七年級上冊1.1.2生物的生活環境情境導入1、生物圈2、棲息地本節目標1、地球上所有的生物與其環境的總和叫做___________自主學習反饋生物圈2.對于植物來說，環境不需要提供（）A．無機營養B．有機營養C．光能D．溫度B自主學習反饋3．不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（）A．哺乳類動物B．人類C．魚類D．細菌類D自主學習反饋探究新知探究一：生物圈探究新知生物生存的這個圈層叫做生物圈。通常認為，生物圈的范圍在海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間，但是絕大多數生物生活在陸地以上和海平面以下各約100米的范圍內。

巖石圈、水圈和大氣圈地球的平均直徑約為12742千米。巖石圈是指地球表面主要由各種巖石組成的一層，厚度約為60~120千米；水圈是地球上所有水的總稱，包括地表水和底下水；大氣圈是包圍地球的整個空氣層的總稱，是地球的最外一圈，厚約為1000千米。探究新知生物圈適合生物生存的基本條件——陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩定的營養供給。探究新知探究二：棲息地探究新知戈壁淡水溪澗林地沙灘草地巖岸棲息地生物圈內生物生存、居住的場所稱為棲息地。探究新知我國綠孔雀的棲息地位于云南省的熱帶雨林這里光照充足，雨量充沛，氣溫較高。這里還生活著云南兔、鈍頭蛇、白臀葉猴、穿山甲等多種多樣的動物。探究新知野大豆的棲息地之一位于山東省境內的黃河三角洲。這里四季分明，雨量適中，形成大片的草甸，主要的植物除野大豆外，還有檉柳、蘆葦堿蓬等，主要動物還有沼蝦、鯽魚、野兔、白鸛、丹頂鶴和大天鵝等。探究新知棲息地破壞后探究新知還能找到魚嗎？！棲息地破壞后探究新知你感到可怕嗎?！棲息地破壞后探究新知明天我們吃什么？棲息地破壞后探究新知過度放牧棲息地破壞后探究新知生物和各種生物棲息地被破壞的主要原因是什么呢？

全球人口數量劇增，人類對自然資源的掠奪式開發和不合理利用！探究新知1．棲息地的__________或__________是威脅生物生存的關鍵因素．知識運用破壞喪失2．我們在養花的過程中，經常給花澆水、施肥、松土、陽光照射，天冷了還要把花搬進室內，而且一個花盆中要栽種適量的花卉，這都體現了生物生存所需的基本條件，請選出正確的對應順序（）①營養物質②空氣③陽光④溫度⑤生存空間⑥水分．A．⑥①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②③④⑤⑥①D．⑥②③④⑤①A知識運用1．動物的棲息地為陸地生活的動物提供的基本環境條件有（）①陽光②水分③空氣④足夠的食物⑤隱蔽地．A．①②③④⑤B．②④⑤C．①②④D．①④⑤B隨堂檢測2．生物圈為生物提供的基本生存條件是（）A．陽光、空氣、水B．營養物質、陽光、空氣和水C．水、空氣D．無機鹽B隨堂檢測3．關于生物圈的范圍的說法正確的是（）A．海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間，僅是地球上很薄的一層B．包括了整個地球，是地球上很厚的一層C．地球表層的所有生物構成了生物圈D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈A隨堂檢測本課小結一、生圈物范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面為生物生存提供的基本條件：陽光、水分、空氣、適宜的溫度、營養物質二、棲息地生物圈內生物生存、居住的場所稱為棲息地