科教版五年級科學上冊期末全優測評名校卷(含答案)時間:40分鐘分數:100分題號一二三四五六總分得分一、填空題。(每空1分，共20分)1.煉鋼需要，儲存食品需要，生產氮肥需要，切割金屬需要。(填“氧氣”或“氮氣”)2.頭頭和姐姐制作水果飲料，頭頭的方法是往橙汁中加糖，姐姐的方法是往檸檬酸中加小蘇打。的方法產生了新物質。3.“遇到強光，我會閉上眼睛”，這句話中，人體遇到的刺激是，人體做出的反應是。4.“聽到這個消息，他氣得攥起了拳頭”，這說明大腦能夠產生，指揮人的。地球內部運動有時能讓地形在瞬間發生較大的改變，就像和。右圖所示的現象可能是由引起的。6.媽媽在煮粥時，不停地用勺子攪動，這是為了。7.坐在篝火旁邊，我們感覺到很暖和，在這個過程中，熱主要以方式傳遞。8.、、等是天然光源,、、等是人造光源。二、判斷題。(每題2分，共20分)1.空氣中除了有氧氣、氮氣，還有少量的二氧化碳、水蒸氣等其他氣體。()2.感冒時，我們鼻子不通氣，吃東西也不香，這說明人體的感官是相互影的。()3.藥品與人的生命息息相關，它既可以治病，也可以致病。()4.食用被污水污染了的生物，可能會誘發疾病。()5.喜馬拉雅山脈是由于內部地殼劇烈運動形成的。()6.火山噴發是世界上最危險、最可怕的自然災害之一，對人類有“弊”“利”。()7.太陽光是由不同顏色的光組成的。()8.成語“杯弓蛇影”描述的是光的直射現象。()9.“探究太陽能熱水器吸熱多少與哪些因素有關”的實驗是對比實驗。()10.制作保溫箱繪圖時，要畫主視圖、左視圖和俯視圖。()三、選擇題。(每題3分，共24分)1.下列燒燙傷的應急措施中，()的做法是錯誤的。A.冷水沖15分鐘B.剪開衣物C.溫水浸泡2.下列選項中，()不能擁有健康的生活。A.均衡飲食B.堅持運動C.自卑、孤僻3.蠟燭燃燒時生成了()等新物質。A.二氧化碳和水B.一氧化碳和水C.氧氣和水4.發生地震時，下面做法正確的是()。5.下面的巖石，全部屬于變質巖的一組是()。A.花崗巖、大理巖B.砂巖、礫巖C.大理巖、板巖6.關于熱傳導，下面說法錯誤的是()。A.熱從溫度低的物體傳遞給溫度高的物體B.熱從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體C.熱傳導主要發生在固體物質之間7.下面三種大小、形狀相似的勺子，傳熱速度最快的是()。A.不銹鋼勺B.木勺C.陶瓷勺8.下面屬于光沿直線傳播現象的是()。A.夜晚，地面的小水洼很亮B.色彩斑斕的激光束直射夜空C.清澈的湖水看起來很淺四、連線題。(16分)把下面腦的功能和其表現連在一起。背誦課文情感雪天堅持鍛煉聽笑話后樂不可支認知記憶游戲做手操游戲行為激動落淚拼七巧板意志苦思冥想五、問答題。(6分)南宋詩人辛棄疾寫過這樣的詩句：“溪邊照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行。”請你用所學的知識解釋“天在清溪底”和“人在云里行”這兩種情景。六、實踐探究題。(共14分)研究鐵生銹的條件。假設：我認為，鐵生銹可能和空氣、水、鹽有關。實驗材料：鐵釘5枚、試管5支、食用油、鹽、水等。實驗方法：把5枚鐵釘分別放入5支試管中，給試管編上號碼。(1)1號試管保持干燥，用橡皮塞密封；(2)向2號試管中加滿食用油，用橡皮塞密封；(3)向3號試管中注滿水，用橡皮塞密封；(4)向4號試管中注入少量的水，敞口放置；(5)向5號試管中注入少量的水，并放入少許鹽，敞口放置。1.連續觀察十天左右，將觀察到的現象記錄補充完整。(5分)試管編號實驗條件觀察到的現象1無水、有空氣、無鹽2無水、無空氣、無鹽3有水、無空氣、無鹽4有水、有空氣、無鹽5有水、有空氣、有鹽2.根據實驗我們可以得出導致鐵生銹的物質有和；能加快鐵生銹的物質是。(6分)3.生活中應采取怎樣的措施防止鐵生銹?(3分)期末全優測評名校卷(一)一、1.氧氣氮氣氮氣氧氣2.姐姐3.強光閉眼4.情感行動5.火山噴發地震地震6.加快熱傳遞7.輻射8.太陽螢火蟲閃電篝火點燃的蠟燭亮著的燈泡(答案不唯一)二、1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.A8.B四、背誦課文五、“天在清溪底”。看到的是“天”在“溪底”，即人看到的是“天”在“溪底”所成的像，屬于平面鏡成像，其實質是光的反射；“人在云里行”是人的像在云的像中走，同樣是人和云通過水面所成的虛像，是光的反射現象。六、1.試管編號實驗條件觀察到的現象1無水、有空氣、無鹽