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文檔簡介
湖南省新課標2025屆高考數學一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖所示,網格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,其中左視圖中三角形為等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是()A. B.C. D.2.為了研究國民收入在國民之間的分配,避免貧富過分懸殊,美國統計學家勞倫茨提出了著名的勞倫茨曲線,如圖所示.勞倫茨曲線為直線時,表示收入完全平等.勞倫茨曲線為折線時,表示收入完全不平等.記區域為不平等區域,表示其面積,為的面積,將稱為基尼系數.對于下列說法:①越小,則國民分配越公平;②設勞倫茨曲線對應的函數為,則對,均有;③若某國家某年的勞倫茨曲線近似為,則;④若某國家某年的勞倫茨曲線近似為,則.其中正確的是:A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④3.若非零實數、滿足,則下列式子一定正確的是()A. B.C. D.4.已知點P在橢圓τ:=1(a>b>0)上,點P在第一象限,點P關于原點O的對稱點為A,點P關于x軸的對稱點為Q,設,直線AD與橢圓τ的另一個交點為B,若PA⊥PB,則橢圓τ的離心率e=()A. B. C. D.5.已知定義在R上的偶函數滿足,當時,,函數(),則函數與函數的圖象的所有交點的橫坐標之和為()A.2 B.4 C.5 D.66.若函數的圖象如圖所示,則的解析式可能是()A. B. C. D.7.已知雙曲線:(,)的右焦點與圓:的圓心重合,且圓被雙曲線的一條漸近線截得的弦長為,則雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.38.過點的直線與曲線交于兩點,若,則直線的斜率為()A. B.C.或 D.或9.甲乙兩人有三個不同的學習小組,,可以參加,若每人必須參加并且僅能參加一個學習小組,則兩人參加同一個小組的概率為()A.B.C.D.10.將函數的圖象向右平移個周期后,所得圖象關于軸對稱,則的最小正值是()A. B. C. D.11.已知是邊長為1的等邊三角形,點,分別是邊,的中點,連接并延長到點,使得,則的值為()A. B. C. D.12.已知的值域為,當正數a,b滿足時,則的最小值為()A. B.5 C. D.9二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設集合,(其中e是自然對數的底數),且,則滿足條件的實數a的個數為______.14.某校為了解家長對學校食堂的滿意情況,分別從高一、高二年級隨機抽取了20位家長的滿意度評分,其頻數分布表如下:滿意度評分分組合計高一1366420高二2655220根據評分,將家長的滿意度從低到高分為三個等級:滿意度評分評分70分70評分90評分90分滿意度等級不滿意滿意非常滿意假設兩個年級家長的評價結果相互獨立,根據所給數據,以事件發生的頻率作為相應事件發生的概率.現從高一、高二年級各隨機抽取1名家長,記事件:“高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級”,則事件發生的概率為__________.15.設等差數列的前項和為,若,,則數列的公差________,通項公式________.16.設為互不相等的正實數,隨機變量和的分布列如下表,若記,分別為的方差,則_____.(填>,<,=)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數列的前n項和為,且n、、成等差數列,.(1)證明數列是等比數列,并求數列的通項公式;(2)若數列中去掉數列的項后余下的項按原順序組成數列,求的值.18.(12分)已知函數.(1)討論的單調性并指出相應單調區間;(2)若,設是函數的兩個極值點,若,且恒成立,求實數k的取值范圍.19.(12分)已知函數,.(1)當時,求不等式的解集;(2)當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍.20.(12分)設函數f(x)=|x﹣a|+|x|(a>0).(1)若不等式f(x)﹣|x|≥4x的解集為{x|x≤1},求實數a的值;(2)證明:f(x).21.(12分)在中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大小;(2)若函數圖象的一條對稱軸方程為且,求的值.22.(10分)市民小張計劃貸款60萬元用于購買一套商品住房,銀行給小張提供了兩種貸款方式.①等額本金:每月的還款額呈遞減趨勢,且從第二個還款月開始,每月還款額與上月還款額的差均相同;②等額本息:每個月的還款額均相同.銀行規定,在貸款到賬日的次月當天開始首次還款(若2019年7月7日貸款到賬,則2019年8月7日首次還款).已知小張該筆貸款年限為20年,月利率為0.004.(1)若小張采取等額本金的還款方式,現已得知第一個還款月應還4900元,最后一個還款月應還2510元,試計算小張該筆貸款的總利息;(2)若小張采取等額本息的還款方式,銀行規定,每月還款額不得超過家庭平均月收入的一半,已知小張家庭平均月收入為1萬元,判斷小張該筆貸款是否能夠獲批(不考慮其他因素);(3)對比兩種還款方式,從經濟利益的角度來考慮,小張應選擇哪種還款方式.參考數據:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
作出三視圖所表示幾何體的直觀圖,可得直觀圖為直三棱柱,并且底面為等腰直角三角形,即可求得外接球的半徑,即可得外接球的體積.【詳解】如圖為幾何體的直觀圖,上下底面為腰長為的等腰直角三角形,三棱柱的高為4,其外接球半徑為,所以體積為.故選:C【點睛】本題考查三視圖還原幾何體的直觀圖、球的體積公式,考查空間想象能力、運算求解能力,求解時注意球心的確定.2、A【解析】
對于①,根據基尼系數公式,可得基尼系數越小,不平等區域的面積越小,國民分配越公平,所以①正確.對于②,根據勞倫茨曲線為一條凹向橫軸的曲線,由圖得,均有,可得,所以②錯誤.對于③,因為,所以,所以③錯誤.對于④,因為,所以,所以④正確.故選A.3、C【解析】
令,則,,將指數式化成對數式得、后,然后取絕對值作差比較可得.【詳解】令,則,,,,,因此,.故選:C.【點睛】本題考查了利用作差法比較大小,同時也考查了指數式與對數式的轉化,考查推理能力,屬于中等題.4、C【解析】
設,則,,,設,根據化簡得到,得到答案.【詳解】設,則,,,則,設,則,兩式相減得到:,,,即,,,故,即,故,故.故選:.【點睛】本題考查了橢圓的離心率,意在考查學生的計算能力和轉化能力.5、B【解析】
由函數的性質可得:的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數()的圖像也關于對稱,由函數圖像的作法可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4得解.【詳解】由偶函數滿足,可得的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數()的圖像也關于對稱,函數的圖像與函數()的圖像的位置關系如圖所示,可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4.故選:B【點睛】本題主要考查了函數的性質,考查了數形結合的思想,掌握函數的性質是解題的關鍵,屬于中檔題.6、A【解析】
由函數性質,結合特殊值驗證,通過排除法求得結果.【詳解】對于選項B,為奇函數可判斷B錯誤;對于選項C,當時,,可判斷C錯誤;對于選項D,,可知函數在第一象限的圖象無增區間,故D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查已知函數的圖象判斷解析式問題,通過函數性質及特殊值利用排除法是解決本題的關鍵,難度一般.7、A【解析】
由已知,圓心M到漸近線的距離為,可得,又,解方程即可.【詳解】由已知,,漸近線方程為,因為圓被雙曲線的一條漸近線截得的弦長為,所以圓心M到漸近線的距離為,故,所以離心率為.故選:A.【點睛】本題考查雙曲線離心率的問題,涉及到直線與圓的位置關系,考查學生的運算能力,是一道容易題.8、A【解析】
利用切割線定理求得,利用勾股定理求得圓心到弦的距離,從而求得,結合,求得直線的傾斜角為,進而求得的斜率.【詳解】曲線為圓的上半部分,圓心為,半徑為.設與曲線相切于點,則所以到弦的距離為,,所以,由于,所以直線的傾斜角為,斜率為.故選:A【點睛】本小題主要考查直線和圓的位置關系,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.9、A【解析】依題意,基本事件的總數有種,兩個人參加同一個小組,方法數有種,故概率為.10、D【解析】
由函數的圖象平移變換公式求出變換后的函數解析式,再利用誘導公式得到關于的方程,對賦值即可求解.【詳解】由題意知,函數的最小正周期為,即,由函數的圖象平移變換公式可得,將函數的圖象向右平移個周期后的解析式為,因為函數的圖象關于軸對稱,所以,即,所以當時,有最小正值為.故選:D【點睛】本題考查函數的圖象平移變換公式和三角函數誘導公式及正余弦函數的性質;熟練掌握誘導公式和正余弦函數的性質是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.11、D【解析】
設,,作為一個基底,表示向量,,,然后再用數量積公式求解.【詳解】設,,所以,,,所以.故選:D【點睛】本題主要考查平面向量的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.12、A【解析】
利用的值域為,求出m,再變形,利用1的代換,即可求出的最小值.【詳解】解:∵的值域為,∴,∴,∴,當且僅當時取等號,∴的最小值為.故選:A.【點睛】本題主要考查了對數復合函數的值域運用,同時也考查了基本不等式中“1的運用”,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
可看出,這樣根據即可得出,從而得出滿足條件的實數的個數為1.【詳解】解:,或,在同一平面直角坐標系中畫出函數與的圖象,由圖可知與無交點,無解,則滿足條件的實數的個數為.故答案為:.【點睛】考查列舉法的定義,交集的定義及運算,以及知道方程無解,屬于基礎題.14、0.42【解析】
高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級有三種情況,分別求出三種情況的概率,再利用加法公式即可.【詳解】由已知,高一家長滿意等級為不滿意的概率為,滿意的概率為,非常滿意的概率為,高二家長滿意等級為不滿意的概率為,滿意的概率為,非常滿意的概率為,高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級有三種情況:1.高一家長滿意,高二家長不滿意,其概率為;2.高一家長非常滿意,高二家長不滿意,其概率為;3.高一家長非常滿意,高二家長滿意,其概率為.由加法公式,知事件發生的概率為.故答案為:【點睛】本題考查獨立事件的概率,涉及到概率的加法公式,是一道中檔題.15、2【解析】
直接利用等差數列公式計算得到答案.【詳解】,,解得,,故.故答案為:2;.【點睛】本題考查了等差數列的基本計算,意在考查學生的計算能力.16、>【解析】
根據方差計算公式,計算出的表達式,由此利用差比較法,比較出兩者的大小關系.【詳解】,故.,.要比較的大小,只需比較與,兩者作差并化簡得①,由于為互不相等的正實數,故,也即,也即.故答案為:【點睛】本小題主要考查隨機變量期望和方差的計算,考查差比較法比較大小,考查運算求解能力,屬于難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析,;(2)11202.【解析】
(1)由n,,成等差數列,可得,,兩式相減,由等比數列的定義可得是等比數列,可求數列的通項公式;(2)由(1)中的可求出,根據和求出數列,中的公共項,分組求和,結合等比數列和等差數列的求和公式,可得答案.【詳解】(1)證明:因為n,,成等差數列,所以,①所以.②①-②,得,所以.又當時,,所以,所以,故數列是首項為2,公比為2的等比數列,所以,即.(2)根據(1)求解知,,,所以,所以數列是以1為首項,2為公差的等差數列.又因為,,,,,,,,,,,所以.【點睛】本題考查等比數列的定義,考查分組求和,屬于中檔題.18、(1)答案見解析(2)【解析】
(1)先對函數進行求導得,對分成和兩種情況討論,從而得到相應的單調區間;(2)對函數求導得,從而有,,,三個方程中利用得到.將不等式的左邊轉化成關于的函數,再構造新函數利用導數研究函數的最小值,從而得到的取值范圍.【詳解】解:(1)由,,則,當時,則,故在上單調遞減;當時,令,所以在上單調遞減,在上單調遞增.綜上所述:當時,在上單調遞減;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(2)∵,,由得,∴,,∴∵∴解得.∴.設,則,∴在上單調遞減;當時,.∴,即所求的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性、最值,考查分類討論思想和數形結合思想,求解雙元問題的常用思路是:通過換元或消元,將雙元問題轉化為單元問題,然后利用導數研究單變量函數的性質.19、(1)(2)【解析】
(1)當時,,當或時,,所以可轉化為,解得,所以不等式的解集為.(2)因為,所以,所以,即,即.當時,因為,所以,不符合題意.當時,解可得,因為當時,不等式恒成立,所以,所以,解得,所以實數的取值范圍為.20、(1)a=1;(2)見解析【解析】
(1)由題意可得|x﹣a|≥4x,分類討論去掉絕對值,分別求得x的范圍即可求出a的值.(2)由條件利用絕對值三角不等式,基本不等式證得f(x)≥2..【詳解】(1)由f(x)﹣|x|≥4x,可得|x﹣a|≥4x,(a>0),當x≥a時,x﹣a≥4x,解得x,這與x≥a>0矛盾,故不成立,當x<a時,a﹣x≥4x,解得x,又不等式的解集是{x|x≤1},故1,解得a=1.(2)證明:f(x)=|x﹣a|+|x||x﹣a﹣(x)|=|a|,∵a>0,∴|a|=a22,當且僅當a時取等號,故f(x).【點睛】本題主要考查絕對值三角不等式,基本不等式,絕對值不等式的解法,體現了轉化、分類討論的數學思想,屬于基礎題.21、(1)(2)【解析】
(1)由已知利用三角函數恒等變換的應用,正弦定理可求,即可求的值.(2)利用三角函數恒等變換的應用,可
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