2025屆高考生物一輪復習新考案-大單元10生物與環境第45講種群(人教版2019)_第1頁
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文檔簡介

大單元十生物與環境第45講種群【課標內容】1.列舉種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構、性別比例等特征;2.嘗試建立數學模型解釋種群的數量變動;3.舉例說明陽光、溫度和水等非生物因素以及不同物種之間的相互作用都會影響生物的種群特征;4.實驗:探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化??键c1種群的數量特征考點落實知識1種群的概念種群是指生活在一定區域內的__同種生物__的__全部個體__的集合。知識2種群的數量特征1.__種群密度__——種群最基本的數量特征。(1)概念:單位面積或單位體積中某種群的個體數。(2)常用的調查方法①對于調查范圍較小、個體較大的種群,可以采用__逐個計數法__。②多數情況下需要采用估算法,如__黑光燈誘捕法__、樣方法和標記重捕法。(后兩種方法詳見知識3)2.種群數量其他特征及與種群密度之間的關系(1)直接決定種群密度的因素是__出生率和死亡率__、__遷入率和遷出率__。(2)年齡結構通過影響種群的__出生率和死亡率__,從而預測種群數量變化趨勢。增長型的種群,其種群密度將__增加__,穩定型的基本不變,衰退型的則會__減小__。(注意:該趨勢不一定能夠實現,還要看影響種群密度變化的其他因素,如氣候、食物、天敵、傳染病等。)(3)性別比例能夠通過影響種群的__出生率__而間接影響種群密度。解疑釋惑種群年齡結構的變式圖解(1)統計圖eq\o(\s\up7(),\s\do5(穩定型))eq\o(\s\up7(),\s\do5(增長型))(2)曲線圖eq\o(\s\up7(),\s\do5(增長型))eq\o(\s\up7(),\s\do5(穩定型))eq\o(\s\up7(),\s\do5(衰退型))(3)柱形圖eq\o(\s\up7(),\s\do5(衰退型))eq\o(\s\up7(),\s\do5(增長型))eq\o(\s\up7(),\s\do5(穩定型))知識3調查種群密度的樣方法和標記重捕法1.樣方法(1)適用范圍①植物。(一般不選擇叢生或蔓生的單子葉植物,而選擇個體數目容易辨別的雙子葉植物。)②__活動范圍小、活動能力弱__的動物,如蚯蚓、跳蝻。(2)調查過程:確定調查對象→選取樣方→__計數__→計算種群密度并取平均值。(3)常用取樣方法:五點取樣法、__等距取樣法__。(植物的大小不同,樣方面積也應不同;樣方數量要適宜。)(4)取樣關鍵:__隨機__取樣。(5)計算種群密度:某植物種群密度=__所有樣方內種群密度的平均值__。(6)計數原則同種生物個體無論大小都要計數,其數目為統計樣方內所有個體數和__相鄰兩邊及其頂角__的個體數。一般遵循“計上不計下,計左不計右”的原則。(2014·江蘇卷改編)如下圖所示,樣方內共6只蝸牛,內+左上=7;內+左下=7;內+右下=7;內+右上=6,故該樣方內蝸牛數可計為__6或7__。2.標記重捕法(1)適用范圍:__活動能力強__、活動范圍大的動物。(2)調查過程:確定調查對象→__捕獲并標記__→重捕、計數→密度估算。(3)密度估算公式種群數量=__eq\f(初次捕獲個體數×再次捕獲個體數,再次捕獲的被標記的個體數)__。(4)注意事項①調查期間,被調查個體沒有遷入和遷出、出生和死亡。②標記物不能過于__醒目__,不能影響標記對象正常的生命活動。③標記物__不易脫落__,要能維持一定時間。概念思辨1.判斷下列說法的正誤:(1)一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群。(√)(2)對某種鼠的種群密度調查,一般采取標記重捕法,調查時需避開其繁殖期。(√)(3)某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度時,應選擇植物生長茂盛處取樣。(×)提示:調查種群密度時,應隨機取樣。(4)五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度。(×)提示:行道樹灌木叢為長方形,調查其中蜘蛛的種群密度應采取等距取樣法。2.(2014·江蘇卷改編)為了解機場內蝸牛密度,三個調查人員各自隨機布設樣方,如下圖所示(圖中灰色區域為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是__①__(填序號)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(①))eq\o(\s\up7(),\s\do5(②))eq\o(\s\up7(),\s\do5(③))3.(2022·全國乙卷)某研究小組借助空中拍照技術調查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數量,主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數。與標記重捕法相比,上述調查方法的優勢有__對野生動物的不良影響小,調查周期短,操作簡便__(答出2點即可)。4.利用性引誘劑可有效降低害蟲的種群密度,其原理是什么?提示:破壞了害蟲的性別比例,從而降低了害蟲的出生率。典題說法考向1種群密度的調查方法(2023·揚中、鹽中等四校聯考)“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。”下列有關種群密度調查方法的敘述,正確的是(B)A.調查林中稀有高大喬木的數量時可采用樣方法B.可根據鳥類鳴叫的個體差異進行種群密度調查C.估算某種山花種群密度時應舍棄數值最大的樣方D.樣方法調查某植物種群密度時應選擇該植物分布密集的區域解析:調查林中稀有高大喬木的數量時可采用逐個計數法,A錯誤;鳥類種群中不同種類個體的鳴叫聲具有一定的穩定性,因而可根據鳥類鳴叫的差異進行種群密度調查,B正確;估算某種山花種群密度時應做到隨機取樣,在隨機取樣的條件下,不得舍棄數值最大的樣方,C錯誤;樣方法調查某植物種群密度時應進行隨機取樣調查,而不是選擇該植物分布密集的區域,D錯誤。(多選)(2023·淮安漣水一中)某生物興趣小組,在評估一塊面積為20m×30m菠菜地受蝸牛危害的程度時,對該地蝸牛的種群密度和數量進行調查與測定。下列做法或說法中,你認為錯誤的是(AD)A.取樣方法最好是樣方法中的等距取樣法B.布設的樣方數量越多,測得蝸牛的種群密度數值與實際偏差越小,因此,可適當增加樣方數量C.選取的5個樣方(樣方面積為1m2)中捕捉到蝸牛數量分別是18只、20只、19只、21只和17只,則該菠菜地中蝸牛數量大約為1.14×104只D.如個別樣方里沒有捕捉到蝸牛,則在計算時應舍棄該樣方解析:由題干信息可知,調查區域為一塊面積為20m×30m的菠菜地,近似方形,適合采用五點取樣法取樣,A錯誤;為減少實驗的偶然性,在調查過程中布設的樣方數量要多,這樣測量值與實際偏差小,B正確;選取的5個樣方(樣方面積為1m2)中捕捉到蝸牛數量分別是18只、20只、19只、21只和17只,則該菠菜地中蝸牛數量大約為(18+20+19+21+17)÷5×(20×30)=1.14×104只,C正確;如個別樣方里沒有捕捉到蝸牛,則在計算時保留該樣方,最后求平均值,D錯誤??枷?種群特征分析下圖表示種群的各個特征之間的關系圖,下列敘述錯誤的是(A)A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡結構,包括增長型、穩定型和衰退型D.調查古樹木、跳蝻的種群密度,通常采用樣方法解析:甲能增加種群密度,乙能減少種群密度,則甲為出生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率;性別比例能影響出生率,年齡結構能影響出生率和死亡率,因此丙和丁分別為性別比例和年齡結構;跳蝻的活動范圍小,可用樣方法調查其種群密度??键c2種群的數量變化及影響因素考點落實知識1種群的數量變化1.種群的數量變化包括__增長__、__波動__、穩定、下降等。2.種群數量增長的兩種模型曲線模型增長模型A:__“J”形__曲線B:__“S”形__曲線前提條件(形成原因)理想狀態:__食物、空間__充裕,氣候__適宜__,沒有天敵和其他競爭物種現實狀態:食物、空間__有限__,存在敵害等特點種群數量連續增長。數學模型:Nt=N0λt(N0為__種群起始數量__,t表示時間,λ表示該種群數量是前一年種群數量的__倍數__,Nt表示t年后該種群的數量)增長到一定數量后保持相對穩定。增長速率先增大后減小,種群數量達到__K/2__時,增長速率最快;達到__環境容納量__,即K值時,停止增長,增長速率為0K值有無無K值有K值適用范圍實驗條件下或遷入新環境最初一段時間不存在環境阻力的種群存在環境阻力的種群聯系①兩種增長曲線的差異主要在于__環境阻力__(即圖中陰影部分)對種群數量增長的影響不同;②“J”形增長eq\o(―――→,\s\up7(環境阻力))“S”形增長;③環境阻力按自然選擇學說,就是在生存斗爭中被淘汰的個體數解疑釋惑種群增長率≠增長速率(1)增長率即一定時間內增長的數量/初始數量,即增長率=eq\f(末數-初數,初數)×100%。(2)增長速率即一定時間內增長的數量/時間,即增長速率=eq\f(末數-初數,增長時間)×100%。(3)種群增長率和增長速率模型eq\o(\s\up7(),\s\do5(“J”形增長曲線))eq\o(\s\up7(),\s\do5(“S”形增長曲線))3.K值和K/2值及其在實踐中的應用(1)“S”形曲線中K值與K/2值的分析(2)不同曲線模型中“K值”與“K/2值”圖中A、B、C、D時間所對應的種群數量為__K值__,A′、C′、D′時間所對應的種群數量為__K/2值__。(3)K值及K/2值的應用K值的應用K/2值的應用(野生)資源開發、利用與保護保護野生生物生活的環境,減小環境阻力,__增大__K值種群數量達到環境容納量的一半時,種群增長速率最大,再生能力最強。把握K/2值處的黃金開發點,維持被開發資源的種群數量在__K/2值__處,可實現“既有較大收獲量,又可保持種群快速增長”,符合可持續發展的理念有害生物的防治增大環境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等),__降低__K值務必及時控制種群數量,嚴防達到K/2值處(若達到K/2值處,可導致該有害生物成災)(4)應用實例(以野生大熊貓為例)①大熊貓銳減的重要原因:大熊貓__棲息地__遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其K值會__變小__。②建立自然保護區,__改善__它們的棲息環境,從而__提高環境容納量__,是保護大熊貓的根本措施。知識2影響種群數量變化的主要因素1.非生物因素(非密度制約因素):包括__陽光__、__溫度__、__水__等。2.生物因素(密度制約因素)包括__競爭__、__捕食__、__寄生__等。概念思辨判斷下列說法的正誤:(1)種群數量的增長不受種群密度制約。(×)提示:由于資源和空間是有限的,當種群密度增大時,種內競爭會加大,故種群數量的增長受種群密度的制約。(2)環境容納量是指種群的最大數量。(×)提示:環境容納量是指在長時間內環境所能維持的種群最大數量,種群數量可能在一段時間內超過環境容納量。(3)魚類養殖過程中,在種群數量接近K/2值時進行捕撈,有利于魚類資源的可持續發展。(×)提示:在魚類養殖過程中,捕撈后的剩余量接近K/2值時有利于魚類資源的可持續增產,應在超過K/2值后捕撈并保持捕撈后魚類剩余量在K/2值左右。(4)在自然條件下,種群的環境容納量(K值)會隨氣候、季節等因素而變化。(√)(5)當一個種群的數量過少,種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退、消亡。(√)(6)曲線圖與數學公式相比,前者能更直觀地反映出種群的增長趨勢。(√)(7)外來入侵物種進入一個新環境中必定表現為“J”形增長。(×)典題說法考向1種群數量增長曲線分析(2023·如皋調研)觀察下圖并分析,下列相關敘述錯誤的是(C)A.種群呈現“J”形增長的前提條件是環境、資源非常優越,生存空間無限B.呈現“S”形增長的種群,有K值,并且K值可隨環境的變化而出現變化C.種群增長的“J”形曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來D.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線解析:種群呈現“J”形增長的前提條件是環境、資源非常優越,生存空間無限,這樣才能使種群數量增長無限制,A正確;呈現“S”形增長的種群,有K值,并且K值可隨環境的變化而出現變化,當資源減少,K值會減小,B正確;種群增長的“J”形曲線沒有K值,C錯誤;在自然界中,資源一般是有限的,種群的增長曲線一般是“S”形曲線,D正確。(多選)(2023·鎮江調研)在一段時間內,某自然生態系統中甲種群的數量變化、乙種群的數量增長速率變化如圖所示。下列相關敘述不正確的是(ABC)A.乙種群在t2時刻數量達到最大值B.在t3時刻,甲、乙種群的增長速率相等C.在t3時刻,甲、乙種群的年齡結構類型不同D.乙種群具有相同的增長速率時可能對應不同的種群數量解析:乙種群的增長曲線為“S”形曲線,t2時刻種群增長速率最大,種群數量為K/2,A錯誤;圖示為甲種群的數量變化曲線和乙種群的增長速率變化曲線,t3時無法比較二者的增長速率大小,B錯誤;t3時,甲種群和乙種群的出生率均大于死亡率,種群數量仍在增多,其年齡結構均為增長型,C錯誤;乙種群的種群增長曲線為“S”形,在“S”形曲線中,種群數量為K/2前種群增長速率逐漸增大,K/2后種群增長速率逐漸減小,因此在K/2兩側,種群數量不同時可能具有相同的種群增長速率,D正確??枷?種群數量變化曲線綜合分析(多選)(2023·鹽城響水中學)微山湖既有特有物種四鼻孔鯉魚,更有兇猛的肉食性鱖魚,還有豐富多樣的其他生物。其中綠藻、藍細菌是四鼻孔鯉魚和微山湖沼蝦等動物的食物,沼蝦又是四鼻孔鯉魚的食物??蒲泄ぷ髡呓涍^10年的調查繪制了四鼻孔鯉魚的種群數量變化曲線(如圖),已知在第7年大量的生活污水流進了微山湖。下列相關敘述正確的是(ACD)A.可以采用標記重捕法調查四鼻孔鯉魚的種群密度B.四鼻孔鯉魚在1~7年之間,種群的環境容納量為K1C.P點后種群數量急劇下降可能與水華的發生有一定關系D.第9年,肉食性鱖魚的數量可能呈現圖中相同的變化趨勢解析:四鼻孔鯉魚活動范圍大、活動能力強,調查其種群密度可以采用標記重捕法,A正確;環境容納量是指一定環境條件下種群所能維持的最大數量,據圖可知,在前7年,四鼻孔鯉魚的種群數量圍繞K2波動,說明K2是其環境容納量,B錯誤;分析題意可知,在第7年大量的生活污水流進了微山湖,可能含有N、P等元素,導致藻類大量繁殖,造成了湖水污染,出現水華現象,導致P點后種群數量急劇下降,C正確;在第9年,四鼻孔鯉魚的種群數量有所上升,使肉食性鱖魚的食物更充足,肉食性鱖魚的數量有可能呈現相同的變化趨勢,D正確。深度指津全面理解K值(1)K值不是一成不變的:K值會隨著環境的改變而發生變化,當環境遭到破壞時,K值會下降;當環境條件狀況改善時,K值會上升。(2)在環境不遭受破壞的情況下,種群數量會在K值附近上下波動。當種群數量偏離K值的時候,會通過負反饋調節使種群數量回到K值。(3)K值并不是種群數量的最大值:K值是環境容納量,即在保證環境不被破壞的前提下所能容納的最大值;種群所達到的最大值會超過K值,但這個值存在的時間很短??枷?對“λ”曲線分析(多選)在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與一年前種群數量的比值(λ),并得到如右圖所示的曲線。據此圖分析,得到的下列結論正確的是(ABD)A.前4年該種群數量基本不變,第5年調查的年齡結構可能為衰退型B.第4年到第8年間種群數量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多C.第8年時種群數量最少,第8年到第16年間種群數量增加,且呈“S”形曲線增長D.如果持續第16年到第20年間趨勢,后期種群數量將呈“J”形曲線增長解析:前4年,λ值為定值,λ-1=0,說明種群增長率為0,種群數量保持不變,第5年λ-1小于0,說明種群增長率為負值,種群數量下降,年齡結構可能為衰退型,A正確;影響種群數量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等,B正確;第10年時種群數量最少,C錯誤;由圖示曲線可知,如果持續第16年到第20年間趨勢,λ-1一直大于0,后期種群數量將呈“J”形曲線增長,D正確。深度指津對“λ”曲線的理解(1)λ>1時,種群密度增大,如圖中A~B段。(2)λ=1時,種群密度保持穩定,如圖中B、D點。(3)λ<1時,種群密度減小,如圖中B~D段。(4)種群數量最大時是B點,最小時是D點。實驗14探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化實驗回歸1.實驗原理(1)用液體培養基培養酵母菌,種群的增長受培養液的__成分、空間、pH、溫度__等因素的影響。(2)在__理想的無限__環境中,酵母菌種群的增長呈“J”形曲線;在__有限的__環境下,酵母菌種群的增長呈“S”形曲線。(3)計算酵母菌數量可用__抽樣檢測__的方法——顯微計數法。2.實驗步驟3.實驗分析(1)每天在__固定__時間取樣計數酵母菌數量,設計表格記錄。根據實驗結果繪制出如圖所示的曲線。增長曲線的總趨勢是__先增加再降低__,原因是在開始時培養液的營養物質充足、空間充裕、條件適宜,因此酵母菌大量繁殖,種群數量劇增;隨著酵母菌數量的不斷增多、__營養物質消耗、pH變化__等,生存條件惡化,酵母菌死亡率高于出生率,種群數量下降。(2)影響酵母菌種群數量的因素可能有__養分、溫度、pH及有害代謝廢物__等。實驗延伸血細胞計數板的計數與計算(1)血細胞計數板。通常有兩種規格,一種是1個大方格分成16個中方格,每個中方格又分成25個小方格;另一種是1個大方格分成25個中方格,每個中方格又分成16個小方格。但無論哪種規格的計數板,每個大方格都有16×25=400個小方格。(2)計數方法。對于16×25的計數板而言,計四角的4個中方格共計100個小方格中的個體數量;而對于25×16的計數板而言,計四角和正中間的(共5個)中方格共計80個小方格中的個體數量。如下圖所示。(3)計算方法①16×25型的計數板:酵母細胞個數(1mL)=100個小方格細胞總數÷100×400×10000×稀釋倍數。②25×16型的計數板:酵母細胞個數(1mL)=80個小方格細胞總數÷80×400×10000×稀釋倍數。(4)使用及清洗時的注意點①滴加培養液時,先將蓋玻片放在計數板上,用吸管吸取培養液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養液自行滲入計數室。②使用后用自來水沖洗,切勿用硬物洗刷??勺孕辛栏苫蛴么碉L機吹干,也可用體積分數為95%的乙醇溶液、無水乙醇、丙酮等有機溶劑脫水使其干燥。實驗素養一、實驗基本理論1.該實驗__無需__(選填“需要”或“無需”)另設對照組,連續培養觀察,在時間上形成__前后自身__對照。2.該實驗的自變量是__時間__,因變量是__酵母菌的數量(密度)__,其他的屬于無關變量,如培養溫度、培養液的體積、培養液的成分及其濃度等,均應該保持__相同且適宜__。3.該探究活動中,涉及4種科學方法:數學模型法、__抽樣檢測__法、顯微觀察法和微生物培養法。二、實驗結果的數據分析1.進行數據分析,要科學地設計實驗方案并采集實驗數據,有時還要對原始數據進行科學的處理。單個的原始數據并不一定能真實反映生物現象的內在規律,對原始數據進行處理與統計分析,是數據分析的重要環節。下表是某興趣小組記錄的實驗結果,請根據表格構建坐標系并繪出酵母菌數目隨時間變化的曲線。時間第1d第2d第3d第4d第5d第6d第7d酵母菌數/(萬個·mL-1)32127762824819821820提示:如下圖所示2.通過數據分析作出預測或假設并驗證,可以揭示生物學現象中蘊含的規律;可以探究復雜的生理、生化過程;可以揭示生物體組成成分與結構之間的相互關系。從上題中結果分析可以得出結論:酵母菌的種群數量呈“__S__”形增長。從第4d開始,酵母菌種群數量增長__基本停止__。題組訓練1.(2022·江蘇卷)將小球藻在光照下培養,以探究種群數量變化規律。下列相關敘述正確的是(D)A.振蕩培養的主要目的是增大培養液中的溶氧量B.取等量藻液滴加到血細胞計數板上,蓋好蓋玻片,稍待片刻后再計數C.若一個小格內小球藻過多,應稀釋到每小格1~2個再計數D.為了分析小球藻種群數量變化總趨勢,需連續統計多天的數據解析:小球藻在光照下可以進行光合作用產生氧氣,振蕩培養的目的是使小球藻充分接觸營養物質,且可防止細胞聚集成團;用血細胞計數板計數時,應該先蓋上蓋玻片,再取等量藻液滴加到蓋玻片邊緣,讓其自行滲入計數室,稍待片刻后再計數;若一個小格內小球藻過多,應進行稀釋,一般稀釋到每小格10個左右較為合適。2.(2020·江蘇卷)下列關于“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗的敘述,錯誤的是(B)A.將酵母菌接種到培養液中,并進行第一次計數B.從靜置的培養液中取適量上清液,用血細胞計數板計數C.每天定時取樣,測定酵母菌細胞數量,繪制種群數量動態變化曲線D.營養條件是影響酵母菌種群數量動態變化的因素之一解析:對培養液中的酵母菌原始數目要進行計數,A正確;取樣前應該搖勻培養液使酵母菌分布均勻,B錯誤;每天定時取樣、計數,繪制種群數量動態變化曲線,C正確;營養物質、氧氣、pH等條件都會影響酵母菌的種群數量變化,D正確。3.(2023·無錫期末)為探究異養培養條件下小球藻種群數量的變化規律,建立種群增長的數學模型,某同學進行了相關實驗,部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(B)A.該實驗需要在光照充足、溫度和培養液pH適宜等條件下進行B.為了使建立的數學模型更具說服力,該同學需進行重復實驗C.該血細胞計數板專用蓋玻片的規格為1mm×1mm×0.10mmD.在10×目鏡、40×物鏡下的一個視野中能觀察到完整的計數室解析:根據題意,探究“異養條件下小球藻種群數量的變化規律”,因此不能給予充分光照,A錯誤;為了使建立的數學模型更具說服力,實驗可設置多個重復組,計數時多統計幾個視野,B正確;血細胞計數板的計數室的規格為1mm×1mm,蓋玻片的規格較此面積大,C錯誤;一個計數室為一個大方格,在10×目鏡、40×物鏡下的一個視野中無法觀察到完整的計數室,D錯誤。1.(多選)(2023·江蘇卷)科研團隊在某林地(面積:1km2)選取5個樣方(樣方面積:20m×20m)進行植物多樣性調查,下表為3種喬木的部分調查結果。下列相關敘述正確的有(ACD)樣方編號馬尾松/株麻櫟/株楓香/株幼年成年老年幼年成年老年幼年成年老年101914207102006204011213026162210004007182291250091530600A.估算該林地麻櫟種群的個體數量是50000株B.林木的種群密度越大,林木的總生物量越高C.該林地馬尾松、麻櫟種群的年齡結構分別為衰退型、增長型,群落分層現象明顯D.該林地處于森林演替中,采伐部分馬尾松能加速演替進程解析:據表格數據分析,估算該林地麻櫟種群密度=eq\f(1,20×20)×[(14+2+20+4+16+2+2+18+2+2+15+3)÷5]=0.05株·m-2,該地總面積為1km2,因此估算該林地麻櫟種群的個體數量=0.05×106=50000株,A正確;生物量指的是現存生物中有機物的重量,若植株個體中含有的有機質較少,則即使種群密度高的林木,其生物量也不一定高,B錯誤;據表格數據,馬尾松中成年和老年個體較多,年齡結構為衰退型,麻櫟種群中幼年個體較多,為增長型,林地群落分層現象明顯,C正確;該地麻櫟數量最多,楓香其次,馬尾松最少,發生了群落的演替現象,且馬尾松老年個體較多,采伐部分馬尾松能加速演替進程,D正確。2.(2022·全國甲卷)在魚池中投放了一批某種魚苗,一段時間內該魚的種群數量、個體重量和種群總重量隨時間的變化趨勢如圖所示。若在此期間魚沒有進行繁殖,則圖中表示種群數量、個體重量、種群總重量的曲線分別是(D)A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲解析:分析題圖可知,隨著時間變化,甲曲線先增加后減少,乙曲線呈“S”形,丙曲線下降,在池塘中投放一批魚苗后,由于一段時間內魚沒有進行繁殖,而且一部分魚苗由于不適應環境而死亡,故種群數量下降,如曲線丙;存活的個體重量增加,如曲線乙;種群總重量先增加,后由于部分個體死亡而減少,如曲線甲。3.(2023·廣東卷)某地區蝗蟲在秋季產卵后死亡,以卵越冬。某年秋季降溫提前,大量蝗蟲在產卵前死亡,次年該地區蝗蟲的種群密度明顯下降。對蝗蟲種群密度下降的合理解釋是(C)A.密度制約因素導致出生率下降B.密度制約因素導致死亡率上升C.非密度制約因素導致出生率下降D.非密度制約因素導致死亡率上升解析:氣溫對種群的作用強度與該種群的密度無關,因此被稱為非密度制約因素;蝗蟲原本就會在秋季死亡,降溫使它們死亡前沒有產生后代,導致出生率下降。4.(2023·南通三調)關于“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗的敘述,錯誤的是(B)A.用顯微鏡觀察、計數活酵母時,可將視野適當調暗B.統計菌體數量時,不需要統計酵母菌芽體的數量C.視野中細胞數目過多,應用無菌水適當稀釋后再觀察計數D.血細胞計數板清洗后,若未吹干表面水分,可能會導致統計結果偏小解析:酵母菌可進行出芽生殖,統計菌體數量時,當芽體超過菌體的1/2時,需要當成單個菌體計算,B錯誤;血細胞計數板清洗后未烘干,會導致菌液濃度降低,結果偏小,D正確。配套精練一、單項選擇題1.(2023·常州期中)下列關于種群數量及其調查的敘述,正確的是(B)A.一塊草地上所有蒲公英的數量就是該種群的種群密度B.調查跳蝻等活動范圍不大的動物的種群密度用樣方法C.金壇中華虎鳳蝶的種群密度與該種群的出生率成正比D.通過標記重捕法可準確計算長蕩湖大閘蟹的種群密度解析:種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數,單位草地面積中蒲公英的數量為該種群的種群密度,A錯誤;樣方法可調查活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度,如跳蝻、蚜蟲、昆蟲卵等,B正確;出生率、死亡率、遷入率和遷出率都會影響種群的密度,故金壇中華虎鳳蝶的種群密度與該種群的出生率不一定成正比,C錯誤;標記重捕法是一種估算種群密度的方法,通過標記重捕法可估算長蕩湖大閘蟹的種群密度,D錯誤。2.(2023·江蘇大聯考)桃蛀螟是一種雜食性害蟲,其幼蟲主要寄生于松樹、核桃等林木,往往造成嚴重的經濟損失。研究人員利用性引誘劑誘捕桃蛀螟雄性成蟲,在防治蟲害中取得了理想的效果。相關敘述正確的是(D)A.沒有人為干預,桃蛀螟的種群數量將呈“J”形增長B.研究中可采用標記重捕法調查桃蛀螟的種群密度C.性引誘劑誘捕主要通過改變年齡結構而降低種群數量D.通過性引誘劑誘捕可監測桃蛀螟的種群數量變化解析:沒有人為干預,在自然條件下,桃蛀螟的種群數量將呈“S”形增長,A錯誤;桃蛀螟活動能力弱、活動范圍小,研究中可采用樣方法調查桃蛀螟的種群密度,B錯誤;性引誘劑誘捕主要通過改變性別比例來降低種群數量,C錯誤;通過性引誘劑誘捕桃蛀螟,以時間為橫坐標,誘捕成蟲數量為縱坐標,可繪制曲線監測桃蛀螟的種群數量變化,D正確。3.(2023·蘇州期中)下列關于種群數量特征的敘述,錯誤的是(A)A.種群的出生率是指單位時間內新產生的個體數B.研究城市人口的變化,遷入率和遷出率是不可忽視的C.利用性引誘劑誘捕雄性昆蟲,通過降低出生率影響種群密度D.種群密度是種群最基本的數量特征,但不能反映種群的變化趨勢解析:出生率是指單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比值,A錯誤;遷入率和遷出率能影響種群密度的大小,故研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的,B正確;利用性引誘劑誘捕雄性昆蟲,使害蟲種群性別比例失調,通過降低出生率影響種群密度,C正確;種群密度是種群最基本的數量特征,只能反應種群數量大小,不能反映種群的數量變化趨勢,D正確。4.(2023·蘇州期末)科研人員用標記重捕法調查某農場中田鼠種群的數量變化,繪制了如圖所示的曲線。下列敘述正確的是(D)A.T1和T3時,田鼠種群數量相等B.T2后,種群年齡結構變為衰退型C.T4時,食物和天敵才是該種群的密度制約因素D.T1~T4期間,該種群數量的增長呈“S”形曲線解析:T1和T3時,田鼠種群增長速率相同,但田鼠種群數量不相等,A錯誤;T2后,種群增長速率>0,說明種群數量增加,其年齡結構不是衰退型,B錯誤;農場中空間等資源條件有限,食物和天敵始終是種群的密度制約因素,而非T4后才是制約因素,C錯誤;T1~T4期間,種群增長速率先增加后降低,最后變為0,說明該種群數量的增長呈“S”形曲線,D正確。5.(2023·揚州考前調研)如圖為生活在玫瑰上的薊馬(體型微小、移動能力差的昆蟲)種群數量的年度變化,下列敘述錯誤的是(B)A.1932—1935年間薊馬的環境容納量在下降B.12月份以后薊馬種群的出生率明顯降低C.隨機選取樣方,并統計樣方內玫瑰上的薊馬數量D.8—12月份,薊馬種群數量增長受到的環境阻力比較小解析:12月份以后,薊馬的數量顯著降低,說明出生率小于死亡率,但不一定是出生率明顯降低,可能是死亡率在上升,B錯誤。6.(2023·鹽城中學)下列有關非生物因素對種群數量影響的說法,錯誤的是(D)A.森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠的郁閉度B.溫度是影響許多植物種子萌發的主要非生物因素C.蚊蟲在寒冷季節到來時一般會死亡,原因是氣溫降低D.干旱缺水常常導致東亞飛蝗的出生率降低解析:森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠層的郁閉度,即主要取決于林下植物受到的光照強度,A正確;溫度是影響許多植物種子萌發的主要非生物因素,B正確;蚊類等昆蟲在寒冷季節到來時一般會死亡,這主要是受氣溫降低的影響,C正確;生命活動離不開水,干旱缺水會使許多植物種群的死亡率升高,但氣候干旱會使蝗蟲卵的孵化(出生)率提高,容易引起東亞飛蝗種群爆發,D錯誤。7.(2024·如皋期初)種群密度效應是指在一定時間內,當種群個體數量增加時,就必定會出現相鄰個體之間的相互影響,種群變動調節恢復至平均密度以適應密度限制。以下不屬于種群針對密度效應進行變動調節的是(D)A.池塘內的錐體螺在密度過大時產卵少,繁殖率低B.蝌蚪在密度過高時產生一種毒素,能限制蝌蚪的生長C.玉米種植密度過大會降低單株產量,限制總產量D.捕食關系使種群變動過程中趨向恢復至平均密度解析:玉米種植密度過大會降低單株產量,種子減少導致后代數量減少,屬于密度效應調節,C不符合題意;種群密度效應是種群的種內關系,因此種間捕食關系的調節不屬于密度效應調節,D符合題意。8.(2023·山東卷)對某地灰松鼠群體中某年出生的所有個體進行逐年觀察,并統計了這些灰松鼠的存活情況,結果如圖。下列說法正確的是(D)A.所觀察的這些灰松鼠構成一個種群B.準確統計該年出生的所有灰松鼠數量需用標記重捕法C.據圖可推測出該地的灰松鼠種內競爭逐年減弱D.對灰松鼠進行保護時應更加關注其幼體解析:種群是指同一區域內同種生物的全部個體,根據題意“對某地灰松鼠群體中某年出生的所有個體進行逐年觀察,并統計了這些灰松鼠的存活情況”可知,觀察的并非是該地的全部灰松鼠,A錯誤;標記重捕法是調查種群密度的一種估算法,若要準確統計該年出生的所有灰松鼠數量,可采用逐個計數法,B錯誤;圖示為“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情況”,由圖可知,隨著灰松鼠年齡的增大,其存活率逐漸下降,但當地灰松鼠的種群數量未知,不能推斷其種內競爭的情況,C錯誤;由圖可知,灰松鼠幼體數量在0~1歲期間急劇減少,所以對灰松鼠進行保護時應更加關注其幼體,D正確。9.(2024·如皋期中)某學校同學對如皋長江邊某區城內東方田鼠展開調查,調查范圍為2km2,第一次捕獲并標記38只,將捕獲的東方田鼠標記后原地釋放。數日后,在同一位置再放置同樣數量的捕鼠籠共捕獲45只,其中標記過的個體數為9只。下列敘述正確的是(A)A.若被捕捉過的東方田鼠不易再被捕捉,則調查區內田鼠個體總數小于190只B.該地原住民外遷,耕地荒廢導致食物短缺、種群密度降低,該因素為非密度制約因素C.調查東方田鼠種群密度時,還獲得了年齡結構、性別比例、物種豐富度等種群特征D.該調查方法同樣適用于某生性隱秘而膽小的瀕危鳥類的種群密度的調查解析:標記重捕法計算公式:種群中個體數(N)∶標記總數=重捕總數∶重捕中被標記的個體數,即N∶38=45∶9,N=190只,若被捕捉過的東方田鼠不易再被捕捉,則重捕中被標記的個體數減小,求得的N值偏大,調查區內田鼠個體總數小于190只,A正確;一般來說,食物和天敵等生物因素對種群數量的作用強度與該種群的密度是相關的,這些因素稱為密度制約因素,B錯誤;調查東方田鼠種群密度時,還獲得了年齡結構、性別比例等種群特征,物種豐富度是指群落中物種數的多少,不屬于種群特征,C錯誤;該調查方法同樣不適用于生性隱秘而膽小的瀕危鳥類的種群密度的調查,因為標記重捕法適用于活動能力強、活動范圍廣的動物,D錯誤。10.(2024·南通海門區一調)某生物興趣小組探究小球藻的種群數量變化規律。小球藻在適宜條件下培養一定時間,將培養液稀釋100倍,使用規格為16×25(16中格,0.1mm)的血細胞計數板進行計數,計數室四個角上中格的小球藻數量分別為22、26、24、28。下列敘述正確的是(D)A.小球藻為單細胞原核生物,故可以用血細胞計數板計數B.吸取培養液后輕輕振蕩吸管,使培養液中小球藻分布均勻C.蓋好蓋玻片,將培養液滴于蓋玻片一側,用吸水紙在另一側吸引D.此時培養液中小球藻的種群密度約為4×108個·mL-1解析:小球藻是真核生物,A錯誤;吸取培養液進行計數前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養液中的小球藻均勻分布,減少誤差,B錯誤;利用血細胞計數板計數時,應先將蓋玻片放在血細胞計數板的計數室上,在蓋玻片的邊緣滴加培養液,待培養液從邊緣處自行滲入計數室,吸去多余培養液,再進行計數,C錯誤;培養液中小球藻的種群密度=(22+26+24+28)÷4×16×104×100=4×108個·mL-1,D正確。11.(2023·揚州期末)某同學在“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中,可能觀察到的細胞分散情況如圖2所示。下列推斷錯誤的是(C)eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖1血細胞計數板的結構示意圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(a))eq\o(\s\up7(),\s\do5(b))eq\o(\s\up7(),\s\do5(c))圖2細胞分散情況A.該血細胞計數板上有2個計數室,計數室的高度為0.1mmB.若實驗中多次出現圖2中c的現象,可能是樣液未充分搖勻或稀釋倍數不夠所致C.若計數板1個大方格中有16個中方格,4個中方格中酵母菌總數為55個,則10mL培養液中酵母菌的數量為2.2×106個D.本實驗不需要設置對照實驗,可用臺盼藍染液增加計數結果的有效性解析:若計數板1個大方格中有16個中方格,4個中方格中酵母菌總數為55個,則10mL培養液中酵母菌的數量為55÷4×16×1000÷0.1×10=2.2×107個。二、多項選擇題12.(2024·南京零模)某草原,狐和兔數量變化呈現周期性的波動。據圖分析,下列敘述錯誤的是(AC)A.據圖分析,狐和兔的數量變化受種群內部生物因素的影響B.狐和兔數量變化相互制約,是循環因果關系C.若兔逃避狐捕食能力提高,兩種群數量變化不符合該曲線模型D.狐捕食兔的種間關系客觀上促進了兔的發展和進化解析:據圖分析,狐和兔的數量變化呈現周期性的波動,說明狐和兔種群之間的關系是影響種群數量變化的因素,A錯誤;兔種群數量增加會使狐數量增加,兔減少,狐數量也會減少,符合循環因果關系,B正確;捕食者和被捕食者之間相互選擇、協同進化,隨著獵物逃避捕食的能力提高,捕食者的捕食能力也將進一步提高,兩種群數量變化仍符合該曲線模型,C錯誤;狐和兔之間的種間

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