科學入門考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(共60分)1．(本題3分)（2022·浙江溫州·九年級階段練習）分析下列實驗操作正確的是（）A．制作血涂片B．a處進氣收集H2C．稱量NaOH固體D．控制反應的發生與停止【答案】B【詳解】A、制作血涂片時，推片與載片大約成20°-30°，并與血滴接觸，使血滴在玻片邊緣散開，迅速將玻片推向左方，該項錯誤；B、如圖所示，收集氫氣時，氫氣難溶于水，因此氣體應從a端通入，b端排出集氣瓶中的水，該項正確；C、氫氧化鈉具有吸潮性和腐蝕性，故稱量時應將氫氧化鈉固體裝入燒杯進行稱量，該項錯誤；D、如圖所示的裝置缺少長頸漏斗，無法通過改變試管內的壓強控制反應的發生與停止，該項錯誤。故選B。2．(本題3分)（2021·浙江·九年級專題練習）“走進科學實驗室”一節告訴我們很多儀器的正確操作使用方法。相信同學們一定在老師的指導下學會了很多，這是一項基本操作技能。你認為下列實驗操作不正確的是(

)A． B． C． D．【答案】D【詳解】A、取用液體藥品時，瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，標簽朝手心，圖示操作正確；B、聞藥品氣味時，用手在瓶口輕輕煽動，使少量氣味飄進鼻孔，圖示操作正確；C、點燃酒精燈用火柴點燃，圖示操作正確；D、不能用酒精燈去點燃另一盞酒精燈，以免引酒精灑出引起失火，圖示操作不正確；故選：D。3．(本題3分)（2022·浙江·七年級期末）如圖所示的實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．滴加試劑C．加熱液體 D．測量溫度【答案】A【詳解】A、熄滅酒精燈，要用燈帽熄滅，圖中操作正確；B、滴加試劑時，膠頭滴管要垂直懸空在試管的正上方，圖中操作錯誤；C、給液體加熱，液體不超過試管體積的三分之一，圖中液體過多，圖中操作錯誤；D、溫度計的玻璃泡不能與燒杯底接觸，圖中操作錯誤。故選A。4．(本題3分)（2022·浙江杭州·七年級期末）下列操作方法不正確的是（）A．加粉末藥品 B．傾倒大量液體C．用酒精燈加熱試管 D．聞一聞藥品的氣味【答案】C【詳解】A.取用粉末狀藥品，先使試管傾斜，用鑷子或紙槽，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來，此選項正確；B.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項正確；C.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，用酒精燈的外焰加熱，先移動試管，使試管均勻受熱，然后對準有藥品的部位加熱，此選項錯誤；

D.聞氣體氣味時，在瓶口處輕輕地扇動，使少量的氣體飄進鼻孔，此選項正確。故選C。5．(本題3分)（2022·浙江·龍泉市民族中學九年級期末）規范的實驗操作是實驗成功的基礎，下列實驗基本操作中，不規范的是（）A．取用固體粉末 B．滴加液體C．加熱液體 D．熄滅酒精燈【答案】B【詳解】A.取用固體粉末藥品，先使試管傾斜，用鑷子或紙槽，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管直立起來，此選項正確；B.滴管要在試管上方懸空垂直，不能伸進試管內，此選項錯誤；C.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，用酒精燈的外焰加熱，先移動試管，使試管均勻受熱，然后對準有藥品的部位加熱，此選項正確；D.要用燈帽蓋滅酒精燈，此選項正確。故選B。6．(本題3分)（2022·浙江杭州·七年級期末）下列實驗操作中錯誤的是（）A． B．C． D．【答案】D【詳解】A、向試管中加入液體時，試管口略微傾斜，且緊挨試劑瓶口，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正確；B、用刻度尺測量長度時，刻度尺與被測物體的邊線平行，刻度最大程度貼近物體，物體的邊線對準某個刻度，故B正確；C、滴加液體時，膠頭滴管要懸停在試管口的正上方，故C正確；D、燃燒的酒精燈應該用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯誤。故選D。7．(本題3分)（2022·浙江衢州·中考真題）梅雨時節，天氣多變，小科利用氣溫計對氣溫變化進行研究。如圖是某天上午8：00小科觀察到的氣溫計內液面位置，其讀數為（）

A．20.5℃ B．25℃ C．30.5℃ D．35℃【答案】B【詳解】根據圖片知道，溫度計的分度值為1℃，由于刻度向上增大，所以，實際溫度在0℃以上，故示數為25℃，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）塑料盒不能沉入水中。為了測量它的體積，某同學采用了如圖所示的方法（繩子體積忽略不計），下列說法正確的是（）A．塑料盒的體積是1cm3B．沒有步驟A和C也能測出塑料盒體積C．根據C和D可以測出塑料盒的體積D．塑料盒浸沒深度的大小對測量結果有影響【答案】C【詳解】ABC．在量筒中倒入適量水，并將金屬環浸沒在水中，讀出水的體積V1=54mL，再用金屬環和塑料盒一塊浸沒水中，讀出總體積V2=60mL，則塑料盒的體積V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3據此分析，測量塑料盒的體積只需要C和D兩個步驟，故C正確，AB錯誤；D．塑料盒的體積等于金屬環和塑料盒的總體積和金屬環的體積之差，塑料盒浸沒深度的大小對測量結果沒有影響，故D錯誤。故選C。9．(本題3分)（2022·浙江·紹興市上虞區教師發展中心七年級期末）對需測量的科學量進行估測，是一種良好的學習習慣，也是學好科學的基本功之一、下面是小宇同學對自己身邊相關物理量的估測，明顯不合理的是（）A．手指甲的寬度約為1mm B．正常人的體溫大約為37℃C．中學生的質量大約有45kg D．一罐普通的雪碧易拉罐的體積約350毫升【答案】A【詳解】A．中學生指甲的寬度在1cm左右，在1cm=10mm左右，故A錯誤，符合題意；B．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故B正確，不符合題意；C．成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在45kg左右，故C正確，不符合題意；D．一罐普通的雪碧易拉罐中雪碧的質量約350g，體積約故D正確，不符合題意。故選A。10．(本題3分)（2022·浙江溫州·七年級期末）規范操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作規范的是A．添加酒精 B．滴加液體C．蓋上蓋玻片 D．加熱液體【答案】D【詳解】A、向酒精燈中添加酒精時，應先熄滅酒精燈，即不能向燃著的酒精燈中添加酒精，選項錯誤；B、向試管中滴加液體時，膠頭滴管應垂懸于試管口上方，不能將膠頭滴管伸進試管內，選項錯誤；C、在載玻片上蓋蓋玻片時，用鑷子夾取蓋玻片，先將蓋玻片的一側放到載玻片上，再將蓋玻片慢慢蓋在載玻片上，使蓋玻片下方的清水中不形成氣泡，選項錯誤；D、給試管中的液體加熱時，先上下移動試管使試管均勻受熱，然后再對準液體集中加熱，選項正確；故選D。11．(本題3分)（2022·浙江·寧波市江北區教育局教研室（寧波市江北區教師進修學校）九年級期末）裝置氣密性的檢查是化學實驗中重要的基本操作之一，下列各圖中裝置氣密性不好的是（）①②③④A．裝置①，雙手捂住試管一段時間，導管口有氣泡冒出B．裝置②，通過長頸漏斗加一定量水，液面高度保持圖示位置不變C．裝置③，緩慢向右拉動注射器活塞時，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出D．裝置④，向下移動a管后，a、b兩側液面始終保持相平【答案】D【詳解】A、雙手捂住試管一段時間，手的熱量透過管壁傳給氣體，氣體受熱膨脹，如果裝置不漏氣，則觀察到導管口有氣泡冒出，選項正確；B、通過長頸漏斗加一定量水，且長頸漏斗的管口進入液面以下，如果裝置不漏氣，則液面高度保持圖示位置不變，選項正確；C、緩慢向右拉動注射器活塞時，瓶中的壓強減小，如果裝置不漏氣，瓶外氣體透過長頸漏斗進入瓶中，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，選項正確；D、向下移動a管后，如果裝置不漏氣，則觀察到a、b兩側液面始存在高度差，選項錯誤；故選D。12．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期末）如圖是一本七年級科學課本，小科用同一把刻度尺測量該書的長度，記錄的結果分別是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm，其中錯誤的結果和最接近課本的真實值分別是（）A．25.19cm

25.44cm B．26.20cm

25.44cmC．26.20cm

25.19cm D．26.20cm

25.187cm【答案】C【詳解】由題意可知測量數據26.20cm與其它三組數據相差較大，是錯誤數據，應去掉；減小誤差的方法是多次測量求平均值；科學課本長度為故選C。13．(本題3分)（2021·浙江·杭州市十三中教育集團（總校）七年級期中）下列選項中“錯誤實驗操作”與其對應的“可能產生的后果”不一致的是（

）A．腐蝕標簽 B．腐蝕膠頭C．讀數偏大 D．引起失火【答案】A【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞正放在桌面上，桌面上的污染物會隨塞入瓶污染藥品，“錯誤實驗操作”與其對應的“可能產生的后果”不一致，符合題意；B、倒持膠頭滴管，會造成滴管內的殘液倒流腐蝕膠頭，“錯誤實驗操作”與其對應的“可能產生的后果”一致，不符合題意；C、俯視讀取量筒中液體的體積數，讀數會大于液體的實際體積數，即讀數偏大，“錯誤實驗操作”與其對應的“可能產生的后果”一致，不符合題意；D、用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，會造成上方酒精燈中的酒精溢出引起酒精失火，“錯誤實驗操作”與其對應的“可能產生的后果”一致，不符合題意。故選A。14．(本題3分)（2021·浙江·金華市金東區傅村鎮初級中學八年級期中）正確的操作方法和合理的實驗步驟是獲得可靠實驗結論的基本保證。下列實驗操作正確的是（）A．過濾 B．讀取液體體積C．加熱液體 D．傾倒液體【答案】B【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上、沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯誤；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，圖中所示操作錯誤。故選B。15．(本題3分)（2020·浙江·七年級期中）小磊同學測量一個塑料球的直徑時，測得四次數據是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，則塑料球的直徑應是（）A．2.38厘米 B．2.227厘米 C．2.2267厘米 D．2.23厘米【答案】D【詳解】2.83厘米與2.23厘米、2.22厘米、2.23厘米這三個數相比，測量結果偏差大，所以其中錯誤的數據是2.83厘米．塑料球的直徑應取：2.23厘米故D正確；ABC錯誤。16．(本題3分)（2022·浙江·金華市第九中學九年級階段練習）正確規范的實驗操作非常重要，下列操作規范的是（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發結晶【答案】D【詳解】A、稱量質量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，不能用手直接接觸砝碼，故A錯誤；B、量筒不能配制溶液，故B錯誤；C、溶液不能直接倒入漏斗，應該用玻璃棒引流，故C錯誤；D、蒸發結晶時，要用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺，故D正確。故選D。17．(本題3分)（2021·浙江·七年級專題練習）科研人員按如下步驟進行實驗：①將香菇菌種經無菌操作后等量接種到兩份相同的培養基中；②把接種后的培養基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是A．水分對香菇生長是否有影響B．培養基對香菇生長是否有影響C．磁場對香菇生長是否有影響D．光照對香菇生長是否有影響【答案】C【分析】此題考查確定實驗變量，設計對照實驗的能力。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量。【詳解】該實驗的實驗變量是否放入磁鐵，即除了是否放入磁鐵的條件不同外，其他條件都應該相同，因此該實驗要研究的問題是磁場對香菇生長是否有影響，選項A、B、D的實驗變量分別是水分、培養基、光照均不符合題意。【點睛】科學探究的基本環節。18．(本題3分)（2021·浙江紹興·七年級階段練習）模擬實驗是認識科學現象的一種重要方法，下列有關說法不正確的是（）A．甲圖：把一練習本插入另一練習本底下慢慢地相對移動——模擬板塊的運動B．乙圖：雙手用力彎曲細木片直至斷裂，此時手會感到震動——模擬地震的形成C．丙圖：抽去中間的玻璃板可觀察到兩瓶中氣體的顏色變化——模擬分子的運動D．丁圖：鉛筆在籃球上運動的現象——模擬帆船在地球海面上的運動【答案】C【詳解】A．板塊運動是不同的板塊之間緩慢地進行的位置變化，甲圖：把一練習本插入另一練習本底下慢慢地相對移動是模擬板塊的碰撞，是模擬實驗，故A不符合題意；B．地震是巖石圈在內力作用下突然破裂，引起一定范圍內地面震動的現象。乙圖：雙手用力彎曲細木片直至斷裂，此時手會感到震動是模擬地震的形成，是模擬實驗，故B不符合題意；C．丙圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現象，說明了氣體分子的運動，不是模擬實驗，故C符合題意；D．丁圖：鉛筆在籃球上的運動時，看到鉛筆高度越來越小，是地球是個球體的模擬實驗，故D不符合題意。故選C。19．(本題3分)（2021·浙江臺州·七年級期中）將一支刻度均勻的溫度計插入冰水混合物中，經過適當時間，溫度計的讀數為-5℃。將溫度計插入1標準大氣壓下的沸水中，穩定后讀數為105℃，將該溫度計放入一杯水中，穩定后發現讀數為39℃，則這杯水實際溫度為（）A．34℃ B．39℃ C．40℃ D．44℃【答案】C【詳解】冰水混合物的溫度是0℃，標準大氣壓下沸水的溫度是100℃，溫度計上一個小格表示的實際溫度溫度計測量某種液體的溫度為39℃時，這種液體的實際溫度為故選C。20．(本題3分)（2022·浙江溫州·七年級期末）提出問題往往比解決問題更重要。以下是小明觀察校園生物時提出的問題，其中不屬于科學問題的是A．含羞草什么環境中葉片會合攏 B．校園中哪種植物最具觀賞性C．麻雀的哪些身體結構適于飛行 D．蜻蜓在下雨前為什么會低飛【答案】B【分析】科學探究過程一般包括，提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設。【詳解】A．含羞草什么環境中葉片會合攏，有科學研究價值，是研究植物的應激性的方法，A不符合題意。B．校園中哪種植物最具觀賞性，是人的感覺，沒有科學研究價值，B符合題意。C．麻雀的哪些身體結構適于飛行，有科學研究價值，是研究菜鳥類的身體適應飛行的結構，C不符合題意。D．蜻蜓在下雨前為什么會低飛，有科學研究價值，是研究蜻蜓的行為，D不符合題意。故選B。第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題(共36分)21．(本題6分)（2021·浙江·杭州市開元中學七年級階段練習）請寫出下列儀器的名稱：

A：___________；B：___________；C：___________；D：___________。【答案】

錐形瓶

試管夾

膠頭滴管

酒精燈【詳解】根據圖片可知，A為錐形瓶，B為試管夾，C為膠頭滴管，D為酒精燈。22．(本題6分)（2020·浙江浙江·中考真題）思維模型的建構既方便于問題的解決，又能促進深度學習。以下是小金同學對解決氣密性檢查類問題建構的思維模型：結合小金建構的思維模型，完成如圖裝置氣密性檢查相關操作的問題：（1）操作一：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上述思維模型中的________；（2）操作二：往錐形瓶中加水后，接下來應該是從________(填A或B)管向瓶內吹氣。【答案】

構建封閉體系

B【詳解】（1）操作一：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上述思維模型中的構建封閉體系；（2）在操作二中，如果從A管吹氣，那么空氣進入水中，然后從水中溢出，通過B管排出，無法確定裝置的氣密性能；只有從B管吹氣，氣體被封閉在錐形瓶內，才能增大壓強，使水沿A管上升，通過水柱的上升確定裝置的氣密性是否良好。23．(本題6分)（2022·浙江·溫州市南浦實驗中學九年級開學考試）蒸汽眼罩能緩解眼疲勞、幫助睡眠等多種效果，主要成分為鐵粉、水、碳粉、蛭石等。使用眼罩時，去掉外袋，空氣中的氧氣通過透氣膜進入里面發生化學反應，釋放出水蒸氣，溫度能達到40°C，且能持續20分鐘左右。小明對蒸汽眼罩能持續保溫的原因展開了探究，其實驗設置如下表，溫度變化情況如下圖。組別實驗藥品實驗裝置A10克鐵粉B10克鐵粉、4毫升水C10克鐵粉、4毫升水、2克蛭石

（1）菜刀等鐵制品放在潮濕環境里會與水、氧氣反應而生銹，但溫度變化并不明顯。而實驗發現鐵粉與水、氧氣反應卻能使溫度在短時間內達到40°C，原因是：___________；（2）通過對比B、C兩組探究，蛭石對蒸汽眼罩的作用是___________；（3）眼罩放熱的時間和溫度是通過透氣膜的透氧速率進行控制的。如果透氣膜透入氧氣太快，會有什么后果？()【答案】

鐵粉與水、氧氣的接觸面積更大，反應速率更快

蛭石對蒸汽眼罩有保溫效果

放熱時間太短導致溫度過高燙傷眼睛【詳解】（1）鐵粉與菜刀等鐵制品相比，與水、氧氣的接觸面積更大，反應速率更快，產生熱量的速度越快，因此可以使溫度快速達到40°C；（2）通過對比B、C兩組的溫度變化曲線，未加蛭石的B組，雖然溫度升高較快，但是隨著時間的推移，溫度降低速率也很快，不能達到保溫20分鐘的效果，而添加了蛭石的C組，溫度降低速率較慢，保溫效果較好，說明蛭石對蒸汽眼罩有保溫效果；（3）如果透氣膜透入氧氣太快，會導致放熱時間太短，溫度過高燙傷眼睛。24．(本題6分)（2021·浙江·樂清市英華學校七年級階段練習）科學是一門實驗性很強的基礎學科，關于下列實驗中的觀察實例，用手摸感冒同學的額頭，判斷同學的發熱程度屬于______（選填“定量觀察”或“定性觀察”）用眼睛觀察葉片的形狀和構造屬于______（選填“直接觀察”或“間接觀察”）。【答案】

定性觀察

直接觀察【詳解】[1]定性觀察只是要求對物質的組成有所了解，僅僅涉及到性質；定量觀察要求到物質的組成以及在各物質的含量問題。用手摸感冒同學的額頭，判斷同學的發熱程度屬于定性觀察；[2]直接觀察：用肉眼觀察；間接觀察：借助放大鏡、顯微鏡等儀器或用照相機、攝像機等工具。用眼睛觀察葉片的形狀和構造屬于直接觀察。25．(本題6分)（2020·浙江·余姚市蘭江中學七年級期中）獸醫給動物園里的黑猩猩檢查身體，用___________測量黑猩猩的身高，用___________測量黑猩猩的體溫；溫度表示物體的___________。溫度計是根據___________原理制成的。【答案】

刻度尺

溫度計

冷熱程度

液體的熱脹冷縮【詳解】[1]刻度尺是測量長度的工具，所以用刻度尺來測量猩猩的高度；[2][3][4]用溫度計測量黑猩猩的體溫，溫度表示物體的冷熱程度，體溫計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。26．(本題6分)（2022·全國·九年級專題練習）18世紀時，一些人認為熱是一種微粒，稱為“熱質”，熱傳遞是“熱質”從一個物體到另一個物體的過程，但也有人認為熱不是微粒。（1）英國科學家湯普森在德國視察兵工廠時發現，鉆頭對彈筒打孔后鉆頭和彈筒同時發熱。若用“熱質說”解釋，鉆頭增加的“熱質”是由彈筒傳來的，彈筒的溫度應該變___________。但事實并非如此；（2）英國科學家戴維把兩塊冰放在0℃的真空容器中，用一個機體帶動它們相互摩擦，冰變成水，從而否定“熱質說”。戴維在真空容器做實驗的目的是___________；（3）小明同學利用功率不變的加熱器給0℃的冰加熱，剛開始冰慢慢熔化成水，但溫度保持在0℃，等冰全部熔化成水后，溫度逐漸升高，實驗獲得如下近似數據實驗次數12345冰的質量（克）100100200200300冰全部熔化為水的最終溫度（℃）04082加熱時間（分鐘）57.51020X則表格中X的數據為___________。【答案】

低

避免與外界存在熱傳遞干擾實驗

18.75【詳解】（1）[1]若鉆頭增加的“熱質”是由彈筒傳來的，則彈筒的“熱質”應該減少，則彈筒的溫度應該降低。（2）[2]真空不能進行熱傳導，在真空容器內做實驗是為了避免熱量被空氣吸收。（3）[3]由表格中的數據知道，100g冰完全熔化為0℃的水需要加熱5min，則300g冰完全熔化為0℃的水時，需要加熱的時間t=3×5min=15min由實驗1、2可知，將100g水從0℃加熱到4℃，需要加熱有時間t1=7.5min-5min=2.5min那么，將100g水從0℃加熱到2℃需要的時間為t2=×2.5min=1.25min則將300g水從0℃加熱到2℃需要的時間t3=3×1.25min=3.75min所以表格中X的數據X=t+t3=15min+3.75min=18.75min評卷人得分三、探究題(共36分)27．(本題6分)（2011·浙江杭州·九年級階段練習）小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：①用調好的天平測出軟木塞的質量m1；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數V1；③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數V2；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量m2。（1）指出小明操作中的不規范之處：________________________________________。（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度ρ塞/g?cm-3測量值6370_________（3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。_________________________________________________________________________。【答案】（1）將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱量（2）400

16

0.15（3）將吸水性物質放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測出體積【分析】托盤天平在使用規則中提到“潮濕物品不能直接放入托盤秤量”；量筒讀數時視線應與液柱的凹面相平，被測物體的質量等于右盤中所有砝碼質量之和加游碼在標尺上所對的刻度值；由題意可知，軟木塞吸水的質量，求出吸水的體積；再根據密度的公式求出軟木塞的密度；當物質吸水時，可以在測量體積前使其吸足水分，據此解答【詳解】（1）用天平時，潮濕的物品和有腐蝕性的藥品不能直接放到天平的托盤上，應在兩盤上放同樣的白紙或同樣的燒杯；（2）①量筒讀數平視凹液面最低處，讀數為400mL=400cm3；②天平讀數為砝碼質量加游碼對應刻度值，所測吸水后軟木塞的質量m2=10g+5g+1g=16g；③軟木塞吸水的質量-m1=16g-6g=10g，被吸的水的體積=10cm3，吸水前軟木塞體積=400cm3-370cm3+10cm3=40cm3，干燥軟木塞的密度ρ==0.15g/cm3；（3）軟木塞放入水中后，因其具有吸水性，導致液面下降，所測體積偏小，為避免這一影響，測體積前應讓軟木塞吸足水。28．(本題6分)（2020·浙江·八年級階段練習）如圖所示為小科設計的一支氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有段液柱。（1）這支溫度計是根據氣體的_______________原理來測量溫度的。（2）將此裝置放在室內，溫度升高時，瓶內氣體體積將__________（填“變大”或“變小”或“保持不變”），液柱會向____________移動。（3）若將此裝置放到冰水混合物中，液柱穩定后刻度應標_______________℃（4）A、B兩處刻度對應的溫度的關系是：A處____________B處（填“＜”“＝”或“＞”）。（5）使用中發現玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數數不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議_____________________【答案】

氣體的熱脹冷縮

變大

左

0

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換用更細的玻璃管，換用容積更大的瓶子【詳解】(1)[1]這是個氣體溫度計，所以是根據氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)[2][3]將此裝置放在室內，溫度升高時，瓶內氣體體積將變大，液柱會向左移動。(3)[4]冰水混合物的溫度為0℃，故若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標為0℃。(4)[5]溫度升高時，瓶內氣體就要膨脹，所以會把液柱向左推，故A處的溫度高于B處的溫度。(5)[6]實際使用中發現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數不準確。對此可以換用更細的玻璃管，換用容積更大的瓶子。29．(本題8分)（2021·浙江溫州·七年級期中）為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”，小明同學進行了如下實驗：

①取生長正常、大小相同的大豆幼苗25株，測量高度后，置于按科學標準配制的培養液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養。②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。③20天后測量25株大豆的高度，計算平均高度。發現平均高度增加了。實驗結論：赤霉素有促進大豆植株增高的作用。（1）請指出小明同學的設計方案一處不足：___________。

（2）本實驗主要采用什么科學方法？___________。

（3）測量25株大豆計算平均高度，而不是“1株”的高度，因為___________。

（4）請你再提出一個可能影響大豆植株高度的因素___________。【答案】

未設置對照組

控制變量法

避免實驗的偶然性，減小實驗誤差

光照、溫度、氣候、土壤條件等【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。這個不同的條件，就是唯一變量。設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】（1）由實驗步驟可知，該實驗過程中只有實驗組，缺乏對照組。（2）實驗過程中只有一個變量，采用的是控制變量法。（3）測量多株大豆的高度，而不是一株是為了避免實驗現象偶然性，減小誤差。（4）對植物高度的影響因素有多種，如光照、水分、溫度、土壤等等。30．(本題8分)（2021·浙江·諸暨市開放雙語實驗學校七年級期中）實驗課上測量一元錢硬幣的體積，同學們提出兩個實驗方案。（1）實驗方案都使用了___________法測量硬幣體積（2）你認為采用方案___________（選填“一”或“二”）進行實驗可以減小誤差，理由是___________。（3）一枚硬幣的體積約為___________cm3【答案】

排水

二

多個硬幣求平均值，減少誤差，使結果更精確

0.8【詳解】（1）[1]實驗方案通過上升水的體積測出硬幣的體積，都使用了排水法法測量硬幣體積。（2）[2][3]你認為采用方案二進行實驗可以減小誤差，理由是多個硬幣求平均值，減少誤差，使結果更精確。（3）[4]25枚硬幣的體積為40mL-20mL=20mL=20cm3一枚硬幣的體積約為31．(本題8分)（2022·浙江衢州·中考真題）夏天，有些人容易被蚊子叮咬。某研究團隊對此現象進行了研究。①招募血型為A、B、AB、O型的志愿者各30人。②取150個培養皿，各加入2mL抗凝劑（防止血液凝固）③從每個志愿者體內采10mL血液，分別加入培養皿中并搖勻，按血型分為甲、乙、丙、丁四組；向剩下的培養皿中各加10mL生理鹽水并搖勻，記為戊組。④把五組培養皿都擺放在蚊子較多的同一環境中，統計相同時間內各培養M中吸引蚊子的數量。⑤先算出各組吸引蚊子數，再算出各組吸引蚊子數占五組總數的百分比。繪制成圖像如下。（1）該團隊開展以上實驗想研究的具體問題是：___________。（2）實驗中戊組起___________作用。（3）實驗采用志愿者的血樣來吸引蚊子，而不直接讓志愿者本人來吸引蚊子。理由是：___________。【答案】

哪種血型的人容易吸引蚊子？

對照##對比##比較

排除因志愿者其它因素不同而產生的干擾或保護志愿者身體健康。【分析】對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳解】（1）根據實驗內容分析，該團隊開展以上實驗想研究的具體問題是：哪種血型的人容易吸引蚊子？（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。實驗中戊組起對照或對比或比較作用。（3）實驗采用志愿者的血樣來吸引蚊子，而不直接讓志愿者本人來吸引蚊子。理由是：排除因志愿者其它因素不同而產生的干擾或保護志愿者身體健康。評卷人得分四、簡答題(共28分)32．(本題7分)（2020·浙江·八年級階段練習）在某次實驗中，需要準確量取10mL，實驗室有以下4種規格的量筒：A．5ml，最小刻度為0．1毫升的量筒

B．20ml，最小刻度為1毫升的量筒C．50ml，最小刻度為1毫升的量筒

D．100ml，最小刻度為2毫升的量筒（1）你選擇的量筒是______（填字母）。（2）請寫出準確量取10ml水，其他所需儀器______，及步驟______。【答案】

B

B

先向量筒中傾倒水到接近10mL，再用膠頭滴管邊滴加邊觀察液面，直到視線與量筒內凹液面的最低處保持水平為止【詳解】（1）量程選擇要根據：保證測量一次、量程要與