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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版高三數學下冊階段測試試卷383考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、復數z滿足|z|<1,且|+|=,則|z|=()A.B.C.D.2、函數f(x)=log2x2的圖象的大致形狀是()A.B.C.D.3、【題文】已知n是正偶數,用數學歸納法證明時,若已假設n=k(k≥2且為偶數)時命題為真,則還需證明()A.n=k+1時命題成立B.n=k+2時命題成立C.n=2k+2時命題成立D.n=2(k+2)時命題成立4、若是虛數單位,則()A.25B.7C.25D.75、設復數z=1+i1鈭?i(i
為虛數單位)z
的共軛復數為z爐
則|z爐|=(
)
A.1
B.0
C.2
D.12
6、若cos婁脕=鈭?45婁脕
是第三象限的角,則1+tan婁脕21鈭?tan婁脕2=(
)
A.鈭?12
B.12
C.2
D.鈭?2
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、設點(x0,0)在函數f(x)=3sin(x-)-1的圖象上,其中<x0<,則cos(x0-)的值為____.8、化簡=____.9、已知=(1,k),=(k,4),若與平行,則實數k的值為____.10、圓C:(θ為參數)的極坐標方程為____.11、某私立校共有3600人,其中高中部、初中部、小學部的學生人數成等差數列遞增,已知公差為600,現在按1:100的抽樣比,用分層抽樣的方法抽取樣本,則應抽取小學部學生人數為____.12、若(1+2x)n展開式中含x3項的系數等于含x項系數的8倍,則正整數n=____.13、若z∈C,arg(z2-4)=arg(z2+4)=則z的值是____.14、α,β為兩個不同的平面,m,n為兩條不同的直線,下列命題中正確的是______(填上所有正確命題的序號).
①若α∥β;m?α,則m∥β;
②若m∥α;n?α,則m∥n;
③若α⊥β;α∩β=n,m⊥n,則m⊥β;
④若n⊥α,n⊥β,m⊥α,則m⊥β.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、判斷集合A是否為集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.16、函數y=sinx,x∈[0,2π]是奇函數.____(判斷對錯)17、已知函數f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點p,則點p的坐標是(1,5)____.(判斷對錯)18、判斷集合A是否為集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.19、已知函數f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點p,則點p的坐標是(1,5)____.(判斷對錯)20、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},則5∈A.____.21、空集沒有子集.____.22、任一集合必有兩個或兩個以上子集.____.23、若b=0,則函數f(x)=(2k+1)x+b在R上必為奇函數____.評卷人得分四、解答題(共1題,共5分)24、如圖;兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9m和15m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的張角∠CAD=45°.
(1)求BC的長度;
(2)在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的張角分別為∠APB=α,∠DPC=β,問點P在何處時,α+β最小?評卷人得分五、其他(共3題,共15分)25、不等式____.26、已知y=f(x)是定義在R上的奇函數,且在(-∞,0)上單調減,f(-1)=0,則不等式(x2-1)f(x)>0的解集是____.27、設全集U=R,A={x||x|>1},,求?U(A∩B).評卷人得分六、簡答題(共1題,共9分)28、如圖,在直角梯形ABCD中,AD//BC,當E、F分別在線段AD、BC上,且AD=4,CB=6,AE=2,現將梯形ABCD沿EF折疊,使平面ABFE與平面EFCD垂直。1.判斷直線AD與BC是否共面,并證明你的結論;2.當直線AC與平面EFCD所成角為多少時,二面角A—DC—E的大小是60°。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】利用復數的運算法則、模的計算公式即可得出.【解析】【解答】解:設z=a+bi(a,b∈R);
∵|+|=;
∴===;
解得=或2.
∵|z|=<1;
∴|z|=.
故選:C.2、D【分析】【分析】函數為偶函數,首先作出函數y=log2x2在區間[0,+∝)上的圖象,由于函數圖象關于y軸對稱,得出圖象.【解析】【解答】解:首先作出函數y=log2x2在區間[0;+∝)上的圖象,由于此函數為偶函數;
所以在(-∝;0)上的圖象與函數在[0,+∝)上的圖象關于y軸對稱.
故選:D.3、B【分析】【解析】因n是正偶數,故只需證等式對所有偶數都成立,因k的下一個偶數是k+2,故選B.【解析】【答案】B4、A【分析】【解答】根據復數的四則運算法則可知,由于故答案為25,選A。
【分析】解決的關鍵是對于復數的乘法運算的運用,屬于基礎題。5、A【分析】解:隆脽z=1+i1鈭?i
隆脿|z爐|=|z|=|1+i1鈭?i|=|1+i||1鈭?i|=22=1
.
故選:A
.
直接利用|z|=|z爐|
及商的模等于模的商求解.
本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數模的求法,是基礎題.【解析】A
6、A【分析】解:由cos婁脕=鈭?45婁脕
是第三象限的角;
隆脿
可得sin婁脕=鈭?35
則1+tan婁脕21鈭?tan婁脕2=cos婁脕2+sin婁脕2cos婁脕2鈭?sin婁脕2=1+sin婁脕cos偽=1鈭?35鈭?45=鈭?12
應選A.
將欲求式1+tan婁脕21鈭?tan婁脕2
中的正切化成正余弦,還要注意條件中的角婁脕
與待求式中角婁脕2
的差別;注意消除它們之間的不同.
本題主要考查三角恒等變換中的倍角公式的靈活運用、同角的三角函數關系等知識以及相應的運算能力.【解析】A
二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】【分析】由題意求得sin(x0-),再利用同角三角函數的基本關系求出cos(x0-),再根據cos(x0-)=cos[(x0-)+],利用兩角和的余弦公式,計算求得結果.【解析】【解答】解:由點(x0,0)在函數f(x)=3sin(x-)-1的圖象上;
可得3sin(x0-)-1=0,即sin(x0-)=.
由<x0<,可得中<x0-<π;
∴cos(x0-)=-=-.
cos(x0-)=cos[(x0-)+]=cos(x0-)cos-sin(x0-)sin
=-×-×=-;
故答案為:-.8、略
【分析】【分析】直接化根式為分數指數冪后去絕對值得答案.【解析】【解答】解:=|a|=.
故答案為:.9、略
【分析】【分析】利用向量共線定理即可得出.【解析】【解答】解:∵與平行;
∴k2-4=0;
解得k=±2.
故答案為:±2.10、略
【分析】【分析】由條件把參數方程化為直角坐標方程、再利用x=ρcosθ,y=ρsinθ,把直角坐標方程化為極坐標方程.【解析】【解答】解:把圓C:(θ為參數)消去參數,化為直角坐標方程為(x-1)2+(y-1)2=2;
再利用x=ρcosθ,y=ρsinθ,把它化為極坐標方程為ρ=2(sinθ+cosθ)=2sin(θ+);
故答案為:ρ=2sin(θ+).11、略
【分析】【分析】設高中部的學生人數為x,則由題意可得x+(x+600)+(x+1200)=3600,解得x的值,可得小學部的學生人數.再用小學部的人數乘以抽樣的比例,即得所求.【解析】【解答】解:設高中部的學生人數為x;則由題意可得x+(x+600)+(x+1200)=3600,解得x=600,故小學部的學生人數為1800.
1800×=18;
故答案為18.12、略
【分析】
由題意可得二項展開式的通項,Tr+1=Cnr(2x)r=2rCnrxr
令r=3可得含x3項的系數為:8Cn3,令r=1可得含x項的系數為2Cn1
∴8Cn3=8×2Cn1
∴n=5
故答案為:5
【解析】【答案】由題意可得Tr+1=Cnr(2x)r=2rCnrxr分別令r=3,r=1可得含x3;x項的系數,從而可求。
13、略
【分析】
設z=x+yi(x、y∈R),則z2=(x+yi)2=(x2-y2)+2xyi
∴z2-4=(x2-y2-4)+2xyi,z2+4=(x2-y2+4)+2xyi;
∵arg(z2-4)=arg(z2+4)=
∴tan==-①,tan==②.
聯解①②,得或所以z=1+i或z=-1-i
故答案為:±(1+i)
【解析】【答案】設z=x+yi(x、y∈R),算出z2-4=(x2-y2-4)+2xyi,z2+4=(x2-y2+4)+2xyi.根據復數輻角主值的定義,得關于x、y的方程組,解得x、y的值,即得z=1+i或z=-1-i.
14、略
【分析】解:由α;β為兩個不同的平面,m,n為兩條不同的直線,知:
在①中;若α∥β,m?α,則由面面平行的性質定理得m∥β,故①正確;
在②中;若m∥α,n?α,則m∥n或m與n異面,故②錯誤;
在③中;若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,則m與β相交;平行或m?β,故③錯誤;
在④中;若n⊥α,n⊥β,m⊥α,則由線面垂直的判定定理得m⊥β,故④正確.
故答案為:①④.
在①中;由面面平行的性質定理得m∥β;在②中,m∥n或m與n異面;在③中,m與β相交;平行或m?β;在④中,由線面垂直的判定定理得m⊥β.
本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間中線線、線面、面面間的位置關系的合理運用.【解析】①④三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】根據子集的概念,判斷A的所有元素是否為B的元素,是便說明A是B的子集,否則A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5?B,∴A不是B的子集;
(3)B=?;∴A不是B的子集;
(4)A;B兩集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案為:√,×,×,√.16、×【分析】【分析】根據奇函數的定義進行判斷即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定義域不關于原點對稱;
故函數y=sinx不是奇函數;
故答案為:×17、√【分析】【分析】已知函數f(x)=ax-1+4,根據指數函數的性質,求出其過的定點.【解析】【解答】解:∵函數f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴點P的坐標為(1;5);
故答案為:√18、√【分析】【分析】根據子集的概念,判斷A的所有元素是否為B的元素,是便說明A是B的子集,否則A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5?B,∴A不是B的子集;
(3)B=?;∴A不是B的子集;
(4)A;B兩集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案為:√,×,×,√.19、√【分析】【分析】已知函數f(x)=ax-1+4,根據指數函數的性質,求出其過的定點.【解析】【解答】解:∵函數f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴點P的坐標為(1;5);
故答案為:√20、×【分析】【分析】判斷5與集合A的關系即可.【解析】【解答】解:由3k-2=5得,3k=7,解得k=;
所以5?Z;所以5∈A錯誤.
故答案為:×21、×【分析】【分析】根據空集的性質,分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根據題意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;
即空集是其本身的子集;則原命題錯誤;
故答案為:×.22、×【分析】【分析】特殊集合?只有一個子集,故任一集合必有兩個或兩個以上子集錯誤.【解析】【解答】解:?表示不含任何元素;?只有本身一個子集,故錯誤.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】根據奇函數的定義即可作出判斷.【解析】【解答】解:當b=0時;f(x)=(2k+1)x;
定義域為R關于原點對稱;
且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);
所以函數f(x)為R上的奇函數.
故答案為:√.四、解答題(共1題,共5分)24、略
【分析】
(1)作AN⊥CD于N;問題轉化為求△ACD邊CD上的高.設AN=x,只要建立起關于x的方程,則問題可解.
(2)利用(1)設出BP為t;直接求出α;β的正切值,然后求出∠ADB的正切值,利用基本不等式求解表達式的最小值,推出BP是值即可.
考查了解三角形的實際應用.解這類題的關鍵是建立數學模型,設出恰當的角.考查兩角和與差的三角函數,考查計算能力.【解析】解:(1)如圖作AN⊥CD于N.
∵AB∥CD;AB=9,CD=15,∴DN=6,NC=9.
設AN=x;∠DAN=θ;
∵∠CAD=45°;∴∠CAN=45°-θ.
在Rt△ANC和Rt△AND中;
∵tanθ=tan(45°-θ)=
∴=tan(45°-θ)=
∴=化簡整理得x2-15x-54=0;
解得x1=18,x2=-3(舍去).
BC的長度是18m.
(2)設BP=t;所以PC=18-t;
tanα=tanβ=
所以tan(α+β)=
=
=-
=-
≥
當且僅當t+27=即t=時;α+β最小.
P在距離B時,α+β最小.五、其他(共3題,共15分)25、略
【分析】【分析】由不等式可得≤0,即,由此解得不等式的解集.【解析】【解答】解:由不等式可得≤0;
故有;
解得2<x≤3;
故答案為:(2,3].26、略
【分析】【分析】原不等式等價于①或②,由題意可得y=f(x)的圖象,可得其對應不等式的解集,可得不等式組的解集,可得答案.【解析】【解答】解:不等式(x2-1)f(x)>0等價于①或②
由y=f(x)是定義在R上的奇函數;且在(-∞,0)上單調減;
f(-1)=0可得函數f(x)的圖象如圖所示;
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