幼兒園安全工作幼兒園平安工作一:幼兒園平安學問

平安學問出來幼兒要學習之外，家長也需要提示。做到家園結合的教育方式，才能讓孩子牢牢記住平安學問。下面百分網我整理了相關幼兒園平安學問，盼望大家喜愛。

幼兒園平安學問提示幼兒須知

1、培育良好的生活習慣，促進自我愛護力量的進展

良好的生活習慣與自我愛護教育是緊密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能愛護身體，鞋帶系得堅固可避開跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進異物。我們平常特別留意幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我愛護的作用。

2、幼兒園走廊樓梯的平安

幼兒在教室、走廊內的平安，幼兒上下樓梯的平安，也是幼兒園簡單出事故的地方。外出活動的時候應當時刻提示幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，以此來避開事故的發生。

3、在嬉戲場上，培育幼兒遵守嬉戲規章

幼兒嬉戲時受傷。這種狀況一般都是意外事故引起的，即使老師在現場，幼兒的損害有時也是不行避開的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的掌握，幼兒活動時不當心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的損害都是不行避開的。但老師如沒有盡自己職業“謹慎”的義務，就很難證明自己是沒有過錯的。怎樣避開呢?在嬉戲時，幼兒顯得非常活躍，也特殊簡單受傷，老師需要輔導他們平安地進行嬉戲活動，如正確使用嬉戲設備;遵守嬉戲規章;有需要時懂得向老師求助。以此來避開事故的發生。

幼兒園平安學問家長須知

1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危急的。

2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會簡單跌下去的。當孩子在電視上

發現一些超人的動作時，應準時告知孩子這是有很堅固的保證措施下才能做的。

3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣簡單落入氣管，造成窒息。

4.廚房對孩子來說是擔心全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危急的。應教育孩子不能在廚房里玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的狀況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危急。

6.教育孩子不要在公路邊玩或追趕，有意識地關心孩子學點交通學問。

7、不行獨自去公共廁所、乘公共汽車、

觀賞電影等外出活動。

8、不要把家里的地址、電話號碼告知生疏人。

9、生疏人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和偏僻暗處。

11、不行接受生疏人的禮物。

12、不要答應生疏人的懇求。

13、不行單獨進入別人的家。

14、遇上狗等動物是特別危急的，不要引起狗對你的留意，不要看它，漸漸離開，不要跑。

幼兒園平安學問老師須知

1.嚴格實行接送卡制度。

幼兒必需由固定接送人持卡接送，對于非固定接送者來接孩子，包括親戚伴侶，無論是否有卡，都必需與原固定接送者取得聯系(如

給他打個電話)，并得到許可后方能讓其接走。

2.避開幼兒自身疾病引起的事故。

(1)老師利用開家長會機會再次核對幼兒身體健康狀況，有先天性疾病、驚厥、抽風、過敏史等特別狀況的必需了解，要求家長不得隱瞞幼兒曾患過的哮喘、癲癇、心肌炎、過敏等較嚴峻的疾病，否則一旦幼兒舊病復發，因不能準時獲得針對性的救治而產生不良后果，責任應由家長自負。

(2)老師對身體狀況較差的幼兒和帶藥幼兒隨時留意觀看，賜予適當的照看。

(3)把握“應急搶救”的簡潔學問和技能，一旦幼兒病情發作，老師就能在第一時間恰當地搶救處理，為救助幼兒生命贏得珍貴的時間。

3.杜絕消失幼兒初入園時的丟失

老師在入園前制造盡量多的機會和孩子相處，讓孩子消退生疏和不信任感;在開學后的一個月左右的時間內，要常常清點幼兒人數，仔細做好交接班工作，留意提示門衛此期間提高警惕，防止幼兒外溜。針對中大班易走極端的幼兒要留意準時地安撫、疏導，抑制其出走的苗頭。

4.削減幼兒間打鬧造成的損害

針對幼兒間打鬧損害，一方面老師應采納故事表演等幼兒喜聞樂見的形式，教育幼兒要謙讓和寬容，懂得共享是歡樂的，要遵守規章，削減沖突沖突;另一方面，老師要擅長觀看，幼兒間發生打鬧應準時介入，關心幼兒化解沖突，將打鬧損害事故毀滅在萌芽狀態。有危急的嬉戲要實行相應的平安措施，講明嬉戲要求，讓幼兒有意識地掌握、愛護自己。

5.杜絕設施造成的平安隱患

在平安設施方面，《幼兒園管理條例》明確規定：幼兒園內嚴禁設置威逼幼兒平安的危急建筑物和設施。堅持設備器械檢查制度，專人定期檢查，并準時做好檢查記錄;對于陳舊、老化、消失故障的器械，爭取更換，化錢買平安。在設計制