六年級語文上冊期末學科素養活動（時間：90分鐘，滿分：100分）一、書寫練習。（2分）1、你是霖霖同學，學校舉行書法比賽，這是你的參賽題目：請抄寫句子，做到正確規范、行款整齊、布局合理。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。二、積累與運用。（44分）（一）讀拼音，寫詞語。（8分）2、你見過什么樣的桂陽?這里,寶嶺shānyá()的晨星,kuīshì()著千年古都,xiōngyǒngpéngpài()的舂陵水,滋潤著jǐnxiù()豐饒的大美桂陽。這里,dànyǎ()的芙蓉花爭相綻放,chéngbì()的山泉清澈甘甜,谷深流翠。這里，人杰地靈,物華天寶,蓄勢待發，kāngkǎi()豪邁!（二）選擇題。（12分）3、下列地名和人名的拼寫完全正確的一項是（）A蒙泉路MENGQUAULU李蕓LIYUNB.寶山路baosanlu何峻HeJunC.蔡倫路CaiLunLu王小語wangxiaoyuD.鹿峰路LUFENGLU蔣亮JiangLiang4、下列選項中的詞語、字音、字形完全正確的一項是（）A．電鈕（niǔ）瓊漿（qióng）慷慨滄海一粟B．矗立（zhù）參差（cān）斗篷迥然不同C．鏤空（lǒu）叉腿（chǎ）沮喪千均一發D、蒙古（méng）豁開（huò）追悼戛然而止5、下列加點詞語運用不恰當的一項是（）A.他嘴里念念有詞，眼睛空洞無神地朝前看。B、媽媽一邊窸窸窣窣地做飯，一邊唱著歡快的歌。。C、近幾年來，我國發生了驚天動地的變化，人們的生活質量步步提升。D、他們雖然不是科班出身，但表演起來卻有板有眼。6、下列句子沒有語病的一句是（）A．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。B．他雖然越來越消瘦了，但是精神很好。C．經過一次又一次地檢查，我終于改正并發現了錯誤。D．通過這次社區活動，使同學們更加認識到參加社會實踐的重要意義。7、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江。B．我走在大街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。C．我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。D．我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。8、依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）研究中國文化，探究中國文化精神，____,_____,____,用雙腳丈量寫在大地上的中華血脈。①而要植根大地、連通地氣②為此，要堅持“讀萬卷書，行萬里路”，要注重實地調查③切不可坐在書齋里A.③①②B.②③①C.②①③D.③②①（三）快樂讀書吧。（5分）9、《童年》中，為了鼓勵阿廖沙把字母表認全了，外祖父獎勵他（）（1分）A．五個戈比B．十個戈比C．十五個戈比D．二十個戈比10、《愛的教育》用________的形式，講述了一個名叫_________的四年級小男孩的故事。（2分）11、《水滸傳》中“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”的英雄人物是（1分）12、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著__________的開篇詞。（1分）（四）判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。（每小題1分，共5分）。13、讀文章時，與閱讀目的關聯性不強的內容，一定要逐字逐句地讀。（）14、寫倡議書時要依據倡議的對象寫稱呼，倡議書的最后必須要署名，可以不用寫日期。（）15、“科班出身、唱白臉、跑龍套、生旦凈丑”這些詞語都跟戲曲有關。（）16、《書戴嵩畫牛》一文諷刺了憑空想象的外行人，課題中的“書”是書寫的意思。（）17、《開國大典》采用了點面結合的寫法，寫出了開國大典的盛況。（）（五）根據語境填空。（每空1分，共8分）18、古詩中有美麗之景，我們看到了宋代詩人蘇軾筆下“黑云翻墨未遮山，______________”中的急雨；欣賞了宋詞里“______________，聽取蛙聲一片”的美妙；感受到了劉禹錫筆下“____________，_____________”黃河磅礴的氣勢。19、古詩中有愛國之志，曹植說:“捐軀赴國難，_________。”“天下興亡，”是顧炎武的擔當。20、古詩中有離別之情，，。（六）句式練習。（6分）21、仿寫句子（2分）例句:伯牙鼓琴,志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”仿寫：伯牙鼓琴,志在______,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴，。”伯牙鼓琴,志在______,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴，。”22、同學們做作業要仔細，盡量防止不出現錯誤。（用修改符號在原句上修改病句）（2分）23、根據語境，試著寫一寫人物猶豫不決的心理活動。（2分）400米跑只剩下一個名額了。報名，還是不報名呢？三、實踐探究題（4分）書法作為我國的國粹，薈萃中華民族文化的精髓，在其發展歷程中，不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的喜愛和珍視。(1)我知道古代著名的書法家有:、等。(2)我認為練習書法的益處有:四、閱讀與理解。（共20分）（一）課內閱讀。閱讀一:聯讀1+1(8分)【文段一]我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日，我們便熟識了。【文段二]這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅，這我知道,在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。1.【文段一]中“___________”“好容易”和“_____”三個詞,表現了“我”對見到閏土一事的急切盼望之情。(2分)2.【文段二]中對閏土的外貌進行了描寫,完成下面的表格和練習。(4分)時間臉手過去現在這一段主要運用了______的寫法，這樣寫的好處是____________________。3.三十年后魯迅與閏土再次見面時,他們可能會說些什么呢?發揮想象,寫一寫他們的話。(2分)魯迅說:“________________________________________________________________。”閏土說:“________________________________________________________________。”（二）課外閱讀(11分)種子①父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊，哪怕自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的鄉鄰都以為父親又是為了節省路費，“摳王”的名號在村里愈發叫得響亮了。②那一年，正是春播時節，父親和幾個鄉鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個鄉鄰急匆匆地坐上了回鄉下的客車。大概是買票的時候，兜里的那張百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的時候，那張票子就不見了。那時，100塊錢可不是個小數目。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，他感到眼前一黑，差點兒暈倒。車上人很多。父親看著滿車廂的人，感覺每一個都像是偷錢的人。③父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到車下一個女人在聲嘶力竭地尖叫:“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”④丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點后去了趟廁所，就過了一會兒工夫，種子就沒影兒了。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個人支撐著，她命苦啊!車里人都對這個女人表示同情，紛紛譴責那個偷種子的人。⑤“不管怎樣，先上車再說吧。”父親勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。⑥父親向同來的鄉鄰要了個空袋子，放到那個女人手里。他解開自己的袋子，一大捧一大捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說:“你少種點兒，我也少種點兒，日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉鄰，看到父親的舉動，也都打開自己的袋子，往那個女人的空袋子里裝種子。不一會兒，空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人振作了精神。那女人不知道說什么好，一個勁兒地要給父親和鄉鄰磕頭。父親說:“誰還沒有個難處，都幫一把，就挺過去了。”⑦滿車廂的人都目睹了父親的小小善舉。他們不知道父親的心靈剛剛經歷的創痛。父親自始至終也沒有向人說出自己的錢被偷了。⑧下車的時候，人很擠。父親感覺被人緊緊地貼了一下身子，他再一次翻口袋的時候，發現那張百元票子回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢!⑨望著從車上下來的每一個人，父親看誰都不再像小偷了。⑩每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法做慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛傳播到世界的每一個角落。1.根據提示，用精練的語言把短文的主要情節進行梳理并補充完整，寫在下面的橫線上。父親和鄉鄰去買種子→→女人的種子被偷→→父親的錢失而復得。（2分）2.短文第⑥自然段主要是對父親和的描寫，從這些描寫中可以看出父親是一個的人。（2分）3.對第⑧自然段中父親的那張百元票子“失而復得”的原因分析正確的是()選一項正確答案填在括號里。（2分）A.父親粗心大意，上車后沒有仔細找那張百元票子，誤以為把錢弄丟了。B.那個丟種子的女人，為了表示對父親的感謝，悄悄塞給父親一張百元票子。C.父親的善舉喚醒了偷錢人的良知，他悄悄地把百元票子還給了父親。4.文中與第⑨自然段相照應的句子是什么?用波浪線在文中畫出來，并解釋為什么父親“看誰都不再像小偷了”。（3分）