…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級歷史上冊月考試卷695考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、它圖文并茂，全面總結我國古代藥物學的成就，使我國的藥物學研究達到了一個新的高度．它還流傳到日、英、法等國，為世界醫藥學做出了重大貢獻．“它”的作者是（）A.張仲景B.華佗C.李時珍D.宋應星2、美國波音公司生產的每一架客機所需的450萬個零部件，來自海外1500家大企業和1.5萬家中小企業．這說明（）A.世界格局呈現多極化發展趨勢B.美國波音公司控制著國際資本的流動C.世界經濟呈現出全球化趨勢D.發達國家與發展中國家經濟合作不平等3、2013年諾貝爾物理學獎10月8日在瑞典揭曉，比利時與英國物理學家分享2013年諾貝爾物理學獎。牛頓是近代自然科學的奠基人之一，他在物理方面主要貢獻是A.創立完整的力學體系B.提出相對論C.創建微積分D.提出生物進化論4、中國的半殖民地半封建化程度大大加深，具有群體意義的民族覺醒也由此開始。這里的此是指（）A.鴉片戰爭失敗和《南京條約》的簽訂B.甲午中日戰爭失敗和《馬關條約》的簽訂C.曾紀澤出使俄國和《伊犁條約》的簽訂D.八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》的簽訂5、北京奧運會的舉辦圓了中華民族的百年奧運夢，你知道奧運會中的馬拉松長跑項目與下列哪一次戰爭有關（）A.亞歷山大東征B.希波戰爭C.三次布匿戰爭D.羅馬帝國的擴張6、二戰后，冷戰開始的標志是（）A.北約集團的建立B.華沙集團的建立C.“杜魯門主義”的出臺D.古巴導彈危機的發生7、“政由己出，明察善斷，故當時英賢亦竟為之用。”《資治通鑒》這句話評價的是（）A.隋文帝B.武則天C.唐玄宗D.朱元璋8、世界反法西斯戰爭的勝利，給人類歷史的啟迪有()①必須加強國際合作②意識形態不同的國家難以合作③互不侵犯，和平共處④和平來之不易，悲劇不能重演A.①②B.②③④C.①③④D.②④評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列與孫中山有關的選項有（）A.創辦了黃埔軍校B.領導了辛亥革命C.1911年12月，被選舉為中華民國臨時大總統D.中共一大中央局書記10、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.萬里長城B.大運河C.都江堰D.趙州橋11、冷戰結束后，威脅世界安全的因素有A.地區沖突B.民族矛盾C.宗教紛爭D.霸權主義12、下列與美國獨立戰爭有關的歷史事件有（）A.薩拉托加大捷B.《獨立宣言》的發表C.來克星頓槍聲D.攻占巴士底獄13、“凡爾賽——華盛頓體系”中，涉及中國主權的條約有（）A.《凡爾賽和約》B.《四國條約》C.《五國條約》D.《九國條約》14、下列關于西安事變得以和平解決的評議正確的是（）A.是中日矛盾空前激化的必然結果B.中國共產黨在其中起到了關鍵作用C.張學良、楊虎城兵諫的目的是逼蔣抗日D.蔣介石接受了聯共抗日的主張評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出；漢朝之后的1000年，對中國人來說，是一個偉大的黃金時代．閱讀材料，回答問題。

【繁榮與開放的社會】

材料一唐朝被中國和西方許多歷史學家稱為最輝煌的朝代．對外國人來說；除蒙古人的元朝這段短暫的時期外，唐朝比其他任何時期都更加開放．世界上與唐朝交往的國家有七十多個．絲綢之路上和平的使團；商隊絡繹不絕．中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家，同時唐代的舞蹈、音樂、繪畫、食品、服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰．

（1）依據材料一；從范圍；內容、兼容等的角度概括唐朝對外交往的特點．

耕田人與牧羊人的沖撞與交融。

材料二觀點：暴力沖撞與和平交流是古代文明之間交往的主要方式．而暴力沖撞既有血與火的災難；又在客觀上起到了傳播文化；擴展文明的作用．

（2）根據材料二的觀點；把下面四個事件進行分類．

靖康之變岳飛抗金宋金和議金朝變革女真習俗。

和平交流：____；

暴力沖撞：____．

【傳統的儒家文明】

材料三中國文明的特點是統一和連續．曾有許多游牧部族侵入中國；甚至還取某些王朝而代之；但是，不是中國人被迫接受入侵者的語言；習俗或畜牧經濟，相反，是入侵者自己總是被迅速、完全地中國化．

--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（3）材料三認為中華文明有何特點？據元明清時期的史實舉一例說明“入侵者自己總是被迅速；完全地中國化”．

（4）與古代中國明顯不同，古代地中海文明有何特點？16、【題文】漫長的世界史中；許多文學名著千百年來一直為世人傳誦。

⑴《___________》由《伊利亞特》和《奧德賽》組成；是研究早期希臘社會的重要史料。

⑵《___________》是一部古代民間故事集，其中包括《阿里巴巴與四十大盜》等名篇，生動描述了阿拉伯帝國豐富的社會生活。17、禹死后；啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，從此，分封制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

錯誤____改正____．18、中華文明源遠流長，博大精深，成就輝煌。（1）我國是世界上發現遠古____________最多的國家。（2）我國是世界上最早發明____________的國家，商朝時期就有燒制原始青瓷的瓷窯。（3）____________是世界藝術寶庫中的璀璨明珠，被譽為“古代世界第八大奇跡”。（4）我國現存的第一部完整的農業科學著作是南北朝時期的《________》。19、西歐奴隸制和上古歷史終結的標志是____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)20、“人有多大膽，地有多大產”、“多快好省建設社會主義”、“十五年趕超英美”．這些口號最有可能出現在“大躍進”時期．____．（判斷對錯）21、《伊索寓言》和《天方夜譚》兩部名著都是阿拉伯著名的文學作品。評卷人得分五、其他(共5題，共30分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)27、識圖題。

（1）如圖是中華民族歷經浩劫；屈辱的縮影和見證，請你為這幅圖取一個最恰當的題目。

（2）圖中這場浩劫的制造者是誰？發生在那一次侵華戰爭中？

（3）看到此圖，你有何感受？28、美國歷史可以說是世界文明史的一個縮影；九年級二班的同學為了進一步了解其發展進程，開展了一次“美國發展之路”的探究活動。請你參與他們的活動，結合所學知識共同解決下列問題。

回放史籍摘要：

材料一：在考察美國興盛的原因時；我們可以把注意力首先放在美國的自然條件上。美國位于北美洲大陸的中部和南部，土地肥沃，可耕地占國土面積的90%。中部大平原，不僅是美國的，也是世界上最富有的農業區。密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥灣，給農業以灌溉之利。豐富的礦產資源和縱橫交錯的河道更使這地區后來成為工業區。

材料二：當1776年這13個殖民地聯合起來宣布脫離英國而獨立的時候；這個新興的國家還只是一個面積不過40萬平方英里；連一個國家機構都不健全的小國。歷史學家斯塔夫里阿諾斯認為，從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創造了一個獨立的國家，而是因為它創造了一個新的、不同類型的國家。

材料三：1861年；南方軍隊挑起戰爭，美國內戰爆發。為了擺脫困境，爭取戰爭勝利，1862年，林肯政府陸續采取了一些順應民意的措施，逐漸扭轉了戰局，并最終取得戰爭的勝利。

材料四：第一次世界大戰前；美國尚欠歐洲債務60多億美元。一戰初期，美國宣布“中立”，卻以大批物資供應各交戰國，大發戰爭財。到一戰結束時約有20個國家欠下美國債務，連本來最富有的英國也欠下了美國44億美元的債款，美國一躍成為各國的債主。英國人曾在公開出版的雜志上登出漫畫，美國總統威爾遜站在一只銜著橄欖枝；偽裝成和平鴿的老鷹身邊，譏諷美國在一戰初期的中立是偽裝的和平。

材料五：感受大家風范：

（1）根據材料一回答；有利于美國經濟發展的自然條件有哪些？

（2）材料二中宣布美國獨立的標志是什么？與英國相比；為什么說美國“創造了一個新的，不同類型的國家”？

（3）根據材料三回答；為取得戰爭的勝利，林肯政府頒布了哪兩個法令？

（4）根據材料四概括；第一次世界大戰對美國經濟地位的影響是什么？

（5）根據材料五圖片說明這兩位美國人的主要成就是什么？

（6）中國人反感美國，他們認為“戰爭與掠奪造就了美國”；很多中國人崇拜美國，認為是多種原因造就了美國的強大。請說出你的觀點并用史實進行論證。29、隨著帝國主義侵略的加劇，中國又興起了資產階級維新派領導的戊戌變法運動。在戊戌變法中，光緒帝頒布了什么文件作為變法的依據？戊戌變法的性質是什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查了李時珍的生活年代與貢獻．【解析】【解答】明朝醫藥學家李時珍；寫成的總結性藥物學巨著《本草綱目》，內容豐富，考訂詳細，附有大量插圖．后來陸續被譯成多國文字，成為世界醫藥學重要文獻，被譽為“東方醫學巨典”．

故選C．2、C【分析】【分析】本題考查了經濟全球化趨勢的表現．【解析】【解答】題干中給出的“美國波音公司生產的每一架客機所需的450萬個零部件；來自海外1500家大企業和1.5萬家中小企業”材料，反映了當今世界經濟全球化趨勢．經濟全球化有利于商品和資本的流動，有利于高新技術的擴散和推廣，有利于世界各國發揮自身優勢，參與國際分工，開拓國際市場．

故選C．3、A【分析】試題分析：本題考查近代文化的發展。結合所學可知，牛頓是英國近代自然科學的奠基人之一，在數學、物理等方面都取得了重大成就，其中最重要的是在物理方面建立起經典力學的完整體系。故選A項。考點：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化·科學和思想的力量【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】本題考查《馬關條約》的相關知識．【解析】【解答】據所學知；《馬關條約》的簽訂，使中國喪失了更多的領土和主權，中國的半殖民地半封建化程度大大加深，伴隨著中國民族危機的加深，具有群體意義的民族覺醒也由此開始，資產階級維新派掀起了戊戌變法．

故選B．5、B【分析】本題考查的是希波戰爭的相關內容。公元前490年波斯帝國入侵希臘，雙方在馬拉松平原展開激戰，最后雅典軍隊獲勝，然后派戰士菲迪皮茨返回雅典報捷。他一口氣跑回雅典，完成任務后氣絕而死。為了紀念這位英雄，人們設立了馬拉松長跑。因此馬拉松長跑與希波戰爭有關。故選B。【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題考查了冷戰開始的標志．【解析】【解答】據所學知；1947年3月，美國總統杜魯門在國會發表演說，提出以“遏制共產主義”作為國家政治意識形態和對外政策的指導思想，這些政策和綱領后來被稱為“杜魯門主義”，它的出臺標志著美蘇冷戰的開始．

故選C．7、B【分析】【分析】本題主要考查武則天的功績．【解析】【解答】“政由己出；明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”是司馬光在《資治通鑒》中對武則天的評價．武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．她改唐朝的國號為周，她在位期間，繼續實行唐太宗發展農業；選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強．人們稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”．

故選B．8、C【分析】【分析】二戰中各國協同作戰，可以說意識形態不同的國家可以合作，排除②【點評】考察學生的分析能力二、多選題(共6題，共12分)9、ABC【分析】【分析】本題考查孫中山的歷史功績．【解析】【解答】依據所學；中共一大中央局書記是陳獨秀．1911年孫中山領導了辛亥革命，1911年12月，被選舉為中華民國臨時大總統，1924年創辦黃埔軍校．

故選ABC．10、BD【分析】略【解析】【答案】BD11、ABCD【分析】略【解析】【答案】ABCD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、AD【分析】略【解析】AD14、ABCD【分析】【分析】本題查西安事變的相關內容．【解析】【解答】為了逼迫蔣介石抗日；1936年12月12日，張學良和楊虎城在西安發動“兵諫”，扣押的蔣介石，要求停止內戰，聯共抗日．西安事變后，局勢極為動蕩不安．為了民族的利益，中共促成了西安事變的和平解決．蔣介石被迫接受停止內戰，聯共抗日的主張．1936年，日本已經占領中國東北三省，此時中日之間的民族矛盾已經成為我國的主要矛盾，西安事變的和平解決也是中日矛盾空前激化的結果．

故選ABCD．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】本題考查的古代的歷史。

（1）本題考查唐朝的對外交往．總結材料中唐朝對外的特點；注意題目中給出的關鍵詞語，要求學生的分析角度．

（2）本題考查宋金時期的中國．根據要求將其分類即可；難度不大．

（3）本題考查中華文明的特色．提煉材料中的信息“中國文明的特點是統一和連續”然后根據所學舉出實例即可．

（4）本題考查古代地中海文明的特點．考查西方文明，可以列舉西方的希臘文明，正確即可．本題有一定的難度，學生的能力很高為本題主要考查點．【解析】【解答】（1）從材料一中“世界上與唐朝交往的國家有七十多個”可以看出交往范圍廣泛；許多國家都與唐朝往來；“絲綢之路上和平的使團；商隊絡繹不絕，中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家”可以看出交往內容涉及使者往來，生產技術、商品貿易等領域；結合所學知識可知，鑒真、玄奘等一批對外交流的使者促進了雙方文化的交流；遣唐使等則涉及到了政治經濟制度．由此可見唐朝對外交流的內容十分豐富．從材料一最后一句話中可以看出，在對外傳播中華文化的同時，唐朝也在適當的吸收其他文明的精華．唐朝的對外交往具有雙向性，外國與中國互相學習，相互吸收先進的經濟文化．

（2）郾城大戰后；宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線，宋金對峙局面形成．雙方沒有發生軍事沖突，是一種和平交流．金朝變革女真習俗：金朝在不斷強大的過程中，也在完成自身封建化．進行了一系列改革，包括實行南遷政策；學習漢族的生活習俗等，通過這些措施吸收漢族優秀文化，變革女真習俗，是兩個民族文化的和平交流．岳飛抗金：南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰派將領英勇抵抗，抗金名將岳飛從金軍手中收復建康，后來，金軍又大舉進攻南宋，岳飛在郾城大敗金軍，收復許多失地．岳飛抗金屬于兩種文化間的暴力沖突．靖康之變：1127年，金軍攻破東京，俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國，北宋滅亡，史稱“靖康之變”．這是一種暴力交流．

（3）材料三中第一句話便點明了中國文化的特點為具有統一性和連續性．中國古代諸北族王朝；在入主中原后受到漢族農業文明的熏陶，走上漢化道路，是一個總的歷史趨勢．忽必烈建立元朝后，進行了一系列漢化改革：仿效中原王朝，建立行省制度；推行重農政策，設立“司農司”，編寫《農桑輯要》，促進了社會進步和民族融合．

（4）古代地中海文明在邁錫尼文明消失后出現了中斷；因此不具有向中國文明這樣的連續性．地中海附近國家海岸線曲折，天然良港眾多，航海和海外貿易的條件得天獨厚，因此商品經濟發達．早期地中海文明中的以雅典為主要代表的諸城邦民主制度發達，因此民主政治色彩濃厚也是地中海文明的一個重要特征．

故答案為：

（1）①范圍廣泛；許多國家都有往來；②內容豐富，涉及使者往來；政治經濟制度、生產技術、商品貿易等領域；③具有雙向性，外國與中國互相學習，相互吸收先進的經濟文化．

（2）和平交流：宋金和議；金朝變革女真習俗．暴力沖撞：靖康之變；岳飛抗金．

（3）特點：具有統一性和連續性．舉例：蒙古族進入中原；建立元朝，統一中國．大力推行以漢法為主要內容的改革．

（4）不具有連續性（或者中斷、遭到破壞都可得分）．其他如發達的商品經濟、具有民主政治或議會政治的色彩．16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對世界古代文學名著的準確識記。依據所學知識可知；《荷馬史詩》是古希臘著名的史詩。相傳由盲詩人荷馬整理而成。《荷馬史詩》由《伊利亞特》和《奧德賽》組成，是研究早期希臘社會的重要史料。《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是一部古代民間故事集，其中包括《阿里巴巴與四十大盜》等名篇，生動描述了阿拉伯帝國豐富的社會生活。

考點：人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發展·古代科技與思想文化【解析】【答案】（1）《荷馬史詩》（2）《天方夜譚》17、分封制世襲制【分析】【分析】本題主要考查了世襲制代替禪讓制的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：禹死后；啟繼承父位，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．分封制是西周的政治制度．

故答案為：

錯誤：分封制；改正：世襲制．18、略

【分析】（1）本題考查學生對我國境內遠古居民的準確識記。我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家，元謀人是我國境內發現的最早的遠古人類。（2）本題考查學生對我國制瓷業發展歷史的準確識記。我國是世界上最早發明瓷器的國家，早在商朝時就有燒制瓷器的瓷窯。（3）本題考查學生對秦始皇兵馬俑的準確識記。秦始皇陵兵馬俑是世界藝術寶庫中的璀璨明珠，被聯合國教科文組織批準列入《世界遺產名錄》，并被譽為“世界第八大奇跡”。（4）本題考查學生對《齊民要術》的相關知識的準確識記。根據所學知識可知，賈思勰是我國古代著名的農學家，生活在北朝的北魏和東魏時期，寫成《齊民要術》，介紹了農作物、蔬菜和果樹的栽培方法，以及畜牧、捕魚、食品釀造和加工技術，內容極其豐富，《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農學著作，也是世界農學史上的優秀著作。【解析】（1）人類遺址。（2）瓷器。（3）秦始皇陵兵馬俑（或秦兵馬俑）。（4）齊民要術。19、西羅馬帝國的滅亡【分析】【分析】本題考查西羅馬帝國的滅亡．【解析】【解答】公元前27年；屋大維建立元首制，獨攬大權，這實際架空了元老院，標志著羅馬從共和時代進入帝國時代．建立羅馬帝國的是屋大維，狄奧多西在位時，羅馬帝國分裂成東；西羅馬帝國．476年，西羅馬帝國的滅亡標志奴隸制在西歐的終結．

故答案為：西羅馬帝國的滅亡．四、判斷題(共2題，共10分)20、√【分析】【分析】本題考查“大躍進”運動的相關知識．【解析】【解答】1958年以浮夸風為標志之一的“大躍進”運動盛行；分析題干材料“人有多大膽，地有多大產”；“沒有萬斤的思想，就沒有萬斤的收獲”可知，這是浮夸風的表現．

故答案為：

√．21、×【分析】《伊索預言》是古希臘的寓言故事，并不是阿拉伯的文學作品。【解析】【答案】錯五、其他(共5題，共30分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發生的是1775年爆發的美國獨立戰爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業革命中發明汽車的是卡爾·本茨，其動力發明是內燃機。（3）和網絡有關的發明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡答題(共3題，共18分)27、略

【分析】【分析】（1）本題考查第二次鴉片戰爭期間英法聯軍火燒圓明園的罪行這一重點知識。

（2）本題考查英法聯軍洗劫圓明園的知識點．

（3）本題屬于開放性題．【解析】【解答】（1）觀察圖片；可知是英法聯軍洗劫圓明園的罪行，發生在第二次鴉片戰爭期間，用“火燒的圓明園”更為恰當．

（2）據所學可知：英法聯軍洗劫圓明園；發生在第二次鴉片戰爭期間．

（3）本題意思對即可．英法聯軍的行為是可恥的；他們的罪行體現出英法聯軍的貪婪；殘暴，是人類文明史上的一次浩劫，讓學生勿忘國恥．

故答案為：

（1）火燒圓明園．

（2）英法聯軍；第二次鴉片戰爭．

（3）體現出英法侵略者的貪婪、殘暴；是人類文明史上的一次浩劫．28、（1）土地肥沃；幅員遼闊，灌溉便利，水力；礦產資源豐富。

（2）《獨立宣言》發表。美國是民主共和制（總統制共和國；總統制聯邦共和體制）；與英國的君主立憲體制相比是“新的種類”。

（3）《宅地法》；《解放黑人奴隸宣言》。

（4）使美國大發橫財；由債務國變為債權國。

（5）愛迪生發明了電燈；留聲機；推動了電力的廣泛應用；亨利·福特使用流水線裝配工藝，降低了汽車的生產成本，使汽車進入普通家庭。