…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版四年級數學上冊月考試卷689考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小數7.075中，左邊的“7”表示的值是右邊的“7”的（）A.100倍B.10倍C.1000倍2、一個角的兩邊的長度擴大到原來的4倍，那么這個角的度數將（）A.不變B.乘4C.除以43、下面說法正確的是（）A.計算同分母分數相加減時，分子同分子相加減，分母同分母相加減B.被除數和除數同時乘或除以相同的數，商不變C.在乘法算式中，一個因數擴大a倍（0除外），另一個因數縮小a倍，積不變D.小數加減法同整數加減法一樣，在列豎式計算時，要把數的末尾對齊4、當6：00時，時針和分針成（）A.直角B.銳角C.平角D.鈍角5、4200毫升最接近（）A.3升B.4升C.5升6、100張紙摞在一起大約是1厘米．十萬張紙摞在一起大約有（）米．A.10B.100C.10007、a÷b=40，如果b不變，a乘5，則商是（）A.40B.200C.88、下面各數中，一個零也不讀的數是（）A.908050B.908500C.908005評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、讀出下面個小數．

0.2讀作____；

301.55讀作____；

100.101讀作____；

6.875讀作____．10、我們目前所講的平均數，一般是指算術平均數，也就是一組數量的____除以它們的____所得到的調商，即____÷____=平均數．11、數一數，下圖的物體是由____個同樣大小的小正方體擺成的．再連一連．

12、902100000讀作____，省略億后面的尾數約是____．13、20世紀90年代，全球每年受災害影響人數平均為二億一千一百萬．寫作：____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、a+a可以記作a2．____．（判斷對錯）15、我國陸地面積約為960萬平方千米，這里的960萬是一個近似數．16、9個0.01大于8個0.1．____．（判斷對錯）17、1.3×0.25的積是三位小數．____（判斷對錯）18、一輛準載4噸的汽車裝了22桶油，每桶190千克，這輛車沒有超載．____．（判斷對錯）19、一輛客車2小時行了160千米，照這樣的速度，它一天可以行1920千米。20、用豎式計算336×21時，21個位上的數“1”與336相乘的積是336，它表示336個一．______（判斷對錯）評卷人得分四、應用題(共4題，共16分)21、猜猜這是什么三角形。

22、梅花鹿高1.34米，長頸鹿的身高是梅花鹿身高的2.5倍還多0.82米，長頸鹿的身高是多少米？23、麗麗長大了；想和媽媽學做菜，星期天要學做一個炒雞蛋，媽媽告訴她這道菜有以下幾項工序：敲蛋（1分鐘）攪蛋（1分鐘）切蔥（1分鐘）洗鍋（2分鐘）

燒熱鍋（2分鐘）燒熱油（1分鐘）炒蛋（4分鐘）

24、汪師傅要加工377個零件，已經加工了89個，剩下的如果每天加工18個，還要加工多少天？評卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)25、四年級課外小組人數統計表。

。小組。

人數/人。

性別數學語文體育美術男生2015227女生16181310①請根據以上數據制成復式條形統計圖．

②男生人數最多的課外小組是____，人數最多的課外小組是____；女生人數最多的課外小組是____，人數最少的課外小組是____．

③語文課外小組比美術課外小組多多少人？

④你還能提出什么數學問題，并解答？26、連一連．

27、修一條公路，原計劃60人工作80天完成．現在這60人工作20天后，剩下的部分又增加了30人繼續工作，這樣再用多少天可以完成？28、四年級一班數學期中考試平均成績是85分；如果把歡歡的成績記作“-1分”，想一想，填一填．

。歡歡樂樂喜喜洋洋成績/分8487____82記作/分-1____+8____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】在7.075中，左邊的“7”所表示的值是7，右邊的“7”所表示的值是7個0.01，即0.07，因此7是0.07的7÷0.07=100倍，據此解答．【解析】【解答】解：小數7.075中；左邊的“7”表示的值是右邊的“7”的100倍；

故選：A．2、A【分析】【分析】根據角的含義：由一點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角；可知角的大小只與角的兩邊叉開的大小有關，和兩邊的長短無關，一個角的兩邊無論怎么延長，角的大小不變．【解析】【解答】解：由分析可知；角的大小與兩邊的長短無關，所以一個角的兩邊的長度擴大到原來的4倍，這個角的度數大小不變；

故選：A．3、C【分析】【分析】根據題意，每個選項進行分析解答．【解析】【解答】解：A；計算同分母分數相加減時；分子同分子相加減，分母不變，所以錯；

B；被除數和除數同時乘或除以相同的數0除外；商不變，所以錯；

C；在乘法算式中；一個因數擴大a倍，另一個因數縮小a倍，積不變，對；

D；小數加減法在列豎式計算時；小數點對齊，也就是相同數位對齊，所以錯．

故選：C．4、C【分析】【解答】解：6時整；時針指著6，分針指著12，兩針成一直線，組成平角．故選：C．

【分析】6時整，時針指著6，分針指著12，兩針成一直線，把鐘面平分為2份，所組成一個平角．據此解答即可．5、B【分析】解：4200毫升=4.2升。

4.2-3=1.2（升）

4.1-4=0.2（升）

5-4.2=0.8（升）

0.2＜0.8＜1.2

即4200毫升最接近4升．

故選：B．

4200毫升=4.2升；與3升相差4.2-3=1.2（升），與4升相差4.1-4=0.2（升），與5升相差5-4.2=0.8（升），通過比較4200毫升與3升；4升、5升之間的差即可判定．

把升數、毫升數化成相同單位的名數，再計算其差，根據差的大小即可確定與4500毫升最接近的是3升、4升、還是5升．【解析】B6、A【分析】【分析】首先判斷出一萬張紙摞在一起的高度是100張紙摞在一起的高度的多少倍，進而求出一萬張紙摞在一起大約有多高；然后用一萬張紙摞在一起的高度乘以10，求出十萬張紙摞在一起大約有多高即可．【解析】【解答】解：10000÷100×1

=100×1

=100（厘米）

100厘米=1米。

1×10=10（米）

答：十萬張紙有10米．

故選：A．7、B【分析】【分析】根據商的變化規律，如果除數不變，被除數擴大（或縮小）幾倍（0除外），商就擴大（或縮小）相同的倍數；由此解答．【解析】【解答】解：a÷b=40，如果b不變；a乘5，則商擴大5倍。

是40×5=200．

故選：B．8、B【分析】解：908050讀作：九十萬八千零五十．

908500讀作：九十萬八千五百萬；

908005讀作：九十萬八千零五．

故選：B．

整數的讀法：從高位到低位；一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零；據此讀出各數進行選擇．

本題是考查整數的讀法，分級讀能較好的避免讀錯0的情況．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出來；據此依次解答即可．【解析】【解答】解：0.2讀作零點二；

301.55讀作三百零一點五五；

100.101讀作一百點一零一；

6.875讀作六點八七五．

故答案為：零點二，三百零一點五五，一百點一零一，六點八七五．10、略

【分析】【分析】根據算術平均數的意義：算術平均數，也就是一組數量的和除以它們的個數所得到的調商，即總數÷個數=平均數；據此解答即可．【解析】【解答】解：我們目前所講的平均數；一般是指算術平均數，也就是一組數量的和除以它們的個數所得到的調商，即總數÷個數=平均數．

故答案為：和，個數，總數，個數．11、略

【分析】【分析】觀察圖形可知，上面1個，下面4個小正方體，由5個同樣大小的小正方體擺成的；從正面看到的圖形是2層，下層是2個正方形，上層1個正方形在左邊；從側面看到的圖形是2層，下層是2個正方形，上層1個正方形在右邊；從上面看到的圖形是4個正方形組成的，由此即可連線．【解析】【解答】解：觀察圖形可知；上面1個，下面4個小正方體，由5個同樣大小的小正方體擺成的；連線如下：

12、略

【分析】【分析】（1）整數的讀法：從高位到低位；一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零．

（2）省略億后面的尾數，就是求它的近似數，要把億位的下一位進行四舍五入，同時帶上“億”字．【解析】【解答】解：（1）902100000讀作：九億零兩百一十萬；

（2）902100000≈9億．

故答案為：九億零兩百一十萬，9億．13、略

【分析】【分析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數．【解析】【解答】解：二億一千一百萬．寫作：211000000．

故答案為：211000000．三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】根據乘方的意義，幾個相同的因數數相乘，只寫一個因數，并在它的右上角寫上因數的個數，即n個a相乘等于an，因此a2=a×a；或根據乘法的意義，a+a=a×2，數字與字母相同時，數字因數寫在字母因數的前面并且省略乘號，a×2=2a．【解析】【解答】解：因為a+a=2a或此a2=a×a

所以a+a可以記作a2是錯誤的．

故答案為：×．15、√【分析】【解答】解：約是960萬平方千米；是估計的大約是960萬平方千米，不是準確數，是近似數．

故答案為：正確．

【點評】本題考查了學生對準確數和估計數的理解．16、×【分析】【分析】分別求出9個0.01和8個0.1分別是多少，再根據小數大小比較的方法進行比較即可．【解析】【解答】解：9×0.01=0.09

8×0.1=0.8

0.09＜0.8；所以9個0.01大于8個0.1錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據小數乘法的計算方法知：先根據整數乘法的計算方法進行計算，然后看因數中一共有幾位小數，就從積的末尾起數出幾位點上小數點．【解析】【解答】解：1.3×0.25因數中一共有三位小數；所以積也是三位小數．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】要看這輛車有沒有超載，根據題意，先求出22桶油一共重多少千克，進而與4噸比較得解．【解析】【解答】解：190×22=4180（千克）

4180千克=4.18噸。

因為4.18噸＞4噸；所以這輛車超載了．

答：這輛車超載了．

故答案為：×．19、A【分析】【解答】一天有24小時；即有12個2小時，列豎式算出12×16=192，被乘數擴大10倍，則答案為1920。則判斷正確。

【分析】理解題意后，列出算式，根據豎式運算得出12×16的答案，再由積的變化規律得出答案后作出判斷。20、√【分析】解：336×21=7056

所以21個位上的數“1”與336相乘的積是336；它表示336個一，原題說法正確；

故答案為：√．

根據整數乘法的豎式計算方法；21個位上的數“1”與336相乘的積是336，它表示336個一，據此判斷即可．

此題考查了整數乘法的計算方法．【解析】√四、應用題(共4題，共16分)21、鈍角三角形【分析】【解答】只要有鈍角；就一定是鈍角三角形。

【分析】考察了三角形的分類22、解：1.34×2.5＋0.82＝3.35＋0.82＝4.17（米）。

答：長頸鹿的身高是4.17米。【分析】【分析】此題考察小數乘法的應用。根據題意，相當于求出比1.34的2.5倍多0.82的數是多少，1.34×2.5＋0.82＝3.35＋0.82＝4.17（米）。23、解：根據題干分析可以設計如下：

2+1+2+4=9（分鐘）；

答：按上述工序安排最節約時間，需要9分鐘．【分析】【分析】所有七道工序里，先洗鍋2分鐘，再燒熱鍋需要1分鐘，同時可以敲蛋，然后燒熱油需要2分鐘，同時可以攪蛋，切蔥；最后炒蛋4分鐘，即可完成．24、解：（377﹣89）÷18=288÷18

=16（天）

答：還要加工16天【分析】【分析】先用零件總數減去已經加工的零件數，求出剩下的零件數，再用剩下的零件數除以每天加工的零件數，即可求出還要加工的天數．五、綜合題(共4題，共28分)25、略

【分析】【分析】①根據統計表的數據可完成統計圖；

②根據統計圖可以看出：男生人數最多的課外小組是體育；人數最多的課外小組是數學；女生人數最多的課外小組是語文，人數最少的課外小組是美術；

③用參加語文課外小組的人數減去參加美術課外小組的人數；列式解答即可；

④問題：參加數學課外小組的男生比女生多多少人？用參加數學課外小組的男生人數減去女生人數，列式解答即可．【解析】【解答】解：①作圖如下：

②男生人數最多的課外小組是體育；人數最多的課外小組