《Premiere短視頻制作（第2版全彩慕課版）》教學大綱一、課程信息課程名稱：Premiere短視頻制作課程類別：專業(yè)核心課課程性質(zhì)：必修計劃學時：48計劃學分：3先修課程：無選用教材：《Premiere短視頻制作（第2版全彩慕課版）》，趙瑜馮娜主編，2025年1月；人民郵電出版社出版教材適用專業(yè)：新媒體、數(shù)字媒體等相關(guān)專業(yè)。課程負責人：二、課程簡介本課程立足于行業(yè)應用，以應用為主線，以技能為核心，將Premiere的核心功能與短視頻剪輯中的各種效果相結(jié)合，系統(tǒng)地講解使用Premiere制作短視頻的基礎操作與關(guān)鍵技法。本課程共9個項目，主要內(nèi)容包括初識短視頻剪輯、Premiere短視頻剪輯快速上手、短視頻技巧性剪輯、短視頻轉(zhuǎn)場特效的制作、短視頻調(diào)色、短視頻音頻剪輯與調(diào)整、使用AfterEffects制作短視頻特效、短視頻字幕的添加與編輯，以及短視頻剪輯綜合實訓案例。三、課程教學要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識H2問題分析雖然拍攝的素材很好，但短視頻成片不夠驚艷，色彩、特效、字幕、音頻、剪輯節(jié)奏等出現(xiàn)問題H3設計/開發(fā)解決方案系統(tǒng)學習Premiere和AfterEffects的操作技巧，改善以上問題，Premiere適用于處理剪輯等問題，AfterEffects適合處理特效問題H4研究5使用現(xiàn)代工具計算機；Premiere、AfterEffects等視頻后期制作工具M6工程與社會短視頻不僅給予了每個創(chuàng)作者很大的發(fā)揮空間，還成為一種新型的社交語言，使人們?nèi)粘５囊暵爟?nèi)容發(fā)生了翻天覆地的變化，短視頻已經(jīng)成為人們觀察世界、記錄生活的重要平臺。學習Premiere等后期制作工具的操作技巧，可以更好地呈現(xiàn)記錄的畫面，豐富人們的娛樂生活、充實人們的精神世界H7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范具有短視頻腳本設計能力；有一定的審美能力；語言表達能力優(yōu)秀，可以和公司其他人員溝通交流，以達成剪輯效果；有一定的創(chuàng)新能力和獨立制作能力H9個人和團隊組成短視頻制作團隊，分工合作，尋找選題進行短視頻制作；加強合作意識，注重溝通交流，讓選題、腳本、拍攝、剪輯、發(fā)布、運營等流程順暢無阻，提升短視頻制作效率，其中短視頻剪輯人員要與團隊其他人員充分交流，正確傳達和接收信息，以確保最后的短視頻符合預期H10溝通11項目管理12終身學習繼續(xù)熟練Premiere和AfterEffects的操作能力，加強審美感受力，并注意學習新的視頻后期制作軟件H注：“課程教學要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學時類型1初識短視頻剪輯?認識短視頻的特點與類型?認識短視頻剪輯短視頻；特點；類型；短視頻剪輯；節(jié)奏；整理素材；粗剪；精剪；鏡頭轉(zhuǎn)場效果；添加音樂；添加音效；調(diào)整色彩；添加字幕；制作片頭和片尾；制作封面；發(fā)布短視頻2理論2Premiere短視頻剪輯快速上手?Premiere短視頻剪輯基本操作?設置短視頻版面工作區(qū)；導入素材；整理素材；創(chuàng)建序列；快速粗剪；精剪短視頻；序列嵌套；“效果控件”面板；運動動畫；不透明度；“時間重映射”命令；添加視頻效果；視頻過渡效果；導出短視頻；豎屏視頻；電影遮幅效果；畫中畫效果；分屏多畫面效果；短視頻封面6理論+

實踐3短視頻技巧性剪輯?制作雙重曝光效果?制作短視頻踩點效果?制作畫面振動效果?制作畫面頻閃效果?制作定格照片效果動作重復/暫停/倒放效果；雙重曝光效果；希區(qū)柯克式變焦效果；短視頻曲線變速效果；短視頻踩點效果；音樂踩點效果；分屏踩點效果；畫面振動效果；畫面彈出振動效果；色彩偏移振動效果；描邊彈出振動效果；畫面頻閃效果；定格照片效果；快速翻頁短視頻片頭6理論+

實踐4短視頻轉(zhuǎn)場特效的制作制作經(jīng)典類轉(zhuǎn)場特效制作創(chuàng)意類轉(zhuǎn)場特效技巧性轉(zhuǎn)場；無技巧轉(zhuǎn)場；轉(zhuǎn)場特效；穿梭轉(zhuǎn)場效果；漸變擦除轉(zhuǎn)場效果；主體與背景分離轉(zhuǎn)場效果；畫面分割轉(zhuǎn)場效果；蒙版；視頻效果；偏移轉(zhuǎn)場效果；光影模糊轉(zhuǎn)場效果；光效轉(zhuǎn)場效果；折疊轉(zhuǎn)場效果；運動無縫轉(zhuǎn)場效果；瞳孔轉(zhuǎn)場效果；水墨轉(zhuǎn)場效果；無縫放大轉(zhuǎn)場效果；旋轉(zhuǎn)扭曲轉(zhuǎn)場效果6理論+

實踐5短視頻調(diào)色使用“Lumetri顏色”面板調(diào)色短視頻調(diào)色實戰(zhàn)“Lumetri顏色”面板；色彩；HSL；RGB色彩模式；調(diào)色示波器；波形示波器；RGB分量示波器；矢量示波器YUV；“基本校正”選項組；“創(chuàng)意”選項組；“曲線”選項組；“色輪和匹配”選項組；“HSL輔助”選項組；“暈影”選項組；電影感青橙色調(diào)；清新明亮色調(diào)6理論+

實踐6短視頻音頻剪輯與調(diào)整添加與編輯音頻制作音頻效果同步音頻；添加背景音樂；錄制畫外音；調(diào)整剪輯音量；設置音軌音量；添加音效；優(yōu)化音頻；設置背景音樂自動回避人聲；音頻提取與渲染；制作變聲效果；制作混響效果；自動延長背景音樂6理論+

實踐7制作短視頻片頭動畫制作文字動畫特效片頭動畫；創(chuàng)建合成；制作圖片遮罩動畫；添加文字；制作文字動畫；制作整體動畫；替換素材；導出視頻；書寫文字特效；文字抖動特效；文字描邊發(fā)光特效；文字實景合成特效6理論+

實踐8使用文字工具添加與編輯字幕使用“舊版標題”命令添加與編輯字幕制作短視頻字幕效果文字工具；添加字幕；設置文本格式；鎖定文本開場和結(jié)尾持續(xù)時間；創(chuàng)建文本樣式；添加背景形狀；“舊版標題”命令；創(chuàng)建字幕素材；添加歌詞字幕；文字掃光效果；文字從物體后方出現(xiàn)效果；文字溶解消散效果；鏤空文字動畫效果4理論+

實踐9剪輯旅拍Vlog旅拍Vlog；剪輯思路；粗剪短視頻；添加短視頻效果；制作轉(zhuǎn)場效果；制作標題字幕；宣傳片；剪輯音樂和旁白；剪輯視頻；調(diào)整視頻剪輯；視頻調(diào)色；疊化類轉(zhuǎn)場效果；使用特效素材；添加靜態(tài)字幕；制作文本動畫6理論+

實踐五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時成績實戰(zhàn)訓練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。平時對學生的考核內(nèi)容包括出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等方面，占期末總評的50%。期末考試成績占期末總評的50%。六、學生學習建議學習方法建議1．分階段系統(tǒng)學習基礎階段：首先，從Premiere的基礎知識和操作入手，包括界面布局、常用工具、基本剪輯技巧等。這一階段應重點掌握軟件的基本功能和操作邏輯，為后續(xù)深入學習打下堅實基礎。進階階段：在掌握基礎后，進入進階學習階段，如色彩調(diào)整、音頻處理、特效添加、字幕制作等。這一階段應注重實踐操作，通過完成具有挑戰(zhàn)性的案例和實訓項目，提升實際操作能力。綜合應用階段：最后，將所學知識綜合運用，嘗試完成一個完整的短視頻制作項目。這有助于檢驗學習成果，同時培養(yǎng)從策劃到制作的全面能力。2．充分利用慕課資源觀看視頻教程：利用慕課平臺上的視頻教程，可以更直觀地學習Premiere的各項功能和操作技巧。選擇與自己學習進度相匹配的視頻，進行反復觀看和練習。參與在線討論：在慕課平臺上，可以與其他學習者進行交流和討論，分享學習心得和經(jīng)驗。這有助于解決在學習過程中遇到的問題，同時拓寬學習視野。3．實踐與創(chuàng)新并重培養(yǎng)創(chuàng)新思維：在掌握基本操作后，不要局限于傳統(tǒng)的剪輯方式和創(chuàng)作思路。嘗試將所學知識應用于不同的創(chuàng)作領(lǐng)域和風格中，探索新的創(chuàng)作方法和技巧，這有助于提升個人的創(chuàng)作能力和市場競爭力。學生課外閱讀參考資料《Premiere短視頻制作實例教程（全彩慕課版）》，李彩玲主編，2022年；人民郵電出版社出版。七、課程改革與建設首先，在課程改革上，我們需要強化課程的實用性和前瞻性。一方面，應緊密結(jié)合當前短視頻市場的實際需求，對課程內(nèi)容進行精細化調(diào)整。例如，可以邀請行業(yè)專家共同參與課程內(nèi)容的制定，確保教材能夠準確反映行業(yè)最新的技術(shù)和趨