民族團結進步教育進課堂工作計劃（2019——2020學年度第二學期）3篇【--工作計劃結尾】

深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境。下面是為大家整理的民族團結進步教育進課堂工作計劃(20192020學年度第二學期)，供大家參考。

民族團結進步教育進課堂工作計劃(20192020學年度第二學期)1

為在全校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我校各民族大團結的政治局面。

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。結合我校實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。大力開展向民族團結先進典型。黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神。

二、以活動為載體，把民族團結活動推向高潮

我校以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全校舉辦了民族團結專題學習動員會，進行馬克思主義五觀教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導教職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展四認同宣傳教育

專題座談會，使廣大教職工深刻理解必須強化四個高度認同即使各族群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大教師充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。我校組織開展民族團結月系列活動，認真做到與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;與廣泛開展四認同教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合;與大力學習宣傳踐行三個代表的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。

民族團結進步教育進課堂工作計劃(20192020學年度第二學期)2

為深入開展民族團結創建活動，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，結合我局實際制定本計劃。

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和兩學一做主題教育活動的精神，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，圍繞各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展為主題，全面貫徹執行黨的民族政策，堅持全心全意為人民服務，把民族團結教育貫穿于整個工作的各個環節，在干部職工中牢固樹立增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂的意識，引導全局干部群眾牢固樹立三個離不開四個認同五個維護的思想觀念。

二、工作目標

通過開展民族團結進步創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策觀、宗教觀為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大干部職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識。牢固樹立三個離不開四個認同五個維護思想，努力營造和諧教體的氛圍。

三、具體措施

一是提高認識，明確責任，切實加強對民族團結進步工作的領導。我局將根據《吉首市民族團結進步創建工作考核指標及計分辦法》要求，及時討論制定出實施方案。圍繞各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展為主題，組織全體干部職工認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習活動，使廣大干部更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

二是加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。為使以民族團結商務為主題的活動開展得有聲有色，我局將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族干部在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

三是堅持集中抓和全年抓相結合，做到以月促年、常抓不懈。認真開展好民族團結進步宣傳各項活動，通過民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，幫助干部職工牢固樹立三個離不開四個認同五個維護的思想，進一步鞏固和發展各民族平等、團結、互助的社會主義民族關系。

四、工作安排

3月，局班子成員召開民族團結進步創建工作專題會議;制定工作計劃、實施方案，部署全年工作。

4月，局機關、結對村舉辦民族團結知識講座。

5月，開展唱土家苗歌、學土家苗語活動。

6月，局機關舉辦民族團結知識講座;總結上半年工作。

7月，舉辦民族團結征文比賽。

8月，舉辦民族團結主題演講比賽。

9月，局機關、結對村舉辦民族團結知識講座。

10月，開展民族團結先進個人評選活動。

11月，開展唱土家苗歌、學土家苗語活動;局機關舉辦民族團結知識講座。

12月，結對村開展民族團結示范家庭評選活動;總結全年工作。

民族團結進步教育進課堂工作計劃(20192020學年度第二學期)3

為響應省、市、區發出要求中小學深入開展民族團結教育主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安、和諧校園。2020年我校民族團結教育工作，根據教育局對民族團結工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：

一、指導思想

2020年我校民族團結教育工作將以黨的十九大和十九屆四中全會精神為指導，以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創民族團結模范集體。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量。

三、工作措施

1.加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內外資源，廣泛宣傳民族團結進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩定中的巨大作用。

2.加強學習。深入開展《維護祖國統一，加強民族團結，反對民族分裂》教育，增強團結、穩定、反對民族分裂的政治思想覺悟。了解《民族區域自治法》賦予地方的權利和義務，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3.經常對師生進行民族常識教育，讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。

4.開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、

教師與家長之間的民族團結進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關心的團結協作精神