教案安全小乘客演講人：日期：課程引入安全出行基礎知識公共交通工具乘坐規范與禮儀私家車出行安全要點應急處理能力培養總結回顧與拓展延伸目錄01課程引入0102交通安全重要性闡述兒童作為交通參與者中的弱勢群體，需要得到更多的關注和保護，培養他們的交通安全習慣是預防交通事故的有效途徑。強調交通事故對人們生命和財產安全的威脅，特別是在道路交通事故頻發的背景下，提高兒童交通安全意識至關重要。小乘客角色定位明確兒童在交通中的角色，作為小乘客，他們需要了解并遵守相應的交通規則和乘車禮儀。通過角色定位，讓兒童意識到自己在交通中的責任和義務，從而更加主動地參與到交通安全的維護中來。培養兒童的交通安全意識，提高他們的自我保護能力，養成良好的乘車習慣。課程目標介紹基本的交通安全知識、乘車禮儀和應急逃生技能，通過互動游戲、情景模擬等形式加深兒童的理解和記憶。內容概述課程目標與內容概述02安全出行基礎知識010203交通信號燈了解紅、黃、綠三色信號燈的含義，遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈減速”的規則。交通標志識別并理解常見的交通標志，如禁令標志、警告標志、指示標志等。行車路線了解并遵守規定的行車路線，不逆行、不壓線、不闖紅燈。交通規則與標志識別了解安全帶在車輛行駛過程中的保護作用，減少碰撞時的傷害。安全帶的作用正確佩戴方法注意事項掌握安全帶的正確佩戴方法，確保肩部、腰部和胯部都被牢固固定。在車輛行駛過程中，始終保持安全帶的佩戴，避免在緊急情況下因未佩戴安全帶而受傷。030201安全帶使用方法及注意事項車輛起火了解車輛起火時的應對措施，如使用滅火器撲滅火源或迅速逃離車輛。車輛落水掌握車輛落水時的自救方法，如迅速打開車門或車窗逃生。交通事故在交通事故現場，保持冷靜，及時報警并尋求專業救援人員的幫助。同時，掌握基本的互救技巧，如止血、包扎等，為傷者提供及時的救助。緊急情況下自救互救技巧03公共交通工具乘坐規范與禮儀ABDC排隊有序上下車在公交車站或地鐵站臺上，應按照指示排隊等候，有序上下車，避免擁擠和推搡。主動購票或刷卡乘坐公交車或地鐵時，應主動購票或刷卡，遵守票務規定。文明乘坐，注意安全在車廂內應坐好扶穩，不要大聲喧嘩、亂扔垃圾，注意個人和他人的安全。禮讓座位，關愛他人看到老、弱、病、殘、孕等需要幫助的人，應主動讓座，營造溫馨和諧的乘車環境。公交車、地鐵乘坐規范及注意事項提前到站，按時登乘乘坐火車或飛機時，應提前到達車站或機場，按時辦理登乘手續，避免延誤行程。在車廂或機艙內，應遵守各項安全規定，如系好安全帶、不亂動設備等；同時也要注意自我保護，如看管好個人物品、避免陌生人騷擾等。在火車上用餐時，應注意文明用餐，不亂扔垃圾；在飛機上則應注意保持機艙內衛生整潔。在長途旅行中，應尊重他人的休息和隱私，不要大聲喧嘩或打擾他人；同時也要共同營造舒適的環境，如調節空調溫度、保持空氣流通等。遵守安全規定，注意自我保護文明用餐，保持衛生尊重他人，共同營造舒適環境火車、飛機等長途交通工具乘坐須知ABDC禮讓他人，彰顯文明素養在乘坐公共交通工具時，應主動禮讓他人，如讓老人、孩子先上車、給孕婦讓座等；這不僅是個人文明素養的體現，也是社會和諧的重要組成部分。排隊等候，有序出行在車站、機場等公共場所，應按照指示排隊等候，有序上下車、登機等；這不僅可以提高出行效率，還可以減少不必要的紛爭和沖突。尊重司乘人員，共同維護交通秩序在乘坐公共交通工具時，應尊重司乘人員的工作和勞動成果，不要隨意干擾他們的工作；同時也要共同維護交通秩序和安全穩定的社會環境。關注弱勢群體，傳遞社會溫暖在出行過程中，應關注身邊的弱勢群體如老人、孩子、殘疾人等，并給予他們必要的幫助和關愛；這不僅可以傳遞社會溫暖和正能量，還可以促進社會的和諧與進步。文明禮讓，營造和諧出行環境04私家車出行安全要點選擇符合兒童年齡、身高和體重的兒童座椅，確保其能夠提供良好的支撐和保護。正確安裝兒童座椅，按照說明書和車輛安全標準進行操作，確保其穩固可靠。在行駛過程中，定期檢查兒童座椅的安裝情況，確保其沒有松動或移位。不要將兒童座椅安裝在副駕駛位置，以免發生安全氣囊彈出等意外情況。兒童座椅選擇與使用指南避免將孩子單獨留在車內風險提示010203無論離開時間多短，都不要將孩子單獨留在車內，以免發生意外。即使車窗或車門留有縫隙，也不要將孩子單獨留在車內，因為孩子可能會操作車內部件或爬出車外。在下車時，務必檢查車內是否留有孩子或寵物，確保所有人都已安全下車。家長應時刻關注孩子的安全，不要在開車時分心或疏忽大意。在孩子乘車時，家長應陪伴在孩子身邊，確保孩子能夠隨時得到照顧和保護。家長應對孩子進行安全教育，讓孩子了解乘車安全知識和應急逃生技能。家長應以身作則，遵守交通規則和安全法規，為孩子樹立良好的榜樣。01020304家長監護責任強調05應急處理能力培養教育學生在突發事件發生時，如何迅速找到安全的避難場所，避免驚慌失措，保持冷靜，采取正確的逃生方式。火災、地震等自然災害應對向學生講解在交通工具上遇到緊急情況時，如何正確使用安全帶、安全錘等設施，以及如何在事故發生后迅速撤離現場并尋求幫助。交通事故應對引導學生了解恐怖襲擊等人為事件的危害性和應對方法，學會在遭遇襲擊時保護自己和他人，積極配合警方和救援人員的工作。恐怖襲擊等人為事件應對突發事件應對策略講解

報警求助途徑和方法介紹報警電話和短信報警向學生介紹報警電話的撥打方法和短信報警的途徑，教育學生在遇到緊急情況時第一時間報警求助。網絡報警平臺引導學生了解網絡報警平臺的作用和使用方法，以便在遇到網絡詐騙、網絡欺凌等事件時及時尋求幫助。尋求現場幫助教育學生在遇到緊急情況時，可以向周圍的成年人、警察、保安等人員尋求幫助，并告知他們自己所處的情況和需要的幫助。心理疏導和情緒管理技巧傳授呼吸調節法引導學生掌握深呼吸、緩慢呼吸等呼吸調節方法，以緩解緊張、焦慮等不良情緒。積極心理暗示法教育學生通過積極的心理暗示來調整自己的心態，增強自信心和應對能力。情緒轉移法引導學生學會在情緒不穩定時，通過轉移注意力、進行適當的活動等方式來緩解情緒，保持心理平衡。傾聽與表達法教育學生在遇到困擾時，積極傾聽他人的意見和建議，并學會用恰當的方式表達自己的感受和想法，以獲得更好的支持和幫助。06總結回顧與拓展延伸03應急情況下的自我保護能力強調在緊急情況下如何保持冷靜，采取正確的自我保護措施，如火災時的逃生技巧、遇到危險時的求助方法等。01安全小乘客的基本概念和重要性強調安全小乘客的定義，以及培養兒童安全意識和行為習慣的重要性。02交通安全規則和行為規范回顧交通規則，如過馬路走斑馬線、看紅綠燈等，以及乘車時的行為規范，如系好安全帶、不亂動車內設施等。關鍵知識點總結回顧學生對安全小乘客知識點的掌握情況引導學生自我評價對安全小乘客相關知識點的理解和應用程度。學生在模擬場景中的表現及感受鼓勵學生分享在模擬交通、乘車等場景中的實際體驗和感受，以及在這些場景中如何運用所學知識保障自身安全。學生的安全意識提升及行為改進計劃引導學生思考在日常生活中如何進一步提高安全意識，改進不安全的行為習慣，并制定具體的行動計劃。學生自我評價報告分享家長對孩子安全意識培養的重視與支持強調家長在孩子安全意識