…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級科學上冊階段測試試卷444考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、泥石流災害頻發地區，其氣候特征往往是()A.終年高溫多雨B.終年炎熱干燥C.四季分明，降水均勻D.降水集中，多暴雨2、逐漸被人類棄用的食物保存方法是（）A.真空包裝B.添加防腐劑C.冷凍D.罐藏3、假如與你家一墻之隔的鄰居經常放音響或引吭高歌，為了減少這些聲音對你學習、休息的影響，下列采取的方法沒有用的是()A.將門、窗關緊B.用棉花塞住耳朵C.將門、窗打開，讓空氣加快流動D.將門、窗關上后再把棉毯掛在窗上4、關于聲現象，下列說法正確的是（）A.聲音在不同介質中的傳播速度相同B.在真空中也可以傳播聲音C.振動的物體一定會發出聲音D.一切發聲物體都在振動5、在中國分層設色地形圖上，華北平原的顏色是（）A.綠色B.黃色C.藍色D.紅色6、正確規范的操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作不符合規范的是（）A.

液體的傾倒B.

滴加液體C.

熄滅酒精燈D.

溫度計讀數7、(2014．深圳)選項中的生物，屬于異養生物的是（）A.紫菜B.蘑菇C.水綿D.衣藻評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、人的指甲是不斷生長的，但到底是由指甲的哪一部位長長的呢?某同學對此提出假設：“指甲長長可能是由于指甲的根部不斷長長而形成的。”由此他設計了如下實驗方案：

①在指甲的中軸線上；按圖l—3—2所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去，可以在指甲上保持較長時間)。

②半個月后；觀察；測量并分析。請回答相關問題：

(1)如果該同學的假設是正確的，則應觀察到A、B間的距離會____(填“增大”“不變”或“縮短”)。

(2)對于指甲的生長，你還想研究什么問題?____9、世界上的火山和地震，集中分布在地殼比較活躍的板塊交界地帶，如____和____。10、彈簧測力計是測量____的工具，其原理是：彈簧的受到的拉力越大，彈簧的伸長越____。11、如圖為世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”，飛機機翼表面呈明顯的弧度結構，可使飛機在運動過程中機翼上表面的空氣流速大，壓強____，從而形成升力，它所配備的太陽能電池能將太陽能轉化成____能，飛機最大速度為140km/h，若要通過70km的距離，飛機至少需飛行____min．

12、小翠同學漫步在風光旖旎的霧江平湖湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚群是由于光的____形成的。13、聲音是由物體的____產生的，我們把正在發聲的物體叫____。固體、液體、氣體都可以作為聲源。14、緯線指示____方向，所有緯線長度____（相等、不等），最長的緯線是____，緯線是____（圓、半圓），劃分南北緯的界線是____，南緯用____字母表示，劃分南北半球的分界線是____。15、極點：地軸與地球儀表面有兩個交點，對著北極星的交點是____，是地球的最北端，緯度為____；____是地軸與地球儀最南端的交點，緯度是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。20、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。21、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)23、如圖所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出完整的折射光路的大致方向。

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)24、營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？25、(方案設計題)現有一個圓柱形封閉油桶，僅有一個卷尺(其量程滿足測量要求)、一支粉筆、一個重垂線，要求不能通過計算，也不能打開油桶，直接測量封閉油桶的上、下邊緣上兩點間最大直線距離。請設計一個實驗方案，說明具體方法。26、生活中許多看似不同的現象；往往有著內在的聯系，蘊含著相同的科學知識。請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：

①汽車剎車后慢慢停下來。

②用手把飛來的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉27、放大鏡的放大倍數與它的凸起的程度有關嗎？?

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】從泥石流形成的自然條件進行分析解答。

【解答】泥石流形成的自然條件：山區地形陡峭；地表多松散碎屑物；降水集中；多暴雨。所以在泥石流多發的地區，降水的季節分布一般比較集中且多暴雨。

故選：D2、B【分析】【分析】此題考查的是食品保鮮的一般方法的知識；據此作答．【解答】解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌；真菌的生長和繁殖，傳統的食品保存方法有風干、鹽漬、糖漬、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．其中防腐劑是用以保持食品原有品質和營養價值為目的食品添加劑，它能抑制微生物活動、防止食品腐敗變質從而延長保質期．由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的，超標準使用會對人體造成一定損害．因此，我國對防腐劑的使用有著嚴格的規定，這種方法逐漸會被人們棄用．可見B符合題意．

故選：B3、C【分析】【分析】噪聲的防治主要從三種方法來進行；一是從聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。

【解答】A；將門窗關緊；可以在噪聲的傳播中減弱噪聲，A錯誤；

B；用棉花塞住耳朵；可以在噪聲的接收處減弱噪聲，B錯誤；

C；將門、窗打開；讓空氣加快流動，這樣只能會使噪聲更大，C正確；

D；將門、窗關上后再把棉毯掛在窗上；可以在噪聲的傳播中減弱噪聲，錯誤。

故答案為：C4、D【分析】【解答】聲音在不同介質中的傳播速度不同；在固體中傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢，選項A說法錯誤；聲音不能在真空中進行傳播，選項B說法錯誤；聲音是由物體振動產生的，但是在真空中，振動的物體也不一定會發出聲音，選項C說法錯誤；聲音是由物體的振動產生的，故發聲的物體一定在振動，選項D說法正確；故選D。

【分析】聲音是由物體振動產生的；聲音的傳播需要介質；不同介質傳聲速度不同。5、A【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上；按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色；黃色、綠色、藍色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態，這種地圖叫分層設色地形圖．本題主要考查分層設色地形圖的判讀，理解掌握．

【解答】解：在分層設色地形圖上；綠色表示平原，藍色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山，白色表示雪山．

故選：A．6、B【分析】【分析】A；根據傾倒液體的方法進行分析判斷；

B；根據滴管的使用方法與注意事項進行判斷；

C；根據酒精燈的使用方法與注意事項進行判斷．

D；根據溫度計的使用方法進行分析判斷．

【解答】A.用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上；標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A正確；B.膠頭滴管不能伸入試管內，要懸垂在試管上方，故B錯誤；C.熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，故C正確；D.溫度計的玻璃泡完全要浸沒在被測液體中，不能碰到容器底或容器壁．讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線和溫度計中液柱的上表面相平，故D正確。

故選B7、B【分析】【分析】本題考查的知識點是生物的營養方式。

【解答】只有植物是自養生物，很多同學誤把蘑菇當做植物，蘑菇屬于真菌，營養方式為異養。A、C、D都屬于植物，所以答案選B二、填空題(共8題，共16分)8、增大指甲的生長速度跟哪些因素有關?指甲的生長速度跟人的身體狀況有無關系?（其它合理均可）【分析】【分析】指甲是皮膚的衍生物；由真皮增厚而成，指甲的真皮為甲床，指甲根部的表層生發層是指甲生長點，圍繞指甲根部及其側緣的皮膚皺壁稱甲廊，甲床是指甲生長的附著點，指甲就依附著甲床，從根部向外，從下向上生長，指甲的生長速度3個月左右1厘米，一般留1個月就可以有0.3厘米。

【解答】（1）因為指甲根部的表層生發層是指甲生長點；從根部向外，從下向上生長，所以A；B間的距離會增大。

（2）科學探究中問題的提出可以有很多；但一定要圍繞題目所給的信息和研究的目的進行設問。此題中要緊抓“對于指甲的生長”這一信息進行提出問題。

故答案為：（1）增大；（2）指甲的生長速度跟哪些因素有關?指甲的生長速度跟人的身體狀況有無關系?（其它合理均可）9、地中海-喜馬拉雅地帶環太平洋地帶【分析】【解答】世界上的火山和地震；集中分布在地殼比較活躍的板塊交界地帶，如環太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅地帶。

【分析】主要考查海陸變遷重要知識點的識記和理解，以及板塊構造運動觀點的識記，主要靠學生在課后記憶一下，便可答對，此題較為簡單。10、力長【分析】【解答】彈簧測力計是測量力的工具；

在彈性范圍內彈簧受到的拉力越大；彈簧伸長的長度就越長，彈簧測力計就是利用這個原理制成的。

【分析】掌握彈簧測力計的用途和原理。11、小電30【分析】【解答】解：（1）飛機機翼表面呈明顯的弧度結構；可使飛機在運動過程中機翼上表面的空氣流速大，壓強小，而下方空氣流速小，壓強大，從而形成升力；

（2）太陽能電池能將太陽能轉化成電能；

（3）由公式v=得飛機飛行的時間：

t===0.5h=30min．

故答案為：小；電；30．

【分析】根據流體壓強與流速的關系可判斷機翼上表面的壓強大小；太陽能電池是將太陽能轉化為電能的裝置；根據速度的公式變形可計算其飛行時間．12、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鷹”是在水中形成的像；即平面鏡成像，故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像；因為魚是在水中的實際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到水中的魚，看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以魚的實際位置要比看到的位置要深。

【分析】光的反射與光的折射的根本區別在：反射時反射光線、入射光線在同種介質中，反射角等于入射角；折射時折射光線、入射光線不在同種介質中，折射角一般不等于入射角。13、振動聲源【分析】【分析】聲音是由物體的振動產生的；振動停止，發聲停止；物理學中，把正在發聲的物體叫聲源。

【解答】任何聲音都是由物體振動產生的；正在發聲的物體叫聲源。固體；液體、氣體都可以發生振動，所以都可以作為聲源。

故答案為：振動；聲源14、東西不等赤道圓赤道S赤道【分析】【解答】A.緯線的特點：所有的緯線都自成一個圓圈（除極點外）；緯線有長有短；赤道最長，從赤道向兩極逐漸縮短，兩極縮成一點；所有的緯線都指示東西方向；長度相等的緯線除赤道外，各有兩條，分別位于赤道的南北兩側，除極點外的每一條緯線都自成一個圓圈；所有的緯線都相互平行。B；人們規定：赤道緯度為0°，從赤道向南、向北各分為90°，赤道以北稱北緯，用字母“N”表示；赤道以南稱南緯，用字母“S”表示。C、關于南、北半球的劃分問題，人們規定，赤道是南、北半球的分界線，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。

【分析】此題考查的知識點較多，涉及經線和緯線的字母表示、經線和緯線的形狀和重要經緯線等，要理清楚這些知識，特別要和經線加以對比，切記粗心。15、北極點90°N南極點90°S【分析】【解答】對著北極星的交點是北極點；緯度為90°N；南極點是地軸與地球儀最南端的交點，緯度是90°S。

【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎知識，要求學生對該知識點做重點記憶。三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共9分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共10分)23、如圖。

【分析】【解答】光從空氣斜射入玻璃時折射角小于入射角；所以先作出法線，玻璃中的折射光線靠近法線，如圖，光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，所以做出法線，折射光線遠離法線，因光路是可逆的，即最終的折射光線與最初的入射光線平行如圖：

【分析】利用光的折射規律畫出光路圖。光的折射規律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入其他介質中時，折射角小于入射角；光從玻璃斜射入空氣，折射角大于入射角。六、解答題(共4題，共8分)24、（1）鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀（2）鳥巢有利于親鳥喂養雛鳥和躲避敵害（3）鳥巢能保持卵和雛鳥發育所需的最適溫度（4）筑巢行為有利于鳥類繁殖行為的進行【分析】【分析】營造鳥巢對鳥的生殖有以下作用：鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀；鳥巢有利于親鳥喂養雛鳥和躲避敵害；鳥巢能保持卵和雛鳥發育所需的最適溫度；筑巢行為有利于鳥類繁殖行為的進行。本題考查鳥的生殖、鳥的發育。25、（1）將桶直立與水平地面上；用粉筆沿桶底在水平地面上畫一個圓；

（2）將桶移至與圓相切的位置；設切點為B′（如下圖）；

（3）利用重錘線找出切點正上方桶邊緣上的點A；

（4）用卷尺找出過B′點的直徑；確定直徑的另一端點C的位置；

（5）用卷尺直接測量A；C之間的距離；即為桶的上、下邊上兩點間最大距