四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）材料一：“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”習近平總書記說，“只有充滿自信的文明才能在保持自己特色的同時包容、借鑒、吸收各種文明的優秀成果。”材料二：近年來，“博物館熱”不斷升溫，精彩的展覽、社教活動吸引越來越多人走近歷史、親近文物；《國家寶藏》《如果國寶會說話》等電視節目讓文物故事深入人心；《唐宮夜宴》《洛神水賦》等創新表演讓年輕人驚嘆傳統文化之美；故宮、莫高窟等文化遺產地成為網紅，文創產品引領“國潮”消費新時尚……文化遺產的創新傳播，點亮了人們的文化生活，在廣大民眾尤其是青少年心中播下了文化自信的種子。上述材料能引發你怎樣的思考？請寫一篇文章，談談你的看法。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。揚文化自信之帆助中華強國之夢歲月潑墨，綴下繁花，盛開的是中華5000年來孕育的優秀文化；時序輪轉，丹心永固，文化自信始終是國家和民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。在這個世界不斷縮小的信息時代，文化交融成為一種趨勢。在這樣的趨勢下，我們更應保持文化自信，讓中華文明立于世界，揚文化自信之帆，助中華強國之夢。以堅定傳承為筆，繪就文化自信的輝煌底色。在這個飛速向前的社會里，科技日新月異，信息迅速迭代，傳統文化處于被遺忘的風險之中。在這樣的情況之下，傳承顯得尤為重要，時代需要如樊錦詩一般“舍半生給茫茫大漠”的守護者；文化需要“在遺忘的邊緣堅持，在消失的角落守望”的匠人；傳承需要如河南衛視以厚實文化根基為底氣的優秀文藝作品。唯有以傳承為筆，讓中華優秀傳統文化落地生根，才能為文化自信涂上最燦爛的底色。以銳意創新為紙，繪就新時代文化自信之圖。創新是文化保持持久生命力的根本?？?，《洛神水賦》《唐宮夜宴》等創新表演讓年輕人驚嘆文化之美；聽，《如果國寶會說話》《典籍里的中國》等創新節目讓年輕人樂意了解傳統文化；悟，故宮文創產品為傳統文化注入新的活力。唯有在不斷創新中，中華文化才能煥發新的活力，才能被更廣大的年輕人所接受；唯`有以文化創新為紙，才能繪就新時代文化自信之圖。以開放包容為墨，寫下文化自信心的篇章。改革開放以來，中華文化不斷加大對外開放的力度，同時吸收外來優秀文化，才造就如今中華開放包容的文化特點。一帶一路、人類命運共同體，中國在講好自身故事的同時與外界分享發展機遇。可見外國友人與我們共慶春節，可看中華文化被外界不斷接受，更可看中華不斷吸收外來優秀文化并發展自身。我們需要更多如李子柒一樣等人向外國講好中華文化，也需不斷接納外來文化。唯有以開放包容為墨，才能寫下文化自信新的篇章。以堅定傳承為筆，以不斷創新為紙，以開放包容為墨，涵養文化自信，堅守文化自信，中華文化才能寫下更加輝煌的篇章。讓我們揚文化自信之帆，助力中華強國之夢！剪一收價值人生譜一曲文化自信翻開歷史厚重的書頁，暈染一點濃釅的墨，黯淡的不過是刀光劍影，遠去的也只是鼓角爭鳴，而留下來的卻是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的詩詞魅力，也是壯美的安塞腰鼓，細膩的江南二胡的民樂浪潮，這便是我們的根，我們的源。習總書記曾說：“文化自信是一個國家，一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量?！弊鳛闅v史的接班人，讓我們文化自信的火炬高拳，去實現東方雄師的騰飛！采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。沉浸文化的熏陶，讓文化自信的種子就此埋下。新時代領路人說：”只有充滿文化自信才能保持自己的特色的同時包容，借鑒，吸收各種文明的優秀成果?！本梢姡霸娫~冠軍”武亦殊，從小而需目染詩詞文化，最終才成為一代才女；君可見，“外賣小哥”雷海為，在閑暇去感受中國文化，最終才逆襲奪冠；君可見，“詩詞的女兒”葉嘉瑩一生一孝一件事，才成為一代大師。唯有在中華文化的邀游，日后才會有無限可能。鐘山獨龍如西上，欲破巨浪乘長風。傳播文化的香氣，讓文化自信的種子就此萌發。少年振衣，豈不可作千里風幡看？少年瞬目，亦可作萬古清流響。“博物館熱”讓越來越多人走近中華文化的故里，引多少英雄競折腰；《國家寶藏》等電視節目讓中華文化通俗易懂，深入人心；故宮，莫高窟等文化遺產引領新時尚。最感人的，不是卿卿我我；最浪漫的，不是花前月下。讓我們以時代昂揚向上的曲線，劃出文化自信的軌跡。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。創新文化的形式，讓文化自信的嫩芽就此茁壯。唯有創新，才可經久不衰；唯有創新，才可流傳千古?！短茖m夜宴》、《洛神水賦》讓創新文化之美點燃世人。斟古，正是由于文化創新，才使古絲綢之路一直綿直至今的海陸大絲綢之路。酌今，正是由于文化創新，中國文化才可名揚海外，“中國功夫”、“中國春節”、“中國風潮”如一股熱流噴發。讓我們以創新引領文化自信江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪，明月只照著那些文化自信的人，助其在夜鬧中披波斬浪，為實現中華民族偉大復興，東方雄師的重新屹立添磚加瓦，鋪路架橋！心懷文化自信繪就理想藍景“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”這是習總書記的寄信，亦是我們奮進的動力與底氣。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。人生海海，作為當代青年，究竟該如何選擇，才能于世界文化之林腳步鏗鏘，闊步向前？朝山渴水，叩經問史，心懷文化自信，堅信中華民族五千年沉積下來的精華，方可行穩致遠。一草一木一忠魂，一山一石一豐碑——于時間的尺度，把握文化自信。“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。”我們中華民族作為唯一流存至今的四大古文明之一，其魅力與底氣所來之處，恰是那沉淀下來的深遂的中華文化。歌一闕詩，賞《詩經》“子曰無衣，與子同袍”之患難與共；吟一曲辭，品《離騷》“長太息以掩沸，哀民生之多艱“之為民情懷；讀千年經典，悟《論語》“有朋自遠方來，不亦樂乎？”之開放胸懷……文化自信，源自《三墳》《五典》之博大精深，更源自“四書”“五經”歷經千年依然熠熠生輝。你我心懷文化自信，定會在收獲鮮花的道路上，闊步向前。一寸山河一寸血，一抔熱土——于精神的維度，堅定文化自信?！耙粋€民族有一群仰望星空的人，他們才有希望。”而一個民族有自己的文化自信，才能與世界擁抱。歲月潑墨，綴下繁花，盛開的，是“壯士諧風雅，咫尺筑天涯”的蘇州園林，是“逴躒古今，并鑒四大文明”的敦煌莫高窟，是“一經問世，便震驚世界”的廣漢三星誰。灼灼蓮花瑞，熠煙生光輝。君且看，《國家寶藏》等國家力量以文物提升文化自信；君且看，河南衛視賦予中華傳統新生命，燃起文化自信。點點螢火，匯聚成人間星河，便燦爛了整片星空。而你我心懷又化自借，便可璀璨明天的天空。一百載波瀾壯闊，九萬里風鵬正舉——于世界的廣度，弘揚文化自信?！扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉”“豈日無衣，與子同袍”“投我以木桃，報之以瓊瑤”.......新冠肆虐，大地驟然蒙塵，中國在捂著傷疤支援別國時，向世界展示中華文化的魅力。聽，如霧角海上隱，“人類命運共同體”理念向世界展示中國智慧；看，如日月高空懸，“一帶一路”“全球生物多樣性大會”中國向世界散播中國文化。你我當代青年，生在紅旗下，長在春風里，人民有力量，國家有力量，民族有希望，目光所至，皆為華夏。當心懷文化自信，繪就明日藍圖。人生如逆旅，我亦是行人。執此青春看，敢做追夢人。念此懷大國，朗朗正乾坤。往昔憶反思，不忘初心時。君子需立德，吾輩需心懷文化自信，定會探得明燭天南，夢里長安！揚傳統文化之機燃文化自信之光溯泱泱華夏上下五千年歷史，追滾滾紅塵千余載浪潮，中國人民用智慧創造了源遠流長、博大精深的傳統文化，一步一個腳印地踏出了新時代的中國。今日中華文化的繁榮，都離不開文化自信。揆諸現實，“博物館熱”持續升溫，吸引人們走近歷史；《國家寶藏》等電視節且讓文物故事深入人心；《唐官夜宴》等創新表演讓年輕人為之驚嘆；文化遺產地成網紅等現象使青少年心中播下了文化自信的種子。因此，我們要揚傳統文化之帆，燃文化自信之光。流云秋風金黃，月落舟窗。借文化遺產揚傳統文化，堅定文化自信。林清玄曾言:“立足于傳統，才能看得更遠?！睆娜饰宓鄣疆敶袊腥A人民的老祖宗為我們留下了眾多寶貴的文化財富，文化遺產就是其中之一。我們要珍惜、保護這些留傳至今的寶物，更好地堅定文化自信。君不見，紫禁城森嚴宏偉，體現盛世王朝氣派；君不見，敦煌莫高窟古典雄奇，體現民族交融成果；君不見，蘇州園林小橋流水，體現江南別樣美景。諸多文化遺產，需要我們弘揚，更好地堅定文化自信?；ㄩ_歲晏沉香，文明生長。借創新手段揚傳統文化，堅定文化自信。“沒有創新，一個國家便會停滯不前，失去生機與活力?！苯陙?，隨著科技的不斷發展，創新手段趨于多元多樣，點亮了人們的生活，堅定了文化自信。無論是豐富多彩的電視節目，如《典籍里的中國》，還是多姿絢麗的藝術表演，如《洛神水賦》，都以創新手段弘揚了傳統文化。別出心致，才能博得更多人的眼球，才能堅定文化自信。飛鴻遙踏雪泥，莫問征程。保持自身特色，包容其它文明成果，需要文化自信?！爸挥谐錆M自信的文明才能在保持自身特色同時包容、借鑒其它文明優秀放果。”誠哉斯言，我們要堅定文化自信，使我們的中華文化煥發出更有活力的時代魅力。青川騖過，山陵浸遠。中國人民走在文化自信的道路上，留下了自己的足跡，歷久彌新。作為當代青年的我們，塵寰不老渡新華。傳播傳統文化增強文化自信“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”誠哉斯言!在當今時代，黨中央一直在強調堅持“四個自信”，其中就有文化自信，要增強國人的文化自信，我們應積極傳播中國優傳統文化。傳播傳統文化，可通過學習文史典籍，陶冶人們的情操，增強文化自信。中華文化源遠流長。博大精深。光在文學史上，就有許多成就。自《詩經》《楚辭》到唐詩、宋詞、元明曲，各朝各代的文化都被文字所記錄下來。因此，學習文史典籍，可以讓我們了解更多傳統文化。讀《張衡傳》，我們可了解這位古代名人早已發明了“地動儀”，領先于世界;讀《論語》，我們可從孔圣人身上學習到“己所不欲，勿施于人”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”等讀書、為人處世的智慧；讀《大唐西域記》，我們可知中國在古代就與別國和平交往……而且，榮獲諾貝爾獎的屠呦呦不也是從古書上發現了“青蒿”的功用嗎？所以說，學習文史典籍，我們可了解古人在讀書、做人、生活上的智慧，感嘆中華文化的博大精神，從而增強文化自信。傳播傳統文化，可通過體驗歷史遺跡，增長我們的見識。增強文化自信。我國古代的傳統文化也蘊含在許多古跡、古物中，如我國早在商周時期，就掌握了冶煉青銅器的方法:我國古人發明的榫卯技術，不用釘、膠便可形成堅固的房屋結構。這些都需要我們去實際體驗，才能使我們印象更深刻。走進博物館，去傳統文化旅游景點則是很好的途徑。走進博物館，我們走近了古物，以現代人的眼光來看，古代人們工具不發達卻能制造出一個又一個的精品，所以，體驗歷史古物，也可增強文化自信。傳播傳統文化，可通過創新方式的應用，走進人們的生活，增強文化自信。隨著網絡的發展，越來越多的人通過網絡了解傳統文化?！督浀湓伭鱾鳌贰吨袊娫~大會》的爆火讓無數人回到了兒時的詩詞時代；《典籍里的中國》通過與古人對話的方式反映中國的發展；《國家寶藏》則講述了文物故事……當文化以這種喜聞樂見的式傳播時，則更易被人接受，更能增強文化自信。增強文化自信，需要我們去了解、學習更多的傳統文化，汲取精華，這不是一方可完成的，需要個人、媒體、國家共同努力。讓我們一起傳播傳統文化，增強文化自信吧！作文試題：讀材料作文數學家丘成桐很喜歡中國古詩詞，還曾寫過詩。他曾說，中國古典文學深深影響了他做學問的氣質和修養。他認為做好的學問，要有文化的根底，不僅要讀中國古詩詞，也可以看莎士比亞，聽《浮士德》歌劇，聽貝多芬的音樂。他喜歡《詩經》，喜歡屈原的楚辭，喜歡魏晉南北朝的詩歌，最喜歡的是賦——漢賦。他認為自己讀豪放派詩詞越多，做數學研究時的格局就越不一樣。楊振寧從小不但語文基礎很牢固，而且顯現了數學方面的天賦，這個優點被他父親看到了。父親沒有立刻教他學習數學方面的知識，而是請來一位歷史系的學生丁則良教他《孟子》。后來，楊振寧談到他在物理方面的成就時說，這些幼年時打下的國學基礎，為他在物理學上的發現提供了靈感，而且其中的一些道理，成了他為人處世的準則。以上材料對我們頗具啟示意義，請結合你的感受和思考寫一篇文章。厚人文底蘊，啟輝煌航程詩經濫觴，楚辭源流，漢賦潺湲，中華文化博大精深，化育一方。數學家丘成桐的文化底蘊成就了他做學問的氣質和修養；物理學家楊振寧國學基礎為他的研究提供了靈感與方向，可見深厚的文化底蘊不僅能助益科學研究，也能開啟輝煌航程?？v觀人類血戰前行的歷史，人文底蘊意義非凡。如果說科學的探索是創榛辟莽，以啟山林，那么人文底蘊則是指點人類追求真善美的希望之光。從古至今，文學，文化，人文素養，都是自然科學前行路上的指明燈。若沒有“北冥有魚，其名為鯤，化而為鳥，其翼若垂天之云”，人類的飛天夢圓也許會推遲很多年；若沒有“尺蠖之屈，以求信也”，也許“祝融號”火星車的主動懸掛系統創造性設計會晚出現很多年。人文底蘊為科學探索提供線索，為科學研究開闊思路，為科學發展帶來靈感。然而，隨著時代的發展，科技的進步，越來越功利化的發展觀，只注意到了自然科學在科技方面的作用，而忽視了人文素養的價值，人文底蘊的意義。從大的方面來看，國家發展上，科學技術的突飛猛進與越來越淡薄人文氣息“相得益彰”；從小的方面看，青年學習上，理科研究的風生水起與文科學習的日漸冷落“交相輝映”，這樣的現實勢必造成發展的不均衡，所以數學家丘成桐與物理學家楊振寧的經歷應該引其所有人的重視。所以，我們必須文理并重，人文素養的養成與自然科學的發展兩手都要抓，兩手都要硬。伊斯蘭教創始人穆罕默德曾經說過：“假如我有兩塊面包，我要拿一塊面包換一朵水仙花?！睊侀_急功近利的思維模式，人文底蘊是民族文化傳承、創新和自信的基石，也是國家經世濟民的源泉和社會文明高尚的根底。我們必須深刻認識到人文底蘊的重要價值。人文底蘊，可以涵養一個人的氣質、素養，砥礪一個人的意志、品質；人文底蘊，可以厚重一個民族的精神、血脈，打造一個民族的氣節、風骨；人文底蘊，可以鍛造一個國家的格局、視野，可以成就一個國家的輝煌、崛起。當然，我們還要把人文素養的培養、豐厚人文底蘊化成我們的實際行動。明辨之亦需篤行之。從國家層面做出價值引領，從社會層面營造人文氛圍，從個人層面提高人文素養。其實，文學，文化，人文素養從來都是我們中華民族血脈里的氣質，是根植于我們民族精神里的基因。讓我們厚人文底蘊，啟輝煌航程。唐詩流淌，宋詞激越，元曲澎湃，詩詞風韻人文素養，源遠流長。面對新百年的新政策，現代化的新使命，人類文明的新形態，人文學科與自然科學并重，相互促進共同發展是大勢，也是時代發展的必然。讓我們以厚人文底蘊為帆，揚帆起航。閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)臺灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學的女兒成績一直中等，但卻被全班同學評為"最欣賞的同學"。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說："你快要成為英雄了。"女兒卻認真地說："我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。"這篇博文在網上引起了熱議。網民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。網民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？網民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。請在上述網民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發情感，也可以發表議論?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。卑渺角落里的慷慨我只愿放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質，為世界的前行慷慨解囊?！语L無償助力，鷹得以搏擊蒼穹；土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷；星默然成伍，銀河得以廣邈非?！@世上總有這那么兩種角色：一方是聚光燈與榮譽追隨的領