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柳州市十六中附小播種希望，靜待花開12021/6/27主題研制柳州市第四十六中附小

本單元的內容貫穿著抽卡片、拋硬幣、擲篩子等活動，學生在實踐中體會不可能、可能、一定的聯系與區別，接著引申至會用簡單分數表示可能性。

以實踐活動為載體，體驗隨機事件發生的可能性22021/6/27地位內容

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借助多種形式的活動，能夠列出簡單試驗所有可能發生的結果，知道事件發生的可能性是有大小的，定性描述事件發生的可能性及可能性的大小。72021/6/27能力目標情感態度目標︾

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教學目標︾︾知識目標

在具體情境中，通過現實生活中的實例，學生感受簡單的隨機現象，初步體驗有些事件發生的確定性和不確定性。

通過實踐活動，學生能列出簡單的隨機現象中所有的可能發生的結果。

通過試驗活動，學生感受隨機現象中所有現象結果發生的可能性是有大小的，能對一些簡單的隨機現象發生的可能性大小定性描述。82021/6/27教學建議柳州市第四十六中附小

重視學生的經驗和體驗，創設貼近學生實際的情境。

引導學生收集和積累不確定現象和可能性的例子。

組織開展簡單的時間活動，培養學生的應用意識。92021/6/27課時安排柳州市第四十六中附小教師參考用書的建議是4節，分布情況如下：

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