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文檔簡介
2025年福建中考生物一輪復(fù)習(xí)
階段測試卷一(主題一、三、eg)
一、選擇題(每題2分,共50分)
用顯微鏡觀察番茄果皮和果肉細胞,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答1?5題。
1.圖A為用10x的目鏡和10x的物鏡觀察到的視野,物像的總放大倍數(shù)為()
A.10倍B.20倍
C.100倍D.200倍
2.圖B所示視野中出現(xiàn)氣泡的主要原因可能是在制片過程中()
A.玻片沒有擦拭干凈B.滴加清水的量過多
C.蓋片操作不規(guī)范D.染色不均勻
3.圖C具有而人口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是()
A.①B.②
C.③D.④
4.根據(jù)細胞的形態(tài)特點和排列方式,推測圖A中的細胞群屬于()
A.保護組織B.營養(yǎng)組織
C.輸導(dǎo)組織D.分生組織
5.番茄的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是()
A.細胞一組織一器官一植物體
B.細胞一組織一系統(tǒng)一植物體
C.細胞T組織一器官一系統(tǒng)T植物體
D.細胞一組織一系統(tǒng)一器官一植物體
6.用植物煮水染布是一種古老的染布方式,其中一個重要環(huán)節(jié)是將桅子果或其他
植物煮沸后的水制成染液。染液的提取過程主要破壞了植物細胞的()
A.細胞壁B.線粒體
C.細胞膜D.細胞核
7.同是模式生物,與果蠅細胞相比,擬南芥細胞特有的結(jié)構(gòu)是()
A.細胞壁B.細胞膜
C.細胞質(zhì)D.細胞核
8.如圖表示生物體結(jié)構(gòu)層次的概念模型,下列敘述錯誤的是()
A.a是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.有無d是動植物體結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別
C.在植物體結(jié)構(gòu)層次中,e表示果實
D.a-b包含細胞分裂和分化的過程
9.“茂林之下無豐草”體現(xiàn)的生物與生物之間的關(guān)系是()
A.共生B.捕食
C.競爭D.寄生
10.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列敘述正確的是()
A.圖中增加非生物部分即構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
B.圖中包含4條食物鏈
C.物質(zhì)和能量在此食物網(wǎng)中都是循環(huán)流動的
D.若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,圖中重金屬積累最多的是鷹
11.下列諺語能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()
A.大雪紛紛落,明年吃饃饃B.山上多種樹,勝似修水庫
C.肥是莊稼寶,施足又施巧D.白露天氣晴,谷子如白銀
12.某同學(xué)動手制作了小型生態(tài)瓶,瓶內(nèi)放置的材料如圖所示。下列敘述錯誤的
是()
來水
雀魚
魚藻
沙
段時間
光下一
放在陽
瓶必須
的生態(tài)
示制作
依據(jù)圖
A.
者
有分解
但是沒
者,
和消費
生產(chǎn)者
中有
態(tài)瓶
此生
B.
更好
穩(wěn)定性
態(tài)瓶,
制作生
域取材
自然水
從當(dāng)?shù)?/p>
C.
穩(wěn)定性
自身的
久維持
不能永
力弱,
調(diào)節(jié)能
的自我
態(tài)瓶
此生
D.
色,
連的景
荷葉相
池塘中
描寫了
葉子”
田田的
望的是
面,彌
荷塘上
折折的
“曲曲
13.
)
(
葉的是
育成荷
直接發(fā)
下列能
芽軸
B.
芽
A.花
芽原基
D.
幼葉
C.
毛”,
色“絨
一段白
上有
根尖
以看到
肉眼可
,用
時候
尖的
稻根
和水
南芥
觀察擬
14.
)
(
功能是
其主要
壤
固著土
B.
根伸長
A.使
機物
吸收有
D.
分
吸收水
C.
的是
正確
說法
葵的
向日
關(guān)于
示。
圖所
構(gòu)如
的結(jié)
,花
植物
子葉
于雙
葵屬
向日
15.
()
葵花籽
能結(jié)出
舌狀花
A.
狀花中
位于管
要結(jié)構(gòu)
花的主
B.
和子房
括柱頭
雄蕊包
C.
自胚乳
油脂來
提煉的
葵花籽
D.
無機
用含有
裝置使
菜,該
種植菠
培裝置
作水
盒制
包裝
利用
小組
興趣
生物
陽光
題。
?18
答16
。回
通氣
水中
泵向
增氧
利用
養(yǎng),并
行培
液進
營養(yǎng)
鹽的
)
(
尖的
是根
部位
主要
鹽的
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