考點09細胞核的結構與功能高考頻度：★★★☆☆難易程度：★★★☆☆1．結構2．功能eq＼b＼ｌc\｛\rｃ＼(\a＼vs４＼aｌ＼co１（是遺傳物質儲存和復制的主要場所,是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心））考向一利用模型分析細胞核的結構1.如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述不正確的是A．①主要由DNＡ和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態B。②是產生核糖體、ｍRNA和合成蛋白質的場所C.③在細胞周期中發生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質D.蛋白質和ＲＮＡ等大分子物質通過核孔進出細胞核需要消耗能量【參考答案】B【試題解析】①是染色質，主要由DＮA和蛋白質組成，在細胞分裂不同時期呈現不同形態，間期和末期以染色質形式存在，前期、中期和后期以染色體形式存在，A項正確；②是核仁,與某種RＮA和核糖體的形成有關，但不是合成mRNA和蛋白質的場所，Ｂ項錯誤；③是核膜，在細胞周期中發生周期性變化,前期消失,末期重現，其主要成分是磷脂和蛋白質,C項正確;蛋白質和ＲNA等大分子物質通過核孔進出細胞具有選擇性,同時需要消耗能量,D項正確。易錯警示關于細胞核結構的5個易錯點(1）核膜、核仁在細胞周期中表現為周期性地消失和重建。（2）核膜和核孔都具有選擇透過性，核孔雖然可以允許大分子物質通過,但仍然具有選擇性,如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質。（3）核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關,如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞，核孔數多,核仁較大.（4)核仁不是遺傳物質的儲存場所。細胞核中的遺傳物質分布在染色體（染色質)上.(5）染色體和染色質只是形態不同，而成分完全相同。２。如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法錯誤的是A.圖中①和⑤的連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密Ｂ。圖中②為核孔，通過該結構不僅可以實現核質之間頻繁的物質交換,還可以實現信息交流C．若該細胞核內的④被破壞，該細胞蛋白質的合成將不能正常進行Ｄ。細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心【答案】D【解析】圖中①表示內質網，⑤表示核膜,①和⑤的連通，使細胞質和核內物質的聯系更為緊密，Ａ項正確;圖中②為核孔,通過核孔可以實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，B項正確；④表示核仁，與核糖體的形成有關,若該細胞核內的④被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行，C項正確;細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，D項錯誤。考向二細胞核功能的實驗探究3．科學家在單細胞傘藻幼體嫁接的實驗中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關評價合理的是A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B．該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心Ｃ．欲證明細胞核的功能，需進一步進行實驗D。該實驗證明了細胞質是遺傳的控制中心【參考答案】C【試題解析】假根中既有細胞核，也有細胞質,該實驗不能排除細胞質的影響。應該進一步進行傘藻核移植實驗，可排除假根中其他物質的作用，從而證明是細胞核控制傘藻“帽”的形狀。4.核孔是具有選擇性的核質交換通道,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，下列相關敘述正確的是A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定B。親核蛋白進入細胞核不需要載體C。親核蛋白進入細胞核需要消耗能量Ｄ.親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同【答案】C【解析】圖示可見放射性的親核蛋白能從細胞質通過核孔進入細胞核中，放射性的尾部也能從細胞質通過核孔進入細胞核中,但放射性的頭部卻不能從細胞質通過核孔進入細胞核中，可見親核蛋白進入細胞核是由放射性的尾部決定的，A項錯誤；親核蛋白需與特定的載體結合后才能通過核孔進入細胞核,消耗能量，方式類似主動運輸，B項錯誤,C項正確；葡萄糖進入紅細胞的方式為協助擴散，需要載體蛋白協助,不消耗能量,Ｄ項錯誤。1。關于細胞核的敘述正確的是Ａ.核膜是指包被細胞核的連續雙層膜B．不同的細胞內，核仁的大小和數量都是一定的C。真核細胞的核膜上有核孔，DＮA、RＮA等大分子物質可以通過核孔進出細胞核D．核膜、核仁在細胞有絲分裂前期消失2．有人把細胞核比喻為細胞的“大腦”,其主要原因是A.核膜含4層磷脂分子B。核孔對物質進出核具有選擇性?C.核仁與rRNA的合成有關D．染色質中含遺傳物質DＮＡ3．下列有關染色體和染色質的說法，正確的是A.線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質

B.染色體在解旋酶的作用下變為細絲狀的染色質?C．在鹽酸的作用下染色質中ＤNＡ可與蛋白質分開Ｄ。染色體可被龍膽紫溶液染成深色而染色質不能4．下圖表示細胞核的結構及部分細胞器,下列說法正確的是A．②具有選擇透過性，而①具有全透性?B。③中含有由RＮA和蛋白質構成的染色質

C。④是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所D.抗體的形成離不開⑤和⑥５．心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病機制是核孔復合物的運輸障礙。下列說法不正確的是Ａ。RNA在細胞核內合成,運出細胞核發揮作用與核孔復合物有關?B．房顫可能與核質間的信息交流異常有關

Ｃ．人體成熟的紅細胞中核孔復合物數量很少，因此紅細胞代謝較弱D．核孔復合物具有選擇性6。下列關于細胞核結構和功能的敘述,正確的是A．細胞核是細胞遺傳和代謝的主要場所B。細胞核中的遺傳信息控制著細胞的生長、發育、衰老和凋亡C．具有完整的細胞核是所有細胞能夠完成正常生命活動的前提D.核孔的存在有利于DＮA和RNA從細胞核進入細胞質7。為了研究細胞核的作用，一位生物學家研究了１00個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分，然后把這些細胞放在同樣的條件下培養,結果如下表,有關敘述錯誤的是時間（天)１23４56細胞無核部分的存活個數8162２００00細胞有核部分的存活個數797８77746７６5A．可以證明細胞核是細胞生命活動的控制中心B。表中數據說明細胞核與細胞質相互依存、相互制約C。有核部分的細胞個別死亡最可能是內外刺激造成的D.本實驗選用10０個細胞使實驗偶然性小,實驗數據較可靠８。以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，有關分析正確的是A．實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性?B．實驗②和實驗③說明了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性?C．實驗①說明了細胞核對細胞質的重要性，實驗②說明了細胞質對細胞核的重要性D．該實驗結果可以說明細胞是最基本的生命系統9．細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(如圖)進行探究：①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質相連，結果無核的一半（ａ）停止分裂，有核的一半（b）能繼續分裂；②ｂ部分分裂到16~32個細胞時，將一個細胞核擠入不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,進而發育成胚胎。下列敘述中不正確的是A．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

B.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組

C．實驗②中，ａ部分的操作與實驗①中的ａ部分形成對照D。實驗說明細胞的壽命與細胞核有關１0．科學家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動物）做實驗，實驗過程如下圖所示:（1）由該實驗結果可得出的初步結論是：美西螈的膚色是由___＿＿_＿＿___控制的。（2)該結論受到了某些人的質疑，原因是該實驗缺少對照實驗。為使結論更加準確,可以運用反證法進行證明，其反證過程是______＿__＿_＿__＿___＿__＿____。該反證實驗與前實驗形成了_＿___＿____（填“空白"“自身"“相互”或“條件”)對照。（３）在該對照實驗中自變量是____＿______＿__＿,無關變量是___＿__＿＿______（至少寫2項）。11．(2019全國卷III·2）下列與真核生物細胞核有關的敘述，錯誤的是Ａ．細胞中的染色質存在于細胞核中B.細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心Ｄ．細胞核內遺傳物質的合成需要能量１2．（2０１4·大綱）下列有關細胞核的敘述，錯誤的是A。蛋白質是細胞核中染色質的組成成分B。細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄C．小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能Ｄ．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象1.【答案】D【解析】核膜是雙層膜的細胞結構，但其上有核孔，所以不具有連續性，故A錯誤；不同的細胞代謝強弱不同，則核仁的大小和數量不同,故B錯；核孔是RNA和蛋白質等大分子物質選擇性進出細胞核的通道，故Ｃ錯；有絲分裂前期發生核膜消失、核仁解體等現象，故Ｄ正確.2．【答案】D【解析】細胞核比喻為細胞的“大腦"，是因為細胞核中的DＮＡ控制著細胞的代謝和遺傳,D正確.核膜的組成、核孔的功能、核仁的作用都不能說明細胞核是細胞的“大腦”，ＡBC錯誤。3．【答案】C【解析】線粒體和葉綠體中DNA并未與蛋白質結合形成染色質,A錯誤。解旋酶作用于DNA中的氫鍵,染色體在分裂前期,解螺旋變為細絲狀的染色質，B錯誤。在鹽酸的作用下染色質中DＮA可與蛋白質分開，C正確.染色體、染色質均可被龍膽紫溶液染成深色,D錯誤。４。【答案】Ｄ【解析】②是核膜，①是核孔，二者均具有選擇透過性,Ａ錯誤;③中含有由ＤNＡ和蛋白質構成的染色質，B錯誤；④是核仁,與rRＮA的合成以及核糖體的形成有關,C錯誤;⑤和⑥分別表示內質網和核糖體，抗體屬于分泌蛋白,在核糖體中合成后，需要內質網的加工和高爾基體的進一步修飾加工后才具有生物活性，D正確.5.【答案】C【解析】核孔可以選擇性的控制RNA、蛋白質等物質的進出，Ａ項、D項正確；房顫致病機制是核孔復合物的運輸障礙,核孔復合物的運輸障礙會導致核質間的信息交流異常，B項正確;人體成熟的紅細胞沒有細胞核,Ｃ項錯誤。6。【答案】B【解析】細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，代謝的主要場所在細胞質基質,A錯誤；細胞核中的遺傳信息控制著細胞的生長、發育、衰老和凋亡，Ｂ正確；原核生物無細胞核,也可以進行生命活動，Ｃ錯誤；核孔不允許DＮA從細胞核進入細胞質,D錯誤。7．【答案】B【解析】實驗中，不含細胞核的細胞存活時間短，存活數量少，可以證明細胞核是細胞生命活動的控制中心，Ａ選項正確；該實驗中變量僅為有無細胞核,沒有驗證細胞核與細胞質之間的相互關系，Ｂ選項錯誤;實驗中會存在無可避免的系統誤差造成小部分細胞死亡,可能是由內外刺激引起的，C選項正確；1００個細胞實驗數量多,實驗偶然性小，數據可靠,D選項正確。8。【答案】D【解析】實驗①和實驗③說明了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性，A錯誤；實驗②和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性,B錯誤;該實驗說明了細胞質和細胞核都不能單獨成活,細胞只有保持細胞結構的完整性才能正常進行各項生命活動,Ｃ錯誤；該實驗結果可以說明細胞是最基本的生命系統,D正確。9．【答案】D【解析】有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關，A項正確；實驗①中，a部分相當于去核,屬于實驗組，b部分即為對照組，B項正確;實驗②中,a部分植入核,與實驗①中的ａ部分形成前后自身對照，Ｃ項正確；整個實驗并沒有涉及細胞的壽命，不能證明細胞核與細胞壽命的關系，D項錯誤.1０．【答案】（1）細胞核(2)黑色美西螈的去核卵細胞與白色美西螈的細胞核結合相互（3)不同美西螈的去核卵細胞與細胞核水質、溫度、陽光等等【解析】(１)分析圖示可知：黑色美西螈的胚胎細胞核與白色美西螈的去核卵細胞形成重組細胞，由該重組細胞發育成的美西螈的膚色與提供細胞核的個體相同,說明美西螈的膚色是由細胞核控制的。(２)該實驗缺少對照實驗。為使結論更加準確，可運用反證法,將黑色美西螈的去核卵細胞與白色美西螈胚胎細胞的細胞核結合，形成重組細胞并進行培養。該反證實驗與前實驗形成了相互對照。(3)綜上分析，在該對照實驗中的自變量是不同美西螈的去核卵細胞與細胞核，因變量是由重組細胞發育成的美西螈的膚色，水質、溫度、陽光等凡是影響美西螈生長發育的因素都是無關變量。１1．【答案】B【解析】真核細胞中只有細胞