被女孩摘走了，女孩都到哪里去了？都被男孩娶走了。男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳墓都到哪里去了？都被花兒覆蓋了”在大規模的反戰運動中，以青年學生為主力的抗議力量逐漸壯大，為了阻止戰爭機器的繼續開動，黑人民權運動、嬉皮士、搖滾樂、女權運動的參與者也紛紛匯入了反叛的洪流，掀起了一浪高過一浪的文化反戰運動。材料二：全國各界人士都以大規模游行示威的抗議運動或通過各種輿論宣傳媒體表達對政府的不滿和對戰爭的深惡痛絕。在全國性的反戰浪潮下，約翰遜總統在1968年3月因民眾的反對和黨內反對派的斗爭而最終退出競選。作為一個發動戰爭的不得人心的總統，約翰遜離開白宮。繼任的尼克松總統則向民眾保證“新任領導將結束戰爭”。材料三：美國于1965年8月向日內瓦18國裁軍委員會提出一項防止核武器擴散條約草案。同年9月，蘇聯也向聯大提出一項條約草案。1966年秋天，蘇美兩國開始秘密談判，并于1967年8月24日向18國裁軍委員會提出了《不擴散核武器條約》的聯合草案，1968年3月11日美蘇又提出聯合修正案。1968年6月12日，聯大核準該條約草案。1970年3月5日《不擴散核武器條約》正式生效。1996年9月10日聯合國大會以158票贊成、3票反對、5票棄權的壓倒多數票通過了《全面禁止核試驗條約》。該條約是一項旨在促進全面防止核武器擴散、促進核裁軍進程從而增進國際和平與安全的條約。（1）閱讀材料并結合所學分析二戰后反戰運動高漲的原因？

（2）閱讀材料并結合所學知識分析二戰后有利于世界和平的因素有哪些？11、第一次世界大戰是帝國主義戰爭；但它也影響到了殖民地半殖民地國家。閱讀材料，回答問題。

材料一1913—1918年英、德、法三國輸華貨物總值表（單位：兩；指數：1913=100）。年份

英國

法國

法國

總值

指數

總值

指數

總值

指數

指數

1913

96910944

100

28302403

100

5299517

100

1914

105207580

108.5

16696945

58.9

4951471

93.4

1917

51989185

53.6

——

——

2309160

43.6

1918

49890293

51.5

——

——

1568853

29.6

——周秀鸞《第一次世界大戰時期中國民族工業的發展》

材料二1914年7月底；醞釀已久的第一次世界大戰爆發，印度作為英國殖民地，被英國宣布參加對德作戰，成了它的兵員；物資和財力的重要供應基地。大戰造成的突然變化的形勢對印度資本主義和民族運動發展帶來雙重影響。最初，印度經濟和民族運動的發展進程驟然被打斷，造成了很大混亂，但不久，客觀有利的一面，在印度資產階級和民族力量的積極作用下開始發揮作用。

——摘編自林承節《殖民統治時期的印度史》

(1)根據材料一；指出1913～1918年英；德、法三國輸華貨物總值變化的總體趨勢。并結合所學知識，分析造成這一現象的主要原因。

(2)根據材料二，指出印度被卷入第一次世界大戰的原因以及一戰爆發對印度社會造成的直接后果。并結合所學知識，歸納一戰客觀上對殖民地半殖民地國家民族運動和民族經濟的有利影響。12、閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。在尼克松就任總統時（1968——1974），美國正處于內外交困的境地。他上臺后即計劃“體面地”從越南撤軍。美國一方面通過“越南化”計劃，建立一支能夠逐漸替代美軍作戰的南越部隊；另一方面，從1969年1月25日起，美國同南越、北越、南越民族解放陣線舉行多輪四方會談，尋求談判解決問題的途徑。美國不斷小規模地撤軍，到1972年5月，駐越美軍已經減少到6.9萬人。同時也對北越進行狂轟濫炸，并將戰火蔓延到柬埔寨和老撾。這一行徑激起了美國國內激烈的反戰抗議活動。在北越同意了重開談判后，尼克松決定暫停轟炸。1973年1月27日，參加巴黎會談的美國、越南民主共和國的代表正式簽訂了《關于在越南結束戰爭、恢復和平的協定》，標志著長達十幾年的美國侵越戰爭結束。——摘編自趙學功《略論尼克松政府的越南戰爭政策》

(1)簡析尼克松從越南撤軍的背景。

(2)概括尼克松在越南撤軍的步驟。13、材料越南戰爭期間，美國國內的反戰運動達到前所未有的規模，遍及美國各州，包括青年學生、婦女、士兵、宗教人士等多個社會階層參與其中，反戰形式也包含游行、靜坐、演唱會等多種形式。反戰運動后期，不少參與者開始思考國家、人類與戰爭的深層次關系。越南戰爭造成越南160萬人死亡，美國超過5.8萬人喪生，耗資4000多億美元。在愈演愈烈的反戰運動的影響下，和平成為國際社會的主要呼聲。美國越發陷入進退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段實現停戰，并在1973年結束越南戰爭的協定上簽字。越南戰爭期間，美國國內的反戰運動達到前所未有的規模，遍及美國各州，包括青年學生、婦女、士兵、宗教人士等多個社會階層參與其中，反戰形式也包含游行、靜坐、演唱會等多種形式。反戰運動后期，不少參與者開始思考國家、人類與戰爭的深層次關系。越南戰爭造成越南160萬人死亡，美國超過5.8萬人喪生，耗資4000多億美元。在愈演愈烈的反戰運動的影響下，和平成為國際社會的主要呼聲。美國越發陷入進退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段實現停戰，并在1973年結束越南戰爭的協定上簽字。——梁志明《越南戰爭》

（1）根據材料概括越南戰爭期間美國反戰運動的特征。

（2）根據材料并結合所學知識，分析越南戰爭對國際形勢的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)14、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發展狀況，結合所學，任選一種發展狀況進行論證。15、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯盟盟約。條約圍繞戰后處置德國問題，協調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯合國憲章》

共分19章111條。憲章規定；聯合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發展；合作大計，達成廣泛共識并發表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)16、20世紀的戰爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經過盟軍最高統帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。17、20世紀的戰爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人，都是如此，我們共產黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰爭和捍衛和平事業的，我們始終把戰爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業，如果在現代條件下爆發戰爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，說明蘇聯對現代條件下的戰爭所持的態度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

個人那句材料可知，蘇聯有締結抵御德國侵略的區域性共同防御協定的意愿，也愿意在英法蘇之間締結包括軍事援助在內的反侵略互助條約，故A正確。材料主旨是蘇聯加強歐洲防御的期待，不能直接得出二戰即將爆發的結論，故排除B。兩大陣營的對抗是二戰以后出現的，與材料主旨不符，故排除C。材料主旨是蘇聯加強歐洲防御的期待，也不能直接得出蘇聯是抵抗法西斯的中堅力量，D項與材料無關，故排除D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

依據所學知識可知，美國介入海灣戰爭的主要意圖是維護其在中東的利益，故D正確；保障科威特的安全、展現強大的軍事實力、維護世界安定和平不符合史實，故ABC錯誤。3、B【分析】【詳解】

柏林墻是德國分裂的標志。在東歐劇變中，1989年柏林墻被拆毀，1990年10月民主德國并入聯邦德國，德國實現統一。故柏林墻的拆毀預示著德國再度走向統一。4、B【分析】【詳解】

根據材料"會后第二戰場的開辟加速了德國法西斯主義的滅亡“結合所學可知,1944年5月蘇、美、英三國首腦召開的德黑蘭會議，決定開辟第二戰場，故B項正確。A項，1943年11月27日開羅會議提出“此次進行戰爭之目的，在于制止及懲罰日本侵略”，排除。C項，1945年2月雅爾塔會議在于戰后處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯合國問題，排除。D項，1945年7月波茨坦會議的召開在于對戰后德國的處置問題和解決戰后歐洲問題的安排，排除。5、B【分析】【詳解】

依據材料“1950年底，新中國關于美國的出版書籍轉向揭露美國的戰爭行徑”可以看出反映的是美國侵略朝鮮的史實，結合所學可知，其背景是美國越過“三八線”擴大侵朝戰爭，故B項正確。A項是1949年，排除。C項是1953年，排除。D項是1971年，排除。6、A【分析】【分析】

本題主要考查日內瓦會議。

【詳解】

根據材料內容“新中國成立之初”“美；英、法”“促進國際緊張局勢的緩和”可知這次會議是新中國成立初期中國、美國、英國、法國等國一起召開的國際性會議；結合所學知識為中國首次以五大國身份參加的日內瓦會議，這次會議主要討論解決朝鮮問題和印度支那問題，故A正確；B項內容為亞非會議的影響，與材料無關，排除；C項內容為新國成立初期和蘇聯等社會主義國家建立外交關系，與材料內容無關，排除；D為和平共處五項原則，與材料內容無關，排除；

【點睛】

日內瓦會議是1954年4月26日至7月21日在日內瓦舉行的討論和平解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。1954年2月18日，蘇、美、英、法四國外長在柏林會議達成協議，建議在日內瓦召開由中、蘇、美、英、法以及有關國家參加的會議，討論和平解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題。7、D【分析】【詳解】

根據材料中“自從巴黎人民舉起了紅旗；同時向飄揚在凡爾賽的法國三色旗和飄揚在普魯士人占領的炮臺上的德國三色旗發出挑戰”可知，巴黎公社運動不僅反對外來侵略，還將資產階級政府作為其敵人并向其發起挑戰，說明巴黎公社運動是民族革命也是無產階級革命，故D正確；巴黎公社是無產階級革命，不是資產階級民主革命，A錯誤；材料信息無法體現巴黎公社英勇無畏精神，并且巴黎公社失敗的一個很重要的原因是斗爭策略存在較大問題，B錯誤；材料信息無法體現巴黎公社“沒有科學處理民族矛盾和階級矛盾”，排除C。

【點睛】

緊扣材料關鍵信息“自從巴黎人民舉起了紅旗，同時向飄揚在凡爾賽的法國三色旗和飄揚在普魯士人占領的炮臺上的德國三色旗發出挑戰”，并聯系所學巴黎公社的背景和影響分析解答即可。二、材料分析題(共6題，共12分)8、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料“美國主導的《舊金山和約》允許日本在自身能力范圍內以‘勞務方式’履行戰爭賠償”“朝鮮戰爭后；由于出口低迷和進口增加，日本的國際收支狀況趨于惡化”并結合所學知識可以從二戰對東南亞的影響；美國支持、冷戰形勢、戰后日本經濟狀況等方面來分析出答案。

（2）根據材料“以‘勞務方式’履行戰爭賠償”“經濟貸款”“日本在國內購買船舶、機械等商品交給受賠國，同時又從受賠國進口了大量的木材、鐵礦石等原材料”“對受賠國沒有絲毫感情上的歉意”并結合所學可以從賠償方式、目的、過程和結果等方面來分析出答案。【解析】（1）背景：太平洋戰爭給東南亞地區人民造成深重的災難；美國占領日本；主導提出勞務賠償方式；50年代遠東地區冷戰加劇；戰后日本經濟蕭條，急需恢復發展經濟。

（2）原因：從賠償方式看，主要采用勞務賠償（工業品輸出）和經濟貸款等方式，而不是懲戒性的罪責賠償；從目的看，主要為日本經濟發展、對外經濟擴張服務；從過程看，主要表現為雙邊的協商談判和經濟合作，也受到美國霸權政策的影響；從結果看，日本擴大了海外市場，逐漸重返國際社會，但日本并沒有正確認識和反省侵略罪行。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）問；“原因”，根據材料信息“丘吉爾再次當選英國首相，為適應戰后國際環境及自身實力變化的需要，這一時期保守黨的外交政策，在設計和實施過程中，帶有明顯的丘吉爾‘三環外交’的戰略思想印跡因而丘吉爾政府對待英聯邦及殖民地方面，采取積極措施，力圖使英帝國平穩地向英聯邦實現過渡因此丘吉爾政府十分重視英美關系，英國基本上都配合了美國的政策需要丘吉爾政府此時面臨著歐洲經濟一體化開始”并結合所學知識從國內方面，英國傳統外交；二戰后英國實力衰落，國外方面，美蘇兩極格局形成、西歐走向聯合、殖民地民族獨立運動高漲等角度分析。

第（2）問，“影響”，根據材料信息“力圖使英帝國平穩地向英聯邦實現過渡英國基本上都配合了美國的政策需要英國雖然支持歐洲的聯合，但是它卻不希望加入歐洲聯合中去，而是希望以世界性大國的姿態與之發生聯系丘吉爾政府試圖以此來挽救英國的衰落，保住其原有的大國地位”并結合所學知識分析從由英帝國向英聯邦過渡、追隨美國外交政策、一定程度上推動美蘇冷戰、與歐共體若即若離以及保持其原有大國地位等角度分析。【解析】（1）英國傳統的均勢外交政策的影響；二戰后英國實力衰落；美蘇兩極格局形成；西歐走向聯合；殖民地民族獨立運動高漲。

（2）由英帝國向英聯邦過渡；追隨美國外交政策；一定程度上推動美蘇冷戰；與歐共體若即若離；在保持其原有大國地位上發揮一定作用。10、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料“男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳墓都到哪里去了？都被花兒覆蓋了”可知兩次世界大戰的浩劫,各國人民渴望和平；結合所學知識可知核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰的威脅；局部戰爭的存在；世界各國民眾維護世界和平意識增強。

（2）本小問的因素，結合所學知識，從可以推動世界和平的因素的角度進行分析，注意聯系世界多極化趨勢的發展，即世界人民反戰和平運動的不斷發展；亞、非、拉美等國家發起了不結盟運動；非政府組織作為反戰和平運動的新興力量在世界范圍興起；中國崛起，并為維護世界和平做出重大貢獻。【解析】（1）原因：兩次世界大戰的浩劫,各國人民渴望和平；核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰的威脅；局部戰爭的存在；眾多文化名人的推；世界各國民眾維護世界和平意識增強。

（2）因素：世界人民反戰和平運動的不斷發展；亞、非、拉美等國家發起了不結盟運動；非政府組織作為反戰和平運動的新興力量在世界范圍內興起；中國崛起，并為維護世界和平做出重大貢獻；《不擴散核武器條約》、《全面禁止核試驗條約》的簽訂。11、略

【分析】【詳解】

試題分析：

第（1）問；三國輸華貨物總值變化將材料數據縱向對比，英；德、法三國輸華貨物總值大大縮減。依據材料出處，英、德、法三國輸華貨物總值縮減，原因在于中國民族工業的發展。聯系所學知識，回答一戰期間中國民族資本主義發展的原因即可。

第（2）問；材料二可以分為兩部分，第一部分指出了印度被卷入第一次世界大戰的原因；第二部分分析了一戰對印度的影響。英國殖民地的身份是印度卷入戰爭的原因。回答第二小問，要注意審題，要求回答“直接后果”，根據材料第二部分概括即可。一戰客觀上對殖民地半殖民地的影響從政治和經濟兩方面考慮，限于分值，簡要回答即可。

考點：經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·民族工業的曲折發展·短暫春天；20世紀的戰爭與和平·第一次世界大戰·第一次世界大戰的后果【解析】（1）英；德、法三國輸華貨物總值大大縮減。歐洲各國忙于一戰；減少了對中國的商品輸出；中國民族資本主義的迅速發展減少了對外國商品的依賴；提倡國貨運動抵制了外國商品的輸入。

（2）作為英國殖民地；被英國宣布參加對德作戰。印度成為英國的兵員；物資和財力的重要應基地；印度經濟和民族運動的發展進程被驟然打斷并引起很大混亂。

促進了民族解放運動高漲（或掀起了民族獨立運動新高潮）；使民族工業（或民族資本主義）有一定的發展。12、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據材料“在尼克松就任總統時（1968——1974）；美國正處于內外交困的境地”結合所學內容可知，可從越戰造成美國巨大的損失；在美蘇爭霸中美國處于守勢、多極化趨勢的沖擊及國內反戰情緒高漲等角度進行分析。

（2）步驟：根據“美國一方面通過‘越南化’計劃，建立一支能夠逐漸替代美軍作戰的南越部隊；另一方面，從1969年1月25日起，美國同南越、北越、南越民族解放陣線舉行多輪四方會談，尋求談判解決問題的途徑。美國不斷小規模地撤軍”得出實施“越南化計劃”、舉行四方會談、逐步小規模撤軍；根據“同時也對北越進行狂轟濫炸，并將戰火蔓延到柬埔寨和老撾”得出企圖武力迫使北越屈服；根據“參加巴黎會談的美國、越南民主共和國的代表正式簽訂了《關于在越南結束戰爭、恢復和平的協定》，標志著長達十幾年的美國侵越戰爭結束”得出簽訂協議，結束戰爭。【解析】(1)背景：越戰造成美國巨大的損失；美蘇爭霸，美國處于守勢；多極化趨勢的沖擊；國內反戰情緒高漲。

(2)步驟：實施“越南化計劃”（用越南部隊取代美軍）；舉行四方會談；逐步小規模撤軍；企圖武力迫使北越屈服；簽訂協議，結束戰爭。13、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料“美國國內的反戰運動達到前所未有的規模；遍及美國各州，包括青年學生；婦女、士兵、宗教人士等多個社會階層參與其中，反戰形式也包含游行、靜坐、演唱會等多種形式”可以總結出美國反戰運動的特征是規模大，遍及全國；參與階層多，人數多；斗爭形式多樣；根據材料“反戰運動后期，不少參與者開始思考國家、人類與戰爭的深層次關系。”可總結出當時人們把反戰提高到人類命運、國家發展的高度。

（2）根據材料“越南戰爭造成越南160萬人死亡，美國超過5.8萬人喪生，耗資4000多億美元。用和平手段實現停戰”可以總結出戰爭給美國和越南帶來沉重災難；使追求和平成為國際社會的主流呼聲。從國際關系看，越南戰爭削弱了美國的霸主地位，也沖擊了兩極格局。【解析】（1）規模大；遍及全國；參與階層多，人數多；斗爭形式多樣；把反戰提高到人類命運；國家發展的高度。

（2）沖擊了兩極格局；美國的霸主地位被削弱；給越南帶來沉重災難；追求和平成為國際社會的主流呼聲。三、論述題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現出經濟全球化的兩種發展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證，根據材料中“第一次浪潮發生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據材料中“第二波浪潮發生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業革命成為全球化發展的強大動力，經濟全球化出現第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現在二戰后特別是冷戰初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰、經濟危機、“冷戰”對峙等影響經濟全球化，使之出現波動。【解析】觀點：經濟全球化經歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰爭頻繁，從三次英荷戰爭到英法戰爭，國際貿易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發兩次世界大戰，1929—1933年資本主義世界經濟危機，各國實施貿易保護主義，經濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結論：近代以來，世界戰爭、經濟危機和冷戰對峙使全球化不斷受挫。15、略

【分析】【詳解】

根據材料主旨可以得出論點構建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區性、全球性問題的關鍵。論證過程可以結合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關