2023學年第二學期高中期末調測高一技術第二部分通用技術（共50分）一、選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共28分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.如圖所示是一款新型自動炒菜機，只需輕輕一按，即可輕松享受美味，實現了做飯過程的自動化和趣味化。下列分析中不恰當的是（）A.方便易操作，實現自動化炒菜，體現了技術具有解放人的作用B.實現炒菜無油煙，遠離油煙危害，體現了技術具有保護人的作用C.自動炒菜機等一系列科技產品的出現，改變了人們的社會生活方式D.無油煙、無輻射的設計，主要體現了技術具有發展人的作用【答案】D【解析】2.如圖所示是一款新型智能門鎖，搭載了某公司自研的AI3D人臉識別專利技術，支持多種解鎖方式。下列分析中不恰當的是（）A.該款產品擁有自主專利受法律保護，體現技術的專利性B.能實現AI人臉識別自動解鎖，體現了技術的目的性C.在傳統門鎖基礎上，采用了最新的AI技術，體現了技術的創新性D.該款門鎖綜合了指紋解鎖、密碼解鎖等多種方式于一體，體現了技術的綜合性【答案】D【解析】3.如圖所示是一款名為“巨能寫”的水筆，下列分析中不恰當的是（）A.筆桿采用弧形設計，體現了設計的技術規范原則B.包裝采用可降解材料制作，體現了設計的可持續發展原則C.該款水筆采用直柱式儲墨設計，筆桿就是筆芯，體現了設計的創新原則D.書寫長度為1600米，實現了“巨能寫”的目標，體現了設計的實用原則【答案】A【解析】4.設計的一般過程包括：發現與明確問題、制訂設計方案、制作模型與原型、優化設計方案、編寫產品使用說明書，其中制訂設計方案環節順序正確的是（）A.收集信息、方案構思、設計分析、方案呈現、方案篩選、繪制圖樣B.收集信息、方案構思、方案篩選、設計分析、繪制圖樣、方案呈現C.設計分析、收集信息、方案構思、方案篩選、繪制圖樣、方案呈現D收集信息、設計分析、方案構思、方案呈現、方案篩選、繪制圖樣【答案】D【解析】5.小明發現用手拿著平板學習時不方便記筆記，于是他計劃開發一款在課桌上使用的平板支架。以下選取了小明在設計中的部分工作步驟，其中正確的順序是（）①收集與平板支架相關專利、標準等資料②通過問卷調查對目標用戶進行需求調查，確定研發方向③進行設計分析，畫出草圖，在多種方案中選定幾種方案，畫出支架技術加工圖④制作支架模型并進行相關測試A①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④【答案】D【解析】6.隨著技術飛速發展，新能源汽車已經逐漸成為汽車市場的新寵。下列關于新能源汽車的技術試驗中，說法不合理的是（）A.在高強度扭轉試驗平臺上，對空氣彈簧進行六十萬次疲勞試驗，屬于強化試驗法B.通過工業軟件系統，可以進行風阻系數的仿真計算，優化車身設計，大大降低了研發周期，屬于虛擬試驗法C.在漠河地區對新能源車進行極寒挑戰，測試車輛極限性能，屬于模擬試驗法D.通過數理統計的方法對多款新能源電池進行電池穩定性、安全性等測試，選擇合適的電池用于不同定位的車輛，屬于優選試驗法【答案】C【解析】7.小明發現同學們在進出教室時經常忘記關門，影響坐在門口的同學。為了解決上述問題，小明利用一個礦泉水瓶設計了如圖簡易關門裝置。小明發現問題的途徑是（）A.觀察日常生活 B.技術試驗 C.技術研究 D.收集和分析信息【答案】A【解析】8.如圖是一款多功能切片機，可以對土豆、胡蘿卜等蔬菜進行切片、切絲等操作。以下關于該產品的分析中，不是從人機關系角度考慮的是（）A.可對多種形狀的蔬菜進行切片操作 B.配有把手，握持可靠有力C.采用環保材料，健康安全 D.可拆卸設計，便于清洗【答案】A【解析】9.如圖所示電腦座椅的尺寸中，與人的靜態尺寸和動態尺寸沒有直接關系的是（）A.H1 B.H2 C.H3 D.W【答案】D【解析】10.如圖所示為一款出風口車載手機支架，下列分析中不正確的是（）A.手機與臂夾形成三角形穩定結構，更適合顛簸路況，主要考慮了“環境”的因素B.設計了重力聯動結構，輕輕一放即能實現固定功能，主要考慮了“人”的因素C.后置萬向球頭，實現立體旋轉，視角更自由，主要考慮了“環境”的因素D.采用航空級合金材料，經久耐用不變形，主要考慮了“物”的因素【答案】C【解析】11.如圖所示是簡易木質書架，可以安裝在豎直墻上，該書架由一塊矩形水平擱板和兩個三角支撐托架組成。其中斜撐木條的設計方案合理的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】詳解】略12.小明準備在通用技術實踐室利用木條加工如圖a所示的榫卯結構。構件1的結構如圖b所示。下列關于構件2的設計方案中正確的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】13.小明在設計凳子時，從網上收集了如下四款塑料凳。下列分析中不正確的是（）A.甲款凳子在一提一放間就能實現折疊，實現了人機關系的高效目標B.乙款凳子方便疊放，節省了不用時的存儲空間，主要考慮了“環境”的因素C.丙款利用了塑料易塑形的特點，設計了樹狀的靠背，體現了設計的創新原則、美觀原則D.丁款設計了可愛的卡通圖案，深受小朋友們喜歡，主要考慮了信息的交互【答案】D【解析】14.如圖所示是一款木瓜造型的紫砂壺，木瓜壺以瓜為體，葉為蓋，藤為流、鋬，巧妙有度，展現田園恬適靜謐的氛圍，隱喻飲水思源，知恩善報。下列分析與評價中不恰當的是（）A.紫砂壺的手柄尺寸設計，考慮了人的靜態尺寸B.紫砂壺的燒制需要將溫度控制在1100-1200℃，體現了設計的技術規范原則C.該款紫砂壺以“木瓜”為造型，采用了仿生法進行設計D.融合了中國文化元素“詩經”，體現了技術與文化的有機結合【答案】B【解析】二、非選擇題（本大題共2小題，第15小題10分，第16小題12分，共22分。各小題中的“_______”處填寫合適選項的字母編號）15.小明在上網時看到一款如圖所示的紅棗去核器。只需將紅棗豎直放在圓形碗托上，輕輕一壓即可快速去核。小明覺得這款產品在日常生活中十分有用，經過仔細觀察發現該產品存在一些問題，于是決定進一步改進優化。請完成以下任務：（1）小明發現問題的途徑是（單選）_______；A.觀察日常生活B.收集和分析信息C.技術試驗（2）小明去小區挨家挨戶的詢問，考證他們對紅棗去核器是否有需求，根據設計的一般過程，小明當前所處的環節是（單選）_______；A.明確問題的內容B.明確問題的價值C.明確解決問題受到的限制D.明確設計要求（3）小明通過查詢發現，該款產品的發明過程是：從農家樂看到的打井搖泵受到啟發，借鑒其杠桿原理，制作出類似的裝置。請問該產品的設計過程中主要運用的構思方法是（單選）_______；A.設問法B.仿生法C.形態分析法D.聯想法（4）小明設計了不同形狀的頂針，其中能順利頂出棗核，保證棗核不偏移滑動的是（單選）_______；A.B.C.（5）小明還設計使用304食品級不銹鋼代替原有材料，耐腐蝕更衛生，這與人機關系要實現的（單選）_______目標相關。A安全B.舒適C.健康【答案】①B②.B③.D④.B⑤.C【解析】16.小明在參觀家鄉“美麗鄉村”建設時，發現護欄上光禿禿的，想要為其添加鮮花盆栽做裝飾。經過測量護欄最上方欄桿的截面形狀與尺寸如圖b所示，統一定制的鮮花花盆底部直徑為200mm。請你幫小明設計一款花盆與護欄的連接裝置，設計要求如下：a.裝置能實現與護欄和花盆的連接，連接牢固可靠；b.裝置拆裝方便，嚴禁對護欄、花盆進行鉆孔等破壞性操作；c.主要材料為3mm鋼板，其他輔助材料自選。請完成以下任務：（1）畫出該裝置的設計草圖，必要時用文字說明；（2）通過對題目信息分析，以下不屬于設計限制因素的是（單選）_______；A.護欄的尺寸B.護欄的數量C.設計者的知識與能力（3）小明根據設計要求