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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級物理下冊月考試卷746考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在機場和海港,常用輸送帶運送旅客以及行李.如圖,a為水平輸送帶,b為傾斜輸送帶.當行李箱隨輸送帶一起做勻速直線運動時,下列幾種判斷中正確的是()A.a、b兩種情形中的行李箱都受到兩個力作用B.a、b兩種情形中的行李箱都受到三個力作用C.情形a中的行李箱受到兩個力作用,情形b中的行李箱受到三個力作用D.情形a中的行李箱受到三個力作用,情形b中的行李箱受到四個力作用2、關于聲現象,下列說法中正確的是()A.聲音在不同介質中的傳播速度相同B.學校附近“禁止鳴笛”,是為了在傳播過程中減弱噪聲C.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高D.“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的3、如圖所示的四種現象中,屬于光的折射現象的是A.蠟燭通過小孔成像B.蠟燭通過小孔成像C.后視鏡形成小鳥的像D.山在水中形成“倒影”4、下列估測與實際情況相符的是(
)
A.你正在作答的物理試卷的質量約為100g
B.一節初中物理課的時間約為4.5h
C.一張課桌的高度約為75cm
D.人正常步行的平均速度是10m/s
5、下列實驗與實例,能說明聲音產生條件的是(
)
A.往鼓面上撒一些泡沫屑B.美妙的歌聲使人心情愉快,發動機的噪聲使人心煩C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好D.月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談6、放映幻燈片時,想在屏幕上出現“F
”畫面,則幻燈片的插法應該選擇()A.B.C.D.7、如圖;一個彈簧一端固定物體,另一端固定在容器底部,放在裝滿水的裝置中處于靜止.設想從某一天起,地球的引力減為一半,則彈簧對物體的彈力(彈簧處于壓縮狀態)()
A.不變。
B.減為一半。
C.增加為原值兩倍。
D.彈簧對物體無彈力。
8、為了讓同學們養成關注生活和社會的好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測.
以下是他們交流時的一些估測數據,你認為數據明顯不合實際的是(
)
A.教室里的黑板長約4m
B.中學生身高約1.5m
C.中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75
次D.在中學生運動會百米賽跑中,獲得冠軍的運動員的平均速度可達13m/s
9、以下科學家中,以其名字命名電壓單位的是(
)
A.牛頓B.伏特C.安培D.焦耳評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列說法正確的是()A.用手打排球時,手有疼痛感,這說明力的作用是相互的B.做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大C.航空器材常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料D.在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因為杠鈴的質量到月球上變小了11、如圖所示;兩個平面鏡AO和BO的夾角θ=15°,一條光線CD射向平面鏡AO,與鏡面夾角為θ=
15°;在平面鏡AO上發生第一次反射,然后射向BO發生第二次反射,再射向AO發生第三次反射.下列關于此光線的說法中正確的是()
A.光線發生第2次反射時;反射角為30°
B.光線發生第6次反射時;反射光線與入射光線重合。
C.光線在兩平面鏡上可以發生無數次反射。
D.光線在兩平面鏡上至多共發生11次反射。
12、下列措施中,是為了減弱噪聲的是(
)
A.給摩托車的排氣管安裝消聲器B.在城市主要道路兩旁安裝隔音板C.利用聲吶探測海水的深度D.在紡織車間工人帶上耳罩13、如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體AB
已知體積VA<VB
高度hA<hB
與地面的接觸面積SA>SB
對地面的壓強pA=pB.
下列判斷正確的是A.A
的密度一定大于B
的密度B.A
的密度可能小于B
的密度C.A
的質量一定大干B
的質量D.A
的質量可能等于B
的質量14、關于力學知識,下列說法正確的是()A.踢出去的足球,能繼續向前滾動,是由于足球受到慣性的作用B.用槳向后劃水,船就會向前運動,利用了物體間的作用是相互的C.飛機前進時,機翼上、下表面存在壓強差,因而有壓力差,從而產生升力,使飛機上升D.如果要使一個物體持續運動就必須對它施加力的作用15、一杯水,宇航員將它帶到太空,水結成冰,對水而言說法不正確的是(
)
A.水的位置改變了,質量與重力要發生改變B.水的狀態改變了,質量與重力要發生改變C.水的溫度改變了,質量與重力要發生改變D.以上說法都不正確16、如圖所示為甲、乙兩物體運動的S鈭?t
圖象,則下列說法正確的是()A.甲物體做變速直線運動,乙物體做勻速直線運動B.兩物體的初速度都為零C.在t1
時刻兩物體速度相等D.相遇時,甲的速度大于乙的速度17、如圖所示,R1
和R2
為阻值不同的定值電阻,滑片P
置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是(
)
A.只閉合S1
滑片向左滑動,電壓表的示數不變B.只閉合S2
滑片向右滑動,電壓表與電流表A1
示數的比值變小C.只閉合S2
和S3
且滑片置于最右端時,兩電流表的示數可能相等D.先閉合S1S2
電路中的總電流為I1
再閉合S3
并移動滑片后,電路中的總電流為I2I1
與I2
可能相等評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、液體溫度計是利用液體____的性質制成的;溫度計浸入液體中測量溫度時,通過____的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同.19、一塊邊長為10厘米、質量為1.5千克的正方體,放在水平地面上,若要把它翻轉一次,至少要做____焦的功,把此正方體翻轉的最小推力為____牛.(g=10N/kg)20、某人乘出租車時得到一張天津市客運出租行業專用發票,如表2
所示,此人乘車所乘車時間為____________;該車“這段時間內運動的平均速度為____________km/h
.21、某物理興趣小組的五位同學用同一把刻度尺先后測量同一物體的長度,所得的5
個結果分別為:7.52漏M7.31漏M7.49漏M7.50漏M7.51漏M
這些結果中一定錯誤的是_____,被測物體的長度應記作為_______。22、如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置.
其中油量表是用電流表改裝的,定值電阻R隆盲
起到______的作用,當油量減少時液面下降,浮標向下運動,此時油量表指針應將______(
選填:“左偏”或“右偏”或“不動”)
圖中虛線框內的裝置相當于簡單機械中的______.評卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)23、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共4題,共24分)24、如圖中,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(
涂黑端表示N
極).
請在圖中畫出螺線管的繞法.25、請完成圖中光路圖。26、完成光線經玻璃方磚后的光路.
27、
如圖所示,入射光線與鏡面成60鈭?
角,請畫出反射光線,并標出反射角的大小.
在圖中,作出物體AB
在平面鏡MN
中所成的虛像。
在圖中,畫出通過透鏡的折射光線。
在下列方框中分別畫一個合適的透鏡。
評卷人得分六、其他(共1題,共10分)28、一列由內燃機車牽引的運煤列車,一節車廂的質量是23t,每節車廂最大載貨量是60t,每節車廂與鐵軌總接觸面積是0.01m2.整列列車在內燃機車牽引下,以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,受到的阻力為5×104N.求:
(1)一節滿載的車廂靜止時;對水平鐵軌的壓強為多少pa?(g取10N/kg)
(2)內燃機車前進時牽引力的功率為多少W?
(3)若煤炭完全燃燒放出的熱量有30%轉化為電能,一節車廂的燃煤(滿載)可發電多少J?(燃煤的熱值q燃煤=2.9×107J/kg)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】物體做勻速直線運動,所受合力為零,抓住合力為零,分析物體所受的力.【解析】【解答】解:在水平傳送帶上;a物體受重力;支持力,兩個力的合力為零,若再受到摩擦力,不可能平衡,所以只受兩個力作用.
在傾斜傳送帶上,b物體處于平衡狀態;受重力;支持力、靜摩擦力平衡,受三個力作用.故C正確,ABD錯誤.
故選:C.2、D【分析】【分析】(1)聲音是靠介質傳播的;在不同介質中的傳播速度不同.
(2)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
(3)聲音三個特性:音調、響度和音色.音調跟發聲體的振動頻率有關;響度跟發聲體的振幅有關;音色跟發聲體的材料和結構有關.【解析】【解答】解:A;聲音是靠介質傳播的;并且在不同介質中的傳播速度不同,故A錯誤;
B;“禁止鳴笛”;是在聲源處減弱噪聲,故B錯誤;
C;“不敢高聲語;恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大,故C錯誤;
D;不同人的音色不同;因此“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的,故D正確.
故選D.3、B【分析】【分析】(1)
光在同一均勻介質中沿直線傳播.
光沿直線傳播的實例有:小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等;(2)
光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向就會發生偏轉,即光的折射現象,凸透鏡成像就是具體應用;(3)
光照在不同介質面上時,會發生反射現象,平面鏡成像就是具體應用。此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象,達到學以致用的目的。【解答】A.通過小孔在光屏上得到了蠟燭燭焰的倒立的實像;屬于光的直線傳播現象,故A錯誤;
B.放大鏡;應用了光的折射,是物體在凸透鏡焦距內,形成的像是正立;放大的虛像,屬于光的折射現象,故B正確;
C.汽車觀后鏡;是利用凸面鏡能使光線發散的特點擴大視野,是光的反射原理,不屬于光的折射現象,故C錯誤;
D.平靜的水面相當于平面鏡;上在水中形成“倒影”是平面鏡成像,平面鏡成像屬于光的反射,故D錯誤。
故選B。【解析】B
4、C【分析】試題分析:不同物理量的估算;有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
A;一張試卷的質量比較小;不到1g.
不符合實際;
B;一節物理課的時間在45min=0.75h
左右.
不符合實際;
C;中學生的身高在160cm
左右;課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm
左右,接近75cm.
符合實際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s
左右.
不符合實際.
故選C.【解析】C
5、A【分析】解:A
往鼓面上撒一些泡沫屑;敲鼓使泡沫屑會不停地跳動,說明鼓面振動發聲,故A正確.
B;美妙的歌聲使人心情愉快;發動機的噪聲使人心煩,這是樂音和噪聲,不是聲產生的條件,故B錯誤.
C;郵局電話亭用玻璃制成;隔音效果比較好,這是減弱噪聲的傳播,不是聲產生的條件.
故C錯誤.
D;月球上沒有空氣;宇航員只能通過無線電交談,說明真空不能傳聲.
故D錯誤.
故選A.
(1)
物體發聲的條件:聲是由物體振動產生的.
(2)
在物理學上;有規則的振動是樂音,無規則的振動的噪聲;在日常生活中,凡是妨礙人們工作;學習和生活的聲音都屬于噪聲.
(3)
減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在入耳處減弱.
(4)
聲的傳播需要介質;真空不能傳聲.
針對一些實例,要明白其反映的是聲的產生,還是聲的傳播、傳播介質等.【解析】A
6、A【分析】【分析】首先要明確幻燈機的制成原理,然后根據其原理:當物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時,物體成倒立放大的實像。來確定幻燈片的放置方法。明確凸透鏡成像中倒立的包括:上下倒、左右相反兩方面的含義是解決此題的關鍵。很容易漏掉左右顛倒,而錯選B。【解答】幻燈機是利用凸透鏡成像的原理制成的;當物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時,物體成倒立放大的實像;此時的倒立不僅包括上下顛倒,也包括左右相反。由此可知為了使像呈現F
字樣,因此要按照A
選擇項的方法去放置幻燈片。
故選A。【解析】A
7、B【分析】
小球受到重力;彈力以及浮力作用;而彈力大小等于重力與浮力的差;
當地球引力減為一半時,g將變為原來的一半,而F浮=ρgv排;因此浮力也減為原來的一半,即重力與浮力之差變為原來的一半.
因此彈簧被壓縮的長度變為原來的一半.
故選B.
【解析】【答案】先對小球進行受力分析;根據彈力等于重力和浮力之差的變化分析彈簧的狀態.
8、D【分析】解:
A;教室里的寬約6鈭?7m
教室里的黑板長約4m.
此選項符合實際;
B;中學生身高比成年人矮一些;約1.5m
此選項符合實際;
C;中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75
次;此選項符合實際;
D;百米世界冠軍的成績接近10s
其速度約10m/s
中學生的速度不可能達到13m/s
此選項不符合實際.
故選D.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.【解析】D
9、B【分析】解:A
牛頓是力的單位;故A錯誤;
B;伏特是電壓的單位;故B正確;
C;安培是電流的單位;故C錯誤;
D;焦耳是熱量或功、能的單位;故D錯誤;
故選B.
(1)
物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的;例如安培;牛頓、瓦特、庫侖等;
(2)
伏特是意大利科學家;以他的名字命名了電壓的單位.
在國際單位制中,為了紀念科學家在物理學研究中的杰出貢獻,好多單位以他們的名字來命名的,例如:電壓--伏特、電流--安培、電阻--歐姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛頓、壓強--帕斯卡等.【解析】B
二、多選題(共8題,共16分)10、AC【分析】【分析】(1)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的;
(2)物體做勻速直線運動時;速度大小保持不變,與所受到的力無關;
(3)航空器材需要質量小的元件;要想使航空器材質量減小,在體積一定的情況下,減小密度,一般都選擇高強度;低密度的合金或新型合成材料作為航空器材;
(4)質量使物體本身的屬性,與物體的形狀、狀態、位置無關.【解析】【解答】解:A;因為力的作用是相互的;手打排球時,手對球施加力的作用,反之球也對手施加同樣大小的反作用力,因此手會感到疼痛,故A正確;
B;因為做勻速直線運動的物體方向不變;速度大小不變,速度為一定值,與所受到的力無關,故B錯誤;
C;航空器材常采用密度小、強度高的合金材料;故C正確;
D;從地球到月球;位置變了,但物體的質量與位置無關,因此質量不變.之所以在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因為杠鈴的重力到月球上變小了.故D錯誤.
故選AC.11、BD【分析】
根據入射角等于反射角以及三角形知識可以得到下圖所示:
從圖中可以看出;每一次反射,入射角會比上一次減少15度,所以從第一次入射角75°開始,依次為60°,45°,30°,15°,0°,即第六次反射時會以0°角射向OB平面,故此次反射光線與入射光線重合,然后光會沿原路返回再經過同樣的5次反射后,沿DC平行射出,所以共有11次反射,所以BD選項正確.
故選BD.
【解析】【答案】光的反射定律的內容:入射光線;反射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.
根據光的反射定律作圖即可確定兩個平面鏡反射的次數.
12、ABD【分析】解:A
給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的;符合題意;
B;在公路兩旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲的;符合題意;
C;利用聲納探測海水的深度是利用聲音傳遞信息;即回聲的利用,不是減弱噪聲;不符合題意;
D;在紡織車間戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的.
符合題意;
故選ABD.
減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.
本題主要考查學生對:減弱噪聲的途徑的了解和掌握,是一道基礎題.【解析】ABD
13、AC【分析】【分析】水平面上規則物體對地面的壓強計算公式可變形為p=FS=GS=mgS=婁脩VgS=婁脩ShgS=婁脩hg
已知AB
對地面的壓強相等;根據AB
的高度即可比較密度大小;
已知AB
對地面的壓強相等,根據AB
與地面的接觸面積,由p=FS
即可比較其質量大小。本題考查壓強公式的靈活應用,注意規則物體的壓強計算公式可以變形為p=婁脩gh
對于規則物體比較密度、壓強以及高度關系時,利用其變形公式不僅可以節省做題時間,同時準確率也會提高。【解答】隆脽pA=pBhA<hB
由p=婁脩gh
得:婁脩A>婁脩B
故選項A正確;B錯誤;
又隆脽pA=pBSA>SB
由p=FS=GS
得:GA>GB
即mA>mB
故選項C正確、D錯誤。故選AC。【解析】AC
14、BC【分析】【分析】(1)一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質;叫慣性;
(2)物體間力的作用是相互的;據此分析;
(3)流體流速越快的位置壓強越小;據此做出分析;
(4)力是改變物體運動狀態的原因,維持物體的運動不需要力.【解析】【解答】解:A;踢出去的足球;能繼續向前滾動,是由于足球具有慣性,而不能說受到慣性的作用,故A錯誤;
B;用槳向后劃水;船就會向前運動,利用了物體間的作用是相互的,故B正確;
C;飛機前進時;機翼上方空氣流速快、壓強小,下方空氣流速慢、壓強大,上下表面存在壓強差,因而有壓力差,從而產生升力,使飛機上升,故C正確;
D;力是改變物體運動狀態的原因;維持物體的運動不需要力,物體不受力時照樣可以做勻速直線運動,故D錯誤.
故選BC.15、ABC【分析】解:
一杯水;宇航員將它帶到太空,水結成冰,水的位置和狀態發生改變,但質量與位置;狀態無關,所以質量不變;
水或冰在太空處于失重狀態;相對于地球,重力發生改變.
故選ABC.
壟脵
質量是指物體含有物質的多少;質量使物體的一種屬性,它不隨物體的形狀;狀態、位置和溫度的改變而改變;
壟脷
物體在太空中處于失重狀態.
解決本題的關鍵是知道質量是物質本身的一種屬性,與物質的形狀、狀態、所處的空間位置無關,重力是地球的作用力.【解析】ABC
16、AD【分析】【分析】分析S鈭?t
圖象可知,直線的是勻速直線運動,曲線的為變速運動。本題考查了S鈭?t
圖象的分析,是常考知識點,關鍵是能分析物體的速度大小。【解答】A.分析S鈭?tS-t圖象可知,甲物體的S鈭?tS-t圖象是曲線,說明做變速直線運動,乙物體的S鈭?tS-t圖象是直線,說明做勻速直線運動,故A正確;B.乙物體做勻速直線運動,速度大小不變,故B錯誤;C.在tt11時刻兩物體運動的距離相等,故C錯誤;D.在0鈭?t10-t_{1}之間,甲的速度小于乙的速度,甲運動的距離小于乙運動的距離,相遇時,兩物體運動的距離相等,所以甲的速度大于乙的速度,故D正確。故選AD。【解析】AD
17、ABD【分析】解:A
只閉合S1
電路中只有滑動變阻器,電壓表測電源電壓,由于電源電壓不變,所以移動滑片時電壓表示數不變,故A正確;
B;只閉合S2R1
和滑動變阻器串聯,電壓表測電源電壓.
當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變小,電流表A1
的示數變大,電壓表示數不變,電壓表與電流表A1
的比值變小,故B正確;
C、只閉合S2S3
且滑片位于最右端,滑動變阻器連入電路中的電阻為零,這時R1
與R2
并聯,電流表A1
測通過R1
的電流,電流表A2
測通過R2
的電流,由于R1R2
阻值不同,根據公式I=UR
可知:當U
相同;R
不同時,電流不同,故C錯誤;
D;S1S2
都閉合時;R1
被短路,通過滑動變阻器的電流為I1
再閉合S3
時,滑動變阻器與R2
并聯,電路中的總電流I2
假設通過電阻R2
的電流為I隆盲
則此時總電流為I2=I+I隆盲
當滑片向左移動,電阻變大,通過的電流將變小,電路中的總電流I2
可能與I1
相等.D
選項正確.
故選:ABD
.
A;根據電壓表測電源電壓;由于電源電壓不變,可得出結論;
B;只閉合S2R1
和滑動變阻器串聯,電壓表測電源電壓.
當滑片向右移動時,根據歐姆定律可知,電流表的示數變大,然后可知電壓表與電流表A1
示數的比值。
C;只閉合S2S3
且滑片位于最右端;滑動變阻器連入電路中的電阻為零,根據并聯電路的電流特點分析即可.
D;S1S2
都閉合時;R1
被短路,當滑片向左移動,電阻變大,通過的電流將變小,然后再根據并聯電路的電流特點分析.
此題考查歐姆定律的應用,其中明確只閉合S1
只閉合S2S1S2
都閉合時,的電路連接情況是解答此題的關鍵,此題有一定的難度,屬于難題.【解析】ABD
三、填空題(共5題,共10分)18、略
【分析】【分析】①常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的;
②熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分的現象,叫做熱傳遞.【解析】【解答】解:(1)常用溫度計是根據測溫液體熱脹冷縮的性質來測定溫度的;
(2)溫度計浸入液體中測量溫度時;通過熱傳遞的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同.
故答案為:熱脹冷縮;熱傳遞.19、略
【分析】
在B端施加F方向的最小力能使正方體翻轉;根據杠桿平衡條件得;
OC×G=OB×F;
OB是正方體的對角線,所以OB=0.1m.
所以,0.05m×1.5kg×10N/kg=0.1m×F;
所以把此正方體翻轉的最小推力為:F=N.
要使正方體翻轉一次;至少把正方體的重心從M點升高到M'點;
克服重力做功:W=Gh=1.5kg×10N/kg×(×0.1-0.05)m=(-1)J.
故答案為:(-1);.
【解析】【答案】推正方體時;正方體是一個變形的杠桿,要使力最小,要使力臂最長,用正方體的對角線作力臂,動力施加在B點.正方體的重力的阻力,OC是阻力臂.根據杠桿平衡條件,求出最小的力.
要使正方體翻轉一次;至少把正方體的重心從M點升高到M'點.把重為G的正方體升高OM'-OM段.有力和距離求出至少做的功.
20、10min;33【分析】解:此人乘車所乘時間為:t=1128鈭?1118=10min
因為1h=60min
所以10min=16h
由發票中可知;出租車行駛的路程是:s=5.5km
則出租車在這段時間內運動的平均速度為:v=st=5.5km16h=33km/h
.
故答案為10min33
.【解析】10min;33
21、7.31cm7.51cm【分析】【分析】(1)
在進行長度的測量時;要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應的數據(
倒數第二位)
是準確的,分度值所對應的下一位數據(
最后一位)
是估讀的;
(2)
偏差較大的讀數是錯誤的;去錯誤讀數,取其余4
個正確測量值的平均值即為測量結果,根據刻度尺的讀數方法確定準確值。
用刻度尺多次測量物體長度時,要去掉出現錯誤的測量數值,求剩余正確數值的平均值作為測量值,這樣測量值更接近物體長度的真實值。【解答】觀察5
個測量值數據發現;數據7.31cm
與其余四次記錄的數值偏差太大,此測量數據是錯誤;
則物體的長度:7.52cm+7.49cm+7.50cm+7.51cm4隆脰7.51cm
故答案為:7.31cm7.51cm
【解析】7.31cm7.51cm
22、保護電路;左偏;杠桿【分析】解:如果郵箱中的油越來越多的時候;滑動變阻器的阻值就會越來越小,此時電路中的電流就會越來越大,為了防止由于電流過大而燒壞油量表(
電流表)
應該給電路中串聯一個定值電阻,這樣就可以防止電路中的電流過大而燒壞儀表,因此定值電阻R隆盲
起到保護電路的作用.
當油量減少時液面下降;浮標向下運動,滑動變阻器接入電路中電阻變大,電路中電流減小,因此油量表指針應將左偏;
圖中虛線框內的裝置相當于簡單機械中的杠桿.
故答案為:保護電路;左偏;杠桿.
由圖示可知:當油面上升或下降時;浮標隨之上升或下降,通過類似杠桿的裝置控制了電路中電阻的大小,從而使電路中的電流相應的發生改變,通過電流表的示數即可判斷出油箱內油面的高度;由此解答.
本題是利用所學知識解釋油量表的原理,是一道力學和電學的綜合題,學以致用,符合新課標的要求.【解析】保護電路;左偏;杠桿四、判斷題(共1題,共9分)23、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據力是物體對物體的作用知;出現力必然出現施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√五、作圖題(共4題,共24分)24、解:如圖所示;小磁針的右端為N極,根據磁極間的相互作用規律可知通電螺線管靠近小磁針N極一端的S極,則通電螺線管的右端為N極.
再根據右手定則;伸出右手握住通電螺線管,使大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲的方向為電流的方向.又電流從電源的正極流出經滑動變阻器;電流表流入螺線管,即電流由螺線管的左端流入,右端流出,故螺線管的繞法如圖所示:
【分析】
根據小磁針的指向結合異名磁極相互吸引可判斷出通電螺線管的左端為S
極;右端為N
極;再根據右手定則,結合電流的方向畫出螺線管的繞法.
磁極間的相互作用規律與右手定則相結合是電磁學方面的常見題型,一般有兩個思路:壟脵
由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極,進而判斷電流的方向或繞線;壟脷
根據右手定則判斷出通電螺線管磁極,進而判斷出小磁針的指向.
本題利用第一個思路來求解.【解析】解:如圖所示;小磁針的右端為N
極,根據磁極間的相互作用規律可知通電螺線管靠近小磁針N
極一端的S
極,則通電螺線管的右端為N
極.
再根據右手定則;伸出右手握住通電螺線管,使大拇指指示通電螺線管的N
極(
右端)
則四指彎曲的方向為電流的方向.
又電流從電源的正極流出經滑動變阻器;電流表流入螺線管,即電流由螺線管的左端流入,右端流出,故螺線管的繞法如圖所示:
25、
【分析】【分析】
首先觀察入射光線或反折射光線的特點;然后再根據凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線來作圖。
凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線傳播方向不變,平行于主光軸的入射光線經凸透鏡折射后通過焦點,過焦點的入射光線經凸透鏡折射后平行于主光軸;
凹透鏡有三條特殊光線:過光心的光線傳播方向不變,平行于主光軸的入射光線經凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點,指向另一側焦點的入射光線經凹透鏡折射后平行于主光軸。【解答】(1)
過焦點的入射光線經凸透鏡折射后平行于主光軸;過光心的光線傳播方向不變,如圖所示:
(2)對于凹透鏡,平行于主光軸的入射光線經凸透鏡折射后通過焦點,過焦點的入射光線經凸透鏡折射后平行于主光軸;如圖:【解析】26、解:第一次折射:先過入射點O垂直玻璃磚上表面作出法線;再在玻璃磚內部法線的另一側作出折射光線,注意折射角小于入射角;
第二次折射:先過O′點垂直玻璃磚下表面作出法線;再在玻璃磚的下側空氣中作出折射光線,注意折射角大于入射角,如圖所示:
【分析】
先畫出法線;根據光的折射規律畫出所給光線的折射光線.
光線再由玻璃射出來時,原來的折射光線此時又變成了入射光線,同樣根據光的折射規律再做折射光線.
光線在空氣與玻璃之間發生兩次折射.
本題考查光的折射定律中:當光從空氣進入水、玻璃等透明介質時,折射角小于入射角;當光從水、玻璃進入空氣中時,折射角大于入射角.【解析】解:第一次折
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