基于微信小程序的高校課堂教學管理系統姓名：學號：專業：指導教師：項目研究的背景困擾管理層的許多問題當中,高校課堂教學管理也是不敢忽視的一塊。但是管理好高校課堂教學又面臨很多麻煩需要解決,如何在工作瑣碎,記錄繁多的情況下將高校課堂教學的當前情況反應給相關部門決策,等等。在此情況下開發一款高校課堂教學管理小程序，于是乎變得非常合乎時宜。

經過網上調查和搜集數據,我們可以發現高校課堂教學管理方面的系統在院校中并不是相當普及,高校課堂教學管理方面的可以有許多改進。實際上如今信息化成為一個未來的趨勢或者可以說在當前現代化的城市典范中,信息化已經成為主流,開發一個高校課堂教學管理小程序一方面的可能會更合乎時宜,另一方面來說也可以提高高校課堂教學管理方面的效率給相關部門人的工作帶來一定的便利。開發意義人類的進步帶動信息化的發展，使人們生活節奏越來越快，所以人們越來越重視信息的時效性。以往的管理方式已經滿足不了人們對獲得信息的方式、方便快捷的需求。即高校課堂教學管理小程序慢慢的被人們關注。首先，網上獲取信息十分的實時、便捷，只要系統在線狀態，無論在哪里都能第一時間查找到理想的信息。計算機技術在管理中成為人們的重要工具。可以有效快捷的解決想要獲取的信息，提高工作效率。項目研究內容與結構高校課堂教學管理方面的任務繁瑣,以至于每年都在高校課堂教學管理這方面投入較多的精力卻效果甚微,高校課堂教學管理小程序的目標就是為了能夠緩解高校課堂教學工作方面面臨的壓力,讓高校課堂教學方面的工作變得更加高效準確。本項目在開發和設計過程中涉及到原理和技術有:B/S、java技術、ssm框架、MySQL數據庫等等；將按以下章節進行開發設計；緒論；剖析項目背景,說明研究的內容。開發技。系統主要使用了java技術，ssm框架、b/s模式和myspl數據庫，并對此做了介紹。系統分析；包羅了系統總體結構、對系統的性能、功能、流程圖進行了分析。系統設計；對軟件功能模塊和數據庫進行詳細設計。系統總體設計；對系統管理員，教師和學生的功能進行描述，對系統進行測試，總結心得；在論文最后結束章節總結了開發這個系統和撰寫論文時候自己的總結、感想,包括致謝。小程序總體功能模塊圖小程序端首頁界面圖課程資源界面圖學生功能界面圖管理員功能界面圖教師功能界面圖總結通過完成該高校課堂教學和本論文的撰寫讓我更加明白了軟件開發過程中軟件工程思想的重要性。在項目的前期由于對需求分析做的不夠謹慎和明確,導致了后面在設計甚至編碼時候造成了許多不必要的麻煩。由此在今后的學習和工作開發之中必須要牢牢把握住軟件工程的設計思想和方法,這樣可以進一步保證項目開發的健壯性和準確性。本網站所實現的是一個高校課堂教學，該系統嚴格按照需求分析制作相關模塊，并利用所學知識盡力完成，但是本人由于學識淺薄，無法真正做到讓該程序可以投入市場使用，僅僅簡單實現部分功能，希望日后還能改善。本系統具有以下優點：該系統具有較高的適用性，選用B/S結構，可以在絕大部分個人平臺上使用該系統。系統將用戶權限進行劃分，管理員，教師和學生能看到及操作的信息不一樣，三者具備不同的操作權限。該系統操作界面簡單明了，大部分人都可以正常使用。但也存在以下問題需要改進：運行時窗口不能被刷新，可以改進。系統過于簡單，顯示的信息有限。。不能添加多個管理員賬