凝心聚力

攜手共育xx班家長(zhǎng)會(huì)班主任：xxx

晚上好！感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校教育工作的支持和肯定；您的到來(lái)，給孩子、給我們均帶來(lái)莫大的鼓舞，也讓我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的精神力量，而這種力量，一定會(huì)成為我們?nèi)w教師對(duì)孩子們更加熱忱的關(guān)注。

家校攜手共育，期待與您同心同行！

為了保障本次會(huì)議的順利開(kāi)展，請(qǐng)把您的手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)，謝謝！尊敬的家長(zhǎng)朋友們：看看孩子們填的問(wèn)卷，家長(zhǎng)填寫(xiě)父母篇。并寫(xiě)一段給孩子的話。開(kāi)心親子問(wèn)卷：1.班主任匯報(bào)2.科任老師匯報(bào)3.優(yōu)秀家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)分享4.家委會(huì)長(zhǎng)發(fā)言家長(zhǎng)會(huì)議程CONTENTS5.互動(dòng)交流1.班級(jí)情況介紹2.校園生活分享3.學(xué)習(xí)情況分析4.家校共育措施班主任匯報(bào)CONTENTS5.學(xué)校情況介紹班級(jí)情況介紹01++++++++++++班級(jí)合照班級(jí)情況介紹班級(jí)理念++++++++建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，培養(yǎng)全面發(fā)展的好少年。班級(jí)管理目標(biāo)民主管理

小組合作多彩活動(dòng)

家校共育

全面發(fā)展

助推成長(zhǎng)班級(jí)情況介紹班級(jí)共40人，其中男生18人，女生22人紀(jì)律方面衛(wèi)生方面行為方面

班級(jí)整體情況良好，民主和諧、活動(dòng)豐富、學(xué)風(fēng)濃郁，合作精神，晚自習(xí)秩序較好。班級(jí)學(xué)生有正能量，尊重老師，服從管理。但課堂有時(shí)有講話、寫(xiě)紙條、吃零食情況，影響聽(tīng)講效果。衛(wèi)生習(xí)慣良好，班級(jí)多次獲文明班級(jí)榮譽(yù)。宿舍內(nèi)務(wù)良好。但個(gè)別同學(xué)抽屜雜亂、亂扔垃圾、不能主動(dòng)撿垃圾情況需要加強(qiáng)改善。

部分同學(xué)缺乏攻堅(jiān)克難精神，學(xué)習(xí)生活缺乏規(guī)劃，難以堅(jiān)持，動(dòng)靜不分明。莫讓一些不良的行為習(xí)慣影響自己的長(zhǎng)期發(fā)展。

++++++++班級(jí)情況介紹班委成員課代表成員小組組長(zhǎng)班長(zhǎng)：副班長(zhǎng)：

衛(wèi)生督察員：宿舍長(zhǎng)：語(yǔ)文：

數(shù)學(xué)：

英語(yǔ)：物理：歷史：

道法：

地理：

生物：一組：

二組：

三組：四組：

五組：六組:七組：小組長(zhǎng)風(fēng)采二組：

三組：四組：一組：小組長(zhǎng)風(fēng)采六組:七組：班長(zhǎng)：

五組：校園生活分享Classperformanceanalysis02++++++++++++學(xué)習(xí)情況分析03++++++++++++語(yǔ)文注重積累，考察閱讀和寫(xiě)作能力，綜合性強(qiáng)，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)情況分析數(shù)學(xué)圖形和幾何，難度增加，需要及時(shí)掃清盲區(qū)避免越積越多。英語(yǔ)口語(yǔ)與筆試相結(jié)合，綜合性強(qiáng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好做題習(xí)慣，加強(qiáng)寫(xiě)作表達(dá)。物理內(nèi)容基礎(chǔ)，興趣濃厚，加強(qiáng)作圖和計(jì)算，難度逐步增加：力學(xué)與電學(xué)。道法來(lái)源于日常社會(huì)生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的三觀。注重審題與理解，加強(qiáng)文字組織。學(xué)習(xí)情況分析歷史綜合性強(qiáng)難度大，史料史實(shí)難把握，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和審題讀題能力。地理做好下學(xué)期中考準(zhǔn)備，熟悉題型，培養(yǎng)讀圖能力，繼續(xù)保持。生物做好下學(xué)期中考準(zhǔn)備，熟悉題型，對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)要熟悉，繼續(xù)保持。期中分析優(yōu)點(diǎn)與不足中考分析1.物理學(xué)科在初二開(kāi)始學(xué)習(xí)，

化學(xué)學(xué)科在初三開(kāi)始學(xué)習(xí)。2.地理生物中考在初二下學(xué)期6月進(jìn)行。3.信息、音樂(lè)、美術(shù)在初三

上學(xué)期進(jìn)行，為合格性考試。4.關(guān)注學(xué)科均衡發(fā)展，

不要偏科，要有吃苦精神。

培養(yǎng)學(xué)科興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)。榜樣力量：進(jìn)步表彰

學(xué)科達(dá)人：進(jìn)步表彰潛力之星：

進(jìn)步表彰家校共育措施Parents'attention04++++++++++++家校共育措施1.共情，和諧的家庭比什么都重要2.關(guān)注支持、不內(nèi)耗，做好配合管理3.多鼓勵(lì)、少對(duì)比。淡定，不失言4.結(jié)合實(shí)情定好規(guī)劃，心中有方向科任教師發(fā)言用心執(zhí)教

以愛(ài)育人

嚴(yán)中有愛(ài)

小組長(zhǎng)工作匯報(bào)榜樣力量

責(zé)任擔(dān)當(dāng)

工作踏實(shí)家長(zhǎng)代表發(fā)言家校攜手

筑牢紐帶

合作共贏班主任寄語(yǔ)太多的嘮叨，使得孩子逆反對(duì)抗；太多的責(zé)備，使得孩子失去動(dòng)力；太多的遷就，使得孩子不知約束；太多的溺愛(ài)，使得孩子不能成長(zhǎng)；班主任寄語(yǔ)孩子學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，有風(fēng)有雨還有陽(yáng)光，我們要坦然面對(duì)，沒(méi)有不變的社會(huì)，只有我