試題PAGE1試題2024北京西城初二（上）期末物理一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分）1．在國際單位制中，時間的單位是（）A．米（m） B．秒（s） C．攝氏度（℃） D．千克（kg）2．下列物體中，屬于光源的是（）A．月亮 B．燭焰 C．人的眼睛 D．水晶杯3．如圖所示的光現象中，由于光的折射形成的是（）A．在地球上觀察到的月食B．十七孔橋在水中的“倒影”C．透過露珠看到的“花朵”D．通過后視鏡觀察車后的路況4．如圖所示的物態變化實例中，由于凝華形成的是（）A．春天，山林間形成“白霧”B．夏天，草葉上形成“露珠”C．秋天，枝葉上形成“白霜”D．冬天，屋檐上形成“冰掛”5．口技是優秀的民間表演技藝。這種技藝起源于上古時期，人們在狩獵時，通過模仿動物整的聲音，來誘捕獵物。到了宋代，口技已成為相當成熟的表演藝術，俗稱“隔壁戲”。表演者用口、齒、唇、舌、喉、鼻等發聲器官模仿大自然各種聲音，使聽者如身臨其境。聽者能夠辨別出口技表演者模擬的是小狗的聲音，主要依據的是聲音的（）A．振幅 B．音調 C．響度 D．音色6．凸透鏡的焦距是15cm，將物體放在距離透鏡焦點5cm處，其所成的像一定是（）A．正立的像 B．放大的像 C．實像 D．虛像7．下列事例中，與如圖所示的標志采取的控制噪聲的方法相同的是（）A．商場附近的居民樓安裝雙層玻璃 B．在高速公路的兩旁設置隔音屏 C．在圖書館中禁止大聲喧嘩 D．機場地勤人員帶防噪聲耳罩8．關于誤差，下面說法中正確的是（）A．在測量時不遵守測量儀器的使用規則，會增大誤差 B．在測量過程中，誤差和錯誤都是不允許產生的 C．改進實驗方法，使用精密儀器就可以避免誤差 D．利用多次測量取平均值的辦法可以減小誤差9．如圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優點是（）A．密度小 B．彈性小 C．體積小 D．硬度小10．小樂拿著甲、乙兩副眼鏡分別正對太陽光，在下方紙板上承接到它們的“影子”甲′、乙′，如圖所示。根據這一現象可以判斷（）A．甲對光有會聚作用，是近視鏡 B．甲對光有發散作用，是近視鏡 C．乙對光有會聚作用，是近視鏡 D．乙對光有發散作用，是近視鏡11．2023年7月，位于北京懷柔科學城的JF﹣22超高速風洞通過驗收，其各項性能指標國際領先，為我們國家的空天往返系統以及超高聲速飛行器的研制提供了有力支撐。超高速風洞可復現約30倍聲速飛行條件，在飛行器研制過程中，需要將飛行器模型固定在風洞中，讓風迎面吹來，模擬飛行器在空中的飛行情況。關于這一模擬實驗，下列說法中正確的是（）A．風相對于風洞是靜止的 B．風相對于飛行器模型是靜止的 C．飛行器模型相對于風是運動的 D．飛行器模型相對于風洞是運動的12．下列估測中，最接近實際的是（）A．教室的門的高度大約為4m B．北京冬季室外的平均氣溫約為﹣30℃ C．人脈搏跳動一次的時間約為0.5min D．一桶4L桶裝礦泉水的質量約為4kg13．如圖所示，記錄了一輛汽車在平直的公路上從A點行駛到E點的過程中，每隔相同的時間所在的位置。關于汽車的運動情況，下列說法中正確的是（）A．汽車做勻速直線運動 B．vDE＞vCD C．汽車行駛得越來越慢 D．vAE＞vBE14．如圖甲所示，演講者在錄制節目時，經常會使用一種叫做提詞器的工具。如圖乙所示，提詞器主要是由一個高亮度顯示器和一塊與其成45°角的專用鍍膜玻璃（相當于平面鏡）組成。由高亮度顯示器顯示文稿內容，演講者面對提詞器，就可以通過鍍膜玻璃看到文稿內容了。提詞器的側面結構示意圖如圖丙所示。若演講者看到正前方呈現的內容是“”，則顯示器上呈現的內容應該是（）A． B． C． D．15．一個圓筒狀的薄壁瓶子內裝滿質量為m的某種液體，瓶底面積為S，瓶高為h。從瓶中倒出一部分液體后，情形如圖甲所示，此時液面高度為h1；堵住瓶口將瓶子倒置，如圖乙所示，此時液面高度為h2。若忽略瓶子的厚度，則瓶內所裝液體的密度為（）A． B． C． D．二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每題2分。每題選項全選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）（多選）16．下列說法中正確的是（）A．聲音在真空中可以傳播 B．真空中的光速約為3×105km/s C．聲音傳播時遇到障礙物，不會被反射 D．漫反射遵循光的反射定律（多選）17．如圖所示的一束光沿著平行主光軸的方向射到透鏡上，關于它的折射光的方向正確的是（）A． B． C． D．（多選）18．在標準大氣壓下，根據下表所提供的幾種晶體的熔點和幾種液體的沸點，有以下四種說法，其中正確的是（）熔點/℃沸點/℃錫232液態氧﹣183銅1083液態氮﹣196固態酒精﹣117酒精78固態水銀﹣39水100A．﹣190℃氮為液態 B．可選用銅鍋熔化錫 C．﹣120℃的酒精為固態 D．水銀溫度計可測﹣50℃的氣溫（多選）19．一束單色光從空氣斜射入水中的情景如圖所示，下列說法中正確的是（）A．BO是入射光，OA反射光端 B．AO是入射光，OC折射光 C．∠AOM與∠BON大小相等 D．光若沿CO入射，將沿OA和OB射出（多選）20．如圖所示是實心正方體物體甲、乙的質量與體積的關系圖像。下列判斷中正確的是（）A．甲物體的密度隨質量的增大而增大 B．當乙物體的體積為5cm3時，它的質量為2.5g C．若甲、乙兩個物體的質量相等，則甲的體積較大 D．若甲、乙兩個物體的體積相等，則甲的質量較大三、填空題（共8分，每空1分）21．（4分）完成下列單位換算。（1）500m＝km。（2）72km/h＝m/s。（3）1.1kg＝g。（4）2.7×103kg/m3＝g/cm3。22．（1分）白光是由組成的。23．（1分）如圖所示，把一副眼鏡放入超聲波清洗機中，利用超聲波可以把眼鏡上的污物清洗下來。這一現象說明：利用聲波可以傳遞。24．（1分）身高1.73m的小京，站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在平面鏡中所成的像高m。25．（1分）放置在水平桌面上的三個完全相同的杯子中均裝有適量水，將用細線拴好的質量相同的實心銅塊、實心鐵塊和實心鋁塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）分別慢慢浸沒在三個杯子的水中，三個杯子中的水均未溢出，且水面均相平。由此可判斷，裝有（選填“銅塊”、“鐵塊”或“鋁塊”）的杯中水的質量最少。四、實驗探究題（共40分，26～29題、33題（2）每空2分，其他題每空1分）26．（6分）（1）如圖甲所示，物體A的長度為cm。（2）如圖乙所示，溫度計的示數為℃。（3）如圖丙所示，停表的示數為s。27．（6分）如圖所示，小明用物質A和物質B做探究固體熔化時溫度的變化規律實驗，得到物質A和物質B在加熱過程中溫度隨時間變化的圖像。根據圖像可判斷：物質（選填“A”或“B”）為晶體，它的熔點是℃，在t＝30min時，該物質處于態。28．（8分）小莉通過實驗探究水沸騰前后溫度變化的特點。（1）實驗過程中，小莉觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種圖景。如圖所示為水沸騰（選填“前”或“時”）的圖景。（2）小莉給水加熱至90℃時開始計時，每隔1min讀取一次溫度計的示數，并將數據記錄在表中。t/min012345678T/℃909294969898989898由表中數據可知，水在沸騰過程中要，且溫度保持在℃不變。（3）根據數據可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝9min時，水的溫度是℃。29．如圖所示，小華在練習彈奏吉他時發現：每條琴弦的長度相接近，但是粗細不同。用同樣大小的力撥動琴弦，琴弦發出的音調不同。較細的琴弦發出的音調高，較粗的琴弦發出的音調低。請你根據小華觀察到的現象，提出一個可探究的科學問題：。30．（3分）圖甲所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，將點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。（1）拿一只與蠟燭A完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發現它在某一位置能與蠟燭A的像完全；（2）圖乙是經過三次實驗，在白紙上記錄的像與物對應點的位置。請你分析這張“白紙”上的信息，可得出的結論是（寫出一條即可）；（3）移開蠟燭B，把光屏放在像的位置處，光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。31．（5分）曉紅的媽媽買了一個小吊墜。曉紅想知道吊墜是什么材質的，她利用天平和量筒測量小吊墜的密度進行鑒定。（1）她將天平放在水平桌面上，撥動游碼至標尺左端零刻度線處，此時指針偏向分度盤中線左側，她應該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動，直至天平平衡；（2）將解去掛繩的小吊墜放在左盤，往右盤加減砝碼，當最后放入5g的最小的砝碼時，發現指針指在分度盤中線的右側，則她下一步的操作應該是。（3）天平再次平衡后，砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則該小吊墜的質量為g；（4）先向量筒中加入30mL的水，再將小吊墜輕放入量筒中，水面如圖乙所示，則小吊墜的體積為cm3。（5）將測得的密度和表格中數據進行對比，小吊墜可能是制作而成的。材質翡翠和田玉玻璃有機玻璃密度/（g?cm﹣3）約3.3﹣3.36約2.95﹣3.172.51.1832．（5分）小文利用如圖所示的實驗裝置做測量小車的平均速度的實驗。他讓小車從斜面A點處由靜止開始下滑并且開始計時。（1）本實驗的原理是。（2）為了更便于測量小車運動的時間，實驗開始前小文需調節木塊的位置，使斜面保持較（選填“大”或“小”）的坡度。（3）小文測得tAC＝4.5s，則小車通過AC段的平均速度為m/s。（4）為了測量小車在整個運動過程中通過BC段的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車通過BC段的平均速度。他的做法正確嗎？（選填“正確”或“不正確”），理由是：。33．（5分）實驗室備有如下器材：光具座（帶刻度）、凸透鏡（焦距為10cm）、F光源、光屏（貼有坐標紙）。請你通過實驗證明：當物距大于二倍焦距時，物距越大，同一物體通過同一凸透鏡所成的像的高度越小。（1）將下列實驗步驟補充完整：①將F光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，F光源、和光屏分別放在凸透鏡兩側，調整光源中心、透鏡中心和光屏中心使三者在；②將F光源移動到距離凸透鏡二倍焦距以外某處，測量出物距u，移動光屏直到光屏上出現燭焰清晰的像，測量，將實驗數據記錄在表格中；③，仿照②再做兩次實驗，將實驗數據記錄在表格中。（2）畫出實驗數據記錄表格。五、科普閱讀題（共4分）34．（4分）閱讀下面的短文，回答問題。果蔬的脫水加工傳統果蔬的脫水加工技術包括曬干、陰干和烘干。曬干是將被干燥的物料平鋪在太陽照射下的地面上，直至充分干燥的方法。該技術簡單便捷，成本低。陰干是在陰涼通風處晾曬被干燥的物料，利用空氣的自然流動帶走水分，從而達到干燥的目的。相比曬干，陰干能較好的保留果蔬的香味和顏色。烘干是將被干燥的物料置于干燥機、烘箱或烘房中，利用高溫干燥的流動空氣作為水分的載體進行干制的方法。該方法不受天氣等自然因素的影響，適合工業化、規模化生產，但能耗較大，對空氣污染嚴重。現代果蔬的脫水加工主要包括遠紅外線干燥和冷凍干燥技術。遠紅外線干燥是用輻射器向被干燥的物料發射遠紅外線（波長較長的紅外線），由于遠紅外線具有穿透性，使被干燥的物料表面和內部能同時吸收遠紅外線輻射，改變分子的振動和運動，分子通過摩擦和運動產生的熱量起到了加熱效果。在干燥過程中，被干燥的物料表面水分不斷蒸發，同時吸熱使物料表面溫度降低，造成物料內部溫度比表面溫度高，這樣使物料的熱擴散方向是由內往外的。物料內部水分的濕擴散與熱擴散方向是一致的，從而加速了水分內擴散的過程，加速了干燥的進程。冷凍干燥就是把含有大量水分的被干燥的物料，預先進行降溫凍結成固體，然后在真空的條件下使水蒸氣直接從固體中出來，而物質本身留在凍結的冰架子中，從而使得干燥制品不失原有的固體骨架結構，保持物料原有的形態，且干制品復水性極好。這種技術使果蔬中的水分直接由固態在不發生熔化的情況下變成氣態，避免了化學、物理和酶的變化，很好的保持了果蔬的色、香、味和營養成分。由于脫水的果蔬貯藏時間長，能有效地調節生產淡旺季，容易運輸，果蔬的脫水加工技術在食品行業中有著廣泛的應用。請根據上述材料，回答下列問題：（1）遠紅外線干燥過程中，在被干燥的物料內部分子通過摩擦和運動產生的熱量而起到了加熱效果，表面水分蒸發，最終使物料內部水分的濕擴散與熱擴散方向都是由內向外的，加速了干燥的進程。（2）冷凍干燥過程中，被干燥的物料中的水分先、后發生的物態變化是。（3）請從傳統果蔬的脫水加工技術中選取一例，結合影響蒸發快慢的因素，說明果蔬脫水的物理過程。六、計算題（共8分，35題4分，36題4分）35．（4分）某一貨箱的容積為25m3。運輸人員先將1m3鋼材裝入貨箱，再裝入板材將貨箱恰好裝滿。已知鋼材的密度ρ鋼＝8×103kg/m3，板材的密度ρ板＝0.5×103kg/m3，求：（1）貨箱所裝鋼材的質量m鋼；（2）此貨箱的載貨質量m。36．（4分）某司機駕車前行，突然發現前方80m處有障礙物。司機從發現險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s，這段時間內汽車保持原速前行了15m的距離。汽車制動后還要繼續向前滑行30m，用時3s才能停下。（1）汽車制動前的速度是多少。（2）從司機發現險情到完全停止，汽車的平均速度是多少？（3）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍。通過計算判斷汽車是否撞上障礙物。

參考答案一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分）1．【分析】根據長度、時間、溫度、質量的國際單位選擇正確選項。【解答】解：在國際單位制中，時間的單位為秒（s），小時（h）、分鐘（min）為常用單位；質量的單位是千克（kg），溫度的單位是開爾文，攝氏度（℃）是溫度的常用單位，長度的單位是米。故選：B。【點評】本題考查了時間的國際單位，屬于基礎題目。2．【分析】自身能夠發光并且正在發光的物體叫光源。【解答】解：ACD、月亮、人的眼睛、水晶杯自身都不能夠發光，不屬于光源，故ACD錯誤；B、燭焰自身能夠發光并且正在發光，屬于光源，故B正確。故選：B。【點評】此題考查了光源的概念，比較簡單，屬基礎題。3．【分析】（1）光在同一均勻介質中是沿直線傳播的，應用的實例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現象。（2）光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現象，比如我們平時看到的物體，平面鏡成像等；（3）光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折，如：透鏡的應用、池水變淺了等。【解答】解：A、月食是光的直線傳播，故A錯誤；B、倒影是光的反射現象，故B錯誤；C、透過露珠看到的“花朵”是光的折射現象，故C正確；D、通過后視鏡觀察車后的路況是光的反射現象，故D錯誤；故選：C。【點評】本題考查了光現象的相關知識，較為基礎。4．【分析】物質從固態變為液態是熔化過程，物質從液態變為固態過程是凝固，物質從液態變為氣態是汽化，物質從氣態變為液態是液化，物質從固態直接變為氣態是升華，物質從氣態直接變為固態是凝華。【解答】解：A、“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現象，故A錯誤；B、“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現象，故B錯誤；C、“白霜”是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現象，故C正確；D、“冰掛”是水凝固形成的，屬于凝固現象，故D錯誤。故選：C。【點評】分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。5．【分析】音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發聲體的材料和結構有關。【解答】解：因為每個發聲體的發聲音色不同，聽者能夠辨別出口技表演者模擬的是小狗的聲音，主要依據的是聲音的音色。故選：D。【點評】本題主要考查音色，屬于基礎知識，比較簡單。6．【分析】凸透鏡成像的規律。①物距小于焦距成正立放大虛像；②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距；③物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距；④物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。【解答】解：凸透鏡的焦距為15cm，將物體放在主光軸上距透鏡焦點5cm處，一種情況是：物體在凸透鏡的一倍焦距以內的15cm﹣5cm＝10cm處，成的是正立、放大的虛像；另一種情況是：物體在凸透鏡的一倍焦距以外的15cm+5cm＝20cm處，此時物體處在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成的是倒立、放大的實像。綜上兩種情況可知，無論哪種情況，所成的像一定是放大的。故選：B。【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的規律及應用，要熟練掌握規律的內容，并能夠做到靈活運用。7．【分析】防治噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。【解答】解：圖中的禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲的產生。A、商場附近的居民樓安裝雙層玻璃，是在傳播過程中減弱噪聲，故A不合題意；B、在高速公路的兩旁設置隔音屏，是在傳播過程中減弱噪聲，故B不合題意；C、在圖書館中禁止大聲喧嘩，是在聲源處控制噪聲產生，故C符合題意；D、機場地勤人員帶防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故D不合題意。故選：C。【點評】本題考查了對防治噪聲途徑的理解與應用，屬基礎題，難度不大。8．【分析】誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值之間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小，卻不能避免。減小誤差的方法：多次測量求平均值、改進實驗方法和采用精密的測量工具等。錯誤是測量時不遵守儀器使用規則或讀數粗心造成的，是可以避免的。錯誤是由于不遵守儀器的使用規則或讀數粗心造成的，是可以避免的。【解答】解：A、在測量時不遵守測量儀器的使用規則，會產生錯誤，而不僅僅是增大誤差，故A錯誤；B、在測量過程中，錯誤都是不允許產生的，而誤差是不可避免的，故B錯誤；C、改進實驗方法，使用精密儀器可以減小誤差，但不能避免誤差，故C錯誤；D、利用多次測量取平均值的辦法可以減小誤差，故D正確。故選：D。【點評】本題主要考查學生對誤差定義、誤差產生的原因、誤差與錯誤的不同、減小誤差的方法等的理解和掌握。9．【分析】根據ρ＝可知，一定體積的物體，密度越小質量越小，據此分析即可解答。【解答】解：C919大型噴氣客機，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料，“極輕”表示體積一定時，材料的質量非常小，也就是密度很小。所以這種材料的優點是密度小。故選：A。【點評】此題考查了密度及其應用，體現了物理規律與社會生活的密切聯系。難度不大，屬于基礎題，10．【分析】凸透鏡對光線具有會聚作用，凹透鏡對光線具有發散作用。【解答】解：圖甲光斑的中間比較暗，圖乙中間出現亮斑，所以甲對光線具有發散作用，是凹透鏡，是近視鏡；乙對光線具有會聚作用，是凸透鏡，是遠視鏡。故選：B。【點評】本題考查凸透鏡、凹透鏡對光線的作用的理解，屬于基礎內容考查范圍。11．【分析】在研究物體的運動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發生改變，若改變，則是運動的，若不改變，則是靜止的。【解答】解：A、風相對于風洞的位置發生了改變，是運動的，故A錯誤；B、風相對于飛行器模型的位置發生了改變，是運動的，故B錯誤；C、飛行器模型相對于風的位置發生了改變，是運動的，故C正確；D、飛行器模型相對于風洞的位置沒有發生改變，是靜止的，故D錯誤。故選：C。【點評】判斷一個物體是運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況可能不同，這就是運動和靜止的相對性。12．【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數據，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】解：A.教室的門的高度大約為2m，故A不符合實際；B.北京冬季室外的平均氣溫約為3℃，故B不符合實際；C.人脈搏跳動一次的時間約為1s，故C不符合實際；D.一桶4L桶裝礦泉水的質量約為4kg，故D符合實際。故選：D。【點評】對日常生活中的速度、質量、長度、時間等進行準確的估測，是初中學生需要掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養這方面的能力。13．【分析】在相同時間內，根據路程的大小變化分析汽車的運動狀態；根據速度公式比較運動的快慢。【解答】解：AC、根據圖示可知，在相同的時間內，汽車運動的路程越來越大，根據v＝可知，汽車做加速直線運動，故AC錯誤；B、根據圖示可知，汽車在DE段和CD段運動的時間相同，DE段的路程大于CD段的路程，根據v＝可知，vDE＞vCD，故B正確；D、AE段的路程為1200m，運動時間為40s，則AE段的速度為：v＝＝＝30m/s；BE段的路程為1200m﹣200m＝1000m，運動時間為30s，則AE段的速度為：v'＝＝≈33m/s，所以vAE＜vBE，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了速度計算公式的應用，屬于基礎題。14．【分析】平面鏡成像時，像與物體關于鏡面是對稱的，像物等大。【解答】解：若演講者看到正前方呈現的內容是“”，箭頭離平面鏡較遠，根據平面鏡成像時，像與物體關于鏡面是對稱的，且平面鏡是成45°角的專用鍍膜玻璃，因而則顯示器上呈現的內容應該是箭頭離平面鏡較遠，即，故選：D。故選：D。【點評】此題主要考查于平面鏡成像特點和平面鏡在生活中的應用的理解和掌握。15．【分析】雖然瓶子的形狀不規則，但是瓶子的下部可視圓柱體，由于瓶子的容積V瓶不變，瓶中液體的體積V液也不變，可將上部分不規則的空氣體積V空，用倒置后上部分規則的空氣體積V空來代替，據此求出液體的體積，再利用密度公式求液體的密度。【解答】解：瓶中液體的體積為：V液＝Sh1，瓶中空氣的體積為：V空＝S（h﹣h2）所以瓶子的容積為：V＝V液+V空＝Sh1+S（h﹣h2）＝S（h1+h﹣h2），已知瓶中裝滿液體時液體的質量為m，瓶中裝滿液體時液體的體積等于瓶子的容積，即：V＝S（h1+h﹣h2），則液體的密度為：ρ＝＝，故A正確、BCD錯誤。故選：A。【點評】本題考查特殊的測量方法，關鍵是利用等效替換法測量形狀不規則部分體積，即把瓶子正放、倒放結合起來得到液體的體積和空著部分的體積。二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每題2分。每題選項全選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16．【分析】（1）聲音不能在真空中傳播；（2）真空中的光速約為3×105km/s；（3）聲波是向四面八方擴散的，遇到小障礙物時可以繞過去，遇到大的障礙物會反射形成回聲；（4）鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律。【解答】解：A、聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，故A錯誤；B、真空中的光速約為3×105km/s，故B正確；C、聲音向前傳播時遇到大的障礙物會反射形成回聲，遇到小障礙物時可以繞過去，故C錯誤；D、鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故D正確。故選：BD。【點評】本題是一道綜合題，主要考查聲音的傳播條件、聲速以及漫反射的有關知識，難度不大。17．【分析】平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點，經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。【解答】解：根據透鏡的三條特殊光線可知，平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點，經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，對照四個選項可知，AC選項中的圖示正確，故選：AC。【點評】此題考查透鏡的光路圖，解答此類題目的關鍵牢記透鏡的三條特殊光線，題目難度不大，屬于基礎題。18．【分析】（1）晶體在熔化過程中的溫度叫做熔點，在凝固過程中的溫度叫做凝固點，液體沸騰時的溫度叫做液體的沸點，同一物質的熔點和凝固點相等；晶體的溫度低于凝固點，為固態，高于熔點為液態，等于熔點，固態、液態、固液共存態均有可能；（2）常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的，被測溫度不能高于內部液體的沸點，不能低于內部液體的凝固點。【解答】解：A、﹣190℃高于液態氮的沸點，所以﹣190℃氮為氣態，A說法錯誤；B、由表格中數據知，銅的熔點高于錫的熔點，所以可選用銅鍋熔化錫，B說法正確；C、酒精凝固點為﹣117℃，﹣120℃的酒精為固態，C說法正確；D、﹣50℃低于水銀的凝固點，所以此溫度下水銀為固態，不可以用水銀溫度計測量，故D說法錯誤。故選：BC。【點評】此題主要考查了對沸點、熔點、凝固點概念的理解，在判斷物質狀態時，關鍵看溫度是高于沸點、低于凝固點，還是高于熔點，關鍵是知道表格中告訴的熔點也是該物質的凝固點。19．【分析】（1）反射和折射是在兩種介質的界面上同時發生的現象，反射遵從反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；折射遵從折射規律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線與入射光線分居法線兩側，光由空氣斜射入其它透明介質時，折射角小于入射角；能根據圖解識別三條光線。（2）根據光路是可逆的分析。【解答】解：ABC、根據反射定律，在沒有光傳播方向的情況下，反射光線與入射光線應該關于法線對稱，過入射點O作垂直于界面的垂線即為法線PQ，如圖所示：；根據反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，折射光線與入射光線分居法線兩側，光由空氣斜射入其它透明介質時，折射角小于入射角，可知：AO為入射光線、OB為反射光線，OC為折射光線，則∠AOP是入射角，∠BOP是反射角，∠COQ是折射角，∠AOM與∠BON大小相等，故A錯誤，BC正確；D、根據光路是可逆的可知，光若沿CO入射，將沿OA射出，故D錯誤。故選：BC。【點評】在兩種透明介質的界面上，會同時發生折射和反射，反射光線與入射光線分居法線兩側且在同種介質中；折射光線與入射光線也是分居法線兩側，但在兩種不同介質中。20．【分析】（1）物質的密度是物質本身的一種性質，與物質的種類、狀態、溫度有關，與物體的質量和體積無關；（2）根據ρ＝結合圖中的數據計算乙的密度，根據m＝ρV計算體積為5cm3的乙的質量；【解答】解：A、物質的密度是物質本身的一種性質，與物質的種類、狀態、溫度有關，與物體的質量和體積無關，故A錯誤；B、由圖可知，乙的密度ρ乙＝＝0.5g/cm3，體積為5cm3的乙的質量m乙′＝ρ乙V乙′＝0.5g/cm3×5cm3＝2.5g，故B正確；C、由圖可知，甲的密度，ρ甲＝＝2g/cm3，ρ甲＞ρ乙，根據密度公式得，若甲、乙兩個物體的質量相等，則甲的體積較小，故C錯誤；D、根據密度公式得，若甲、乙兩個物體的體積相等，則甲的質量較大，故D正確。故選：BD。【點評】本題考查了密度公式及其變形公式的應用，屬于基礎題，要求掌握。三、填空題（共8分，每空1分）21．【分析】此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數學上的運算就可解答。【解答】解：（1）因為1km＝103m，所以500m＝0.5km；（2）因為1m/s＝3.6km/h，所以72km/h＝20m/s；（3）1.1kg＝1.1×1000g＝1100g；（4）2.7×103kg/m3＝2.7×103×g/cm3＝2.7g/cm3；故答案為：（1）0.5；（2）20；（3）1100；（4）2.7。【點評】無論什么物理量的單位換算，前面的數都表示倍數，不進行換算，只是把后面的單位進行換算，這才是真正意義上的單位換算。22．【分析】白光是復色光，由各種色光組成。【解答】解：白光經三棱鏡后分散成紅橙黃綠藍靛紫七種色光，說明白光由各種色光組成。故答案為：各種色光。【點評】本題考查白光的理解，是一道基礎題。23．【分析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。【解答】解：聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，利用超聲波可以把眼鏡上的污物清洗下來，說明聲波可以傳遞能量。故答案為：能量。【點評】此題考查超聲波的應用，做題時要對照相關的物理知識，仔細分析。24．【分析】根據平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。【解答】解：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，小京高1.73m，他在鏡中的像高與本人身高相同，為1.73m。故答案為：1.73。【點評】此題考查平面鏡成像特點的應用，常見題目。25．【分析】已知銅、鐵、鋁的密度大小，由密度公式可判斷出三個質量相同的實心金屬塊體積的大小關系，已知將它們分別放入三個相同的杯子后，三個杯子的液面恰好相平，即此時三個杯子中，各自的總體積相同，結合已得出的三個金屬塊的體積大小關系，根據密度公式可得出裝有哪種金屬塊的杯中水的質量最少。【解答】解：已知：m銅＝m鐵＝m鋁，且ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，由ρ＝可得實心金屬塊的體積：V銅＜V鐵＜V鋁；設甲、乙、丙三個杯子原先的裝水量分別為：V甲、V乙、V丙，由于三個實心金屬塊分別放入三個杯子中時，“水均未溢出且水面恰好相平”，即三個杯子中的物體和液體總體積相同，可得：V總＝V1+V銅＝V2+V鐵＝V2+V鋁，而V銅＜V鐵＜V鋁，則V1＞V2＞V3；根據密度公式的變形式m＝ρV得，鋁塊的杯中水的質量最少。故答案為：鋁塊。【點評】此題考查密度公式及其應用，難度不大，關鍵點知道金屬塊體積+杯中原有水的體積＝杯中放入金屬塊后的總體積。四、實驗探究題（共40分，26～29題、33題（2）每空2分，其他題每空1分）26．【分析】（1）使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度值即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區分溫度是零上還是零下；（3）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和.【解答】解：（1）由圖甲可知，刻度尺的分度值為1mm，木塊左側與3.00cm對齊，右側是6.2cm，估讀為6.20cm，物體的長度為L＝6.20cm﹣3.00cm＝3.20cm；（2）由圖乙所示，溫度計的分度值為1℃，此時液面在0℃以下，故讀數為﹣24℃；（3）如圖丙所示秒表可知，在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側，所以分針指示的時間為3.5min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數為3min37.5s＝217.5s；故答案為：（1）3.20；（2）﹣24；（3）217.5。【點評】本題考查的是常見的幾種物理儀器的讀數方法，在讀數前一定要觀察儀器的量程和分度值，需要注意的是長度的測量需要進行估讀。27．【分析】（1）晶體首先吸收熱量，溫度升高，達到熔點，繼續吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是這種晶體的熔點（或凝固點）．晶體完全熔化后，吸收熱量，溫度不斷升高；（2）晶體熔化前吸熱溫度上升，處于固態；熔化過程中吸熱，溫度不變，處于固液共存狀態；熔化后，溫度上升，處于液態。【解答】解：由圖象可知物質A在10﹣26min溫度保持在80℃不變，所以該物質是晶體，熔點為80℃，第30min時，該物質處于液態。B物質沒有固定的熔點是非晶體。故答案為：A；80；液。【點評】根據圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體。此題主要考查了晶體的熔化圖象，要學會從圖象中找出與晶體有關的信息。28．【分析】（1）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大；（2）（3）水沸騰時溫度不變，持續吸熱，該不變的溫度就是沸點。【解答】解：（1）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，所以圖是水沸騰前的現象；（2）由表中數據可知，水在沸騰過程中要吸熱，且溫度保持在98℃不變；（3）水沸騰時持續吸熱，溫度不變，因此在t＝9min后繼續加熱，水的溫度會不變，仍為98℃。故答案為：（1）前；（2）吸熱；98；（3）98。【點評】本題考查了探究水沸騰的實驗，熟練掌握水沸騰時的特點是解題的關鍵。29．【分析】琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的長短、琴弦的橫截面積、琴弦的材料有關；在解決此類多因素的探究實驗時，應使用控制變量法進行分析。【解答】解：琴弦的材料、長度相同，粗細不同，撥動時較細的琴弦發出的音調高，較粗的琴弦發出的音調低，根據觀察到的現象，可提出可探究的科學問題為：琴弦發出的音調高低與琴弦的橫截面積是否有關。故答案為：琴弦發出的音調高低與琴弦的橫截面積是否有關【點評】本題是探究琴弦發出聲音的音調高低的影響因素，一個物理量受多個因素影響時，探究其中一個因素和物理量的關系時，采用控制變量法。30．【分析】（1）平面鏡所成的像與物體大小相等；（2）從驗證平面鏡成像的特點的角度分析即可；（3）虛像不能成在光屏上，而實像能夠成在光屏上。【解答】解：（1）用與A完全相同的蠟燭B在代替A與A所成的像比較，發現它與蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡成像時，像與物大小相等；（2）本實驗是研究平面鏡成像的特點，他們下一步應該連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直；分別測量兩點到鏡面的距離，可得出的結論是像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等；（3）平面鏡成的是虛像，并不是實際光線會聚而成的，把光屏放在像的位置處，光屏上不能承接到蠟燭的像。故答案為：（1）重合；（2）像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；（3）不能。【點評】對于平面鏡成像的特點，只要掌握扎實，牢記相關的知識，答案不難得出。此題引入了“歸納法”，“等效替代法”，這是物理學中常用的一種方法，應該有所了解，并學會使用。31．【分析】（1）在調節天平平衡前，應將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標尺左端的零刻度線處；指針左偏，平衡螺母右調；指針右偏，平衡螺母左調；（2）天平平衡后，把小吊墜放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發現指針偏向分度盤的右側，說明右盤重，需要將最小的砝碼取下來，再向右移動游碼；（3）天平的讀數等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；（4）讀出小吊墜和水的總體積，計算出小吊墜的體積；（5）利用ρ＝計算出小吊墜的密度，與表格中的物質密度比較即可判斷。【解答】解：（1）正確使用天平：應先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標尺左端零刻度線位置上，此時指針偏向分度盤中線左側，應將平衡螺母向右調，才能使天平平衡；（2）天平平衡后，把小吊墜放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發現指針偏向分度盤的右側，接下來正確的操作步驟是把天平右盤的最小的砝碼拿走，并向右移游碼，使天平平衡；（3）由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，所以吊墜的質量為m＝20g+4g＝24g；（4）由圖丙知，水和吊墜的體積為38mL，所以吊墜的體積為：V＝38mL﹣30mL＝8mL＝8cm3；（5）小吊墜的密度為；ρ＝＝＝3g/cm3，和表格中數據進行對比，發現小吊墜可能是和田玉制作而成的。故答案為：（1）右；（2）把5g的最小的砝碼拿走，并向右移游碼，使天平平衡；（3）24；（4）8；（5）和田玉。【點評】本題考查了量筒與天平的使用及讀數，密度公式的應用等問題。量筒是初中物理中的常用測量儀器，利用密度公式進行計算，這都是我們在測量密度的實驗中必須掌握的。32．【分析】（1）本實驗的原理是：v＝；（2）為了方便計時，讓時間盡可能長一些，需要斜面的坡度緩一些；（3）由圖可知小車在AC段運動的路程和時間，利用速度公式可求出小車在AC段運動的平均速度；（4）想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，其運動的起點必須是A點，這樣才能保證小車通過B點時速度不為零。【解答】解：（1）本實驗的原理是：v＝；（2）斜面傾斜角度越小，小車運動越緩慢，越有利于計時，所以可以通過使斜面的傾斜程度變緩的方式改變小車的運動時間；（3）由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，小車在AC段運動的路程為sAC＝90.0cm＝0.9m，小車在AC段運動的時間tAC＝4.5s，小車在AC段運動的平均速度：vAC＝＝0.2m/s；（4）小明想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，其運動的起點必須是A點，計時的起點是B點，在C處停止計時；如果從B點靜止開始，則由于小車在通過全程時過B點速度不為零，從而導致測量錯誤；故答案為：（1）v＝；（2）小；（3）0.2；（4）不正確；從B點靜止開始，則由于小車在通過全程時過B點速度不為零，從而導致測量錯誤。【點評】本題是研究小車在斜面上運動快慢實驗，主要考查速度公式的應用、刻度尺的讀數、秒表的讀數以及對實驗操作過程的分析，是一道常考題。33．【分析】（1）①為了使像成在光屏中央，應調整光源中心、透鏡中心和光屏中心使三者