4.3 海洋與人類課件高一地理湘教版(2019)必修一_第1頁
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湘教版

必修第一冊第三節海洋與人類第四章地球上的水課程標準和學習目標課程標準運用圖表等資料,說明海水性質和運動對人類活動的影響。1.閱讀教材,指出海洋資源的類型及分布特點(綜合思維)。2.根據相關材料,分析海洋資源對社會經濟發展的意義(區域認知和地理實踐力)。3.根據所學知識和原理,關注海洋污染和生態破壞問題,增強環境保護意識,正確認識海洋與人類的關系(人地協調觀)。學習目標探測馬里亞納海溝?/

01海洋為人類提供豐富的資源海洋生物資源1閱讀課本112,自主學習下列內容:(1)定義:

(2)種類:(3)用途:主要:魚類、蝦類、貝類、藻類約有20萬種又稱海洋水產資源,是指海洋中蘊藏的經濟動物和植物群體,是有生命、能自行增殖和不斷再生的海洋資源。海洋礦產資源2閱讀教材114,海洋礦產資源有哪些?分布在哪里?在圖中適當位置標注。濱海---砂礦大陸架---油氣資源深海---錳結核、可燃冰濱海砂礦油氣資源錳結核可燃冰濱海砂礦圖為廣西防城港白浪灘,這里的沙子因含鈦礦而白中泛黑特點:比重小、強度大、耐腐蝕、耐高溫高壓等用途:鈦廣泛用于航空航天領域身披戰甲“鈦”厲害啦礦產資源生物資源空間資源

海洋空間資源3運輸空間海上生產生活空間海洋其他空間資源利用日本神戶人工島阿拉伯聯合酋長國迪拜人工島是規模宏大的海洋工程項目,現已建成現代化的海上城市。查閱資料,了解迪拜棕櫚島的建設過程及其利用情況,討論其優缺點。小組活動優點:缺點:拓展空間,激活經濟破壞生物的棲息地,改變洋流圖4-28迪拜人工島修建前后的衛星影像對比/

02人類活動對海洋的影響面臨的問題1海洋污染生態破壞2011年日本福島核泄漏事件日本福島核污水排放事件海洋的放射性核污染的危害有哪些?生物富集作用示意圖生物富集作用是指環境中的污染毒物,如重金屬、化學農藥,通過食物鏈在生物體內大量積聚的過程。保護海洋生態治理海洋污染

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