…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版必修1物理上冊月考試卷477考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、伽利略的斜面實驗證明了（）A.要物體運動必須有力作用，沒有力作用的物體將靜止B.要物體靜止必須有力作用，沒有力作用的物體就運動C.物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態D.物體不受外力作用時總保持原來的勻速直線運動狀態或靜止狀態2、一人離地某高度處以相同的速率v0拋出兩個體A、B，A被豎直上拋，B被豎直下拋，這兩個物體落地時間相差不計空氣阻力，則初速v0的大小為（）A.gB.gC.gD.g3、小明做了這樣的實驗：手沿水平方向將物理書壓在豎直墻壁上，使書保持靜止，如圖所示。之后調整壓力大小使書沿墻壁勻速下滑，再逐漸增大壓力直至書再次靜止在墻壁上。書沿墻壁勻速豎直下滑過程中，如果小明手的推力是F，書所受的重力為G，書與墻壁之的動摩擦因數是μ；那么書受到的摩擦力是（）

A.μFB.μGC.μ（F-G）D.μ（F+G）4、假設列車經過鐵路橋的全過程都做勻減速直線運動，已知某列車長為L通過一鐵路橋時的加速度大小為a，列車全身通過橋頭的時間為t1，列車全身通過橋尾的時間為t2，則列車車頭通過鐵路橋所需的時間為（）A.B.C.D.5、從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時到達同一高度時速度大小均為v，則下列說法正確的是（）A.A上拋的初速度與B落地時的速度大小相等，都是2vB.兩物體在空中運動的總時間相等C.A上升的最大高度與B開始下落時的高度不相同D.兩物體在空中同時到達的同一高度處一定是B開始下落時高度的中點6、在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環動時，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是（）A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦7、如圖所示，質量為1kg的物體A靜止放在傾角為37°的斜面上，A與斜面間的動摩擦因數為0.8，用一細繩將小桶B通過定滑輪與物體A相連，在不斷向小桶B中加沙子的過程中，A、B與斜面始終處于靜止狀態。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力；忽略滑輪與繩間的摩擦，則下列說法正確的是（）

A.斜面對物體A的摩擦力不斷減小B.斜面對物體A的作用力不斷減小C.地面對斜面的支持力不斷減小D.當小桶B和沙子的總質量達到1kg時，地面對斜面的摩擦力大小為4N8、如圖所示，光滑小球用一根不可伸長的細繩系住，繩的另一端經過半圓形的光滑碗的邊緣B點．現用水平力緩慢地拉動小球，小球在碗壁上滑動，細繩始終處于收緊狀態．小球從碗底中心點位置A點開始到接近碗口邊緣B點的過程中，碗面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（）

A.FN保持不變，FT不斷減小B.FN不斷減小，FT不斷增大C.FN保持不變，FT先減小后增大D.FN不斷減小，FT先減小后增大評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、將一本物理書放在水平桌面上靜止，則下列說法正確的是（）A.書對桌面壓力是由于桌面產生形變而產生的B.書對桌面的壓力是彈力，大小等于書受的重力C.桌面對書的支持力是由于桌面受到書的擠壓產生形變而產生的D.書對桌面的壓力是由于桌面受到書的擠壓產生形變而產生的10、如圖所示，兩個長方體木塊A、B的質量分別為mA＝0.8kg和mB＝0.4kg，它們并排放在水平面上。從t＝0時刻起，對A施加如圖所示的水平推力F＝6N。下列說法正確的是（）

A.若水平面光滑，則B間無作用力B.若水平面光滑，則B間作用力大小為2NC.若B與水平面間的動摩擦因數均為0.2，則B間作用力大小為2ND.若B與水平面間的動摩擦因數依次為0.1和0.4，則B間作用力大小為2N11、關于矢量和標量，下列說法正確的是（）A.位移、速度、加速度都是矢量B.描述矢量既要說明大小，又要指明方向C.的速度比的速度小D.矢量和標量沒有嚴格的區別，同一個物理量有時是矢量，有時是標量12、研究中常將某量D的變化記為△D，發生這個變化所用的時間記為△t；當△t極小時，變化量△D與△t的比值就是這個量對時間的變化率；簡稱變化率。顯然，變化率在描述各種變化過程中，起著非常重要的作用。研究指出“加速度的變化率”能引起人的心理反應，車輛的平穩加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人會感到不舒服，甚至眩暈關于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（）

A.“加速度的變化率”的單位應是m/s3B.加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動C.若加速度與速度同方向，如圖所示的a－t圖像，表示的是物體的速度在增大D.若加速度與速度同方向，如圖所示的a－t圖像，已知物體在t=0時速度為2m/s，則2s末的速度大小為5m/s13、一個做勻加速直線運動的物體，先后經過a、b兩點時的速度分別是v和7v，通過ab段的時間是t，則下列判斷正確的是（）A.經過ab中點的速度是5vB.經過ab中間時刻的速度是4vC.前時間通過的位移比后時間通過的位移少D.前位移所需的時間是后位移所需時間的倍14、城市路燈、無軌電車的供電線路等,經常采用三角形的結構懸掛,如圖所示為這類結構的一種簡化模型．圖中硬桿BO可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動,鋼索AO和桿BO的重力均忽略不計．已知BO始終水平,AO與BO的夾角為θ,所懸掛物體的質量為m,則以下說法中正確的是()

A.鋼索AO對O點的拉力為B.桿BO對O點的支持力為mgtanθC.A點距B點的距離越近,桿BO對O點的支持力越大D.無論增大還是減小A、B兩點間的距離,AO對O點的拉力與桿BO對O點的支持力的合力始終保持不變15、質量m=10kg的煤塊在大小恒定的水平外力作用下，沖上一足夠長的水平傳送帶，傳送帶從右向左以恒定速度運動。從煤塊沖上傳送帶開始計時，煤塊的v-t圖像如圖所示，選向右為正方向。已知0~1s內水平外力與煤塊運動方向相反，1~2s內水平外力仍然與煤塊運動方向相反，g取10m/s2；則（）

A.煤塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.3B.煤塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.5C.0~2s內煤塊在傳送帶上留下的黑色痕跡為4mD.0~2s內煤塊在傳送帶上留下的黑色痕跡為6m16、如圖A；B兩物體的重力分別為3.0N和4.0N．其中A用細線懸掛在天花板上；下端用輕彈簧與B相連；而B放在水平地面上．若A、B間輕彈簧的彈力大小為2.0N，則豎直細線對A的拉力和B對地面的壓力大小可分別為（）

A.5.0N、2.0NB.2.0N、5.0NC.1.0N、6.0ND.7.0N、0評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、一位運動員在一個彈性床上做蹦床運動。運動員的運動僅在豎直方向上，彈性床對運動員的彈力F的大小隨時間t的變化規律通過傳感器用計算機繪制出來，如圖所示，重力加速度g取不計空氣阻力。試結合圖象求出：運動員受的重力是__________N，運動員在運動過程中的最大加速度為__________

18、跳傘運動員從地面上空附近的直升機上跳下，經過2s拉開繩索開啟降落傘，如圖所示是跳傘過程中的v﹣t圖，試根據圖象可知，運動員在開啟降落傘前的運動____（選填“是”，“不是”）自由落體運動，估算前14s內運動員下落的高度是____m．

19、方法一：利用牛頓第二定律。

先測量物體做自由落體運動的加速度g，再用天平測量物體的______，利用牛頓第二定律可得G＝______。20、桂林某一學生去北京某高校上學，他托運的行李到北京后與在桂林時比較，行李的質量將______（填：變大、不變、減小）；所受重力的大小將______（填：變小、不變、變小）。21、打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材；請你完成下列有關問題：

（1）打點計時器是___________（填“打點”“計時”或“測速”）的儀器。

（2）電磁打點計時器當所接電源頻率是50Hz時，它每隔___________s打一次點。22、一支隊伍沿平直的公路勻速前進，其速度的大小為隊伍全長為L。一個通訊兵從隊尾以速度（）趕到隊前然后立即原速返回隊尾，則此過程中通信兵通過的路程為___________，發生的位移為_______________。23、平行四邊形定則：在兩個力合成時，以表示這兩個力的有向線段為______作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的______就代表合力的大小和方向，如圖所示，_____表示F1與F2的合力。

24、如圖所示，下面游標卡尺的讀數為_____mm。

評卷人得分四、實驗題(共3題，共9分)25、在探究加速度與力、質量的關系實驗中，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示；小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶打上的點計算出。

①在實驗中，要進行“平衡摩擦力”的操作，下列關于“平衡摩擦力”的說法正確的是（________）

A．平衡摩擦力的目的是為了使小車受到的合外力等于小車受到繩子的拉力。

B．平衡摩擦力的目的是為了使小車受到繩子的拉力等于所掛砂桶的總重力。

C．平衡摩擦力時；繩子上不掛砂桶，也不掛紙帶，只通過改變斜面的傾角，使小車在斜面上能勻速下滑。

D．平衡摩擦力時；不改變斜面的傾角，繩子掛上質量適當的砂桶，使小車在斜面上能勻速下滑。

?當M與m的大小關系滿足___________時；才可以認為繩對小車的拉力大小約等于盤及盤中砝碼的重力。

?在探究加速度與力的關系時，用不同的小車做實驗，若小車質量分別為與木板間的動摩擦因數分別為由于未平衡摩擦力，結果做出的a-F關系圖線如圖所示，小車A、B、C分別對應直線甲、乙、丙，其中甲、乙直線平行，則以下說法正確的是（________）

A．B．

C．D．

④保持小車的質量不變的條件下，研究小車的加速度與受到的合外力的關系時，下圖為某次操作中打出的一條紙帶，他們在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出，圖中數據的單位是cm。實驗中使用的是頻率f=50Hz的交變電流。根據以上數據，可以算出小車的加速度a=_______m/s2。（結果保留三位有效數字）

26、請將下圖螺旋測微器的讀數填寫在空中，讀數為___________mm。

27、(1)如圖所示螺旋測微器的測量讀數應是____mm。

(2)如圖，A、B、C中分別為用游標卡尺測某物體寬度d，用電壓表、電流表測某一電阻上電壓U和電流I的刻度示意圖，請分別寫出對應的讀數：d=___mm，U=____V，I=___A。

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)28、下暴雨時，有時會發生山體滑坡或泥石流等地質災害。某地有一傾角為（）的山坡上面有一質量為的石板其上下表面與斜坡平行；上有一碎石堆（含有大量泥土），和均處于靜止狀態，如圖所示，假設某次暴雨中，浸透雨水后總質量也為（可視為質量不變的滑塊），在極短時間內，間的動摩擦因數減小為間的動摩擦因數減小為0.5，開始運動，此時刻為計時起點；在第1s末，的上表面突然變為光滑，保持不變。已知開始運動時，離下邊緣的距離足夠長，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小求：

(1)在0~1s時間內和加速度的大小；

(2)在上總的運動時間。

29、如圖甲，長L=5m、質量M=1kg的木板靜置在粗糙水平面上，木板與水平面之間的動摩擦因數μ=0.1，木板的上表面由不同材料構成。質量m=1kg的小物塊靜止在木板左端的O點，物塊與木板OA段、AB段、BC段之間的動摩擦因數分別為μ1=0.3、μ2=0.1和μ3=0.5.從t=0開始對物塊施加一水平拉力F，F隨時間t變化關系如圖乙所示，取水平向右為正方向。已知OA、AB段長度分別為L1=1.0m、L2=3.0m，重力加速度g=10m/s2.求：

(1)物塊到達木板上表面A點時的速度大小v1；

(2)第2s內物塊與木板之間的摩擦產生的熱量Q；

(3)最終物塊與木板都靜止時，物塊距木板右端C的距離d。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

本題考查了伽俐略斜面實驗的物理意義；伽俐略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運動的原因的錯誤觀點。

【詳解】

AB．伽利略的斜面實驗證明了物體運動或靜止不一定需要力的作用；沒有力作用的物體將保持原來的運動狀態或靜止狀態不變，故AB錯誤；

CD．伽利略的斜面實驗證明了物體不受外力作用時；將處于靜止或勻速直線運動狀態，故C錯誤，D正確。

故選D。2、B【分析】【分析】

【詳解】

根據機械能守恒可知兩個物體落地時的速度大小相等，設為v，對于豎直上拋，取豎直向上為正方向，則有

對于豎直下拋，有

據題有

則可得

故選B。3、A【分析】【詳解】

由于書本下滑，受到的是滑動摩擦力，大小為

而水平方向上受力平衡

因此

故選A。4、C【分析】【詳解】

設列車車頭通過鐵路橋所需要的時間為t0，從列車車頭到達橋頭時開始計時，列車全身通過橋頭時的平均速度等于時刻的瞬時速度v1，可得：

列車全身通過橋尾時的平均速度等于時刻的瞬時速度v2，則

由勻變速直線運動的速度公式可得：

聯立解得：

A.與計算不符，故A錯誤.

B.與計算不符，故B錯誤.

C.與計算相符，故C正確.

D.與計算不符，故D錯誤.5、A【分析】【分析】

【詳解】

A．設兩物體從下落到相遇的時間為t，豎直上拋物體的初速度為則由題

解得

A正確；

B．根據豎直上拋運動的對稱性可知，B自由落下到地面的速度為2v，在空中運動時間為

A豎直上拋物體在空中運動時間

B錯誤；

C．物體A能上升的最大高度

B開始下落的高度

顯然兩者相等；C錯誤；

D．兩物體在空中同時達到同一高度為

D錯誤。

故選A。6、A【分析】【詳解】

鎂粉是比較粗糙的；抹在手上，增大了手和單杠接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦；手握單杠不能太緊，是通過減小壓力來減小摩擦的；故前者是增大摩擦，后者是減小摩擦。

故選A。7、C【分析】【分析】

【詳解】

A．當F較小時，摩擦力沿斜面向上，由平衡條件可得

則F增大時，摩擦力逐漸減小，當F較大時，摩擦力沿斜面向下，由平衡條件可得

則F增大時；摩擦力逐漸增大，所以A錯誤；

B．對A分析，斜面對物體A的作用力大小等于斜面對A的支持力與斜面對A的摩擦力的合力，由于斜面對A的支持力保持不變，但是摩擦力先減小后增大，則斜面對物體A的作用力可能先減小后增大；所以B錯誤；

C．對B分析，由平衡條件可知，繩子拉力F逐漸增大，把A與斜面看成一個整體，在豎直方向有

則地面對斜面的支持力不斷減小；所以C正確；

D．把A與斜面看成一個整體，在水平方向有

則當小桶B和沙子的總質量達到1kg時，地面對斜面的摩擦力大小為

所以D錯誤；

故選C。8、B【分析】【詳解】

AC.小球在某一位置時，繩子與水平方向夾角為α，小球與圓心連線與水平方向夾角為θ；小球受到重力；支持力和繩子拉力，如圖所示：

根據矢量三角形法則結合圖中幾何關系可得：

即：

所以FN＝mgcotα，FT＝

上升過程中α增大，則cotα減小，故FN減小；故AC不符合題意．

BD.根據幾何關系所以

上升過程中θ減小增大，增大，故FT增大，故B符合題意，D不符合題意．二、多選題(共8題，共16分)9、B:C【分析】【分析】

本題考查我們對于物體所受力的分析和二力平衡的條件；二力平衡最重要的條件是看是否作用在同一物體上，并掌握作用力與反作用力的內容。

二力平衡的條件是：作用在同一物體上；大小相等，方向相反，作用在同一直線上，并根據彈力產生的條件，即可求解。

【詳解】

A．書對桌面的壓力是彈力；是由于書發生形變而產生的對桌面的壓力，故A錯誤；

B．書對桌面的壓力是彈力；是由于書發生形變而產生的對桌面的壓力，受力物體是桌面，桌面對它的支持力，受力物體是書，二力作用在兩個物體上，屬于作用力與反作用力，而重力與支持力是平衡力，因此二力在數值上等于書受的重力，故B正確；

C．桌面對書的支持力是由于桌面受到書的擠壓；桌面發生彈性形變，桌面要恢復原狀而對書產生的，故C正確；

D．書對桌面的壓力是由于書受到桌面的壓力；書產生彈性形變，書要恢復原狀，而對桌面產生力的作用，故D錯誤；

故選BC。10、B:C【分析】【詳解】

A．若水平面光滑；對A施加如圖所示的水平推力，A向有運動，A；B之間有擠壓，則A、B之間有作用力，A錯誤；

B．若水平面光滑，對A施加如圖所示的水平推力，A、B整體向有運動，共同的加速度為

對B進行受力分析，受到重力、水平面的支持力和A對B向右的作用力，則則A、B間作用力

B正確；

C．若A、B與水平面間的動摩擦因數均為0.2，設A、B之間相互作用力為對A、B整體，有

對B有

聯立解得

C正確；

D．若A、B與水平面間的動摩擦因數依次為0.1和0.4，設A、B之間相互作用力為對A、B整體，有

對B有

聯立解得

D錯誤。

故選BC。11、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A．位移；速度、加速度既有大小又有方向都是矢量；A正確；

B．矢量既有大小；又有方向，所以描述矢量既要說明大小，又要指明方向，B正確；

C．矢量前面的符號表示方向，矢量比較大小看絕對值，故的速度比的速度大；C錯誤；

D．矢量和標量是兩個完全不同的物理量；一個量不可能既是矢量又是標量，D錯誤。

故選AB。12、A:C:D【分析】【詳解】

A．加速度的變化率是故單位是符合題意；故A正確；

B．加速度變化率為0；即加速度沒有變化，應是勻變速直線運動，不是勻速直線運動，不符合題意，故B錯誤；

C．由圖像得知加速度大小隨著時間變化而減小；只要有加速度且與速度同向物體做加速運動，只是速度增大變慢而已，符合題意，故C正確；

D．根據a-t圖像面積得知速度變化量已知物體在t=0時速度為2m/s，則2s末的速度大小為5m/s，符合題意，故D正確。

故選ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．根據中點速度公式。

A正確；

B．根據平均速度公式與中間時刻的瞬時速度關系可得。

B正確；

C．前時間通過的位移為。

后時間通過的位移為。

則前時間通過的位移比后時間通過的位移少C正確；

D．前位移所需的時間為。

后位移所需的時間為。

前位移所需的時間是后位移所需時間的2倍；D錯誤。

故選ABC。14、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

BO可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動，對O的支持力沿桿向外．由合力為0，對O有，豎直方向得A對．水平方向得B錯．A點距B點的距離越近時，越小，桿BO對O點的支持力就越大，C對．O點合力為0，不論增大還是減小A點與B點距離，AO對O點拉力與桿BO對O點支持力的合力始終與重力等大反向，D對．15、A:D【分析】【詳解】

AB.由圖乙可知0~1s內做勻減速直線運動，加速度大小為

由牛頓第二定律得

1~2s內物體做勻加速運動，加速度大小為

有牛頓第二定律得

根據

聯立并代入數據解得

故A正確；B錯誤；

CD.畫出傳送帶和煤塊的v-t圖如圖所示。

可知兩條圖線之間圍成的面積等于劃痕長度，大小為6m，故C錯誤，D正確。16、A:C【分析】【分析】

已知彈簧的彈力大小為2.0N，而彈簧可能處于伸長狀態，也可能處于壓縮狀態，分兩種情況，分別對A、B研究，由平衡條件求出細線對A的拉力和地面對B的支持力．由牛頓第三定律可知，B對地面的壓力大小等于地面對B的支持力大小．

【詳解】

當彈簧處于伸長狀態，以A為研究對象，由平衡條件得到，細線對A的拉力F=GA+F彈=3N+2N=5N．對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB-F彈=4N-2N=2N，則B對地面的壓力大小等于2N。當彈簧處于壓縮狀態，以A為研究對象，由平衡條件得到，細線對A的拉力F=GA-F彈=3N-2N=1N．對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB+F彈=4N+2N=6N，則B對地面的壓力大小等于6N；故AC正確，BD錯誤。

【點睛】

本題關鍵要抓住彈簧的狀態，彈簧可能處于伸長狀態，也可能處于壓縮狀態。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【詳解】

[1]有圖像可以看出，在0~3.6s，彈性床對運動員的彈力F的大小始終等于500N；所以這段時間運動員在蹦床上處于平衡狀態，則重力也是500N；

[2]運動員受到的彈力最大是2500N，則加速度最大值為【解析】5004018、略

【分析】【詳解】

[1]．運動員在0﹣2s內做勻加速直線運動，圖象的斜率表示加速度，所以t=1s時運動員的加速度大小為：

不是自由落體運動．

[2]．面積可以通過圖象與時間軸所圍成的面積估算，本題可以通過數方格的個數來估算，（大半格和小半格合起來算一格，兩個半格算一格）每格面積為4m2，14s內數得的格數大約為40格，所以14s內運動員下落的高度為：h=40×2×2m=160m．【解析】不是；16019、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】①.質量m②.mg20、略

【分析】【詳解】

[1]質量是物體本身的一種屬性；它是指物體所含物質的多少，不隨位置而改變，從桂林到北京，他們托運的行李的質量將不變。

[2]在地球表面緯度越大重力加速度越大，從桂林到北京，地球表面重力加速度變大，根據

可知，行李所受的重力的大小將變大。【解析】不變變大21、略

【分析】【詳解】

（1）[1]打點計時器是計時的儀器；

（2）[2]電磁打點計時器當所接電源頻率是50Hz時，它的周期為

則，它每隔0.02s打一次點。【解析】計時0.0222、略

【分析】【詳解】

[1]在通訊兵從隊尾向隊前前進的過程中，通訊兵相對于隊伍的速度為在從隊前返回隊尾的過程中，通訊兵相對于隊伍的速度為通訊兵兩次相對于隊伍的位移均為L，設運動的時間分別為t1、t2，則有

通訊兵通過的路程為兩段路程的和，即有

將上面的關系式代入得

[2]整個個過程中，通訊兵通過的位移大小等于隊伍前進的距離，即有【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鄰邊對角線F24、略

【分析】【詳解】

游標卡尺的主尺讀數為6mm，游標尺上第5個刻度和主尺上某一刻度對齊，游標讀數為0.02×25mm=0.50mm

所以最終讀數為：主尺讀數+游標尺讀數為6mm+0.50mm=6.50mm【解析】6.50四、實驗題(共3題，共9分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

①[1]AB．小車所受的摩擦力不可避免；平衡摩擦力的本質就是使小車的重力沿斜面方向的分力與小車所受的阻力相平衡，使小車受到的合外力等于小車受到繩子的拉力，故A正確，B錯誤;

CD．“平衡摩擦力”時不應掛鉤碼；但是要掛紙帶，調節斜面的傾角，給小車一個初速度，使小車做勻速直線運動即可，故CD錯誤。

故選A。

?[2]以整體為研究對象；根據牛頓第二定律有。

解得。

以M為研究對象；根據牛頓第二。

顯然要有F=mg必有。

即只有M與m的大小關系滿足時；才可以認為繩對小車的拉力大小約等于盤及盤中砝碼的重力；

?[3]A、B平行；斜率相同，即。

A、B在F軸上截距。

即它們受到的摩擦力。

即有。

A的斜率大于C的斜率；則。

當F=0時，A、C均在摩擦力作用下勻減速運動；即。

由圖知A、C加速度大小。

即有。

故AD正確；BC錯誤。

故選AD。

④[4]由題意知相鄰兩個點之間的時間間隔。

根據逐差法得。

【解析】AAD0.34326、略

【分析】【詳解】

由圖可知，固定刻度為9mm，旋轉刻度為27.00.01mm0.270mm，所以讀數為(90.270)mm9.270mm【解析】9.27027、略

【分析】【詳解】

螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數；在讀可動刻度讀數時需估讀；游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀；電壓表和電流表讀數時要看清量程，注意估讀。

(1)[1]螺旋測微器的固定刻度為1mm，可動刻度為10.4×0.01mm=0.104mm

所以最終讀數為1mm+0.104mm=1.104mm

(2)[2]游標卡尺的主尺讀數為10mm，游標尺上第11個刻度與主尺上某一刻度對齊，因此游標讀數為0.05×11mm=0.55mm

所以最終讀數為10mm+0.55mm=10.55mm

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