《24延安，我把你追尋》同步訓練(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、閱讀下面句子，選出正確的詞語填空。（）1、在這片土地上，革命先烈們留下了寶貴的（）。A.印記B.痕跡C.足跡D.痕跡2、下列詞語中，字形、字義都完全相同的一組是：A.沉默沉重沉痛B.沉著沉穩沉浮C.堅定堅強堅韌D.歡快歡騰歡呼3、以下哪個選項不是《延安，我把你追尋》這篇文章中提到的事物？A.寶塔山B.長安街C.黃河壺口瀑布D.南泥灣4、文章中提到“延安的夜晚，星光燦爛，月兒彎彎”，這句話運用了哪種修辭手法？A.排比B.比喻C.對比D.擬人5、下列詞語中，屬于比喻修辭手法的是（）A.雨后的彩虹B.滿天飛舞的雪花C.銀河D.滿天繁星6、《延安，我把你追尋》一文中，作者追尋延安的原因主要是（）A.延安的自然風光優美B.延安的歷史文化底蘊豐富C.延安是革命圣地，有特殊的歷史意義D.作者對延安的向往二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《延安，我把你追尋》在延安的寶塔山下，有一片綠意盎然的棗園。那里曾經是中共中央的所在地，也是革命先輩們戰斗過的地方。如今，這里成為了人們追尋革命足跡的圣地。春天，棗園里的棗樹抽出嫩芽，一片生機勃勃的景象。夏天的陽光灑在棗園，樹影婆娑，一片清涼。秋天，棗園里的棗子掛滿枝頭，紅彤彤的，像一顆顆小紅燈籠。冬天，雖然棗樹失去了綠葉，但那挺拔的身姿依然讓人心生敬意。一天，小華來到了延安，懷著對革命歷史的敬仰，他決定追尋延安的足跡。他首先來到了棗園，看著那些歷經滄桑的棗樹，心中充滿了感慨。小華來到棗園的季節是：A.春天B.夏天C.秋天D.冬天文章中提到棗園在哪個季節最清涼？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天小華來到棗園的主要目的是：A.欣賞棗園的美景B.追尋革命足跡C.收集棗子D.參觀棗園的歷史建筑三、寫作題（34分）請以“追尋延安之旅”為題，寫一篇記敘文，描述你在延安的所見所聞，以及你對延安精神的感悟。《24延安，我把你追尋》同步訓練及答案解析一、基礎知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、閱讀下面句子，選出正確的詞語填空。（）1、在這片土地上，革命先烈們留下了寶貴的（）。A.印記B.痕跡C.足跡D.痕跡答案：B解析：根據句意，這里描述的是革命先烈們在土地上留下的痕跡，所以應選擇“痕跡”。2、下列詞語中，字形、字義都完全相同的一組是：A.沉默沉重沉痛B.沉著沉穩沉浮C.堅定堅強堅韌D.歡快歡騰歡呼答案：C解析：選項C中的“堅定”、“堅強”、“堅韌”三個詞語，字形和字義都相同，都是形容人的意志或性格特點。其他選項中的詞語雖然字形相近，但字義不同。3、以下哪個選項不是《延安，我把你追尋》這篇文章中提到的事物？A.寶塔山B.長安街C.黃河壺口瀑布D.南泥灣答案：B解析：在《延安，我把你追尋》中，作者主要描述了對延安的追尋和懷念，提到了寶塔山、黃河壺口瀑布、南泥灣等具有代表性的延安景物。而長安街是位于北京的一條著名街道，不屬于延安的景物。因此，選項B是正確答案。4、文章中提到“延安的夜晚，星光燦爛，月兒彎彎”，這句話運用了哪種修辭手法？A.排比B.比喻C.對比D.擬人答案：D解析：在《延安，我把你追尋》中，“延安的夜晚，星光燦爛，月兒彎彎”這句話中，將夜晚的星光和月亮擬人化，賦予了它們人的情感和狀態，因此使用了擬人這一修辭手法。選項D是正確答案。5、下列詞語中，屬于比喻修辭手法的是（）A.雨后的彩虹B.滿天飛舞的雪花C.銀河D.滿天繁星答案：A解析：選項A中的“彩虹”比喻為“橋”，是一種比喻修辭手法。選項B、C、D都是對自然現象的直接描述，不屬于比喻修辭手法。6、《延安，我把你追尋》一文中，作者追尋延安的原因主要是（）A.延安的自然風光優美B.延安的歷史文化底蘊豐富C.延安是革命圣地，有特殊的歷史意義D.作者對延安的向往答案：C解析：根據文章內容可知，作者追尋延安的原因主要是延安是革命圣地，有著特殊的歷史意義。文章中多次提到延安在中國革命史上的重要地位，以及作者對延安的敬仰之情。選項A、B、D都不能全面概括作者追尋延安的主要原因。二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《延安，我把你追尋》在延安的寶塔山下，有一片綠意盎然的棗園。那里曾經是中共中央的所在地，也是革命先輩們戰斗過的地方。如今，這里成為了人們追尋革命足跡的圣地。春天，棗園里的棗樹抽出嫩芽，一片生機勃勃的景象。夏天的陽光灑在棗園，樹影婆娑，一片清涼。秋天，棗園里的棗子掛滿枝頭，紅彤彤的，像一顆顆小紅燈籠。冬天，雖然棗樹失去了綠葉，但那挺拔的身姿依然讓人心生敬意。一天，小華來到了延安，懷著對革命歷史的敬仰，他決定追尋延安的足跡。他首先來到了棗園，看著那些歷經滄桑的棗樹，心中充滿了感慨。小華來到棗園的季節是：A.春天B.夏天C.秋天D.冬天文章中提到棗園在哪個季節最清涼？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天小華來到棗園的主要目的是：A.欣賞棗園的美景B.追尋革命足跡C.收集棗子D.參觀棗園的歷史建筑答案：B.夏天B.夏天B.追尋革命足跡三、寫作題（34分）請以“追尋延安之旅”為題，寫一篇記敘文，描述你在延安的所見所聞，以及你對延安精神的感悟。寫作示例：追尋延安之旅金秋十月，我和家人踏上了追尋延安之旅。這片曾經孕育了偉大革命精神的土地，如今已經發生了翻天覆地的變化，但那份厚重的歷史氣息依舊彌漫在每一個角落。清晨，我們來到了延安革命紀念館。館內陳列著一件件珍貴的革命文物，讓我仿佛穿越時空，回到了那個戰火紛飛的年代。看著那一件件充滿歷史滄桑的物品，我不禁感慨萬分：這些文物見證了無數革命先烈的奮斗歷程，他們為民族獨立、人民解放付出了巨大的犧牲。午后，我們來到了楊家嶺革命舊址。這里曾是中共中央所在地，也是毛澤東等老一輩革命家生活和工作的地方。走在青磚小路上，我仿佛聽到了他們當年為革命事業奮斗的吶喊聲。參觀完楊家嶺革命舊址后，我更加深刻地體會到了延安精神的偉大。傍晚，我們來到了寶塔山。登上山頂，俯瞰整個延安城，夕陽的余暉映照在寶塔山上，宛如一幅美麗的畫卷。我站在山頂，心中涌起一股強烈的自豪感：這片土地見證了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷程。在追尋延安之旅中，我不僅看到了延安的美麗風光，更感受到了延安精神的傳承。作為一名新時代的青少年，我深感責任重大，一定要傳承和發揚延安精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。解析：本篇作文以“追尋延安之旅”為題，通過描述作者在延安的所見所聞，展現了延安的歷史底蘊和革命精神。文章結構清晰，層次分