《探索求知》上冊-課程內容概述活動目標激發幼兒探索興趣引導幼兒對周圍世界產生好奇心，并積極探索周圍環境。培養幼兒觀察能力鼓勵幼兒通過觀察、比較、分析等方法，獲取新知識。提升幼兒動手能力引導幼兒參與科學實驗和操作活動，培養動手能力。新房子—發現新事物1認識新環境鼓勵幼兒觀察新房子的特點，例如顏色、形狀、大小等2探索新物品引導幼兒發現新房子里的物品，例如家具、玩具、書籍等3感受新體驗讓幼兒體驗在新房子的感受，例如興奮、好奇、安心等新房子—觀察新事物1形狀觀察房子是什么形狀的2顏色房子是什么顏色3大小房子有多大新房子—體驗新事物探索新環境鼓勵幼兒探索新房子，并嘗試新事物。體驗新感覺例如：觸摸新家具、聞聞新氣味、感受新空間的大小。培養新習慣在新的環境中，培養幼兒良好的生活習慣，比如整理玩具、保持整潔。小熊玩具—認識新玩具1外觀介紹小熊玩具的形狀、顏色、大小等外貌特征，讓幼兒初步感知新玩具。2材質引導幼兒觸摸小熊玩具，感受其材質的柔軟度或硬度，并用語言描述。3功能讓幼兒初步了解小熊玩具的功能，例如可以抱著玩、可以當朋友等。小熊玩具—探索新玩具摸一摸鼓勵幼兒用手觸摸玩具，感受玩具的材質、形狀和大小?？匆豢匆龑в變鹤屑氂^察玩具的各個部位，例如眼睛、鼻子、嘴巴等。聽一聽讓幼兒嘗試搖晃玩具，聽聽玩具發出的聲音，并進行簡單的描述。玩一玩鼓勵幼兒用不同的方式玩玩具，例如給玩具穿衣服、給玩具洗澡等。小熊玩具—操作新玩具1動手操作引導幼兒嘗試用不同的方法玩小熊玩具，比如給小熊穿衣服、給小熊喂食、讓小熊做動作等。2鼓勵探索鼓勵幼兒在玩耍過程中發現小熊玩具的各種功能，比如小熊會發出聲音、小熊可以擺出不同的姿勢等。3安全引導在玩耍過程中，教師要提醒幼兒注意安全，不要將小熊玩具放進嘴巴里，也不要將小熊玩具扔出去。會說話的玩具—會說話的學習1認識新詞通過玩具的對話學習新的詞匯，豐富語言表達能力。2模仿語音模仿玩具的說話方式，練習發音和語調，提升語言表達的清晰度。3理解句意理解玩具的對話內容，鍛煉理解能力和邏輯思維。會說話的玩具—會說話的探索1語言認知通過玩具發出的聲音，提升幼兒對語言的敏感度2思維訓練鼓勵幼兒思考玩具的“語言”，并進行簡單的推理3互動樂趣將玩具對話融入游戲，增強幼兒的參與感會說話的玩具—會說話的游戲1角色扮演幼兒可以與會說話的玩具進行角色扮演，模擬各種場景，例如扮演醫生、老師、朋友等。2故事講述幼兒可以利用會說話的玩具來講述故事，發揮想象力，創造新的故事內容。3互動游戲一些會說話的玩具帶有互動游戲功能，可以與幼兒進行簡單的游戲，例如猜謎、問答等。神奇的氣球—認識氣球1顏色氣球有很多顏色，例如紅色、藍色、黃色等。2形狀氣球通常是圓形的，也有其他形狀，比如長條形。3材質氣球通常由橡膠或塑料制成。神奇的氣球—探索氣球氣球的形狀引導幼兒觀察各種形狀的氣球，例如圓形、長方形、心形等。鼓勵他們用自己的語言描述氣球的形狀。氣球的顏色引導幼兒觀察氣球的顏色，并說出他們喜歡的顏色。鼓勵他們說出氣球的顏色組合，例如紅白相間等。氣球的材質引導幼兒用手觸摸氣球，感受氣球的材質，例如橡膠、塑料等。鼓勵他們描述氣球的觸感。氣球的重量引導幼兒將氣球舉起來，感受氣球的重量。鼓勵他們比較不同大小的氣球的重量。神奇的氣球—玩轉氣球1氣球造型學習制作簡單的氣球造型，如小動物、花朵等。2氣球游戲進行氣球游戲，如氣球接力、氣球保齡球等。3氣球表演表演氣球魔術，如氣球變兔子、氣球變花等。神奇的魔術—感受魔術神奇的體驗魔術表演充滿著神奇與不可思議，讓孩子們充滿好奇與興奮。想象力魔術表演可以激發孩子的想象力和創造力，讓他們思考背后的奧秘。快樂魔術表演能讓孩子們沉浸在歡樂的氛圍中，留下難忘的記憶。神奇的魔術—學習魔術1簡單易學選擇一些簡單易學的魔術技巧，例如消失的硬幣、變色絲帶等。2趣味練習通過反復練習，讓幼兒掌握魔術的基本步驟和技巧。3鼓勵創造鼓勵幼兒根據自己的想法，設計一些簡單的魔術表演。神奇的魔術—表演魔術1自信2熟練3互動和小朋友互動引導孩子在表演中找到自信，熟練掌握魔術技巧，并通過互動增強表演的趣味性。會下蛋的雞—認識會下蛋的雞1雞的種類介紹不同品種的雞，如蛋雞、肉雞、觀賞雞等。2雞的外形觀察雞的頭部、身體、翅膀、腿等部位，了解雞的特征。3雞的生活習性了解雞的覓食、筑巢、孵蛋等行為，并引導幼兒進行觀察和討論。會下蛋的雞—照顧會下蛋的雞1提供食物每天給雞提供新鮮的飼料和飲用水，確保它們獲得充足的營養。2清潔雞舍定期清潔雞舍，保持干凈整潔的環境，防止疾病的傳播。3提供安全空間確保雞舍安全，防止天敵和意外傷害，讓雞能夠安心生活。會下蛋的雞—和會下蛋的雞互動1喂食孩子可以學習如何喂食雞，并觀察雞的進食過程。2撫摸孩子可以溫柔地撫摸雞，感受雞的羽毛和溫度。3觀察孩子可以觀察雞的日常生活，學習雞的習性和特征。植物的生命—認識植物1觀察植物觀察植物的形狀、顏色和生長部位2了解植物了解植物的名稱、種類和生長習性3感受植物感受植物帶來的美好和生命的力量植物的生命—觀察植物仔細觀察鼓勵孩子們仔細觀察植物的各個部分，例如莖、葉、花和果實。記錄變化引導孩子們記錄植物在不同時間段的變化，例如生長速度、顏色變化等。提出問題鼓勵孩子們積極思考，提出關于植物生長和變化的問題。植物的生命—照顧植物1澆水每天給植物澆水，保持土壤濕潤。2施肥定期給植物施肥，補充營養。3陽光將植物放在陽光充足的地方，促進生長。月球探險—了解月球1月球的形狀月球是一個球體，但它不像地球那樣是完美的球體，它有許多山脈、隕石坑和其他地貌。2月球的大小月球比地球小很多，但它仍然是一個巨大的天體，直徑約為3474公里。3月球的表面月球表面覆蓋著一層灰塵和巖石，稱為月球塵埃。月球上沒有空氣，所以表面非常干燥。月球探險—探索月球1月球表面觀察月球表面，了解月球表面的地形地貌2月球環境探索月球環境，了解月球上的溫度、氣壓等3月球資源探究月球資源，了解月球上有哪些資源月球探險—模擬月球探險月球車使用玩具車模擬月球車，讓孩子們體驗在月球上駕駛的感覺。月球基地利用積木搭建月球基地，讓孩子們在基地中進行模擬探索活動。月球服穿上自制的月球服，模擬宇航員在月球上的行走和探索。月球巖石收集一些石頭，并進行簡單的“月球巖石”標本研究。探索日常生活—發現生活的奧秘觀察細致觀察身邊的事物，例如植物的生長、動物的行為、人的表情等。提問對發現的事物提出問題，并嘗試尋找答案。嘗試通過動手實踐，驗證自己的猜想和想法。分享與同伴分享自己的發現和經驗，并互相學習。探索日常生活—嘗試生活的奧秘1嘗試做飯讓孩子嘗試簡單的烹飪步驟，例如洗菜、切菜、攪拌等，培養他們的動手能力和生活自理能力。2嘗試整理房間鼓勵孩子參與整理房間，例如收玩具、疊衣服、整理書桌等，培養他們的責任感和生活習慣。3嘗試照顧寵物如果家里有寵物，可以讓孩子嘗試喂食、清理籠舍等簡單的照顧工作，培養他們的愛心和責任感。探索日常生活—體驗生活的奧秘1觀察細節觀察生活中的各種細節，培養孩子的觀察力。