第16課三國鼎立課程標準課標解讀知道赤壁之戰和三國鼎立局面的形成。掌握官渡之戰和赤壁之戰的基本史實，曹操能夠統一北方的原因、赤壁之戰中曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因；.通過曹操一勝一敗原因的分析，提高學生分析歷史現象、抓住現象所反映的本質的能力；通過對三國鼎立局面形成的原因進行分析，使學生認識到每一個歷史事件的發生，都有其客觀條件。人們的主觀能動性，特別是符合實際情況的主觀能動性也起著重要的歷史作用；學會從是否推動了社會的進步和生產力的發展的角度評價曹操、諸葛亮等歷史人物。課后作業三維度科學設計課后作業三維度科學設計維度一、夯實基礎，對點精練維度一、夯實基礎，對點精練知識點一官渡之戰1．（2020·安徽蕪湖·初三三模）下圖是我國歷史上一次著名的以少勝多的戰役。此戰役A．為統一中國北方奠定了基礎 B．形成了東晉與前秦的對峙局面C．促使三國鼎立局面的形成 D．結束了五代十國分裂狀態【答案】A【解析】根據地圖，可知與官渡之戰相關；結合所學知識可知，200年，曹操在官渡大敗袁紹，官渡之戰為曹操統一北方奠定基礎。選項A符合題意；383年淝水之戰后，形成了東晉與前秦的對峙局面，B排除；208年，赤壁之戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，C排除；北宋建立，結束了五代十國分裂狀態，D排除。故選A。2．（2021·山東濱州市·七年級期末）“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業如何！”這段材料稱道的人物應是A．劉備B．孫權C．諸葛亮D．曹操【答案】D【解析】依據材料“北平袁紹，南拒孫劉”，結合課本所學，公元200年曹操和袁紹雙方在官渡進行決戰。曹操采取聲東擊西、各國擊破的戰術，偷襲袁軍的屯糧，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍的主力，為以后統一北方打下基礎。208年曹操揮師南下，攻打南方的劉邦和孫權。D項符合題意。由“南拒孫劉”，可知AB兩項不合題意；諸葛亮曾經輔佐劉備3．（2021·河南鄭州市·七年級期末）下圖兩場戰役的相同點是A．曹操均取得了勝利 B．都影響了當時的政局C．都發生在長江流域 D．都體現諸葛亮的智謀【答案】B【解析】材料所反映的是官渡之戰與赤壁之戰，官渡之戰為曹操統一北方打下了基礎。赤壁之戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。故二者都影響了當時的政局，B正確；赤壁之戰曹操戰敗，排除A；官渡之戰不在長江流域，排除C；官渡之戰與諸葛亮無關，排除D。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。知識點二赤壁之戰【重難點】4．（2021年山東菏澤中考真題）整理表格是我們歷史學習中常用的一種學習方法，下表反映的戰役應是A．牧野之戰 B．巨鹿之戰 C．官渡之戰 D．赤壁之戰【答案】D【解析】公元208年，曹操與孫劉聯軍在赤壁展開決戰，最后，孫劉聯軍以少勝多，曹操失敗。赤壁之戰為三國鼎立局面形成奠定了基礎。故D符合題意；牧野之戰是武王伐紂的決勝戰，排除A；巨鹿之戰，是秦末大起義中，項羽與秦軍的決戰，排除B；官渡之戰是曹操與袁紹的決戰，排除C。故選D。5．（2021年山東臨沂中考真題）“臣下只有竭盡全力，到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗，是順利還是困難，那不是臣下的智力所能預見的。”（摘自《漢晉春秋》中《后出師表》的白話譯文）這句話中的“臣下"所指的我國古代歷史人物是A．霍去病 B．諸葛亮 C．周瑜 D．司馬炎【答案】B【解析】根據“臣下只有竭盡全力，到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗，是順利還是困難，那不是臣下的智力所能預見的?！薄啊逗蟪鰩煴怼贰苯Y合所學知識可知，《后出師表》與諸葛亮討伐曹魏相關，B符合題意；霍去病是西漢時期的，A排除；CD項與材料中的“臣下”無關，排除。故選擇B。6．（2020·河北懷安·初一期末）下列選項中，對下圖所示戰役的影響表述正確的是A．為華夏族形成奠定了基礎 B．為曹操統一北方打下基礎C．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎 D．使北方再度陷入分裂和混戰的狀態【答案】C【解析】根據所學和示意圖可知，這是208年的赤壁之戰，在這場戰爭中，曹操失敗，孫劉聯軍勝利，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，故C符合題意；炎黃聯盟為華夏族形成奠定了基礎，故A不符合題意；官渡之戰為曹操統一北方打下基礎，故B不符合題意；淝水之戰后，北方再度陷入分裂和混戰的狀態，故D不符合題意。故選C。7．（2020年廣東深圳）在學習歷史的過程中，我們可以借助歷史文學作品來了解史實?！度龂萘x》中“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”的故事有助于我們了解A．桂陵之戰 B．官渡之戰 C．赤壁之戰 D．淝水之戰【答案】C【解析】根據所學知識可知，“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”等這些膾炙人口的故事都和赤壁之戰有關。208年曹操為乘勝消滅孫權和依附荊州勢力的劉備，統一全國發動赤壁之戰。劉備采用了諸葛亮的建議，聯合江東的孫權，孫劉聯軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。相傳在這次戰役中諸葛亮““草船借箭”和施“連環計”。黃蓋詐降、龐統獻“連環計”的時候，程昱等人就勸曹操要謹慎小心、明察秋毫，但曹操不聽勸告，一意孤行，從而導致上當中計，兵敗赤壁。蔣干盜書，成語典故。這個故事出自《三國演義》，發生在赤壁大戰前夕，曹操親率百萬大軍，駐扎在長江北岸，意欲橫渡長江，直下東吳。東吳都督周瑜也帶兵與曹軍隔江對峙，雙方劍拔弩張。曹操手下的謀士蔣干，因自幼和周瑜同窗讀書，便向曹操毛遂自薦，要過江到東吳去作說客，勸降周瑜。結果周瑜設下計策，令蔣干盜得假冒曹操水軍都督蔡瑁、張允寫給周瑜的降書。蔣干獻書曹操，令斬了蔡瑁、張允。后來蔣干盜書用來比喻中別人的反間計。故C正確；桂陵之戰發生在戰國時期，故排除A項；官渡之戰發生在曹操和袁紹之間，故排除B項；淝水之戰發生于公元383年，是東晉十六國時期北方的統一政權前秦向南方東晉發起的侵略吞并的一系列戰役中的決定性戰役，故排除D項。故選C。8．（2020年山東濟南萊蕪區）關于如圖所示戰役的敘述，正確的是發生在東漢后期 B．發生在三國時期 C．北方政權取得勝利 D．完成了國家統一【答案】A【解答】發生在東漢后期的是赤壁之戰。208年曹操為乘勝消滅孫權和依附荊州勢力的劉備，統一全國發動赤壁之戰。劉備采用了諸葛亮的建議，聯合江東的孫權，孫劉聯軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束，進入三國時期。9．三國時期是一個風云變幻、英雄輩出、令人神往的時代。閱讀材料，回答問題。材料一一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，水面偏能用火攻。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了。雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》材料二他挾天子以令諸侯，采用謀士許攸的計策打敗袁軍。又消滅了袁紹的殘余力量，基本上統一了北方。請回答：（1）三國是指哪三國？三國時期，英堆輩出，你最喜歡的是哪一位？請用一句話說明你喜歡的理由（只寫人物，不寫原因不得分）（2）材料一中“水面偏能用火攻”是指什么戰役？試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。（寫出兩點即可）（3）材料二中“他挾天子以令諸侯”的人是指誰？打敗袁軍的戰役名稱是什么？【答案】（1）魏、蜀、吳；如喜歡曹操，因為他有遠大的志向，善于謀略。在官渡之戰中以少勝多大敗袁紹，統一了北方，促進了北方生產的發展。（2）赤壁之戰；曹軍遠道奔走，兵士疲憊，軍中多是北方人，不服水土，又流行疾病。孫劉聯軍用火攻，黃蓋詐降成功，火燒戰船和曹軍。（3）曹操；官渡之戰?！窘馕觥浚?）第一問：三國指的是魏、蜀、吳。根據已學知識可知，220年，曹丕自立為帝，國號魏，都洛陽。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。222年，孫權稱王，國號吳，都建業。三國鼎立的局面完全形成。第二問：本題是開放性題目，言之有理即可。注意，先表態，再說明理由。在闡述原因時要從史實入手。如我喜歡曹操，因為他有遠大的志向，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，在官渡之戰中以少勝多大敗袁紹，統一了北方。如我喜歡劉備，禮賢下士，知人善任，三顧茅廬邀請諸葛亮等等。合理即可。（2）第一問：根據已學知識可知，“水面偏能用火攻”是指赤壁之戰。第二問：根據所學知識可知，赤壁之戰中，曹軍雖然實力強大，但曹操驕傲輕敵，曹軍又多是北方人，不習水戰，水土不服。而孫劉聯軍雖然實力較弱，但將帥同心，指揮正確，戰術靈活，采用火攻，黃蓋詐降成功，火燒戰船和曹軍。所以赤壁之戰最終曹軍戰敗，孫劉聯軍獲得了勝利。因此，正確答案是：赤壁之戰；曹軍遠道奔走，兵士疲憊，軍中多是北方人，不服水土，又流行疾病。孫劉聯軍用火攻，黃蓋詐降成功，火燒戰船和曹軍。（3）第一問：根據所學知識可知，“挾天子以令諸侯”的是曹操。東漢末期，戰亂不斷，曹操趁亂將漢獻帝接到許都，控制皇帝，用皇帝的名義向其他軍閥發號施令，獲得有利政治地位。第二問：根據所學知識可知，曹操在官渡之戰中打敗了袁紹。。東漢獻帝建安五年（200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰略決戰。曹操大勝袁軍，史稱“官渡之戰”。此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎。知識點三三國鼎立【易錯點】10．（2020·江蘇工業園區·初三一模）東漢末年，群雄并起，割據混戰，終成三國。如反映“三國鼎立”的示意圖中，正確的是A． B． C． D．【答案】D【解析】依據所學，208年，孫劉聯軍在赤壁之戰中大敗曹操，曹操無力南下，劉備攻占四川，并從曹操手中奪得漢中地區，有了立足之地，孫權在長江中下游的地位進一步穩固，220年，曹丕建立魏，定都洛陽，在我國北方；221年，劉備建立蜀，定都成都，在西南地區；222年，孫權稱吳王，229年，在建業稱帝，吳國建立，在東南地區?？芍珼示意圖正確；綜上所述ABC三項均不符合題意，排除。故選D。11．（2021年甘肅定西中考真題）220年，曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝，221年，劉備在成都稱帝，229年，孫權在建業稱帝。三國鼎立的局面形成于A．公元2世紀前期 B．公元2世紀后期C．公元3世紀前期 D．公元3世紀后期【答案】C【解析】220年、221年和229年均屬于公元3世紀前期，故C符合題意；A、B和D不符合題意，排除。故選C。12．（2021年南京中考真題）三國兩晉南北朝時期，首個定都南京的政權是A．吳國 B．西晉 C．東晉 D．南朝【答案】A【解析】根據所學知識可知，吳國在公元222年建立吳國，定都建業。A正確；266年建立了西晉，都城在洛陽。B錯誤；317年東晉建立，定都于建康，今南京。晚于吳國。C錯誤；420-589年的170年間，相繼出現了宋齊梁陳四個王朝，都城都在建康。晚于吳國。D錯誤。綜上故選A。13．（2020年黔南州）三國時代，群雄并起，涌現出許多風云人物。以下歷史人物與歷史事跡對應正確的是A．曹操——建立魏國 B．孫權——派衛溫到夷洲C．諸葛亮——發明翻車 D．司馬懿——滅吳統一全國【答案】B【解析】依據所學可知，230年，孫權派將軍衛溫率船隊到達夷洲（今臺灣），這是大陸和臺灣交流的最早記載，因此歷史人物與歷史事跡相吻合的是B，B項符合題意；A項220年，曹丕建立魏國，排除；C項翻車是三國曹魏馬鈞發明，排除；D項公元280年，西晉武帝司馬炎滅吳，結束三國鼎立的分裂局面，重新統一全國，排除。故選B。14．（2020年湖南長沙）人們對歷史的認識和研究離不開史料。下列選項對研究三國時期歷史最為可信的是A． B．C． D．【答案】A【解析】根據所學知識可知，進行歷史研究是最為可信的材料是原始材料，其中三國的吳簡是由當時人寫成的，具有可信性，A正確；《三國演義》屬于文學作品，具有較大的藝術加工性，可信性不足，B錯誤；《資治通鑒》雖然屬于史書，但是也有作者本身的價值取舍，C錯誤；官渡之戰是曹操與袁紹之間的戰爭，是東漢末年的戰爭，不屬于三國時期，D錯誤。綜上故選A。維度二、能力提升，思維拓展維度二、能力提升，思維拓展能力點一東漢末年重要戰役1．（2021·云南玉溪市·七年級期末）毛澤東評價曹操“是了不起的政治家、軍事家，也是個了不起的詩人……曹操統一中國北方”，在詞作《浪淘沙·北戴河》中稱曹操“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間?！辈懿俅驍κ衷B“統一中國北方”的著名戰役是A．巨鹿之戰 B．八王之亂 C．赤壁之戰 D．官渡之戰【答案】D【解析】公元200年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰略決戰。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉，繼而擊潰袁軍主力，此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎，史稱官渡之戰，D符合題意；巨鹿之戰是項羽與秦軍之間的戰役，A不符合題意；八王之亂發生在西晉時期，B排除；赤壁之戰奠定了三國鼎立的基礎，C不符合題意。故選擇D。2．以下四張圖片反映的是一場大戰，這場戰役是赤壁之戰B．淝水之戰C．官渡之戰D．長平之戰【答案】A【解析】依據圖片中的文字：黃蓋詐降、火燒戰船等文字，結合課本所學，相關戰役是赤壁之戰。東漢末年，公元208年，孫權與劉備聯合抗曹，雙方在赤壁一帶大戰。期間蔣干盜書，中了周瑜的反間計；龐統獻連環計，黃蓋詐降，最后周瑜指揮聯軍用火攻的辦法火燒曹軍戰船，打敗曹軍。故A符合題意；公元383年，前秦王苻堅率八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉，發動淝水之戰，相關成語“風聲鶴唳”“草木皆兵”等，B不合題意；公元200年，袁紹與曹操在官渡展開大戰，奠定曹操統一北方的基礎，C不合題意；公元前260年，秦、趙之間發生空前激烈的長平之戰，相關成語“紙上談兵”等，D不合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。3．（2020·內蒙古海勃灣·初一期末）某班同學在學習官渡之戰和赤壁之戰時展開討論，分析得出這兩次戰役的一些共同點，其中不正確的觀點是①都是三國鼎立局面形成過程中的著名戰役②都是歷史上以少勝多的著名戰役③都是曹操率軍參加④都導致了三國鼎立局面的形成⑤都是正義的一方獲勝A．③④ B．①④ C．④⑤ D．③⑤【答案】C【解析】依據所學知識可知，東漢末年軍閥混戰不休，目的都是相互爭奪、鞏固并擴大自己的勢力，是非正義的割據混戰，所以⑤不正確。而官渡之戰奠定了曹操統一北方的基礎，因此④敘述有誤。故選C。4．（2020·高陽縣教育局教研室初一期末）官渡之戰中,袁紹10萬大軍輸給了只有三四萬人的曹操；8年后,曹操20余萬大軍卻輸給了約5萬人的孫劉聯軍。在這兩次戰爭中失敗一方主觀上的共同原因是A．士兵不習水戰 B．驕傲輕敵C．后方起兵 D．士兵疲憊【答案】B【解析】依據所學可知，東漢末年,軍閥割據混戰。占據河南一帶的曹操實力不斷增強,一心統一北方,他遇到的主要軍事對手是占據河北的袁紹，由于袁紹輕敵，袁紹10萬大軍輸給了只有三四萬人的曹操；208年赤壁之戰中，由于曹操驕傲輕敵，曹操20余萬大軍卻輸給了約5萬人的孫劉聯軍。B項符合題意，故此題選B。能力點二三國鼎立局面的形成【易錯點】5．（2020·全國初一課時練習）下圖是《三國鼎立形勢圖》，判斷圖中①②③所代表的政權順序正確的是A．蜀、吳、魏B．魏、蜀、吳C．魏、吳、蜀D．吳、魏、蜀【答案】B【解析】結合所學知識可知，赤壁之戰，為三國鼎立局面奠定了基礎。赤壁之戰后，220年，曹丕在洛陽稱帝，國號魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，229年孫權稱帝，三國鼎立局面形成。魏國在北方，吳國在東，蜀國在西。故①②③所代表的政權順序是魏、蜀、吳。故B符合題意；①處是魏，故AD不符合題意；②處是蜀，故C不符合題意。排除ACD，故選B。6．《三國志》所載：“……戰于赤壁，大破之，焚其舟船。先主與吳軍水陸并進，追到南郡。時又疾疫，北軍多死，曹公引歸?！辈懿僭诒鴶”背泛螅苍锌溃骸白皂曇詠?，軍數征行，或遇疫氣，吏士死亡不歸，家室怨曠，百姓流離。”關于材料解讀正確的是A．瘟疫是曹軍戰敗的原因之一 B．該戰爭為曹操統一北方奠定基礎C．該戰爭為淝水之戰 D．該戰爭標志三國鼎立的形成【答案】A【解析】依據題干“……戰于赤壁，大破之……時又疾疫，北軍多死，曹公引歸?！薄盎蛴鲆邭?，吏士死亡不歸，家室怨曠，百姓流離?！?，可見這場戰役是指赤壁之戰，而瘟疫是曹操軍隊戰敗的原因之一，A正確；為曹操統一北方奠定基礎的是官渡之戰，B排除；依據題干可知該戰役是赤壁之戰，此戰中孫權、劉備聯軍大敗曹操，而淝水之戰是東晉與前秦之間的戰爭，C排除；赤壁之戰為三國鼎立的局面奠定基礎，而不是標志三國鼎立的形成，D排除。故選A。7．（2020·廣東初三二模）諸葛亮在《前出師表》中寫道：“先帝（劉備）創業未半而中道崩殂（去世），今天下三分，益州疲敝（蜀漢國力薄弱），此誠危急存亡之秋也?！敝T葛亮在發表這篇文章時的政治形勢是A．周王室衰微B．百家爭鳴C．國家統一D．三國鼎立【答案】D【解析】據材料諸葛亮的《出師表》中的“今天下三分”是指歷史上的三國鼎立時期。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；229年，孫權稱帝，建國號為吳，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。8．（2020·內蒙古烏蘭浩特·初一期末）閱讀下列圖文材料，結合所學知識回答問題。材料一見下圖材料二成皋之戰、昆陽之戰、官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰等等有名的大戰，“都是雙方強弱不同，弱者先讓一步，后發制人，因而戰勝的?！薄幾悦珴蓶|《中國革命戰爭的戰略問題》(1)在上述“有名的大戰”中，“弱者”

戰勝強者的共同策略是什么?在圖8所示“大戰”中，強者是指哪一方?弱者是怎樣戰勝強者的?

材料三數百年來，歷史學界對于“赤壁之戰”發生的地點問題多有爭論，諸說并起，被傳媒稱為“新赤壁大戰”。根據諸說認定的湖北省各個不同地點進行統計，至少有七種“赤壁說”:蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當代觀點來看，爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間?！幾試H在線(2)赤壁之戰發生的地點在今天的哪一省份?目前，“新赤壁大戰”的焦點是圍繞哪兩個地點的爭論?歷史學界對“赤壁之戰”發生的地點爭論不休的原因是什么?

(3)從赤壁之戰中，你能吸取到什么經驗教訓?【答案】（1）先讓一步，后發制人；曹軍；孫劉聯軍通過火攻的辦法，以少勝多，戰勝曹軍。（2）湖北?。黄眼吆图昔~；赤壁之戰發生久遠；史書記載的模糊性。（3）做任何事情，都不要驕傲自滿。【解析】（1）根據材料二的內容“成皋之戰、昆陽之戰、官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰等等有名的大戰，都是雙方強弱不同，弱者先讓一步，后發制人，因而戰勝的?！笨芍叭跽摺睉饎購娬叩墓餐呗允窍茸屢徊剑蟀l制人；根據圖片可知，圖片所示“大戰”指的是赤壁之戰，是東漢末年，孫權、劉備聯軍大破曹操大軍的戰役，所以赤壁之戰的強者是曹軍；依據所學知識可知，孫劉聯軍通過火攻的辦法，最終以少勝多，戰勝曹軍。（2）根據材料內容結合所學知識可知，赤壁之戰發生的地點是湖北省；根據材料內容可知，從當代觀點來看，爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間；歷史學界對“赤壁之戰”發生的地點爭論不休的原因是由于赤壁之戰發生的時間比較久遠，史書記載的模糊性等。（3）本題屬于開放性試題，言之有理即可。從赤壁之戰中，我們應該吸取的經驗教訓是做任何事情，都不要驕傲自滿等等。維度三、學科素養，價值引領維度三、學科素養，價值引領素養點一評價歷史人物——唯物史觀1．（2021·內蒙古烏海市·七年級期末）曹操在文學巨著《三國演義》中以“奸雄”形象出現，但歷史上的他其實是一個頗有作為的杰出人物。他的“作為”有①“挾天子以令諸侯”，并招攬人才②采用屯