有關獎勵方案九篇為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的獎勵方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。獎勵方案篇1一、目的針對目前員工績效不明顯的情景，為了更好地體現“與酒店同成長、共發展”的人才管理政策，充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用于對季度優秀員工的選拔操作工作。二、評選原則1優秀員工人選應以各部門基層員工為主；2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證；4評選盡量堅持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。三、成立優秀員工評定小組1成立評定小組是確保評選活動在酒店管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。2優秀員工評定委員會的組成：a)酒店領導1至2人b)部門負責人2至3名c)人力資源部經理d)考核專員3委員會的職責：a)召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；b)評定各提名人選的績效情景并給出結論。4輸出：《評定小組成員名單》四、根據績效狀況分布申報名額1部門按1：100比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數100得出的四舍五入的整數申報）2部門人數不足100人的，按1人申報。6輸出：《優秀員工侯選名額分配表》五、確定優秀員工評定標準1優秀員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業本事）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，構成《優秀員工評定標準》；2《優秀員工評定標準》用于申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的季度考評活動。4輸出：《優秀員工評定標準》六、推薦和申報提名人選1下列人員能夠推薦優秀員工提名人選：總經理、人力資源部2各部門按所獲名額進行申報，并附“個人先進材料”3推薦人選不占申報人選名額5輸出：《優秀員工提名申報表》（含推薦）七、對提名人選組織季度考評1優秀員工評定小組協同人力資源部對提名人選組織季度考評2考評流程：a)選定主考部門和主考人b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》c)《考核表》評價等級為優秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般(75分～84分)、需改善(60分～74分)、差(60分以下)五個等級d)《考核表》匯總，統計成績e)取得優秀或良好成績的可研究確定為優秀員工(若評選季度中因違反《員工手冊》填寫過失單的，則取消參評資格)，由各部經理在專門的評選會議上宣讀個人先進材料，最終經部門經理民主投票，按酒店總人數的1100選舉優秀員工3輸出：《考核表》《考核成績匯總表》八、確定優秀員工人選1根據以下方面所供給的信息確定最終人選：考核結果、總經理指示、酒店相關各方反饋和人力資源部意見2構成《優秀員工名單及事跡簡介》上報酒店領導審核、總經理審批3輸出：《優秀員工名單及事跡簡介》九、組織編寫優秀員工先進事跡材料1優秀員工名單經審批后，各部門協同員工所在班組編撰《優秀員工先進事跡材料》，報備人力資源部門2確定優秀員工代表一名，構成《優秀員工代表發言稿》3輸出：《優秀員工先進事跡材料》《優秀員工代表發言稿》十、獎勵辦法1、季度員工大會上頒發“季度優秀員工”榮譽證書和專用徽章；2、在信息欄專設“名人堂”，對于優秀員工的照片及事跡進行宣傳；3、凡被評選為“季度優秀員工”的人員，連續三個月加薪100元（例：小王技能工資為500元月，在第一季度被評選為“季度優秀員工”，則該同志4月、5月、6月工資在原有基礎上增加100元；如在下一個季度優秀員工評選中未被評上，則小王的工資自7月開始恢復原先的500元月）4、獎勵標準客房一間晚，有效期三個月(需提前預訂)5、前臺員工在對客服務過程中享受5%的折扣權限獎勵方案篇2通過三小教學，開展技能競賽活動，既起到交流經驗、切磋技藝的作用，也激發了教師和學生鉆研技術、提高技能的熱情。配合學校組織好每學期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學氛圍，切實推動學校技能教學活動的開展，提高學生的專業技能水平，促進數控專業建設，專業部將結合學校的技能節計劃舉辦數控技能“小競賽”，特制定以下方案。一、組織機構：組長：林xx（競賽活動統籌）副組長：鐘xx（活動準備、競賽過程、評獎及獎勵統籌，教師動員）組員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導、競賽組織、競賽評獎）二、競賽項目趣味制圖、車工、鉗工、CAD繪圖、線切割、數控銑工三、參賽對象數控專業部13春數控一（1、2、3、4、5）班、12春數控一（1、2、3、4、5）班、11秋數控（1）班、11春數控二（1、4）班等全體學生都可報名參加以上所有的比賽項目。四、競賽組織（一）班主任、科任教師在平時教學過程中對各個班進行宣傳，平時課堂經常開展“小競賽”活動，技能競賽引領教學，把競賽納入到日常教學之中，提高學習效率，有力促進實踐教學質量的提高。（二）每學期技能節，各班學生第7-8周到各班學習委員處報名，每個競賽項目每人最多只能報二項，在第13—15周內完成所有項目的競賽，并評出名次。五、獎勵辦法（一）每學期技能節活動取參賽人數的前60%進行獎勵，一等獎設10%，二等獎設20%，三等獎設30%。（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據所教班的實際情況進行評定，每月由專業部召開部大會頒發獎品及表彰。20xx年6月20日獎勵方案篇3扎實抓好期中總結評比迅速掀起奮戰紅五月新高潮期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結過去的成績和經驗，以便發揚光大；客觀證實過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結，迅速掀起奮戰紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學班遵照執行。1.各教學班認真組織學生寫好期中總結，每個學生對過去了的一段時間的思想、學習、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）2.在各人總結的基礎上，各班按如下的比例評比“三優”學生：三好學生15％，優秀團員（團員總數）5％，優秀學生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權處理。3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學習，奮戰紅五月，奪取新勝利”，其內容應有：本班三優學生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學生的事跡報道，本班奮戰紅五月的規則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業班除外）。4.在學校期中總結表彰大會結束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學的積極性調動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優異的成績向黨的十八大獻禮。5.通過期中總結和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優秀學生幫一名基礎較差的學生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學對自己能學好充滿信息。獎勵方案篇4一、總則目的：為了促進公司發展和提高員工的工作積極性，對優秀員工給予獎勵，以激勵員工奮發向上，特制定本制度。范圍：都市圈全體員工職責：行政人事部負責本規定制定、修改、廢止、解釋之起草工作;總經辦、財務部負責本規定制定、修改、廢止、解釋之核準工作。(一)簽署生效：本制度自總經理簽署之日起生效。二、程序(一)年度“優秀團隊”獎：1.評選標準：本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現。在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障公司戰略經營計劃、業績的不斷提升;2.評選對象：公司各部門(以部門為單位)3.評選流程：年度考核業績(部門)依據本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準;4.獎勵標準：獎金1000-3000元。(二)年度“優秀員工獎”：1.評選標準：①保持積極的工作態度，對公司忠誠并具有奉獻精神。②本職工作突出，對公司發展能提出合理化建議。③全年無警告以上懲處。④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。⑤全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色;能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準。2.評選對象：公司全體員工;3.評選流程：由部門內部推薦并填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經部門負責人同意(推薦)、行政人事部審核，總經理批準;4.獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。(三)年度“特別貢獻”獎：1.評選要求：①在公司經營和內部管理方面取得突出成績，工作成果對公司經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值。②對本公司有顯著貢獻的特殊行為;對提高本公司的聲譽有特殊功績;③創新的項目或建議被公司采納、實施，對公司業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者;④對本公司可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失;⑤遇到突發事件，能臨機應變，不懼風險;2.評選對象：全體員工3.評選流程：各部門負責人或本人依據貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經行政人事部審核，總經理批準;4.獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資，職務晉升優先。(四)月度“節約成本”獎：1.評選標準：員工自主提出對公司現有工作流程或相關制度而產生不必要開支和資源浪費，自主開創發明新的工具或改善工作流程，對有特殊價值的創意發明，另參與年終“特別貢獻獎”評比。2.評選對象：公司全體員工3.評選流程：(凡被公司采納的建議無論作用大小，一律予以物質獎勵)經投入使用后，在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部執行，(五)月度“內部推薦獎”獎1.評選標準：1.員工通過公司內部告貼招聘信息了解到公司所需的招聘信息，在推薦簡歷前，推薦人需事先了解公司招聘崗位需求;2.如候選人適合本崗位人員招聘需求，請推薦人將其簡歷發送至行政人事部經理郵箱：XXXXXXXX@，并在郵件中標明推薦人、推薦崗位并附上候選人電子版簡歷;3.行政人事部在收到推薦簡歷后，將候選人納入正常招聘流程，即簡歷篩選、預約、面試、定薪等環節;2.評選對象：全體員工;3.評選流程：在候選人通過公司面試、正式入職且試用期考核結束并順利轉正后，則視為推薦成功，推薦人可向行政人事部申請“內部推薦獎金”;次月20日統一發放獎勵金額：200-20000元(六)月度“增加收入建議”獎：評選標準：①員工自主提出對公司產品推廣;能直接讓公司獲得相應利潤。提高產品質量效果明顯，給公司帶來實際經濟利益。對有特殊價值的創意發明，另參與年終“特別貢獻獎”評比。評選對象：全體員工評選流程：(凡被公司采納的建議無論作用大小，一律予以物質獎勵)經行政人事部審核、執行，財務部校對、總經理批準;次月20日統一發放獎金：200—1000元(七)月度“最佳導師”獎：評選標準：對公司管理方法有獨特的管理方式和部門員工融洽相處溝通，受到各部門一致好評，由下屬進行推薦;行政人事部進行考核。。評選對象：主管以上人員評選流程：經行政人事部審核，財務部校對、總經理批準;次月20日統一發放獎金：200—1000元(八)月度“最佳學習進步”獎：評選標準：員工自主提出并詳細書寫描述自我學習現況和下一階段目標。或主管以上領導進行推薦(在新進員工中產生)。各崗位新進員工在試用期內，熟練掌握本崗位工作程度最佳、服從管理、無違章違紀行為，受到所在部門一致好評.評選對象：公司全體人員獎勵方案篇5為了配合公司人員招聘工作，最大限度的開拓人員招聘渠道，公司大力提倡在職員工進行內部推薦，并給予內部推薦的員工一定的獎勵，具體情況如下：一、要求及標準。1、推薦新員工入職，被推薦入職工作滿三個月，可享受獎勵，三個月內離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦，且無其他中介費和服務費產生，按50元/人進行獎勵。2、提供人力資源中介公司、學校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的，在20xx年xx月至20xx年xx月底，累計招錄用5人（含）以下，一次性獎勵100元；累計招錄用5人以上，按20元/人給予獎勵。3、新員工入職后在公司內提升到管理層的，獎勵推薦人100元。二、獎勵程序。1、推薦人事先到服務中心經理備案，被推薦人按公司規定要求辦理入職手續。2、辦理入職手續完畢，公司開具《內部員工推薦確認單》一式兩份，被推薦人手執一份，人力資源部留存一份。3、被推薦員工工作滿三個月，服務中心經理統一申報獎勵，并附帶員工所執《內部員工推薦確認單》作為獎勵憑證。此方案從20xx年xx月xx日起開始執行。獎勵方案篇6酒店十分重視適當獎勵有表現的員工，主要項目包括：一、最佳員工選舉酒店每季都舉辦最佳員工選舉，無論是基礎員工，還是高層人士，都可以進行選舉，投票的則是全體員工，并由一人一票方式進行，所以得獎名單的認受性十分高。除了季度選舉外，更設有年度選舉，得獎員工在公司的年度晚宴中在全體員工見證下獲獎，更會獲得五日四晚的海外度假計劃，住宿于集團內其他酒店，有助于集團內員工相互交流。二、顧客贊賞簿酒店設有贊賞簿供顧客記下員工優秀表現，而這個紀錄亦會影響員工考績評核、最佳員工選舉和公司獎金和加薪等決定，所以員工除了因顧客贊賞而有自豪感外，更會為此而得到實際利益，他們自然會十分重視優良客戶服務的重要性，務求做到最好。三、員工贊賞卡除了對外的顧客服務外，酒店亦十分重視內部顧客服務，即支援部門員工怎樣去好好的提供服務于其他員工，員工贊賞卡的作用便是鼓勵員工得到其他同事的良好服務時，可把感謝說話寫在贊賞卡，然后送給該同事。一眾員工對這贊賞卡所載的說話十分重視，往往把贊美卡貼在工作桌附近，讓其他同事容易看到，貼得愈多便愈令別人羨慕，也令更多的員工知道內部客戶服務的重要，更加拼搏。除了贊賞計劃外，酒店在培養服務文化上做了很多工夫，在挑選新員工時，看重的是良好服務意識，而不一定是有酒店或旅游業經驗。員工之間無論是上下或是橫向溝通也十分重視，每月美國總裁與各地酒店總經理有視象會議。每家酒店的總經理都會在早上九點鐘與管理層開會，而督導層主管亦會與前線下屬每日有例會，務求即日檢討一日內發生的事情，亦為當日要做的事情先作安排和交代，以便員工能打醒精神去做好。加強合作精神酒店對績效評估也十分看重，除了剛才提及從不同渠道拿到評核資料外，并要求每名員工，都要在年初訂下工作目標和水平，并規定主管每年至少兩次就考績事宜和員工面談，而員工有需要的話，可以增加面談次數。為加強酒店的合作精神，公司有一個可以說是成文的做法，就是不論員工屬于哪一個部門，若有重大和緊急項目要做，都要全體參與。曾經有例子是酒店要快速地把剛舉行完會議的宴會廳變身成為晚宴場地，單靠餐飲部員工起碼要花上三小時，但由于事前已有好的計劃，以及在全體員工同心合作下，結果不消半個小時已能完成工作，令客戶贊嘆不已，實在十分難得。另外，就是在一家集團內新酒店開幕前后一段時間，集團也盡量利用調派其他酒店員工去支援，直至新酒店運作上了軌道才停止。適當放權為有利于員工處理緊急客戶事情，公司有規定無論哪一職級員工都可自行決定不多于二千美元用于客戶的支出，可以是給予客戶一些補償或是小禮物等。酒店對員工的信任由此而見，更難得的是員工亦甚少濫用。在適當放權于員工處理客戶事情這個精神下，由于時間十分緊迫，有銷售經理自行決定給予一名長期客戶大額折扣，以便能讓客戶在資源緊絀情況下仍能在該酒店舉辦一個大型會議，公司不單沒有責備該銷售經理，反而稱贊她能快速的滿足客戶需要，而該長期客戶亦更忠心地和酒店做生意了。在良性競爭環境下讓員工相互比較，并提供適當的員工激勵，也正是我們可以多作借鏡的地方，大多數人都會因贊賞和實際利益而更努力去做好吧!獎勵方案篇7針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態不穩等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主，適度配合物質激勵的原則。一、目標激勵由人事及生產廠長共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產廠長與員工一齊結合員工目前的工作效率制每月生產目標（注：應是一個能夠到達的目標）對于到達目標的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰并給予幫忙，比方說培訓等，幫忙員工到達工作目標。效果分析：1屬員工自我激勵，完成目標的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。二、參與激勵對于某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產方面某些規定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。效果分析：1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。2、便于了解第一線員工的思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現公平及人本思想。三、評選優秀員工公司可分季度評選優秀員工，具體評選方法可根據員工工作績效、工作態度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，發給溥澤皮工藝飾品優秀員工獎狀及給予必須的物質獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發放）但要注意評選的`公平性，否則會起反效果。效果分析：1、榮譽激勵及物質激勵結合的方式可提升員工進取性。2、為評上優秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進取性。3、被評上優秀員工的人穩定性會增強。四、員工生日問候每位員工生日時，由公司總經理簽發員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經理親自簽發，否則效果不明顯）效果分析：1、員工感覺受公司重視。2、總經理鼓勵會增強員工工作熱情。五、工資激勵對于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。效果分析：工齡工資便于員工長期在公司工作，以及以及防止培訓出來的熟練工跳槽。五、企業文化激勵制定人本的企業文化。經過培訓的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發展空間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發展的機會。把公司的目標和員工的目標相結合。效果分析：不一樣與其他還沒有企業文化激勵的企業，會是一種比較異常的方式。六、績效激勵目前還無法執行，待績效考核體系建立以后再予以執行。七、負激勵對于連續兩個月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時工作表現（包括考勤、工作態度等）給予轉崗或辭退處理。效果分析：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結合目標激勵一齊執行。獎勵方案篇8為全面推進畢業生工作,促進教育質量的提高,樹立質量興校的辦學意識,制定本《方案》。一、獎勵的基本原則1、實施目標管理的原則,達標有獎,超標重獎,只獎上線人數,重獎本科一、二批,鼓勵本科三批。2、加強團隊建設的原則,既獎年級整體,也獎教師個體,學科獎勵到科不到人。3、執行精簡、效能的原則,化繁為簡,易于操作。二、高考年級組工作目標及其獎勵1、面向全體學生,堅持保學控流,畢業率為100%。2、堅持教書育人,年級風氣優良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。違法犯罪率為零。完成本條①②兩項指標,高考本科一、二批上線率為全區第一,按年級組任課教師總人數1500元/人的標準,給予年級組集體獎勵。第二則按年級組總人數1000元/人的標準給予年級組集體獎勵。說明:所有上線人數的計算均不含國家政策規定的降分。三、上線人頭獎1、無論是否完成目標,凡應屆畢業生上重點大學(本一批)錄取線的,按3000元/人的標準發給年級組集體獎金。錄取到民航飛行學院的比照本一標準予以獎勵。2、本二以上上線率達到全市普通中學平均上線率,每上線1人按20xx元/人的標準給予年級組集體獎勵。低于全市平均上線率則按1000元/人的標準給予獎勵。3、本三批上線人數按400元/人的標準給予獎勵。四、特殊貢獻獎無論是否完成二、三的目標,學校對下列情況給予特別貢獻獎:1、錄取到清華大學、北京大學的,按10萬元/人給獎;藝術類特長生為4萬元/人。(其中專業輔導教師享受獎金總額的30%。)2、高考成績總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標準獎勵。3、高考成績總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標準獎勵。4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學院、中國傳媒大學、北京體院、中國美術學院、浙江大學等名校的,按15000元/人的標準給予獎勵。其中專業輔導教師享受該生獎金總額的30%。5.由于參加學科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點大學者,按1萬元/人的標準獎勵,其中專業輔導教師享受該生獎金總額的30%。以上獎項均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎金不低于該生獎金總額的60%。五、特長生輔導獎1、藝體類科目的特長生參加高考、聯考,術科、文化成績均上線且錄取到相應專業院校就讀的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標準由學校發給專業輔導獎。(獎金由學校單列,但不重復給獎,專業輔導教師不再參與上線學生的班級人頭獎。)藝體類特長生培訓嚴格控制培訓人數,確定培訓學生名單,不得隨意增減調換。2、藝體類特長生未參加聯考或聯考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標準給予年級組集體獎勵,其專業輔導教師的獎金亦由年級組發放。六、學科優秀獎1、凡高考學科成績超市平(到科不到人,分文理科計,下同),且在全區區屬學校居第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎。2、高考學科成績優秀率居全區普通中學之首的,每一學科獎勵300元/人。3、高考學科成績人平分為全區區屬學校第一名的,按300元/人的標準獎勵備課組,第二名為100元/人的標準給予獎勵。說明:以上任何一項均不重復計獎,只取最高獎項。七、獎金分配的基本原則1、集體目標獎,一律以成績和課時為基本依據分發到人,分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審批。2、獎金分配的主體為高三年級任課教師。任建制班級的課且帶體育訓練的體育教師除享受專業輔導獎外,還可享受第二條獎金的分配;只任建制班的課,不帶體育訓練的教師只享受第二條獎金的分配;不任建制班級的課、只帶專業訓練的教師只享受特長生輔導一項獎勵。3、從二、三、四、五項獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯點干部、招生專干、實驗老師等,并在年級組適當予以調節。八、本辦法自教代會通過之日起執行,三年期滿再行修訂。解釋權歸校長室。獎勵方案篇9一、指導思想：高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據我校實際，特制定本獎勵方案。二、目標任務：（一）開獎目標：清華、北大1人以上（含1人），本科任務與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人），同時全體高三教師旅游；清華、北大2人以上（含2人），本科任務與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅游；清華、北大3人以上（含3人），本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；（二）分解目標：理科班任務：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數多文科班任務：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。說明：1、文化考生以第一次公布的分數線為準，學生以檔案分統計，招飛考生以一本統計；藝體美考生包括第一次公布的分數線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準；2、按文理教師實際人數分科類計獎。三、分配方案：1、任務獎：獎金額=總獎金×95%（1）完成班級指標任務，每班獎金額=