…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、關于粒子和宇宙的下列說法不正確的是（）A.哥白尼創立了“日心說”，牛頓創立了萬有引力理論B.原子核是由質子和電子構成的C.湯姆生發現了電子，從而說明原子是可分的D.我們認識到，宇宙是一個有層次的天體結構系統2、鎂有三種同位素24Mg、25Mg、26Mg，氯有兩種天然同位素35Cl、37Cl，那么氯化鎂的相對分子質量的數值應有（）A.3種B.5種C.7種D.9種3、已知北半球同緯度A；B兩點(如圖所示)；若A點為陸地，B點為海洋，判斷圖中所表示的季節是()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4、下列各種腺體中，不屬于內分泌腺的是（）A.垂體B.胸腺C.腸腺D.胰島5、現代工業大量燃燒煤；石油、天然氣；向大氣中排放二氧化碳增多．二氧化碳能大量吸收地面放出的熱量，使全球氣溫明顯變暖．為了減緩這種現象適宜的方法有（）

①立即停止使用煤、石油、天然氣等燃料②積極開發使用新能源③植樹造林，保護好現有的原始森林④擴大海洋面積，調節氣溫．A.①④B.①③C.②④D.②③評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、家庭電路中，各用電器之間是____的，開關和用電器之間是____的．（選填“串聯”或“并聯”）在家庭電路中，從安全的角度考慮，控制燈泡的開關應連接在燈泡與____線之間（選填“火”或“零”）；三孔插座中有兩個孔分別與火線．零線相連，另外的一個孔應與____連接．7、實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟：a．點燃酒精燈，加熱試管；b．檢查裝置氣密性；c．將藥品裝入試管，塞一團棉花，用帶導氣管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；d．用排水法收集氧氣；e．熄滅酒精燈；f．將導管從水槽中取出．正確的操作順序是____．（填字母）8、請根據右圖中的信息回答問題．

（1）硫屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素；硫元素的原子序數為____；

（2）圖乙所表示粒子的化學符號是____；

（3）硫在空氣里燃燒的化學方程式為____．

9、馬德堡半球實驗證明了____的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（選填“升高”或“降低”）容器內的氣壓，使水的沸點低于80℃．10、為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOx）反應轉化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質），則該轉化的化學方程式為：____。11、人們經常用陰晴、風雨、冷熱等來描述____。它有兩個重要特點。第一，它反映一個地方短時間里的____狀況，它是經常變化的。第二，同一時刻，不同地方的____可能差別很大。12、綠色植物通過____作用吸收CO2，通過____作用將CO2釋放到大氣中。13、揚聲器的工作過程：如圖所示，當音頻電流使線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到永久磁體的吸引向____運動；當線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到永久磁體的____向____運動．由于通過線圈的電流是交流電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地振動，帶動紙盆也來回____；于是揚聲器就發出了聲音．

14、請給下面數據填上適當的單位：

①中學生的質量約為48.5____；

②初中八年級物理課本的長約為2.6____；

③一個學生的身高是1.7____；

④物理課本的長度是25.80____；

⑤課桌的長度大約是12.0____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)22、如圖所示是兩個磁極之間的磁感線；請在圖中標出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極．

23、當開關S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

24、如圖；接通電源后，通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏，請在條形磁鐵下方相應位置分別標出條形磁鐵的N極；S極．

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)25、在如圖所示的電路中，當開關S、S1、S2均閉合時；燈泡的連接方式是什么？此時電流表測的是哪一部分的電流？

26、在農村，一些個體加工廠的大功率用電器（如電動機）往往直接接在民用照明電路上．當這些用電器工作時，由于負荷不穩定，常常造成照明電燈的亮度出現一閃一閃的現象．試從電學角度分析一下電燈亮度為什么會出現一閃一閃的現象？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】A；由物理常識可知；白尼創立了“日心說”，牛頓創立了萬有引力理論，故A說法正確；

B；原子核是由質子和中子組成；不是質子和電子構成的，故B說法錯誤；

C；由物理常識可知；湯姆生發現了電子，從而說明原子是可分的，故C說法正確；

D；由物理常識可知；我們認識到，宇宙是一個有層次的天體結構系統，故D說法正確．

故選B．

【分析】結合物理學史中對宏觀和微觀世界的研究結論，對選項中的描述逐一做出判斷即可．2、D【分析】【分析】采用排列組合的方法計算存在的分子種類=C31×C22，然后去掉相對分子質量相同的即可．【解答】解：H的核素有3種，氯的核素有2種，所以HCl的種類=C31×C22=9種；

故選D．3、B【分析】【分析】中緯度沿海地區降水多；內陸地區降水少。這是受海陸因素的影響，沿海迎風地區，受海洋影響大，降水多；內陸地區距海洋遠，降水少。在相同的太陽輻射條件下，海洋表面和陸地表面溫度的變化有很大的不同。緯度相同的地方，在夏季，海洋上氣溫低些，陸地上氣溫高些；在冬季，陸地上氣溫低些，海洋上氣溫高些。

【解答】陸地吸熱快；散熱也快；海洋吸熱慢，散熱也慢。由于海陸性質的不同，同緯度的海洋和陸地氣溫不同。夏季，陸地吸熱快，氣溫高，海洋吸熱慢，氣溫低；冬季陸地散熱快，氣溫低，海洋散熱慢，氣溫高。讀圖可知，A處氣溫高于B處，由于A處為陸地，B處為海洋，所以此時為夏季。

故答案為：B4、C【分析】【解答】：ABD；垂體、胸腺、胰島腺；都是內分泌腺，ABD正確；

C；腸腺是外分泌腺；不屬于內分泌腺，C不正確．

故選：C．

【分析】（1）人體內有許多腺體；其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．

（2）有些腺體如汗腺；肝臟、皮脂腺、腸腺、胃腺、唾液腺等；它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

（3）既屬于內分泌腺又屬于外分泌腺的是胰腺．5、D【分析】【分析】防止全球氣候變暖的最根本的方法是減少二氧化碳的排放量；比如說減少人口，減少化石燃料的使用；多實用新型能源；多種植綠色植物，以加快二氧化碳的吸收和氧氣的生成．

【解答】解：一些科學家預測；由于現代的工業的發展，大量燃燒煤；石油、天然氣，向空中排放二氧化碳日益增多，導致溫室效應，使全球氣候有明顯變暖的趨勢．為了防止這一現象，方法有：積極開發使用新能源；植樹造林，保護好現有的原始森林等；立即停止使用煤、石油、天然氣等燃料是不現實的．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)6、并聯串聯火地線【分析】【解答】家用電器之間是并聯時；各家用電器都正常工作，并且互不影響．開關和用電器之間是串聯的。

從安全的角度考慮；控制燈泡的開關應連接在燈泡與火線線之間；

三孔插座中有兩個孔分別與火線．零線相連；另外的一個孔應與大地連接，即防止有用電器外殼帶電而使得人觸電．

故答案為：并聯；串聯；火；地線．

【分析】（1）各家用電器之間是并聯時；各家用電器都正常工作，并且互不影響．（2）火線首先進入開關，然后進入燈泡頂端的金屬塊；零線直接進入燈泡的螺旋套．

(3）三孔插座的上孔接地，防止用電器漏電時出現觸電事故．7、bcadfe【分析】【解答】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：bcadfe．【分析】根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據此進行分析解答．8、非金屬16S2﹣S+O2SO2【分析】【解答】解：（1）硫帶“石”字旁；屬于固態非金屬元素；根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為16，該元素的原子序數為16；

（2）質子數=16，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為帶2個單位負電荷的硫離子，其離子符號為：S2﹣．

（3）硫在空氣里燃燒生成二氧化硫，反應的方程式為：S+O2SO2；

故答案為：（1）非金屬；16；（2）S2﹣；（3）S+O2SO2．

【分析】（1）金屬元素名稱一般有“钅”字旁；固態非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭；元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；

（2）根據質子數=16；核外電子數=18，質子數＜核外電子數，因此為帶2個單位負電荷的硫離子，寫出離子符號；

（3）根據硫在空氣里燃燒生成二氧化硫，寫出反應的化學方程式即可．9、大氣壓強降低【分析】【解答】解：①歷史上著名實驗馬德堡半球實驗是驗證大氣壓強存在的實驗．②降低容器內氣壓；水的沸點也會降低，低于80℃．

故答案為：大氣壓強；降低．

【分析】①著名馬德堡半球實驗是驗證大氣壓強存在的實驗；著名托里折利實驗是測得大氣壓值的實驗．

②液體的沸點與氣壓有關：氣壓越大，沸點越高；氣壓越低，沸點越低．一標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提取．那么既要水沸騰，同時又不能超過80℃，根據沸點與氣壓的關系，應該降低容器內的氣壓，沸點也會隨之降低．10、2NOx+2xCO2xCO2+N2【分析】【解答】要寫成NOx與CO反應的化學方程式：NOx+COCO2+N2，先觀察，在NOx前配2，CO、CO2前的化學計量數相同，設為a，則2NOx+aCOaCO2+N2，根據左、右兩邊氧原子數目相等，得：2x+a=2a，所以a=2x。故正確的化學方程式為2NOx+2xCO2xCO2+N2.

【分析】該題考查了書寫化學方程式,掌握化學方程式書寫步驟。11、天氣天氣大氣【分析】【解答】天氣是一定區域短時段內的大氣狀態（如冷暖；風雨、干濕、陰晴等）及其變化的總稱；它有三大特點：一，它反映的是一個地方短時間里的天氣狀況，是多變的；二，同一時刻不同地方的大氣可能差別很大；三，同一地方不同時刻的大氣也常常是不同的。

【分析】此題考查天氣與氣候的區別與聯系，要求掌握天氣的三大特點。12、光合呼吸【分析】【分析】本題主要考查二氧化碳對環境的影響；同時考查自然界的碳循環和新能源的開發利用，我們要從溫室效應產生的根本原因和防治措施方面著手，再結合自己的生活習慣來回答。本題考查的內容不難，其詣在提高人們的環保意識，倡導低碳生活習慣，本題重在對情感態度和價值觀的考查。

【解答】解：空氣中CO2的主要來源有生物的呼吸作用；含碳燃料的燃燒；綠色植物有光合作用能將二氧化碳和水變成葡萄糖，并放出氧氣，同時植物還要進行呼吸作用，將葡萄糖氧化成水和二氧化碳。

故答案為：光合、呼吸13、左|排斥|右|振動【分析】【分析】（1）根據圖示；由安培定則可以判斷出通電線圈的N；S極，然后根據磁極間的相互作用規律，判斷出線圈的運動方向．（2）線圈中電流反向時，通電線圈極性相反，然后判斷線圈受力方向與運動方向．（3）線圈中的變化的電流產生變化的磁場，與磁體發生相互作用而帶動紙盆運動而發聲．

【解答】解：（1）線圈中的電流方向如圖所示；由安培定則可知，通電線圈左端是N極，它和永久磁鐵的右端（S極）相互吸引，因此線圈向左運動；（2）當線圈中通過相反方向的電流時，由安培定則可知，通電線圈左端為S極，與永久磁體的S極相對，受到斥力作用，線圈在排斥力的作用下，向右運動；（3）當線圈中通過交變電流時，通電線圈兩端極性不斷變化，通電線圈受到的永磁體的作用力不斷變化，通電線圈在永磁體力的作用下左右往復運動，帶動紙盆也來回振動，使揚聲器發聲．

故答案為：左；排斥；右；振動．14、kgdmmcmdm【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體質量和長度的估測；結合對生活的了解和對質量；長度單位及其進率的認識，填上符合實際的單位．

【解答】解：①成年人的質量在65kg左右；中學生的質量比成年人小一些，在48.5kg左右；②一根筷子的長度在25cm左右，八年級物理課本的長度與此差不多，在26cm=2.6dm左右；③成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；④一根筷子的長度在25cm左右，物理課本的長度與此差不多，在25.80cm左右；⑤中學生的步幅在60cm左右，課桌的長度大約是中學生步幅的二倍，在120cm=12.0dm左右．

故答案為：①kg；②dm；③m；④cm；⑤dm．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共6分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N五、其他(共3題，共6分)22、【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出來回到S極，所以圖中左端的磁極為N極，右端的磁極為S極；根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸