?2024學年小學德育工作計劃范文一、計劃背景在新時代的背景下，小學德育工作面臨著新的挑戰和機遇。為了更好地培養學生的道德素質，提高他們的文明素養，我們根據國家教育政策和學校實際情況，制定了2024學年小學德育工作計劃。本計劃旨在通過開展一系列主題鮮明、富有成效的德育活動，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，促進他們身心健康全面發展。二、工作目標2.提高學生的文明素養，營造和諧、文明、向上的校園氛圍。3.增強學生的團隊協作精神，培養他們的社會責任感和公民意識。4.培養學生自覺遵守法律法規，增強他們的法治觀念。5.提高德育工作的實效性，使德育工作與教育教學工作相互促進、相互支持。三、工作措施1.開展主題教育活動結合國家重要節日、紀念日，以及學校實際情況，組織開展主題教育活動。如：愛國主義教育、傳統文化教育、生態文明教育、心理健康教育等。通過主題班會、專題講座、征文比賽等形式，引導學生深入了解相關知識，樹立正確的價值觀。2.加強班級德育工作加強班主任培訓，提高班主任的德育工作水平。加強班級管理，落實德育工作責任制，確保每個班級都有專人負責德育工作。注重培養學生的自主管理能力，鼓勵他們參與班級管理，提高他們的團隊協作精神和責任感。加強校園文化建設，舉辦各類文藝活動，豐富學生的課余生活。加強校園環境整治，營造整潔、優美、和諧的校園氛圍。加強心理健康教育，關注學生心理健康，提高他們的心理素質。4.加強家校合作定期召開家長會，加強與家長的溝通交流，促進家校共育。開展家長開放日活動，讓家長深入了解學校的教育教學和德育工作。建立家校聯系制度，及時了解學生的學習生活情況，共同解決學生的問題。5.落實法治教育加強法治教育，培養學生自覺遵守法律法規。邀請法治副校長、法治輔導員等開展法治講座，提高學生的法治觀念。組織學生參加法治實踐活動，增強他們的法治意識。6.強化德育評價完善德育評價體系，將德育成果納入學生綜合素質評價。注重過程評價，關注學生的道德行為和道德情感。定期開展德育表彰活動，激發學生的德育積極性。四、工作要求1.提高認識，加強領導。學校要高度重視德育工作，將其納入教育教學工作的整體規劃，確保德育工作的順利開展。2.落實責任，密切協作。各部門、各班級要明確責任，密切協作，形成合力，共同推進德育工作。3.創新方法，提高實效。要積極探索德育工作的新方法、新途徑，注重實效，努力提高德育工作的質量和水平。4.加強宣傳，擴大影響。要充分利用各種宣傳渠道，大力宣傳德育工作的成果和經驗，擴大德育工作的影響力。五、工作計劃第一學期：1.開展“愛國主義教育月”活動，組織學生參觀愛國主義教育基地，了解國家歷史，培養學生的愛國主義情懷。2.結合“世界環境日”，開展生態文明教育主題活動，引導學生樹立環保意識，自覺踐行綠色生活。3.開展心理健康教育月活動，通過心理健康講座、心理劇表演等形式，提高學生的心理素質。4.組織學生參加法治實踐活動，如模擬法庭、法律知識競賽等，增強學生的法治觀念。5.召開家長會，加強與家長的溝通交流，促進家校共育。第二學期：1.開展傳統文化教育月活動，組織學生學習中華優秀傳統文化，培養他們的文化自信。2.開展班級團隊建設活動，如班級籃球賽、班級合唱比賽等，增強學生的團隊協作精神。3.組織學生參加社會實踐活動，如支教、扶貧等，培養他們的社會責任感和公民意識。4.開展德育成果展示活動，展示學生的德育成果，激發他們的德育積極性。5.邀請法治副校長、法治輔導員等開展法治講座，提高學生的法治觀念。本學年小學德育工作計劃旨在培養學生的道德素質和文明素養，使他們成為具有正確價值觀、團隊協作精神和法治觀念的新時代小學生。在實施過程中，我們要不斷提高認識，加強領導，落實責任，密切協作，創新方法，提高實效，加強宣傳，擴大影響。通過一系列主題鮮明、富有成效的德育活動，為學生的全面發展奠定堅實基礎。補充點：七、教師培訓與成長1.定期組織班主任和德育工作者進行培訓，提升他們的專業素養和德育工作水平。2.鼓勵教師參加德育相關的研討會、論壇等活動，拓寬他們的視野，增強德育工作的創新性。八、德育工作研究與創新1.開展德育工作研究，深入分析德育工作中的問題和挑戰，為德育工作的改進提供依據。九、德育評價與反饋1.完善德育評價體系，關注學生的道德行為、道德情感和道德認知全面發展。2.定期對德育工作進行評價和反饋，發現問題，及時調整工作策略。十、加強與社區、家庭的合作1.組織學生參加社區志愿服務活動，增強他們的社會責任感。2.加強與家長的溝通交流，家校攜手共同推進德育工作。重點和注意事項：1.提高對德育工作的重視程度，將其納入學校整體發展規劃，確保德育工作的順利推進。2.落實德育工作責任制，明確各部門、各班級的職責和任務，形成協同育人的良好局面。3.關注學生個體差異，因材施教，確保德育工作的針對性和實效性。4.創新德育工作方法，結合時代特點和學生需求，開展富有特色的德育活動。5.加強教師培訓和成長，提升德育工作者的專業素