學校教職工管理規章制度第一章總則第一條為規范學校教職工的行為，保護教職工的權益，提高學校教育教學質量，制定本規章制度。本規章適用于全體學校教職工。第二條學校教職工應遵守憲法、法律法規、國家教育局和學校頒布的各項規章制度，恪守職業道德，履行教育教學任務。第三條學校教職工的管理原則是公開、公正、公平、公約。教職工應自覺接受學校的管理，按規章制度規定的權限、程序和要求履行職責、行使權力。第二章入職第四條學校教職工的入職程序按照國家教育部和學校的相關規定執行。第五條學校教職工應具備相應的資格和條件，經學校面試錄用，簽訂正式聘用合同或勞動合同。第六條學校對新任教職工進行崗前培訓，包括學校教育教學理念、規章制度和教育教學方法等內容。第三章職責與權利第七條學校教職工的職責包括：教育教學任務的完成、學生日常管理、學校活動組織、科研和教研等。第八條學校教職工享有按時領取工資、參加社會保險、休假、享受師德考核等權利。第九條學校教職工應保證學校在教育教學、科研、教材編寫等方面的合法權益，并為實現學校教育發展目標而努力。第四章行為規范第十條學校教職工應遵守教育教學規程，按時上課、備課，合理安排課程內容，關心學生的學習情況。第十一條學校教職工應尊重學生的人格和尊嚴，傳遞正能量，不得侮辱、歧視或虐待學生，不得進行體罰、變相體罰或其他不恰當的懲罰行為。第十二條學校教職工應維護學校的聲譽，在公共場合不得發表違背師德的言論。第五章考核評價第十三條學校對教職工進行師德考核，具體考核內容和方式按學校制定的相關規定執行。第十四條學校應定期對教職工進行績效考核，評估教育教學質量及個人工作表現，并根據評估結果提供相應的獎勵或處罰。第十五條學校鼓勵教職工參加國內外學術交流和各類培訓活動，并根據交流和培訓結果給予相應的獎勵。第六章紀律與處分第十六條學校教職工應遵守學校規章制度，不得違反法律法規和職業操守，否則將受到相應的紀律處分。第十七條學校對教職工的違紀行為進行調查、核實，依法依規進行處分，包括口頭警告、書面警告、記過、降級、辭退等。第十八條學校教職工受到處分后，有權向學校提出申訴或申請復查，學校應依法依規處理申訴或復查事宜。第七章附則第十九條本規章制度自發布之日起生效。學校教職工應自覺遵守，并根據需要進行相應的修改和完善。第二十條如學校教職工在教育教學中存在違規行為，違反本規章制度，學校可以根據需要對規章制度進行修訂，并進行相應的教育和培訓。第二十一條本規章制度的解釋權歸學校所有，如果與國家教育部和教師行業協會的相關規定有沖突，以國家教育部和教師行業協會的規定為準。結語學校教職工管理規章制度（二）第一章總則第一條為構建科學、公正、規范的教職工管理體系，確保學校教育教學活動的有序進行，維護教師隊伍的穩定與發展，并持續提升學校教育教學質量，依據相關法律法規及學校實際情況，特制定本規章制度。第二條本規章制度適用于全校教職工，包括但不限于教師、行政管理人員及工勤人員等。第三條學校教職工須嚴格遵守國家法律法規及學校規章制度，恪守教育職業道德，認真履行職責，積極保護學生權益，不斷提升教育教學水平。第四條學校教職工應強化團隊協作，共同努力，營造積極向上的工作氛圍與文明和諧的教育環境。第五條學校應建立健全教職工管理組織架構，明確各級管理職責與權限。第二章教師第六條教師作為學校的重要資源與教育教學任務的主要承擔者，應具備扎實的專業知識與教學能力，以及高尚的師德師風。第七條學校應通過公開、公平、公正的招聘、聘用及考核機制選拔與引進優秀教師，鼓勵教師勇于創新，提升教學水平。第八條教師應嚴格按照學校教學計劃與教學任務進行教學，確保按時上課，嚴禁無故拖延或缺勤。第九條教師需依據學校教學要求，精心備課，提升課堂教學質量，關注學生學習情況，積極實施學生評價，并為學生提供建設性反饋與建議。第十條教師應尊重學生的個性與興趣，與學生建立和諧的師生關系，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。第十一條教師應積極參與教育教學研究與培訓活動，持續提升自身的專業素養與教學水平。第十二條學校應建立健全教師獎懲機制，對表現突出的教師給予表彰與獎勵，對違規行為則依規進行紀律處分。第三章行政管理人員第十三條行政管理人員作為學校教職工中具有行政管理職責的群體，應以學校整體利益為重，認真履行管理職責。第十四條行政管理人員應嚴格遵守學校管理制度，認真執行工作職責，確保學校各項工作的正常運轉。第十五條行政管理人員應及時、準確地處理教職工工資、福利、獎懲等事務，切實保障教職工的合法權益。第十六條行政管理人員應嚴格保守學校秘密，不得泄露學校內部信息及教師、學生、家長等的個人隱私。第十七條行政管理人員應重視與教師、學生、家長等的溝通，及時解決相關問題，維護良好的工作關系。第十八條學校應建立行政管理人員考核評價機制，定期對行政管理工作進行評估，對表現突出的行政管理人員給予肯定與表彰，對工作不力或違規行為則依規進行紀律處分。第四章工勤人員第十九條工勤人員作為學校教職工中從事后勤與保障工作的人員，應以學校整體利益為重，認真履行工作職責。第二十條工勤人員應確保學校環境的整潔與美觀，維護教學場所的安全與衛生。第二十一條工勤人員應按照學校要求做好食堂與宿舍的管理工作，為教職工提供便捷、舒適的生活環境。第二十二條工勤人員應盡職盡責，積極配合行政管理人員與教師的工作，提供必要的支持與協助。第二十三條學校應建立工勤人員獎懲制度，對工作表現突出的工勤人員給予表彰與獎勵，對違規行為則依規進行紀律處分。第五章違規處分第二十四條學校教職工如有以下違反教職工管理規定的行為之一，將視為違規行為，并根據情節輕重給予相應的紀律處分：1.擅自離崗、曠工、曠課、遲到、早退等損害教學與管理秩序的行為；2.教學質量低下或未按照教學計劃要求完成教學任務的行為；3.違反學校規定的教學行為準則與師德師風要求的行為；4.違反國家法律法規及學校規章制度的行為；5.涉嫌違法犯罪或觸犯學校紀律、影響教學秩序與師生關系的行為；6.違背學校工勤行為準則與要求的行為；7.泄露學校秘密或違法利用學校職權的行為。第六章附則第二十五條本規章制度自頒布之日起實施，對違反規定的教職工將依據相關紀律進行處分。如需修改或廢止本制度，須經校方批準后實施。第二十六條本規章制度的解釋權歸學校所有，如有爭議，將由學校相關部門負責解釋與處理。第二十七條對于本規章制度未盡事宜，由學校相關部門另行制定或通過協商解決。學校教職工管理規章制度旨在全面規范教師、行政管理人員及工勤人員的職責與行為要求，為學校教育教學工作的順利開展提供堅實保障。全校教職工應共同遵守本規章制度，攜手努力，為學校的發展貢獻積極力量。學校教職工管理規章制度（三）第一章總則一、目的為規范學校教職工的行為舉止，促進學校工作秩序的順暢運行，維護學校的正常教育教學環境，特制定本規章制度。二、適用范圍本規章制度適用于學校全體教職工，包括但不限于教師及行政人員等。三、遵守要求教職工在校工作期間，應嚴格遵守本規章制度的各項規定，自覺維護學校的紀律和秩序，不得有任何違反校紀校規的行為。第二章工作職責一、教學任務教職工應認真履行自身工作職責，高質量完成所承擔的教學任務，確保教育教學工作的順利進行。二、關愛學生教職工應充分尊重學生的人格尊嚴，關心學生的成長發展，努力促進學生德智體美勞全面發展。三、參與活動教職工應積極參與學校組織的各項教育教學活動，為學生提供優質的教育服務，共同推動學校教育教學質量的提升。第三章行為準則一、工作態度教職工應端正工作態度，認真履行職責，積極進取，不斷提升自身的教學水平和專業素養。二、遵守紀律教職工應嚴格遵守職業道德和法律法規，以及教育部門制定的相關紀律規定，做到廉潔自律、公正無私。三、維護形象教職工在校內外代表學校參加各類活動時，應注重個人形象，言行得體，積極維護學校的聲譽和形象。第四章考勤管理一、考勤要求教職工應按照學校規定的時間參加上下班、上下課等活動，嚴格遵守考勤制度，不得遲到早退或無故缺勤。二、請假程序教職工因特殊情況需要請假時，應提前向上級主管部門請示并填寫請假申請單，說明請假原因和請假時間。必要時需提供相關證明材料。三、遲到早退處理教職工遲到早退次數達到學校規定標準時，將按照相關規定給予相應的處罰措施。第五章獎勵與懲罰一、獎勵機制學校將根據教職工的工作表現和成績給予相應的獎勵措施，包括但不限于榮譽稱號、獎金、晉升等。二、懲罰措施教職工如有違反本規章制度的行為將受到相應的處罰措施，包括但不限于扣除獎金、記過、降職等。對于嚴重違紀的教職工還將依法依規進行處理并保留進一步追究法律責任的權力。三、處理原則學校在處理教職工獎懲問題時將堅持公正、公平、公開的原則確保處理結果的合理性和合法性。第六章薪酬福利一、薪酬標準學校將根據教職工的工作表現和貢獻程度合理確定其薪酬標準確保薪酬的公平性和激勵性。二、福利待遇教職工將享受國家和學校規定的各項福利待遇包括但不限于社會保險、住房公積金等。同時教職工應認真履行稅務義務按時繳納個人所得稅。第七章附則一