江西省吉安市萬安縣市級名校2025屆中考生物押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、楊樹莖的形成層的一個細胞經過一次分裂，結果是（）A．形成兩個細胞，遺傳物質減少一半B．形成兩個細胞，遺傳物質不變C．形成一個細胞，遺傳物質減少一半D．形成一個細胞，遺傳物質不變2、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）A．果實內有種子B．種子裸露在外面，沒有果皮保護C．用孢子繁殖后代D．有發達的根系3、神舟九號飛船座艙內的一種小型氣體分析儀是根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能仿制而成的，該生物技術屬于A．克隆技術B．仿生技術C．轉基因技術D．生物防治技術4、下列有關微生物的說法正確的是A．芽孢是處于休眠狀態的細菌 B．真菌屬于單細胞真核生物C．噬菌體無成形的細胞核，屬于原核生物 D．某些細菌可產生抗生素，如青霉素5、下列做法符合生態文明建設要求的是（）A．將生活污水直接倒入江河B．在景區游玩時，將自己的名字刻在景區大樹的樹干上C．將紀念館里的鮮花采摘下來并帶回家D．為了節能減排，禁止無環保標志的車輛上路6、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是A．①個體最小，能穿透血管壁B．②數量最多，能夠吞噬病菌C．③的數量最多，具有運輸氧的功能D．①②③三種細胞中只有③沒有細胞核7、某果農為了提高大棚作物的產量，采取了下列幾項措施，其中不能達到目的是（）A．適當提高二氧化碳濃度 B．合理密植C．適當增加光照時間 D．保持棚內溫度恒定8、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素9、人類的食物是有生物圈中的植物、動物等提供的，食物中含有人體所需要的各種營養物質，其中建造和修復身體的重要原料和最重要的供能物質分別是（）①糖類②蛋白質③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽．A．①⑤ B．②④ C．②① D．③⑥10、細胞是生命活動的基本單位，下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是（）A．植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結構B．細胞膜具有控制物質進出細胞的作用C．細胞質中的葉綠體和線粒體是能量轉換器D．細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發育和遺傳11、在人類生殖過程中，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合，新生兒的性別是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能12、下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發所需環境條件的部分實驗方案和結果，其中不能作為對照實驗的是（）裝置編號種子所處環境實驗結果1加適量的水，置于溫暖處萌發2不加水，置于溫暖處未萌發3加適量的水，置于冰箱保鮮室未萌發4加過量的水，置于溫暖處未萌發A．l號與2號、l號與3號 B．l號與2號、l號與4號C．1號與3號、1號與4號 D．2號與3號、3號與4號13、下列屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦14、含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（）A．生長現象 B．生物能對外界刺激作出反應 C．繁殖 D．呼吸15、如圖表示細胞發生的一系列變化過程，有關分析錯誤的是（）A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分裂C．過程③表示細胞分化 D．過程③產生的新細胞功能相同16、禽流感是主要發生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類，引起從呼吸系統異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關說法正確的是A．禽流感病毒是該病的傳染源 B．可以將禽流感病毒接種到培養基上培養C．該病毒的生活方式是腐生 D．禽流感不光在動物之間傳播，還能在動物和人之間傳播17、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親縫衣時手指偶然被針刺到，反射活動如圖所示，下列描述正確的是（）A．該圖為縮手反射的反射弧B．該反射活動的結構基礎是神經元C．④是傳入神經，②是傳出神經D．該反射的傳導路線⑤→④→③→②→①18、人體發育的起點是（）A．卵細胞 B．受精卵 C．胚胎 D．剛出生的嬰兒19、小紅參加植物栽培大賽，種植了一盆蛋茄，由于她每天澆大量水，致使根腐爛，植物死亡，其死亡原因最可能是（）A．水分過多，根無法進行光合作用B．水分過多，根無法進行呼吸作用C．水分過多，使細菌大量繁殖D．根吸收的水分過多，無法吸收無機鹽20、染色體的主要組成成分是（）A．蛋白質 B．纖維素 C．脂肪 D．蛋白質和DNA21、如圖是細胞的結構模式圖，請根據圖來回答下列問題：圖A是_____細胞模式圖。能控制物質進出細胞的結構是[_____]_____。“種瓜得瓜”描述的是遺傳現象，細胞內的遺傳物質主要存在于[_]_中。葉綠體能通過_作用制造有機物；蘋果甘甜可口，主要是因為[________]_內的細胞液中含有大量糖分。22、某探究小組為了研究“外源亞鐵離子（Fe2+）對土壤微生物含碳總量的影響”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指標）采用了土培試驗的方式，以水稻秧苗為實驗材料進行實驗。其實驗步驟如下：①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亞鐵（提供Fe2+），設計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重復3次。③將水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內部土壤的影響。④以空白對照的結果為對照標準（空白對照的土壤微生物碳總量為“1”），測得水稻分蘗期的實驗結果如下：（注：分蘗期是指植物從出苗至拔節以前的這一段時期，是植物一生中根系生長最旺盛和大量發展的時期。）請根據資料回答下列問題：水稻分蘗期根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。該探究實驗的變量是_____。設計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是_____。實驗中每一個硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復實驗的目的是_____。通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高，土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能夠分解殘根敗葉，釋放出營養元素，供植物利用。通過分析圖，請簡要描述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。

參考答案1、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，細胞分裂時，細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。【詳解】楊樹莖的形成層的一個細胞經過一次分裂時，一個細胞核分裂為兩個新細胞核，再在兩個新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜，并產生新的細胞壁，從而使一個植物細胞分裂成為兩個新細胞。故可排除CD選項。又由于體細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。故A錯誤，B正確。故選：B。【點睛】掌握植物細胞分裂的過程是解題關鍵。2、B【解析】松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發育的種子外面有由子房壁發育成的果皮包被。因此松樹沒有果實，種子裸露在外。3、B【解析】仿生技術指的是通過對各種生物系統所具有的功能原理和作用機理作為生物模型進行研究，最后實現新的技術設計并制造出更好的新型儀器、機械等。4、A【解析】芽孢不是生殖細胞，只是一個休眠體，形成芽孢只是為了渡過不良的環境，細菌是通過分裂的方式進行繁殖的，A正確；真核生物是由真核細胞構成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌，但青霉屬于多細胞真菌，B錯誤；噬菌體是寄生在細菌細胞內的病毒，噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，C錯誤；青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素，D錯誤。5、D【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】將生活污水直接倒入江河污染河水，不符合生態文明建設要求，A錯誤；在景區游玩時，將自己的名字刻在景區大樹的樹干上是不文明的行為，B錯誤；將紀念館里的鮮花采摘下來并帶回家是不文明的行為，C錯誤；為了節能減排，禁止無環保標志的車輛上路符合生態文明建設要求，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。6、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血細胞，不能穿透血管壁；②是白細胞，是數量最少的，③是紅細胞，具有運輸氧氣的功能，三種血細胞中，只有白細胞有細胞核。7、D【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。【詳解】二氧化碳是光合作用的原料，因此適當提高二氧化碳濃度，可以提高光合作用強度，提高產量，A不符合題意；

合理密植可以充分利用光能，提高產量，B不符合題意；光合作用需要光，因此適當增加光照時間，可以延長光合作用的時間，提高產量，C不符合題意；適當增加棚中的晝夜溫差，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機物多，到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地減弱作物的呼吸作用，減少因為呼吸作用過強分解的有機物，使有機物得到更多地積累，提高產量，所以保持棚內溫度恒定不能到達增產的目的，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用原理在生產中的應用。促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。8、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質；其中，糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意。【點睛】此題考查了人體需要的營養物質及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質。9、C【解析】試題分析：食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。食物含有的六類營養物質：①糖類是最主要的供能物質；②蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織修復和更新的重要原料；③脂肪是人體內的儲備能源物質；⑤維生素既不構成細胞也不為人體生命活動提供能量，但對人體的生命活動具有重要的調節作用．④水、⑥無機鹽都是構成細胞的成分，但都不能為人體提供能量。因此，建造和修復身體的重要原料和最重要的供能物質分別是②蛋白質和①糖類。故選C。【考點定位】本題考查的是人體需要的主要營養物質，一般題，屬于理解層次。10、A【解析】試題分析：植物細胞的基本結構包括細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核和液泡，所有的活細胞都有線粒體。有的植物細胞還有葉綠體，如葉片；但有的植物細胞沒有葉綠體，如洋蔥表皮細胞，A錯誤。考點：植物細胞的基本結構。11、B【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合，形成的受精卵的性染色體是XX，新生兒的性別是女性。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解人體的性別決定。12、D【解析】

對照實驗遵循單一變量原則，2號與3號的實驗變量有兩個，水分與溫度，所以不能作為對照實驗。13、A【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石，都不具有生物的特征，不屬于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿，都具有生物的特征，屬于生物。故選：A。【點睛】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。14、B【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內產生的廢物；4、生物能夠對外界刺激作出反應；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，是生物對外界刺激作出的一種反應，屬于應激性。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。15、D【解析】

由圖可知①的過程表示細胞的生長，使細胞體積的增大，②過程表示細胞的分裂，使細胞數量的增加，③過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織。【詳解】細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大。圖中①的過程表示細胞的生長，A正確；

細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中②過程表示細胞的分裂，B正確；

在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產生了不同的組織。圖中③過程表示細胞分化形成不同的組織，過程③產生的新細胞功能不相同，C正確；D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握細胞的生長、分裂、分化過程。16、D【解析】

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。【詳解】傳染病是由病原體引起的，病原體包括細菌，真菌，病毒，寄生蟲等，所以禽流感病毒是該病的病原體，故A錯誤；病毒必須生活在活細胞內，在普通培養基上不能培養出病毒，故B錯誤；病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成，寄生在活細胞內生活，故C錯誤；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱，是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染病，禽流感病毒感染后可以表現為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高，高致病性禽流感病毒可以直接感染人類，并造成死亡，所以，禽流感不僅在動物之間傳播，而且能在動物和人之間傳播，故D正確。故選D。【點睛】本題考查病毒的形態結構和功能，傳染病的概念及傳播途徑。17、A【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。【詳解】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，該圖為縮手反射的反射弧，A正確；該反射活動的結構基礎是反射弧，B錯誤；②有神經節是傳入神經，所以④是傳出神經，C錯誤；反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器，該反射的傳導路線是①→②→③→④→⑤，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能，不能死記硬背。18、B【解析】

人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育成新個體的過程。【詳解】人體的生長發育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程。人體的發育包括兩個過程，一是從受精卵發育到成熟的胎兒的胚胎發育階段；二是從嬰兒出生發育到個體成熟的胚后發育階段。卵細胞不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才是人體發育的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒。不能說人體發育的起點是胎兒或嬰兒。【點睛】人體發育的起點是受精卵。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成人體。19、B【解析】

呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達式是：有機物＋氧氣→水＋二氧化＋能量。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。如果澆水過多過勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根無法呼吸，會使花卉的根腐爛，導致蛋茄死亡。故選：B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。20、D【解析】

染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。【詳解】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質分子組成，DNA是最主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的組成。21、植物2細胞膜3細胞核光合5液泡【解析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下：相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、4是細胞質、5是液泡，解答即可。【詳解